工作計劃

時間：2024-08-16 12:26:01 工作計劃我要投稿

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工作計劃范文匯編七篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃范文匯編七篇

工作計劃篇1

　　為了充分發(fā)揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享，使本組教師能從單元整體上駕馭教材，促進各班均衡發(fā)展，根據(jù)校教研室安排，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)我校關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的指導(dǎo)精神，我校積極動員和組織全中心校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研試點工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進教師專業(yè)化成長，努力使學(xué)校、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對性、實用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。

　　二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)與要求

　　1．網(wǎng)絡(luò)教研小組要充分認識實施網(wǎng)絡(luò)教研工作的重要意義，把此項工作作為開展教師培訓(xùn)的重要途徑，加強教學(xué)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措，發(fā)揮組織、指導(dǎo)和管理作用。要重視網(wǎng)絡(luò)教研平臺的建設(shè)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，進行教育信息收集和發(fā)布，實現(xiàn)教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化管理。要重視利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源，實現(xiàn)區(qū)域交流、共享。

　　2．要把網(wǎng)絡(luò)教研作為重要工作內(nèi)容，將開展網(wǎng)絡(luò)教研與推進校本教研制度建設(shè)緊密結(jié)合。要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，開展區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動，組織和引導(dǎo)教師參與區(qū)域性基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)與互動交流。抓好網(wǎng)絡(luò)教研的骨干隊伍建設(shè)，成立網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)科工作指導(dǎo)小組，指導(dǎo)、

　　幫助教師開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。

　　三、工作任務(wù)及時間安排

　　（一）組織機構(gòu)。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：張英副組長：張艷飛成員：全體老師

　　2、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組：

　　組長：張艷飛成員：全體老

　　（二）工作安排

　　網(wǎng)絡(luò)教研，就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術(shù)問題，為此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

　　1、建立并完善小學(xué)校園網(wǎng)站，力爭使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園

　　地，立足教師，服務(wù)教師，指導(dǎo)教學(xué)。

　　2、對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長分批進行校園網(wǎng)平臺運用、后臺管理和資源建設(shè)等技術(shù)培訓(xùn)。

　　3、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動不變成一種形式化的任務(wù)，各網(wǎng)絡(luò)教研小組要制定切實可行的'網(wǎng)絡(luò)教研計劃，制定制度形成常規(guī)化的運行機制。

　　4、組織教師網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評課，網(wǎng)上開展課例研究、課堂評價等活動，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等，建設(shè)學(xué)科組專題資源庫。

　　教研組在開展網(wǎng)絡(luò)教研過程中，要堅持點面結(jié)合，以點帶面，分層推進。要樹立典型，發(fā)揮示范教師的引領(lǐng)作用；要鼓勵先進，突出一線教師的專業(yè)需求；要建立骨干教師群體，使他們成為網(wǎng)絡(luò)教研的積極倡導(dǎo)者和堅定的支持者，最終帶動全組教師的專業(yè)成長和教學(xué)研究水平提高。

工作計劃篇2

　　主要內(nèi)容

　　1-2

　　1、xxx年檔案歸檔。

　　2、制定寒假工作計劃，組織開展青少年寒假活動。

　　3、做好居民需求調(diào)查報告，制定社區(qū)教育工作計劃、青少年教育保護工作、預(yù)防青少年違法犯罪工作計劃及社區(qū)上半年教育培訓(xùn)課程表。

　　3-4

　　1、籌備召開xxx年本社區(qū)教育工作會議，調(diào)整教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確成員單位職責。

　　2、做好轄區(qū)居民數(shù)字化普及工作。

　　5-6

　　1、組織開展第七屆社區(qū)學(xué)習(xí)節(jié)宣傳、教育活動。制定學(xué)習(xí)節(jié)方案，做好社區(qū)籌備工作。

　　2、做好社區(qū)教育半年工作總結(jié) 。(重點是課程培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決并更改課表)

　　3、開展“六一”相關(guān)活動及親子教育。

　　7-8

　　1、制定下半年教育培訓(xùn)課表。

　　2、制定暑假工作計劃，組織開展暑假活動，做好暑期期刊。

　　3、積極申報第二批全國特色課程。

　　9-10

　　1、深入樓院調(diào)查研究，進行志愿者培訓(xùn)。

　　2、調(diào)整志愿者隊伍，制定及調(diào)整各種制度

工作計劃篇3

　　高三，是學(xué)校最有激情的一個年段，高三意味著，學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當中最重要的一次考試，而高考為學(xué)生、家長、教師、學(xué)校、社會所矚目，我們學(xué)生藉此長大成人，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗。所以，高三的工作每一項都顯得非常重要，每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。

　　一、抓穩(wěn)定

　　根據(jù)學(xué)校的工作計劃，深刻領(lǐng)會學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會其精神。尤其德育工作計劃，確定班級的工作重心。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三，會一下子成熟起來，當他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然，同學(xué)們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認真地做好開學(xué)準備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時間對學(xué)生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學(xué)的.生日，生日祝福會準時送達。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下，我會有準備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段，當一個人在集體里，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的主人，他會舍不得離開，他會找到前進的動力和勇氣。

　　二、促和諧

　　同學(xué)們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個“和諧”，真是個大學(xué)問。為此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié)，高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報三個志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。再次，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。

　　三、求發(fā)展

　　高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時間內(nèi)讓學(xué)生有一個大的提升，需要班主任運籌帷幄，有長遠眼光，有全局意識。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一般，目前有兩個同學(xué)練體育，兩個同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù)，三個學(xué)生學(xué)播音主持(兩個已經(jīng)開始學(xué)習(xí))，高三的目標就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識，要讓學(xué)生意識到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的。基于學(xué)校目前的高考形勢，我大力鼓勵學(xué)生學(xué)特長，走藝術(shù)類高考之路，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關(guān)心。對特長生的鼓勵也促進了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭取在班級建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動機。

　　四、強管理

　　(一)、充分發(fā)揮班干部的作用

　　根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報、同學(xué)評議、班主任最后決定的。

　　(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個展示個人管理能力的舞臺

　　基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個公平的機會和舞臺，我始終堅持值周班長輪流制。

　　(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)

　　為明確班級干部的具體職責，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。

　　班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

　　五、重細節(jié)

　　(一)、兩本日記，力求班級管理精細化

　　我們班有兩本班級日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新情況，我們在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進行了修訂：新增了高考倒計時，我的好習(xí)慣，我的心里話等等。將在開學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與。可以這么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。

　　(二)、建設(shè)綠色班級，美化班級環(huán)境

　　我們班的“班花”長勢良好，同學(xué)們都很喜歡，都很愛護。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”，祝同學(xué)們高考順利!

工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們中年級數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)本著以新課程標準的精神為指導(dǎo)，以課堂為中心，以進一步全面提高教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。加強學(xué)習(xí)，加強教學(xué)研究，強化質(zhì)量，積極工作，努力進取。不斷促進教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、工作目標

　　1、提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平。

　　2、進一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。

　　4、深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)。

　　5、努力探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有效途徑，爭取學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)不斷提升。

　　三、主要內(nèi)容

　　1、精心組織組內(nèi)課題研究

　　本學(xué)期我們中年級組將結(jié)合我校教研計劃的.安排，在本年級組內(nèi)開展關(guān)于“解決問題”為研究主題。主要為了增強課堂教學(xué)的實效性，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。用有限的時間，有效的方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，同時也幫助教師能夠切實的解決教學(xué)中的問題。

　　2、積極參與學(xué)校組織的活動

　　對教研加大求實的力度，組織教師積極認真地參加學(xué)校組織的各項教學(xué)教研、觀摩、研討等活動，有計劃地學(xué)習(xí)，努力提高教師實施新課程的水平和能力，促進數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　四、教研安排：

　　三月份

　　1、制定本組教研計劃，確定研究主題。

　　2、根據(jù)研究主題，找出存在的問題。

　　四月份：

　　1、根據(jù)研究主題，組織課標研讀

　　2、共同學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例，汲取有效方法。

　　五月份：

　　1、開展實踐交流會，集體共備一節(jié)課。

　　2、開展組內(nèi)上課與評課，及時修改方案。

　　六月份：

　　1、開展組內(nèi)上課與評課，共磨一節(jié)好課。

　　2、研究主題經(jīng)驗交流會。

工作計劃篇5

　　xx年是我們吉林省鑫科汽車部件制造有限公司謀求發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是我們公司的效益年、質(zhì)量年。xx年，在公司各部門的大力支持幫助下，通過分公司上下不懈的努力，在質(zhì)量、安全、生產(chǎn)管理等方面都有了很大的改觀。預(yù)計xx年汽車部件行業(yè)形勢將逐漸轉(zhuǎn)暖，我們將抓住這個有利時機，加強技術(shù)創(chuàng)新，加強質(zhì)量、生產(chǎn)和設(shè)備管理，杜絕浪費、杜絕安全事故，開源節(jié)流、，力爭在生產(chǎn)管理上取得新的突破，爭取全年暖風產(chǎn)量超過20000件，水箱產(chǎn)量超過40000件。為實現(xiàn)這些目標，我們將認真做好以下幾項工作計劃。

　　一、不斷加強安全管理工作

　　我們將在認真吸取事故教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把安全生產(chǎn)作為公司管理工作的重中之重來抓，采取多種措施保障安全生產(chǎn)無事故。一是堅持開展安全培訓(xùn)工作。將安全用電、各工種及設(shè)備的操作規(guī)程和應(yīng)急搶救知識作為培訓(xùn)重點，不斷強化意識安全。二是突出安全重點，抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。堅持車間管理人員跟班作業(yè);重點抓好預(yù)處理酸洗，鍍銅酸洗堿洗，行車吊運等要害部位的管理工作。三是堅持安全常規(guī)管理，對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產(chǎn)會議、巡回檢查、設(shè)備檢修等記錄，將整個生產(chǎn)過程記錄在案，便于分析查找問題。

　　二、開源節(jié)流，降本增效

　　節(jié)能降耗是公司長期發(fā)展的重要工作，節(jié)能降耗就意味著增效，只有增效我們的企業(yè)才會有更美好的明天。xx年我們將在以下幾方面開展工作，以期進一步降低原輔材料和能源消耗，為企業(yè)節(jié)省沒一分錢。一是合理安排人員，對現(xiàn)有的崗位人員進行梳理，以產(chǎn)定員，盡量減少公司的勞動力成本;二是合理安排工作時間，盡量連續(xù)生產(chǎn)，避免能源浪費，合理安排用電時間，大用電量的設(shè)備盡量在晚上開啟，并在生產(chǎn)間隙關(guān)閉水電氣，節(jié)約每一度能源;三是對原輔材料進行精細管理，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生，將原輔材料的消耗控制在3%之內(nèi);四是將消耗與員工的收益掛鉤，有獎有罰。

　　三、措施和策略

　　工作分工，首先按公司的年產(chǎn)量我們可以預(yù)算下月產(chǎn)量也就是20xx量份大的暖風和4000量份的水箱，由于工作量的'不同所以工作人員的分配不同，車間沖壓班工作量最重，現(xiàn)在我們車間11名工作人員，所以按工作量我計劃安排3人，小彎組3人，焊接組3人，組裝人員2人。按照這樣的計劃只能完成計劃的百分之六十的暖風產(chǎn)量，這樣水箱設(shè)備就沒有人看管，所以我們車間現(xiàn)在的工作人員嚴重緊缺，如果要定期完成預(yù)期指標那么還需招一部分工作人員以下是我對車間工作人員的調(diào)配，以確保完成預(yù)期指標。

　　我建議公司再招聘12名員工，這樣車間總計23人

　　小彎組5人 (注:小U成型連續(xù)工作一天足以供應(yīng)下一道工序一個月的用量)

　　沖壓組+噴漆+清洗6人 (注:由于沖壓每個件的工序非常復(fù)雜，所以沖壓組的工作不能停歇，最好保證有一定量的存料，這樣不會影響以后的工作進程)

　　焊接組4人

　　水箱組3人

　　組裝組5人 (注:2人組裝水箱 3人組裝暖風)

　　按照以上的人員分配和每天的產(chǎn)量，估計一年的產(chǎn)量在50000左右。

　　因為考慮我公司是剛剛起步所以沒有招太多的員工，所以要有選擇的去生產(chǎn)。我們公司引進的水箱設(shè)備工序要比暖風的簡單的多，還有現(xiàn)在天氣處于逐漸變暖，所以暖風的銷售肯定會大大下降，所以建議我公司可以分階段的生產(chǎn)，前幾個月可以全力去生產(chǎn)水箱，一來我們可以盡早的讓我們公司的心產(chǎn)品進入市場，為公司的銷售做好鋪墊，二來水箱是所有汽車一年四季不能缺少的部件他不會因為時間影響到銷售量。天氣逐漸變冷的時候我們把暖風加進來，兩樣產(chǎn)品同時生產(chǎn)，為了公司的長遠打算應(yīng)該繼續(xù)招聘哦工人，讓每臺機器都保持8個小時的工作，讓所有的零件都有儲備，這樣我們可以應(yīng)對所有的突如其來的事件。

　　四、加強現(xiàn)場管理，推進5S管理制度

　　在xx年，我們將進一步加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理，對生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)組織，人員、設(shè)備、物料調(diào)配等不斷優(yōu)化，保持生產(chǎn)現(xiàn)場的整潔有序，推進標準化生產(chǎn)，推進5S管理制度，力爭在xx年生產(chǎn)管理工作不斷提高，走上新臺階。

　　總之，為實現(xiàn)xx預(yù)計目標，我們將知難奮進、開拓進取，發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，從點滴小事做起，嚴格落實崗位責任制，內(nèi)強管理，外樹形象，力爭通過扎實有效的工作，實現(xiàn)分公司保證60000件產(chǎn)量。

工作計劃篇6

　　本學(xué)期自己擔任一（1）班的數(shù)學(xué)科教學(xué)。為順利搞好本學(xué)期科學(xué)課的教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特擬定以下工作計劃：

　　一、教材分析

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容：

　　這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：準備課，位置，比一比，1—5的認識和加減法，認識圖形，6—10的認識和加減法，11—20各數(shù)的認識，數(shù)學(xué)樂園，認識鐘表，20以內(nèi)的進位加法，總復(fù)習(xí)。

　�。ǘ﹥�(nèi)容變動

　　1、加強了準備性（主要體現(xiàn)在第一、二單元）

　�。�1）把實驗教材中的第一、二單元合并為第一單元“準備課”。

　　第一單元“準備課”包括數(shù)一數(shù)、比多少兩部分內(nèi)容。是由實驗教材中的第一、二單元合并而成的

　　數(shù)一數(shù)是原來的第一單元，主要目的是了解學(xué)生數(shù)數(shù)的情況和經(jīng)驗。比多少是原來第二單元“比一比”的內(nèi)容，而原來第二單元的“比高矮”“比長短”與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系不是很大，被刪去了。

　�。�2）將“位置”由一年級下冊提前到一年級上冊。

　　第二單元位置，主要是認識“上下、前后、左右”。是從一下移過來的，而原來“位置”中“左右的相對性”以及“用第幾行第幾定物體的位置”則刪去了。

　　2、降低了難度

　�。�1）平面、立體圖形的認識分散編排。

　　認識圖形原來包括：認識立體圖形和平面圖形，主要是加強立體圖形和平面圖形之間的聯(lián)系。但在實驗過程中老師們反映：學(xué)生一下子接觸的圖形太多，認識辨別難度較大，不易掌握。因此現(xiàn)在本冊先認識立體圖形，一年級下冊再認識平面圖形。

　�。�2）只認識整時。

　　“認識鐘表”原來包括：認識整時和半時，但實驗過程中教師普通反映：半時的認識比較困難，我們把“半時”的認識移到了二年級上冊。本冊只認識“整時”。

　�。ㄈ┤珒越虒W(xué)重點、難點

　　10以內(nèi)的加法和20以內(nèi)的進位加法，這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認識數(shù)的計算的開始。在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同時它們又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的'減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實掌握。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)目標：

　　本學(xué)期的教學(xué)目標是：

　　1、認真實施學(xué)科滲透法制教育，增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生的法制意識，培養(yǎng)學(xué)法、知法、懂法、守法的小公民。在第一單元數(shù)一數(shù)教學(xué)時，向?qū)W生滲透《中華人民共和國國旗法》；在第五單元6～10的認識和加減法教學(xué)時，向?qū)W生滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》。

　　2、熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫1——20各數(shù)。

　　3、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練的計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

　　4、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

　　5、認識符號“=”、“<”、“>”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

　　6、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。

　　7、初步了解位置方向，知道上下、前后、左右。

　　8、初步認識鐘表，會認識整時。

　　9、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　10、培養(yǎng)認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

　　11、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　二、學(xué)生基本情況分析

　　本班有學(xué)生38人，男生16人，女生22人，其中有兩名女生，一名從未進過學(xué)前班（龍光梅），另一名是二級智力殘疾（盧學(xué)艷）。一年級學(xué)生剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。

　　三、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施：

　　1、認真研究《標準》和教科書，提升教學(xué)理念，從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)，充分利用教材資源，尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活，使之進入課堂。

　　2、采用多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3、加強演示、觀察與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號描述現(xiàn)實世界的過程。

　　4、在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。

　　5、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

　　6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時滲透思想品德教育。

　　7、每月進行作業(yè)評比活動一次，比一比看誰學(xué)習(xí)進步快。

　　8、對學(xué)生堅持正面評價，幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，以促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　四、教學(xué)進度安排：

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工作計劃篇7

　　是全面推進依法治國的開局之年，也是信訪法治建設(shè)年。我市信訪工作的總體思路是：以“事要解決”為核心，以基層基礎(chǔ)為重點，大力開展“信訪工作雙向規(guī)范”主題活動，運用法治思維和法治方式推進信訪工作，實現(xiàn)信訪形勢“三下降、一上升、一好轉(zhuǎn)”（信訪總量、非正常上訪、重復(fù)集體訪三下降、來信上升、信訪秩序好轉(zhuǎn)）的目標。重點抓好以下三個方面的工作：

　　一、進一步深化源頭治理，及時就地化解矛盾

　　按照“屬地管理、分級負責”原則，不斷建立健全基層信訪工作機制，有效整合基層資源和力量，切實壓實基層工作責任，推動信訪問題及時就地化解，減少群眾走訪、非正常上訪和越級上訪。

　　1、充分發(fā)揮群眾工作網(wǎng)絡(luò)作用。充分發(fā)揮群眾工作網(wǎng)絡(luò)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）群眾工作站、村（社區(qū)）群眾工作室的作用，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委書記、村（社區(qū)）支部書記信訪工作第一責任人的責任，因地制宜、科學(xué)合理地建立群眾工作站（室）工作機制，推動群眾工作機構(gòu)有效運轉(zhuǎn)、規(guī)范運行。進一步完善矛盾糾紛排查、報告、督促制度，形成定期向上報告、向下督查督辦工作機制；進一步完善矛盾糾紛化解機制，推行“三調(diào)聯(lián)動”，規(guī)范信訪問題的登記、受理、辦理、回復(fù)等工作程序，依法依規(guī)及時就地解決信訪問題；進一步健全信訪代（帶）理機制，充分發(fā)揮群眾工作機構(gòu)人員、信訪信息員的作用，主動代理或帶領(lǐng)群眾反映信訪訴求，跟蹤督促問題處理進程，有效減少群眾走訪；進一步加強基層群眾工作網(wǎng)絡(luò)作用的宣傳，使群眾工作站（室）的職能職責家喻戶曉、人人皆知，積極引導(dǎo)群眾向基層反映問題。

　　2、嚴格落實信訪預(yù)警信息報送制度。嚴格落實《岳陽市信訪信息報送及處置制度》要求，切實發(fā)揮群眾工作網(wǎng)絡(luò)以及信訪信息員的作用，及時收集社情民意，掌握信訪動態(tài)，逐級報送信訪信息。堅持預(yù)警類信訪信息一周報送一次，緊急、重大信訪信息隨時掌握、隨時報送，進京非訪的信息第一時間報送，并確保信息質(zhì)量。同時，嚴格按照“屬地管理，分級負責”、“誰主管，誰負責”原則，加大訪情處置力度，確保問題“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、化解得了”，不斷增強信訪工作的預(yù)見性、針對性和時效性。

　　3、深入推進領(lǐng)導(dǎo)干部“四訪一包”工作。繼續(xù)推進領(lǐng)導(dǎo)干部“定點接訪、重點約訪、專題接訪、帶案下訪和領(lǐng)導(dǎo)包案”的“四訪一包”制度。一方面，加大領(lǐng)導(dǎo)接訪約訪力度，推動各級各部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與接待群眾來訪、約談處理重大疑難信訪問題，及時了解本地區(qū)、本部門的總體信訪形勢和突出信訪問題，掌握重點疑難信訪問題的處理進度，督促信訪問題及時就地化解。領(lǐng)導(dǎo)接訪要保證時間、建立臺賬、解決問題。另一方面，繼續(xù)推進領(lǐng)導(dǎo)包案化解信訪問題。對于群眾反映強烈的帶普遍性、傾向性的熱點問題以及重大疑難信訪問題必須落實領(lǐng)導(dǎo)包案，對20xx年來重復(fù)進京赴省到市上訪5次以上的上訪老戶和重大疑難復(fù)雜信訪積案，全部實行縣級領(lǐng)導(dǎo)包案化解，并按照“包掌握情況、包教育轉(zhuǎn)化、包解決化解、包息訴息訪”的要求，逐案制定化解方案，確保“案結(jié)事了”。同時，協(xié)助市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)辦理好群眾來信，讓領(lǐng)導(dǎo)及時掌握和處理群眾反映的突出信訪問題。

　　4、切實做好信訪形勢研判工作。著力推動信訪工作回歸本位，進一步發(fā)揮信訪機構(gòu)、部門了解社情民意、匯集意見建議、分析穩(wěn)定風險、評估政策得失的職能作用，積極推動各級信訪部門把握整體信訪形勢、調(diào)研重點領(lǐng)域信訪成因、參與評估社會穩(wěn)定風險，切實為黨委、政府穩(wěn)步推進各項工作、規(guī)范行政行為、維護社會和諧穩(wěn)定建言獻策。

　　二、進一步推動“雙向規(guī)范”，建設(shè)法治信訪

　　以“信訪法治建設(shè)年”活動為契機，大力開展“信訪工作雙向規(guī)范”主題活動，圍繞信訪工作制度改革各項措施，把改革精神和法治精神統(tǒng)一起來，一方面規(guī)范群眾信訪行為，積極引導(dǎo)人民群眾依法理性表達訴求，另一方面規(guī)范信訪部門和責任單位處理信訪問題的工作行為，信訪部門和責任單位都要依法依規(guī)按程序處理信訪問題。

　　1、扎實推進信訪制度改革。嚴格貫徹落實中央、省關(guān)于信訪工作制度改革的要求，運用法治思維和法治方式，切實抓好“訴訪分離”、“依法逐級走訪”和“網(wǎng)上信訪”等工作，全面推動信訪工作信息化、規(guī)范化、法治化。一是全面推進依法逐級走訪。嚴格貫徹落實國家信訪局和省委省政府關(guān)于推進依法逐級走訪的《辦法》和《實施細則》，全面規(guī)范來訪事項的登記、受理、告知、辦理、回復(fù)等程序，并嚴格指導(dǎo)、督促各級各部門規(guī)范工作程序，確保信訪事項準確受理、程序到位、依法處理。全面推行使用《逐級走訪事項辦理手冊》，按照“屬地管理，分級負責”、“誰主管，誰負責”原則，對于受理的來訪事項發(fā)放手冊，指導(dǎo)群眾填寫，引導(dǎo)群眾依法逐級走訪反映訴求。加強對越級訪的分析研判，及時提出改進工作的建議。二是積極推進訴訪分離。對到信訪部門反映涉法涉訴問題的群眾耐心進行疏導(dǎo)、解釋，引導(dǎo)他們到政法機關(guān)按程序反映，尊重司法結(jié)論，維護司法權(quán)威。健全涉法涉訴信訪問題導(dǎo)入司法程序機制，繼續(xù)在人民來訪接待中心設(shè)立“法律咨詢室”，為上訪群眾提供法律咨詢服務(wù)和法律援助，引導(dǎo)群眾通過法定途徑維權(quán)。三是認真推進“網(wǎng)上信訪”。按照中央、省里的安排部署，認真做好“全國網(wǎng)上信訪信息綜合平臺”的整體對接、分級建設(shè)、培訓(xùn)使用、宣傳引導(dǎo)等工作，確保我市信訪信息平臺縱向延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），橫向聯(lián)通到市直部門，今年5月1日前實現(xiàn)全市聯(lián)網(wǎng)運行。對接待來訪、辦理來信、督查督辦、網(wǎng)上投訴等信訪工作全部實行“網(wǎng)下辦理、網(wǎng)上流轉(zhuǎn)”。堅持以公開為原則、不公開為例外，實行信訪事項的受理、辦理、督辦全過程公開，實現(xiàn)信訪事項可查詢、可跟蹤、可督辦、可評價的目標，以公開防止權(quán)力運作的不規(guī)范，防止信訪問題久拖不決，努力將“網(wǎng)上信訪”打造成群眾信訪投訴的主渠道。充分利用信訪信息系統(tǒng)大數(shù)據(jù)，規(guī)范信訪統(tǒng)計業(yè)務(wù)，深化數(shù)據(jù)分析應(yīng)用。

　　2、強力推進“事要解決”。一是加強初信初訪辦理。認真貫徹落實國家信訪局《關(guān)于進一步加強初信初訪辦理工作的辦法》，進一步強化信訪事項首接首辦責任，提高辦理質(zhì)量和效率。同時，全面打造“陽光信訪”，積極推進初信初訪群眾滿意度評價工作，嚴格按照規(guī)定時限和要求及時登記、受理、轉(zhuǎn)送、交辦群眾信訪事項，并及時公開信訪事項處理過程和辦理結(jié)果，主動接受群眾監(jiān)督和群眾評價。繼續(xù)推行信訪事項“掛銷號”制度，對交辦的來信來訪事項全部進行掛號登記，辦結(jié)一起銷號一起，并每月進行通報。加強對初信初訪辦理和重信重訪治理情況的督辦通報，進一步壓實有權(quán)處理機構(gòu)的工作責任，促進信訪事項在第一時間、第一地點依法妥善處理。二是強化跟蹤督辦機制。接訪、辦信人員每周五對交辦的信訪事項進行一次跟蹤，每月對信訪事項辦理情況進行一次通報，每季度局長辦公會對重大信訪問題進行一次研判和調(diào)度，每半年對信訪事項辦理情況進行一次講評。強化現(xiàn)場督辦，鼓勵信訪工作人員到責任單位、問題屬地實地調(diào)研、現(xiàn)場督辦信訪問題。對重大疑難信訪問題，列入黨委政府督查機構(gòu)工作范圍，增強督查督辦的權(quán)威和實效。進一步完善信訪聯(lián)席會議工作機制，推動市、縣兩級信訪聯(lián)席會議在協(xié)調(diào)信訪工作、分析研判信訪形勢、化解疑難信訪問題、督促任務(wù)落實方面發(fā)揮重要作用。三是加大積案化解力度。繼續(xù)推進疑難信訪積案聽證化解活動，對一些久拖不決、久訴不息的信訪事項采取公開聽證的`方式，面對面辨法析理、公開評議，使合理訴求解決到位、無理訴求教育到位，推動“骨頭案”、“釘子案”依法終結(jié)。繼續(xù)開展“十幫一”化積案活動，對問題解決難度大、信訪人心結(jié)難解開的信訪積案采取“十幫一”聯(lián)合幫扶化解的辦法，從感情上、生活上、幫扶解困方面對信訪人給予關(guān)懷和幫助，達到穩(wěn)控人員、化解心結(jié)的目的，敦促信訪人息訪息訴。四是規(guī)范復(fù)查復(fù)核工作。進一步規(guī)范信訪事項復(fù)查復(fù)核工作，完善信訪事項終結(jié)退出機制，進一步提高復(fù)查復(fù)核的權(quán)威性。只有無法進入行政復(fù)議、行政仲裁或行政訴訟等法定渠道的信訪事項，才可以啟動信訪復(fù)查復(fù)核程序，防止用信訪終結(jié)替代司法終結(jié)。盡可能采取實地調(diào)查、公開聽證、會商評議等方式進行復(fù)查復(fù)核，提高工作透明度和公信力，確保每一起復(fù)查復(fù)核事項都經(jīng)得起檢驗，切實發(fā)揮其在依法維護群眾合法權(quán)益中的作用。

　　3、大力開展信訪宣傳工作。圍繞信訪工作制度改革和信訪法治建設(shè)年活動的內(nèi)容，大力開展信訪宣傳工作，促進信訪人和信訪部門、責任單位行為的雙向規(guī)范。一是宣傳引導(dǎo)。積極開展《信訪條例》修訂實施10周年、普法教育等主題宣傳活動，繼續(xù)在《岳陽日報》開設(shè)信訪專欄，及時公布、解讀信訪工作制度改革相關(guān)內(nèi)容，宣傳報道各級各部門積極推進信訪工作制度改革、信訪法治建設(shè)的典型經(jīng)驗和社會效應(yīng)，并有針對性地曝光涉訪違法行為。在信訪接待場所全文公布信訪工作制度改革相關(guān)文件內(nèi)容，制作張貼《群眾依法逐級走訪示意圖》，并充分利用報刊雜志、電視廣播、固定宣傳欄、宣傳手冊、流動宣傳車、宣傳漫畫等形式，廣泛宣傳“依法逐級走訪”、“網(wǎng)上信訪”、“公開聽證”、“訴訪分離”、“依法處置涉訪違法行為”等內(nèi)容，積極引導(dǎo)信訪群眾正確行使權(quán)利、履行應(yīng)盡義務(wù)。二是教育培訓(xùn)。將信訪工作制度改革以及“信訪法治建設(shè)年”相關(guān)內(nèi)容列入黨校干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“必修課”，同時積極組織開展培訓(xùn)講座、信訪業(yè)務(wù)知識競賽等活動，以學(xué)促知、以知促行，督促各級各部門吃透精神、學(xué)透內(nèi)容，切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的信訪思維和工作方式，不斷強化依法依規(guī)辦理信訪事項、處理信訪問題的自覺性和責任感，為全面推進法治信訪筑牢基礎(chǔ)。

　　4、加大處置問責力度。一方面加大對涉訪違法行為的處置力度。積極協(xié)調(diào)政法機關(guān)認真貫徹落實公安部〔20xx〕25號文件和省委政法委湘政法〔20xx〕14號文件精神，加大對涉訪違法行為的依法處置力度，對纏訪鬧訪、打橫幅堵門堵路等擾亂公共秩序的非正常上訪違法行為，由公安機關(guān)現(xiàn)場依法處置；對于重復(fù)進京非正常上訪的，及時向政法部門通報，由公安機關(guān)固定證據(jù)，依法依規(guī)進行處置。堅決遏制“以鬧求解決，以訪謀私利”等不正�，F(xiàn)象，真正依靠法治實現(xiàn)對“非訪”的“終結(jié)”。另一方面加大對違規(guī)處理信訪問題的追責力度。根據(jù)市委辦、市政府辦《關(guān)于認真做好人民群眾進京赴省到市非正常上訪接待勸返工作的通知》要求，嚴格落實責任單位接訪勸返信訪群眾、及時處理信訪問題的工作責任。同時，按照信訪工作制度改革相關(guān)文件要求，對不按要求登記錄入、應(yīng)該受理而未受理、未按規(guī)定期限和程序受理辦理來訪事項、不執(zhí)行來訪事項處理意見，工作不落實、程序不到位，引發(fā)群眾信轉(zhuǎn)訪、重復(fù)信訪或越級走訪的，及時進行督辦和提出改進工作的建議，并視情況予以通報，情節(jié)嚴重或造成嚴重后果的，嚴格按照《信訪條例》和《關(guān)于違反信訪工作紀律處分暫行規(guī)定》等法規(guī)文件，提出責任追究建議。

　　三、進一步加強隊伍建設(shè)，提升干部履職能力

　　圍繞“能干事、守紀律、講團結(jié)”的要求，不斷改進干部工作作風，提升干部思想素養(yǎng)，提高干部工作能力。

　　1、提高干部思想境界。以機關(guān)支部建設(shè)為載體，以鞏固和提升黨的群眾路線教育實踐活動成果為目標，完善機關(guān)黨員干部定期學(xué)習(xí)制度，定期組織開展學(xué)習(xí)教育活動，進一步強化理想信念、政治意識、宗旨意識、紀律觀念，進一步提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，進一步提升黨員干部為民務(wù)實清廉的形象。定期召開機關(guān)支部專題組織生活會，積極開展批評和自我批評，及時發(fā)現(xiàn)和解決機關(guān)支部以及黨員干部自身存在的問題，開展以領(lǐng)導(dǎo)干部為主體的“三嚴三實”專題教育活動，保持黨組織以及黨員干部的先進性和純潔性。嚴格按照“好干部”標準和“三嚴三實”要求，不斷完善選人用人機制，形成正確的用人導(dǎo)向和風氣，不斷激發(fā)干部謀事創(chuàng)業(yè)的激情和活力。

　　2、提高干部工作能力。加大干部輪崗力度，特別是年輕干部的輪崗培養(yǎng)力度，通過崗位鍛煉使干部深入掌握各項業(yè)務(wù)工作，全面提升信訪工作能力。加強干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織開展“接訪技能比武”、“網(wǎng)上信訪技能比武”和“引導(dǎo)群眾依法逐級走訪知識競賽”等活動，提高干部推進信訪工作制度改革、規(guī)范辦理信訪事項的能力。邀請國土、房產(chǎn)、交警、商業(yè)、環(huán)保等領(lǐng)域?qū)＜�、部門負責人以及專業(yè)律師開展政策法規(guī)講座，增強信訪干部學(xué)法、尊法、守法、用法意識，推動干部運用法治思維和法治方式處理信訪問題。開設(shè)心理學(xué)專家講座，提升干部運用心理學(xué)常識引導(dǎo)特殊上訪群體科學(xué)分析問題、理性表達訴求的能力。定期組織開展信訪案例專題研討會，針對信訪問題突出領(lǐng)域、重點疑難信訪問題進行分析研判，強化干部分析信訪問題、解決信訪難題的能力。

　　3、提高干部團隊意識。實行內(nèi)部工作精細化管理，進一步明確各業(yè)務(wù)科室的工作職責，進一步理順科室之間的工作流程和對接方案，建立有效的協(xié)作配合機制，確保責任明確、分工有序、內(nèi)部暢通，防止在內(nèi)部工作上出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象。進一步規(guī)范公務(wù)用車、公務(wù)接待、公務(wù)出差、財務(wù)公開等制度，實現(xiàn)內(nèi)部管理公平、公正、公開。積極組織開展義工服務(wù)、體育競賽等集體活動，加強各業(yè)務(wù)科室之間的聯(lián)系和交流，增強干部的凝聚力和團隊意識，努力營造團結(jié)和諧的工作氛圍。加強干部教育管理，嚴禁搞拉幫結(jié)派、小團體的行為，加強領(lǐng)導(dǎo)干部之間的談心交流，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部之間心無芥蒂、坦誠相見，進一步強化全局干部的大局意識和團隊意識。

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