三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃
時(shí)間如流水呼啦啦的流過(guò),作為三年級(jí)班主任,學(xué)生通過(guò)2年半的學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)慢慢進(jìn)入佳境,在這個(gè)階段往往只需推波助瀾,即可讓學(xué)生獲得好成績(jī),本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),始終遵循特殊教育的教育規(guī)律,面向本班全體學(xué)生,注重他們的全面發(fā)展和專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展,避短揚(yáng)長(zhǎng),著力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)、身殘志堅(jiān)的意志品質(zhì)和會(huì)生活能自理的勞動(dòng)實(shí)踐能力。圍繞學(xué)校的中心工作,狠抓學(xué)生常規(guī)教育,重視“三育”——德育、體育、美育;抓好“三會(huì)”——會(huì)自理,會(huì)勞動(dòng),會(huì)學(xué)習(xí)。繼續(xù)探究培智教育新課程改革實(shí)施的有效方式和途徑,優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,完善符合新課程要求的發(fā)展性評(píng)價(jià)制度和教學(xué)水平監(jiān)測(cè)體系,充分激發(fā)班集體活力,形成本班的核心班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、 情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生33人,其中男生18 人,女生11 人。在學(xué)生中,少數(shù)學(xué)生成績(jī)非常不理想;也有同學(xué)不愛(ài)衛(wèi)生,生活自理能力較差;有些學(xué)生愛(ài)動(dòng);針對(duì)這些情況,我決定有的放失,通過(guò)多種渠道,讓每個(gè)學(xué)生都能在良好的環(huán)境中得到或多或少的進(jìn)步。
三、工作目標(biāo)
通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的.基本生活自理能力、行為習(xí)慣。在教育工作中,進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生基本的自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、以感恩教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)的思想感情和良好品德。
3、開(kāi)展適合本班學(xué)生主題教育的活動(dòng),以革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),通過(guò)觀看圖片影像資料,了解革命先烈的先進(jìn)事跡,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神和熱情。
4、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。
5、通過(guò)開(kāi)展“自強(qiáng)、自立、自尊”主題班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息的精神。
6、開(kāi)展學(xué)生自護(hù)能力的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生掌握自我防護(hù)的基本知識(shí)與技能。
7、開(kāi)展“安全伴我行”主題體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
8、積極開(kāi)展心理健康教育,關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。
四、采取措施
1.抓好學(xué)生假期后的常規(guī)教育,特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練,使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小(中)學(xué)生守則》、《荷花塘特校學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定好班規(guī),通過(guò)開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)促使學(xué)生糾正自己的不良行為習(xí)慣,做一名好學(xué)生。
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),進(jìn)行家訪,做好家校溝通并記錄,為將來(lái)制定學(xué)生的成長(zhǎng)袋打下基礎(chǔ)。
3.繼續(xù)抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn),提出要求,明確職責(zé)。教會(huì)他們做一些力所能及的事,使他們成為老師的好幫手。
4.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)衛(wèi)生教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能指導(dǎo),教會(huì)更多的學(xué)生學(xué)會(huì)拖地,擦窗。樹(shù)立學(xué)生的主人公意識(shí),保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生,視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級(jí)及包干區(qū)的整潔干凈。
5.對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,要進(jìn)行個(gè)別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。
6.加強(qiáng)安全教育、自我保護(hù)意識(shí)教育,樹(shù)立良好的學(xué)生形象,注意自我保護(hù)安全教育,從而提高自我保護(hù)能力。
7.繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,經(jīng)常進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,對(duì)家長(zhǎng)的教育方式方法做出指導(dǎo),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況,向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料,讓家長(zhǎng)了解教師的工作,并深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況,對(duì)學(xué)生提出要求,幫助他們改正自己的不足之處,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
8.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是體育和康復(fù)訓(xùn)練方面的各項(xiàng)活動(dòng)。
五、月份工作安排
時(shí)間 | 內(nèi)容 |
二月 |
以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓常規(guī)教育 1、做好報(bào)名工作; 2、做好新學(xué)期安全及常規(guī)工作,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《特校行為規(guī)范》等; 3、教室的美化布置; |
三月 |
以愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育為重點(diǎn) 1、感恩教育:為媽媽做一件有意義的事; 2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、安全教育; 3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒號(hào)榜樣”主題班會(huì); 4、組織春游活動(dòng); |
四月 |
以革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn) 1、清明節(jié)祭掃烈士陵園,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育; 2、組織開(kāi)展國(guó)防教育系列主題班隊(duì)會(huì); 3、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng) ; 4、開(kāi)展“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng); 5、開(kāi)展法制安全教育活動(dòng); |
五月 |
以“自強(qiáng)、自立” 為教育重點(diǎn) 1、開(kāi)展“手拉手”主題活動(dòng); 2、開(kāi)展“自強(qiáng)、自立、自尊”主題班會(huì)活動(dòng); 3、開(kāi)展學(xué)生自護(hù)實(shí)踐活動(dòng); |
六月 |
以安全教育為重點(diǎn) 1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。 2、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng): 3、開(kāi)展“安全伴我行”主題體驗(yàn)活動(dòng)。 4、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,做好學(xué)生期末階段的思想工作; 5、期末行為規(guī)范達(dá)標(biāo),評(píng)選各類(lèi)星。 |
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