工作計(jì)劃集錦8篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
我一直記得，有人說：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體。如果每個(gè)孩子都是一顆閃亮的小星星，我愿用我的真誠，我的熱情為他們撐起一片摯愛的、燦爛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在自習(xí)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室外的教育作用，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先我要制定好班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法，班干部管理制使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。就象克拉克老師那樣，關(guān)注班里的每一個(gè)孩子！因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。共同努力吧，我的孩子們！
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬小學(xué)語文教育改革的領(lǐng)域，加快小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。牢固確立為學(xué)生服務(wù)的思想，提高服務(wù)能力。
二、工作目標(biāo):
1、課堂教學(xué)：以課堂教學(xué)研究和日常教學(xué)工作的開展為平臺(tái)，扎實(shí)有效地開展語文教學(xué)工作，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，收到實(shí)效;
2、常規(guī)教學(xué)：開展“十個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
3、重點(diǎn)年級(jí)段：結(jié)合當(dāng)前的語文教學(xué)改革以及我校語文教學(xué)質(zhì)量中所出現(xiàn)的問題，抓重點(diǎn)段，重點(diǎn)年級(jí)，努力改造教學(xué)中最突出的問題;
4、學(xué)生活動(dòng)：開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。開展師生同讀書活動(dòng)，組織閱讀競賽、古詩文背誦，一年級(jí)拼音過關(guān)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。圍繞學(xué)校“國學(xué)誦讀”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動(dòng)。
三、具體措施：
1、繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹立先進(jìn)的語文課程理念。重點(diǎn)是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
2、繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思。
3、繼續(xù)執(zhí)行一人一堂公開課制度，認(rèn)真組織聽課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。
4、加強(qiáng)教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。
5、圍繞學(xué)�！皣鴮W(xué)誦讀”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動(dòng)。利用早讀時(shí)間和課前五分鐘，有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時(shí)有所拓寬。
6、各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：中高年級(jí)的手抄報(bào)，低年級(jí)的生活識(shí)字等，把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。
7、落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時(shí)解決。
四、活動(dòng)安排
第一周
集體備課，熟悉教材，了解自己所帶班級(jí)的情況，上好第一堂課的演練、探討。
第二周
第一周教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)探討，家校溝通的話術(shù)，并列出解決方案。
第三周
特色課試講演練并記錄
第四周
教學(xué)技能探討分析
第五周
閱讀教學(xué)分析，總結(jié)方法，熟悉策略，把握考試趨向
第六周
如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣探討，課堂多樣化研究
第七周
期中測試題的出題，試卷評(píng)析
第八周
魏書生、竇桂梅作文教學(xué)視頻觀看
第九周
作文教學(xué)研討并制定出策略
第十周
后半期目標(biāo)確立
第十一周
教師水平測試(考試為主)
第十二周
趣味語文試卷出題，周末競賽，各教師自行安排
第十三周
優(yōu)秀學(xué)生情況表現(xiàn)及學(xué)習(xí)態(tài)度分享，中差生問題提出及解決
第十四周
期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
第十五周
教學(xué)心得總結(jié)，制定下半期教研計(jì)劃
工作計(jì)劃 篇3
20xx年要緊緊圍繞“咬緊三鎮(zhèn)不動(dòng)搖、堅(jiān)持八抓不放松、圍繞五區(qū)抓落實(shí)、推進(jìn)龍舟新跨越”的工作要求，以創(chuàng)建“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的服務(wù)中心為目標(biāo)，從制度建設(shè)、工作方法、服務(wù)質(zhì)量等三個(gè)方面入手，抓好了便民服務(wù)工作。努力創(chuàng)建“便民高效、規(guī)范有序、公開透明、依法辦事”的農(nóng)技推廣服務(wù)新機(jī)制，為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
一、以制度建設(shè)為抓手，全面提升便民服務(wù)意識(shí)
進(jìn)一步完善便民服務(wù)工作制度，把便民服務(wù)工作與其它工作緊密結(jié)合、統(tǒng)籌兼顧，并納入工作責(zé)任制，將其列為日常工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，努力提高服務(wù)效果和質(zhì)量。進(jìn)一步完善民主監(jiān)督機(jī)制，在單位明顯位置設(shè)置群眾舉報(bào)箱，公布監(jiān)督電話號(hào)碼，以便服務(wù)對(duì)象對(duì)農(nóng)技人員的工作進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)聽取、收集群眾的意見，對(duì)群眾提出的合理建議積極采納，對(duì)群眾反映的問題，及時(shí)研究解決或做出說明解釋工作。
二、以規(guī)范化建設(shè)為抓手，全面提升便民服務(wù)水平
以十二五開局之年為契機(jī)，重點(diǎn)抓好便民服務(wù)規(guī)范化建設(shè)，不斷提升便民服務(wù)工作水平。
（一）、強(qiáng)化信息公開。通過便民服務(wù)公開欄及時(shí)更新全體工作人員的的身份、職務(wù)以及職能職責(zé)；公開農(nóng)技推廣便民服務(wù)指南和辦事流程；公開農(nóng)技推廣公益性服務(wù)內(nèi)容；公開所有工作人員的聯(lián)系電話；充分實(shí)現(xiàn)日常工作的透明化。
在信息公開中要力求內(nèi)容全面、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、準(zhǔn)確即時(shí)。確定長期公開、定期公開、逐步公開、即時(shí)公開四種方式，即：農(nóng)業(yè)政策方針法規(guī)、農(nóng)技人員工作職責(zé)、工作紀(jì)律、辦事程序、服務(wù)承諾、投訴咨詢聯(lián)系電話等長期公開；日常工作完成情況定期公開；時(shí)間跨度長、涉及內(nèi)容多的工作分階段逐步公開；農(nóng)業(yè)病蟲害防控信息即時(shí)公開。
�。ǘ�、印發(fā)各類資料。通過印發(fā)農(nóng)業(yè)科技資料、便民服務(wù)手冊、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)資料，加大宣傳力度。
�。ㄈ⒔ê梅⻊�(wù)臺(tái)帳。進(jìn)一步做好群眾來信來訪的記錄、答復(fù)、督辦、反饋和歸檔，強(qiáng)化對(duì)服務(wù)臺(tái)帳的建立和管理工作，對(duì)各類事項(xiàng)的受理和辦理情況進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的記錄，對(duì)每一個(gè)事項(xiàng)均做到隨時(shí)受理，即時(shí)辦結(jié)，杜絕敷衍塞責(zé)、拖拖拉拉現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄋ模�、強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。不定期開展對(duì)服務(wù)對(duì)象跟蹤調(diào)查服務(wù)活動(dòng)。通過便民服務(wù)臺(tái)帳上的記載，對(duì)事件辦理情況、來訪群眾的滿意度等內(nèi)容進(jìn)行回訪，跟蹤服務(wù)，嚴(yán)格實(shí)施績效考核制度，使便民服務(wù)工作真正落實(shí)到位。通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，中心真實(shí)、準(zhǔn)確地掌握了工作人員的工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度等情況，有利于便民服務(wù)工作的開展。
三、以深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手，全面提高便民服務(wù)質(zhì)量
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合基層黨組織建設(shè)，抓好黨員先鋒崗、黨員示范窗、農(nóng)技推廣標(biāo)兵等評(píng)先表�；顒�(dòng)，在農(nóng)技中心營造比服務(wù)意識(shí)、比服務(wù)質(zhì)量、比服務(wù)效果的良好氛圍。打造一支有高尚的職業(yè)道德、有過硬的業(yè)務(wù)水平的新型基層農(nóng)技推廣隊(duì)伍，爭創(chuàng)全縣新社會(huì)組織的旗幟標(biāo)桿。進(jìn)一步完善便民服務(wù)工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)考核是完善便民服務(wù)、落實(shí)各項(xiàng)工作的重要保證。通過建立健全考核機(jī)制，完善層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)工作人員出勤、業(yè)務(wù)辦理、規(guī)范服務(wù)、遵章守紀(jì)等情況的管理和考核。通過加強(qiáng)考核，激發(fā)全體人員的工作積極性，有效地提高服務(wù)質(zhì)量。
工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)生基本情況：
本學(xué)期我任八年級(jí)xxx、xxx兩個(gè)班的物理課，學(xué)生共71人，學(xué)生除了小學(xué)科學(xué)知識(shí)及有限的生活常識(shí)以外，本學(xué)科的知識(shí)比較匱乏，再則學(xué)生的動(dòng)手能力不強(qiáng)，這對(duì)新學(xué)期教學(xué)都是挑戰(zhàn)。八年級(jí)學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。因?yàn)槭切抡n程，學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強(qiáng)烈的好奇心，期待學(xué)習(xí)這門新鮮的學(xué)科。同時(shí)，物理是一門自然科學(xué)，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，因而學(xué)生對(duì)物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識(shí)和初步印象，通過引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué)，必能讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)目標(biāo)
(1)德育目標(biāo)：
通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)周圍的自然世界有一個(gè)重新的，更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。讓充分理解學(xué)好物理對(duì)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和在社會(huì)生產(chǎn)生活中的重要作用，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情。
(2)教學(xué)要求：
1、積極探索開展物理實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的.實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，發(fā)展他們的興趣愛好和個(gè)性特長，發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問題為中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法，如社會(huì)調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識(shí)
2、加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn);落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);鼓勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練。
3、突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué)，樹立知識(shí)與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。
4、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí)，不是教學(xué)的最終目的�！敖淌菫榱瞬唤獭薄Ｍㄟ^教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識(shí)的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展，并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動(dòng)地探求未知，獲取新知，使知識(shí)、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力。
三、教材分析
本教材為滬粵版八年級(jí)物理上冊，教材在內(nèi)容選配上，注意從物理知識(shí)內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了知識(shí)的結(jié)構(gòu)性。
教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，每章開頭都有幾個(gè)問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開口。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校教務(wù)工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)教委辦，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以課程改革為中心，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以提高課堂教學(xué)效率和綠色指標(biāo)的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)為目標(biāo)，，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)、抓素質(zhì)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，用心開展教學(xué)改革研究，加強(qiáng)教研組建設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1.堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化全員德育。德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全程，體現(xiàn)時(shí)代性、具有針對(duì)性、提高實(shí)效性、到達(dá)有效性。
2.以制度為保障，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。
3.加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實(shí)踐潛力。透過開展多元的教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)校級(jí)科研型教師隊(duì)伍培養(yǎng)。加強(qiáng)、完善教研組建設(shè)的新機(jī)制，提高校本教研的質(zhì)效。
4.圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色、項(xiàng)目特色建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
三、主要工作
（一）全面貫徹教育精神，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。
1.在學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)中貫徹“兩綱”教育精神的內(nèi)涵。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，力求融知識(shí)傳授、潛力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育，有效地對(duì)學(xué)生開展生命教育。
2.重視學(xué)生行規(guī)育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》教育為抓手，抓常規(guī)管理，使學(xué)生的行為規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練，并內(nèi)化為個(gè)人需要，構(gòu)成良好的素質(zhì)。
3.重視家庭教育，發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用，按照“家訪工作制度化、經(jīng)�；⑷采w化”的要求，充分利用家長會(huì)、家訪、家校通平臺(tái)等，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系，構(gòu)成教育合力，提高教育質(zhì)量。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，增強(qiáng)隊(duì)干部工作的職責(zé)心，不斷引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)新，不斷促進(jìn)少年兒童快樂自主的發(fā)展。
5.建立誠信、友愛、健康、充滿個(gè)性的班級(jí)群眾，著力進(jìn)行班級(jí)文化的建設(shè)，使校園、班級(jí)成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂家園。
（二）落實(shí)新課程調(diào)整意見，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
1.科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級(jí)文件精神，設(shè)置校本課程，合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見，用心參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的比較分析，明確增設(shè)資料、刪減資料、調(diào)整資料、教學(xué)進(jìn)度，了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。
�。ㄈ┩七M(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)常態(tài)課、家常課的教學(xué)研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與老師溝通。
2.深入開展教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。
(1)各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級(jí)段學(xué)生狀況，結(jié)合課題研究和學(xué)科教學(xué)特色的建立活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)資料。資料有學(xué)理論、聽講座、看課例等，主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動(dòng)系列化、主題化。
(2)開設(shè)研討課、展示課等構(gòu)成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集教育信息，以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開展教研活動(dòng)。用心開展互聽課觀摩活動(dòng)。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課，切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。
3.加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學(xué)校的發(fā)展，所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師要努力提高服務(wù)意識(shí)，提高師德修養(yǎng)。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行跟蹤，透過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流，嚴(yán)格要求，做到及時(shí)反饋。以使青年教師不管是在課堂教學(xué)上，還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步，并逐步變得得心應(yīng)手。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1.聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，透過專家的講座、示范課、個(gè)別輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。
2.學(xué)校的教學(xué)骨干對(duì)所指定的青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。
3.充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高青年教師的水平。
4.盡力帶給和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并及時(shí)學(xué)以致用。
工作計(jì)劃 篇6
20xx年我公司平安創(chuàng)建工作，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣政法委安排部署，以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及創(chuàng)建安全文明單位為目標(biāo)，構(gòu)建和諧社會(huì)�，F(xiàn)將我公司20xx年平安創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。
我公司切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員。單位主要負(fù)責(zé)人為綜治工作第一責(zé)任人，親自擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，把社會(huì)治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作列入單位工作的重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)組每季召開一次會(huì)議，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)精神，分析研究本單位綜治和平安創(chuàng)建工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，抓好工作落實(shí)。并建立健全了綜治組織網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂內(nèi)部綜合治理、平安創(chuàng)建責(zé)任書，形成齊抓共管的良好氛圍。
二、加強(qiáng)宣傳教育、增強(qiáng)全員法制意識(shí)。
一年來，我們大力加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)職工遵紀(jì)守法的自覺性。全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，不斷豐富宣傳教育內(nèi)容。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制訂了年度普法教育計(jì)劃，一年來開展各種形式法制宣傳教育活動(dòng)和平安建設(shè)宣傳多次。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)法》、《交通法》《消防法》等有關(guān)安全法規(guī)以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等方面內(nèi)容。取得較好的宣傳實(shí)效。
三、加強(qiáng)內(nèi)部管理、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施。
為了切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，我公司制訂了有關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合實(shí)際制訂完善了有關(guān)內(nèi)部管理各項(xiàng)制度，做到有章可循。為切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部治安防范管理力度，做好對(duì)重點(diǎn)部位人防、物防、技防措施落實(shí)到位工作，我公司定期和不定期對(duì)防盜、消防等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)配齊有關(guān)消防設(shè)備，加固防盜設(shè)施，做到有備無患。努力降低刑事治安案件的發(fā)生率，實(shí)現(xiàn)全年內(nèi)部治安達(dá)到“四控制”、“四無”的目標(biāo)，健全和完善臺(tái)帳建設(shè)，確保全系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
四、加強(qiáng)平安創(chuàng)建工作力度，提高整體防控能力。
一年來，我公司繼續(xù)開展了平安創(chuàng)建活動(dòng)，一是領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真部署、廣泛宣傳，增強(qiáng)自覺性，形成人人皆知、個(gè)個(gè)參與的良好氛圍。二是齊抓共管，形成建設(shè)合力，并積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，使創(chuàng)建安全文明單位活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。三是加大平安創(chuàng)建力度，注意抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓創(chuàng)新，實(shí)施長效管理。四是認(rèn)真開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)。組織開展多次安全生產(chǎn)大檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)整改到位，確保全系統(tǒng)安全生產(chǎn)無事故。五是認(rèn)真開展創(chuàng)建平安機(jī)關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)格內(nèi)部治安管理，較好地杜絕了違法違紀(jì)現(xiàn)象。平時(shí)我們注意加強(qiáng)重點(diǎn)目標(biāo)的防范，做好防盜防火工作，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，較好地杜絕了各類事故的發(fā)生。
20xx年的綜治、平安創(chuàng)建工作，我們要在縣政法委的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)成績，克服薄弱環(huán)節(jié)，不斷鞏固創(chuàng)建成果，開拓進(jìn)取、努力創(chuàng)建，把綜治、平安創(chuàng)建工作不斷提高到一個(gè)新的水平。
工作計(jì)劃 篇7
一、組織全行業(yè)深入學(xué)習(xí)和貫徹《物權(quán)法》和《物業(yè)管理?xiàng)l例》及其相關(guān)配套文件。利用各種媒體報(bào)道《物權(quán)法》和《物業(yè)管理?xiàng)l例》及其相關(guān)配套文件的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹執(zhí)行情況。
二、做好物業(yè)管理相關(guān)熱點(diǎn)問題調(diào)研工作。針對(duì)近年來行業(yè)發(fā)展較快、問題與矛盾暴露較多的實(shí)際情況，專業(yè)委將在各副主任委員單位的支持下，組織召開若干專題研討會(huì)，專題研討會(huì)主要圍繞當(dāng)前行業(yè)發(fā)展中存在的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問題，探討存在問題的主要原因以及解決問題的出路與方法，指導(dǎo)和引領(lǐng)待業(yè)健康有序發(fā)展。
三、按照建設(shè)部、省建設(shè)廳關(guān)于做好物業(yè)管理師的考前培訓(xùn)工作的要求。根據(jù)我市物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展的需要，組織物業(yè)管理人員送長沙參加物業(yè)管理師考前培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，各會(huì)員單位應(yīng)積極組織報(bào)名參加。
四、組織會(huì)員單位參加20xx年XX省管理物業(yè)管理論文評(píng)比活動(dòng)，從即日起，各副主任委員及會(huì)員單位在轄區(qū)內(nèi)布置20xx年XX省物業(yè)管理論文評(píng)比工作，各物業(yè)管理企業(yè)會(huì)員單位應(yīng)提交不少于2篇高質(zhì)量的物業(yè)管理論文，于今年9月20日前報(bào)到市專業(yè)委秘書處初審。9月底前上報(bào)省專業(yè)委對(duì)參評(píng)的論文進(jìn)行評(píng)審。
五、加強(qiáng)行業(yè)自律，繼續(xù)完善物業(yè)管理企業(yè)信用檔案系統(tǒng)建設(shè)。在原有物業(yè)管理企業(yè)信用檔案系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，對(duì)物業(yè)管理企業(yè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，不斷更新和充實(shí)信用檔案的信息記錄認(rèn)真做好投拆處理工作，從而使物業(yè)企業(yè)信用檔案系統(tǒng)的建立和運(yùn)行，真正起到規(guī)范企業(yè)行為、維護(hù)行業(yè)形象及市場秩序、促進(jìn)行業(yè)誠信與和諧社會(huì)建設(shè)。
六、加強(qiáng)行業(yè)組織建設(shè)，壯大行業(yè)隊(duì)伍。今年，專業(yè)委要求，努力提升服務(wù)品質(zhì)，做好雙向服務(wù)，保持信息傳遞與聯(lián)系渠道的固定和暢通，形成行業(yè)動(dòng)態(tài)信息和快速反饋機(jī)制和各地工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)委的凝聚力。
七、加強(qiáng)邵陽地區(qū)行業(yè)之間及對(duì)省內(nèi)外物業(yè)管理的行業(yè)信息交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同發(fā)展。專業(yè)委根據(jù)會(huì)員需要，由主任、副主任單位分別輪流帶隊(duì)組織各會(huì)員單位分期、分批赴省內(nèi)外參觀考察學(xué)習(xí)。
八、協(xié)調(diào)外部關(guān)系，塑造良好的物業(yè)管理行業(yè)形象。我們要在行業(yè)內(nèi)開展自我宣傳的同時(shí)，擴(kuò)大對(duì)外宣傳溝通的渠道，建立與立法、行政、媒體、業(yè)主團(tuán)體、相關(guān)部門和單位的定期溝通交流機(jī)制，傾聽各方的意見和建議，及時(shí)反饋行業(yè)的觀點(diǎn)和訴求，為行業(yè)創(chuàng)造更為寬松的發(fā)展環(huán)境。
九、組織落實(shí)好省建設(shè)廳20xx年度省、市物業(yè)管理創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)考評(píng)驗(yàn)收工作。
十、做好政府和主管部門交辦的其它工作。
十一、組織好市房協(xié)物業(yè)管理專業(yè)委年會(huì)工作，對(duì)20xx年度我市物業(yè)管理行業(yè)工作予以總結(jié)對(duì)物業(yè)管理優(yōu)秀項(xiàng)目和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。
市房協(xié)物業(yè)管理專業(yè)委秘書處
工作計(jì)劃 篇8
藝體教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹教育局藝術(shù)教育工作的精神，面向全體學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力，積極參加教育局組織的各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝體教育系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
二、工作要點(diǎn)
教師要更新觀念，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng);重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識(shí)，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。
1、以學(xué)校現(xiàn)有的藝術(shù)教育為基礎(chǔ)，提高音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開展校級(jí)教研活動(dòng)，注重教師的自身修養(yǎng)，讓教師
能夠參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識(shí)。加強(qiáng)藝術(shù)教師自身專業(yè)技能，落實(shí)藝術(shù)教育工作。
2、充分利用學(xué)校的一切資源，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，如：學(xué)校的專用教室，各科的專職教師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教育滲透到各個(gè)學(xué)科。
3、領(lǐng)會(huì)落實(shí)課改的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展， 并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作，在固定的活動(dòng)時(shí)間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備，認(rèn)真做好組織工作，積極排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
三、活動(dòng)安排
二月份：學(xué)校藝體教育方面的工作進(jìn)行啟動(dòng)，特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作，安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的工作，貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神。
三月份：結(jié)合區(qū)即將進(jìn)行的藝體抽測，開展準(zhǔn)備活動(dòng)。組織學(xué)生積極練習(xí)，能夠掌握各項(xiàng)技能，滿足新課標(biāo)中對(duì)學(xué)生技能提出的要求，加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練。
四月份：為參加各項(xiàng)比賽做積極的準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做到盡可能的好，學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機(jī)會(huì)看一看外面的世界，給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
五月份：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練，為 “六一”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀節(jié)目。
六月份：組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，做好各年級(jí)期末復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生做好客觀公正的評(píng)價(jià)體系，做好期末總結(jié)工作。
教師發(fā)揮自己的專長，多加強(qiáng)自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)和各種培訓(xùn)活動(dòng)，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育，使學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價(jià)值觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
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