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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-28 10:04:55 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】工作計(jì)劃匯編八篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】工作計(jì)劃匯編八篇

工作計(jì)劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要過(guò)去了。在藥店也干了3年多了。20xx年以前,雖然也是干店長(zhǎng)工作,可是按部就班的工作比較多,20xx年,開(kāi)了兩個(gè)新店,說(shuō)實(shí)話(huà),一個(gè)還算成功,一個(gè)不成功。拋開(kāi)客觀因素,就自身因素,也有許多不成熟的。

  從門(mén)店開(kāi)始裝修到裝修完畢期間,是做社區(qū)活動(dòng)的日子,自己總覺(jué)得就是做社區(qū)而已,量量血壓、測(cè)測(cè)血糖,辦辦會(huì)員卡而已。簡(jiǎn)單的工作,后期卻吃足了這方面的虧。在這里總結(jié)一下自己的失誤供后來(lái)的同事做參考:

  1、社區(qū)活動(dòng)選擇。

  選地點(diǎn)是一個(gè)很有技巧的活,剛開(kāi)始社區(qū)活動(dòng)像上班一樣,早上8點(diǎn)~12點(diǎn),下午2點(diǎn)~6點(diǎn)。這就出現(xiàn)一個(gè)很大的問(wèn)題:上班的8點(diǎn)以前就從家走了,下班回家的我們已經(jīng)收東西了。時(shí)間重疊,社區(qū)效果極差。后來(lái),在第二次開(kāi)店的時(shí)候,每一個(gè)社區(qū)活動(dòng)點(diǎn)我都會(huì)帶著自己的員工2~3人一起過(guò)去先看看這個(gè)小區(qū)的住戶(hù)情況:年輕人、老人、事業(yè)單位家屬院……不同的小區(qū)不同的人員,作息時(shí)間也不同。針對(duì)不同的小區(qū)類(lèi)型做適當(dāng)?shù)墓ぷ鲿r(shí)間調(diào)整。而且,在做社區(qū)活動(dòng)的同時(shí)提前1~2天發(fā)宣傳單頁(yè),告訴小區(qū)住戶(hù)我們某某時(shí)間過(guò)來(lái)做社區(qū)活動(dòng),免費(fèi)測(cè)血壓、測(cè)血糖等等。也避免了到一個(gè)新地點(diǎn)第一天沒(méi)事做的局面。

  2、測(cè)血壓測(cè)血糖的重點(diǎn)。

  這里的重點(diǎn)不是強(qiáng)調(diào)測(cè)量技巧,而是強(qiáng)調(diào)測(cè)量目的:不是告訴顧客血壓或者血糖是否正常,而是要統(tǒng)計(jì)周邊顧客的信息以及用藥習(xí)慣。這是一筆很大的財(cái)富,如果最后沒(méi)有統(tǒng)計(jì)到這些信息,那么這社區(qū)活動(dòng)的人力物力白白浪費(fèi)了!

  3、會(huì)員卡的開(kāi)發(fā)。

  會(huì)員卡開(kāi)發(fā)多少直接關(guān)系到你后期銷(xiāo)售的業(yè)績(jī)。這個(gè)工作好處多多:既鍛煉了新員工的膽量又鍛煉了員工的銷(xiāo)售技巧。一張卡片賣(mài)5塊錢(qián)都能賣(mài)出去,那銷(xiāo)售還是什么大問(wèn)題嗎新開(kāi)辦會(huì)員卡一定要注意登記會(huì)員的姓名、電話(huà)(最好是手機(jī)號(hào))、住址(具體到幾棟或者什么村)年齡、用藥習(xí)慣(跟電話(huà)號(hào)碼一樣重要)。

  社區(qū)活動(dòng)做好了,新店開(kāi)業(yè)基本成功了一半了。20xx年過(guò)去了,20xx年,如果不再開(kāi)新店,我的工作重點(diǎn)除了完成日常的管理工作、銷(xiāo)售任務(wù)等公司指標(biāo),自己的重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ)。雖然有很多是自己的日常工作,但是自己做得不夠細(xì)致,重點(diǎn)從以下幾方面抓起:

  1、通過(guò)購(gòu)物籃來(lái)提高客單價(jià)。

  每到一個(gè)超市大家都會(huì)看到購(gòu)物車(chē)、購(gòu)物籃,推一個(gè)購(gòu)物車(chē),你會(huì)不自覺(jué)地多買(mǎi)很多東西,但是僅僅靠雙手來(lái)拿,你會(huì)發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)的東西很有限。因此我要求我的員工首先要保證購(gòu)

  物籃的干凈整潔,促銷(xiāo)期間手上必須有一個(gè)購(gòu)物籃,方便顧客購(gòu)買(mǎi)藥品,非促銷(xiāo)期間,當(dāng)顧客購(gòu)買(mǎi)物品超過(guò)2件時(shí)必須主動(dòng)遞購(gòu)物籃,說(shuō)著簡(jiǎn)單,這是一個(gè)長(zhǎng)期而且必須堅(jiān)持的工作。

  2、商品品類(lèi)管理。

  每一個(gè)藥店的請(qǐng)貨計(jì)劃一般都是店長(zhǎng)自己做的,比如我,有時(shí)候顧及到藥品的有效期問(wèn)題就會(huì)單方面的認(rèn)為該商品是否暢銷(xiāo)來(lái)決定是否請(qǐng)貨,殊不知,缺貨不單單影響潛在的銷(xiāo)售,也會(huì)造成現(xiàn)有商品的滯銷(xiāo)和效期,進(jìn)而影響顧客的滿(mǎn)意度,從而嚴(yán)重營(yíng)銷(xiāo)以后的銷(xiāo)售工作。健康的商品品類(lèi),是精彩銷(xiāo)售的開(kāi)始。

  3、員工專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

  藥品就是我們的武器,對(duì)武器的不熟悉,直接造成戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。只有對(duì)產(chǎn)品的絕對(duì)熟悉才會(huì)真正的聯(lián)合用藥,才不會(huì)出現(xiàn)薦錯(cuò)藥、賣(mài)錯(cuò)藥的情況,最大限度地避免了因銷(xiāo)售而帶來(lái)的顧客投訴,從而提高顧客滿(mǎn)意度。過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一場(chǎng)成功銷(xiāo)售的開(kāi)始。

  4、重視顧客服務(wù)。

  一直在強(qiáng)調(diào)顧客是上帝,做銷(xiāo)售就是在做服務(wù)等等,但是有沒(méi)有真正的把顧客利益放在第一位只有我們自己心中最清楚,顧客是一切精彩的開(kāi)始,無(wú)論我們的其他工作做的再好,沒(méi)有顧客消費(fèi),一切都是零。因此,必須要重視顧客服務(wù),重視顧客投訴,科學(xué)有效的管理好我們的顧客,把更多的顧客轉(zhuǎn)化為我們的重視顧客。守護(hù)好我們一切精彩的開(kāi)始。

  總之,20xx年過(guò)去了,無(wú)論成功還是失敗,20xx都要從頭來(lái)過(guò)。零售藥店迅猛發(fā)展的今天,重要的是做好基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能走的更遠(yuǎn)。20xx我要記。

  購(gòu)物籃——最大限度提升客單價(jià)

  健康的商品品類(lèi)——一場(chǎng)精彩銷(xiāo)售的開(kāi)始

  專(zhuān)業(yè)知識(shí)——一場(chǎng)成功銷(xiāo)售的開(kāi)始

  顧客——一切精彩的開(kāi)始

工作計(jì)劃 篇2

  下半年,衛(wèi)計(jì)委將按照省市縣的部署和要求,做好以下幾個(gè)方面工作。

  做好20xx年度持證企業(yè)退休職工一次性獎(jiǎng)勵(lì)的宣傳動(dòng)員、排查上報(bào)以及相關(guān)企業(yè)主管局計(jì)生專(zhuān)干業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助和特別扶助工作。

  做好20xx年下半年農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助和特別扶助工作,同時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)單位,爭(zhēng)取獎(jiǎng)扶兌現(xiàn)資金。

  做好20xx年持證企業(yè)退休職工一次性獎(jiǎng)勵(lì)準(zhǔn)備工作

  繼續(xù)加大安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查工作力度。依法開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督工作,繼續(xù)開(kāi)展打擊非法行醫(yī)工作;依法規(guī)范各醫(yī)療衛(wèi)生單位執(zhí)業(yè)行為。

  加快推進(jìn)區(qū)域衛(wèi)生信息平臺(tái)建設(shè)。開(kāi)展醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量、院感、病歷質(zhì)量、抗菌素合理使用、中醫(yī)科建設(shè)等方面檢查。積極推進(jìn)中醫(yī)科建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)基層中醫(yī)先進(jìn)縣。增加創(chuàng)建省示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)科1-2家。鼓勵(lì)創(chuàng)辦國(guó)醫(yī)堂1-2個(gè)。95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院開(kāi)設(shè)中醫(yī)科和中藥房。

  強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作。強(qiáng)化督促、檢查和協(xié)調(diào),建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制,力爭(zhēng)今年10月底前申請(qǐng)考核驗(yàn)收,年底前達(dá)到國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),確保20xx年通過(guò)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城驗(yàn)收。加大城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度,實(shí)現(xiàn)新增農(nóng)村無(wú)害化衛(wèi)生戶(hù)廁1萬(wàn)戶(hù)的目標(biāo)。

  加大重大傳染病的防控工作力度。做好霍亂防治工作。加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè),全面落實(shí)各項(xiàng)防制措施;加大督查力度,以確保工作充分落實(shí)。做好手足口病防控工作,加大以學(xué)校為主的重點(diǎn)單位、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群的防控力度,加強(qiáng)學(xué)校的晨檢及缺課上報(bào)工作,預(yù)防手足口病的暴發(fā)與流行。做好預(yù)防接種證的校驗(yàn)工作。

  衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)工作。完善并落實(shí)重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化崗位練兵,有針對(duì)性的開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練,以提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力。

  加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn),提高疾病防控能力。以重大衛(wèi)生節(jié)日為契機(jī),利用媒體、報(bào)刊、咨詢(xún)等多種形式,指導(dǎo)業(yè)務(wù)單位深入基層開(kāi)展衛(wèi)生宣傳。加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)以提高全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位疾病防控能力。

工作計(jì)劃 篇3

  為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率,有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。全面提升學(xué)校后勤廚房影響力,極大的去激發(fā)我廚房員工發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)了員工“做好本職工作、全方位服務(wù)師生的信心和決心”。特制定本工作計(jì)劃。

  工作思路

  1、增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)。不安全操作和浪費(fèi)是極大的沒(méi)有責(zé)任;勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)員工自覺(jué)養(yǎng)成這種良好的行為習(xí)慣。

  2、強(qiáng)化員工的集體榮譽(yù)感,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,人人都有“校榮我榮”的感覺(jué)。每半個(gè)月對(duì)員工定期進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)行考核、對(duì)一些不合格的員工再培訓(xùn),再考核,使其在各自崗位上發(fā)揮最大程度的才智和技能,使食堂隊(duì)伍不斷得以?xún)?yōu)化,從而提高食堂隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  員工培訓(xùn)

  一、本學(xué)期計(jì)劃對(duì)食堂員工衛(wèi)生、服務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。由于廚房人員的文化知識(shí)水平,操作技能參差不一,廚房培訓(xùn)的內(nèi)容也有所不同。

  1、講受法

  主要是通過(guò)口頭語(yǔ)言的形式向他(她)們傳授各種技能。

  2、討論法

  圍繞一個(gè)問(wèn)題開(kāi)展討論,提出自己的看法和建議,歸納總結(jié)。

  3、演示法

  單靠口頭講授不能達(dá)到目的,而通過(guò)示范操作分步驟講明操作要領(lǐng)。

  4、實(shí)踐指導(dǎo)法

  對(duì)操作的全過(guò)程進(jìn)行總結(jié),找出問(wèn)題,提出改進(jìn)方法。

  二、召開(kāi)食堂全體工作會(huì)議,組織員工學(xué)習(xí)我國(guó)的《食品衛(wèi)生法》;和《學(xué)校食堂衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)食堂各種衛(wèi)生、安全規(guī)章制度。提高他們的法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),端正工作態(tài)度。與各員工簽訂食品衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

  1、堅(jiān)持每天對(duì)食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正或處理。每周召開(kāi)一次食堂工作人員會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,切實(shí)保證師生的飲食安全。

  2、制定每周工作計(jì)劃、每月考勤、視師生就餐人數(shù)合理安排加班人員。提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)。組織班組長(zhǎng)研究每周營(yíng)養(yǎng)菜譜。

  3、十月份開(kāi)展《食品衛(wèi)生安全月》活動(dòng),制定活動(dòng)計(jì)劃、內(nèi)容即實(shí)施方案;顒(dòng)時(shí)間安排在(十月x日至十一月x日)!栋踩隆坊顒(dòng)期間,收集整理各種數(shù)據(jù),寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)報(bào)告、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,制定整改計(jì)劃。全力搞好就餐工作,合理搭配營(yíng)養(yǎng)餐,使每位學(xué)生精力更加充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 抓文明禮貌的落實(shí)

  我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù),要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育,而且,每天學(xué)生用餐時(shí)都要有生活老師廚房師傅入餐廳巡視,定桌服務(wù),幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。

  嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

  對(duì)“三無(wú)”食品。檢查發(fā)現(xiàn)有供應(yīng)商原材料已過(guò)期,且沒(méi)有檢驗(yàn)合格證;還有副食品無(wú)廠名廠址、無(wú)出廠日期,無(wú)保質(zhì)期,一律不允許進(jìn)入食堂。 培養(yǎng)員工主人翁意識(shí),提高食堂整體素質(zhì):

  1、提高主人翁的自覺(jué)性和加強(qiáng)員工民主管理重要性的認(rèn)識(shí),讓員工參加民主管理,發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng)造力,有重大決策時(shí)廣泛聽(tīng)取員工的意見(jiàn),讓員工廣開(kāi)言路,集思廣益,幫助管理者決策,而當(dāng)決策一旦定案,管理者就要組織員工實(shí)施方案,這樣員工才會(huì)以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁,智慧和創(chuàng)造力,大大增強(qiáng)食堂的生機(jī)和活力。

  2、 要善于激發(fā)員工參與意識(shí),關(guān)心每位員工的痛癢,開(kāi)展一些有意義娛樂(lè)活動(dòng)和公益活動(dòng),生活上關(guān)心他們的喜、哀、樂(lè)和冷暖,人格上尊重他們,甚至稱(chēng)呼可親一點(diǎn)讓員工們感覺(jué)到自己是“學(xué)!钡囊环葑樱瑥膶W(xué)校能找到“家”的感覺(jué),同時(shí),創(chuàng)造讓他們體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),從而使員工感覺(jué)到大家庭的溫暖和做主人的樂(lè)趣,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感,增加學(xué)校的凝聚力。

  以上是我公司本學(xué)期的工作計(jì)劃和思路,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出更多意見(jiàn)和建議。

工作計(jì)劃 篇4

  學(xué)校是一個(gè)集體,一個(gè)集體就要求有高的素質(zhì),高尚的品德和團(tuán)結(jié)的精神才能將集體經(jīng)營(yíng)好。針對(duì)來(lái)自五湖四海的學(xué)生們,目前學(xué)校最重視的就是衛(wèi)生工作了。為讓其都有良好的衛(wèi)生意識(shí),學(xué)校20xx年衛(wèi)生工作計(jì)劃將從以下幾點(diǎn)出發(fā):

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開(kāi)展,進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。

  二、工作目標(biāo):

  建立行之有效的衛(wèi)生制度,進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設(shè);以預(yù)防為主檢測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng);不斷改進(jìn)學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療工作;作好學(xué)生防近措施,努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案,迎接創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的備查。

  三、工作要點(diǎn):

  1、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包干區(qū)做到每天早晚清掃以及中午突擊掃;保持廁所清潔;綠化美化校園。

  2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí),認(rèn)真上好體育與保健、生活與勞動(dòng)、常識(shí)學(xué)科中的健康經(jīng)驗(yàn)課程。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報(bào)資料,采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí),不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí)。

  3、開(kāi)展晨檢活動(dòng),堅(jiān)持傳染病的報(bào)告與隔離;堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查;教育學(xué)生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習(xí)慣。五要是:要定時(shí)作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,教育學(xué)生保護(hù)視力,認(rèn)真做兩操,遵守用眼衛(wèi)生要求。

  5、建立齊全學(xué)生健康卡,組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查,了解學(xué)生健康狀況,積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

  6、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生,做好在校學(xué)生的午餐管理,確保學(xué)生飲食安全工作。

  四、每月安排:

  九月份:

  1、劃分公共場(chǎng)地,落實(shí)包干責(zé)任。

  2、開(kāi)學(xué)大掃除,協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。

  3、組織學(xué)生體檢。

  4、落實(shí)具體工作,要求做好班級(jí)的包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。

  5、"愛(ài)牙日"宣傳及口腔病的預(yù)防。

  6、食品安全教育。

  7、檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  十月份:

  1、月大掃除。

  2、檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

  3、體育衛(wèi)生教育。

  十一月份:

  1、觀看衛(wèi)生科教錄象。

  2、做衛(wèi)生知識(shí)廣播,進(jìn)行健康教育講座。

  3、進(jìn)行全校大掃除。

  十二月份:

  1、各班出衛(wèi)生知識(shí)宣傳的黑板報(bào)。

  2、開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生的檢查。

  3、評(píng)比“學(xué)校衛(wèi)生工作積極分子”(各年級(jí)組評(píng)選2名)

  一月份:

  寫(xiě)衛(wèi)生工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇5

  為貫徹落實(shí)《xx城鄉(xiāng)統(tǒng)籌環(huán)境同治整治行動(dòng)方案》文件精神,我鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)中,堅(jiān)持以“突破難點(diǎn)、建設(shè)亮點(diǎn)、整體推進(jìn)”的工作方針,以全民參與、破除陋習(xí)、示范帶動(dòng)、長(zhǎng)效管理為抓手,有力有序有效地推動(dòng)我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)的深入開(kāi)展,基本實(shí)現(xiàn)村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、環(huán)境優(yōu)美的整治目標(biāo),現(xiàn)將明年工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

  一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)

  構(gòu)建宣傳網(wǎng)絡(luò),層層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),鎮(zhèn)政府計(jì)劃在20xx年2月初召開(kāi)全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)推進(jìn)大會(huì),要求各村(社區(qū))召開(kāi)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)精神部署工作。印發(fā)《普跡鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔倡議書(shū)》到戶(hù),運(yùn)用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、永久性宣傳廣告牌、流動(dòng)宣傳車(chē)等載體和組織開(kāi)展“小手牽大手,共建清潔家園”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)宣傳教育全覆蓋,提高居民的環(huán)保意識(shí)。

  二、強(qiáng)化行政措施

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委書(shū)記李恒海任顧問(wèn),鎮(zhèn)長(zhǎng)黃杰偉任組長(zhǎng),黨委副書(shū)記、政協(xié)聯(lián)絡(luò)處主任盧長(zhǎng)發(fā)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,劉萌春任辦公室主任,黃力任辦公室副主任,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和檢查考核等工作。各村(社區(qū))、各單位要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),組建專(zhuān)門(mén)工作班子。

  2.明確部門(mén)職責(zé)。鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確定年度工作目標(biāo)任務(wù),組織年度考核驗(yàn)收;鎮(zhèn)民政辦負(fù)責(zé)組織新聞宣傳,使農(nóng)村環(huán)境整治工作深入人心;鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)健康教育、病媒生物預(yù)防控制;鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)環(huán)保站負(fù)責(zé)指導(dǎo)村鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境改善,指導(dǎo)村鎮(zhèn)垃圾清運(yùn)處理設(shè)施建設(shè),推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管、農(nóng)村環(huán)境整治項(xiàng)目實(shí)施,并做好垃圾處理設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃工作,指導(dǎo)村(社區(qū))的垃圾清運(yùn)處理工作,做好農(nóng)村垃圾無(wú)害化處理設(shè)施建設(shè),搞好垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和處理工作,推進(jìn)城鄉(xiāng)垃圾一體化處理;國(guó)土所負(fù)責(zé)落實(shí)農(nóng)村垃圾清運(yùn)處理設(shè)施的建設(shè)用地審批;整治辦負(fù)責(zé)農(nóng)村垃圾處理設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)管理并開(kāi)展監(jiān)督檢查。明確農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)要求,并將每項(xiàng)具體任務(wù)分解落實(shí)到責(zé)任單位,有效避免相互推諉、相互扯皮現(xiàn)象的發(fā)生,保證整治工作按計(jì)劃有序推進(jìn)。

  三、大力實(shí)施“四個(gè)工程”

  1、各村(社區(qū))打造2-3條精品線(xiàn)路。通村公路或環(huán)村公路,要求道路完好無(wú)破損,道路兩側(cè)可視范圍內(nèi)無(wú)垃圾;道旁無(wú)排污口,路面及兩側(cè)無(wú)臭水橫流,垃圾池完好無(wú)破損,有擋板,垃圾池周?chē)鸁o(wú)零星裸露垃圾 ;路旁無(wú)露天廣告,屋面無(wú)墻體廣告。

  2、各村(社區(qū))建設(shè)2-3個(gè)示范小區(qū)或整潔屋場(chǎng)。小區(qū)有保潔隊(duì)伍,保潔制度及收費(fèi)制度齊全;收費(fèi)情況按要求進(jìn)行公示,小區(qū)衛(wèi)生每月進(jìn)行評(píng)比并予以公示;小區(qū)住戶(hù)按要求進(jìn)行垃圾分類(lèi);小區(qū)內(nèi)垃圾池整齊美觀有擋板,池內(nèi)無(wú)廚余垃圾、有毒有害垃圾和可回收垃圾,池外無(wú)零星裸露垃圾;建有村民休閑場(chǎng)所或公共綠地,休閑設(shè)施完好;小區(qū)居民對(duì)環(huán)境整治積極性高,公認(rèn)度強(qiáng)。

  3、各村(社區(qū))建設(shè)1-2個(gè)美麗屋場(chǎng)。居民戶(hù)數(shù)不少于30戶(hù),垃圾分類(lèi)收集處置規(guī)范,設(shè)施完善,家庭“庭院三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包衛(wèi)生綠化、包秩序管理)落實(shí)到位,公共環(huán)境實(shí)現(xiàn)“六化”(凈化、序化、綠化、亮化、美化、管理常態(tài)化)。

  4、建設(shè)一個(gè)精品集鎮(zhèn)。鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌干凈整潔,道路交通秩序井然,無(wú)亂停亂靠及非法營(yíng)運(yùn)等現(xiàn)象,交通安全設(shè)施和交通標(biāo)示標(biāo)線(xiàn)齊全;集鎮(zhèn)門(mén)店、單位全面簽訂《“門(mén)前三包”責(zé)任書(shū)》,簽訂率、上墻率、知曉率、垃圾桶配備率、巡查率均達(dá)到100%,強(qiáng)化“四定”(定區(qū)域、定責(zé)任、定部門(mén)、定人員)管理;健全考評(píng)機(jī)制,每季開(kāi)展創(chuàng)“星級(jí)”門(mén)店(單位)評(píng)比活動(dòng),每季開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“門(mén)前三包”示范街活動(dòng);農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)秩序規(guī)范,無(wú)亂設(shè)攤點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)象。

  四、強(qiáng)力推進(jìn)“五項(xiàng)整治”

  1、推進(jìn)村莊庭院綜合整治。大力推進(jìn)村莊庭院整治,清除各類(lèi)死角垃圾,廢棄物和雜草,清除或整理有礙觀瞻的堆積物,使住戶(hù)房前屋后做到整潔有序,對(duì)庭院四周內(nèi)外進(jìn)行設(shè)計(jì)布局,栽植各類(lèi)樹(shù)木花草,美化庭院環(huán)境,落實(shí)村組庭院“三包”責(zé)任制,以村、組、戶(hù)為單位進(jìn)行考核評(píng)比,創(chuàng)建1-2個(gè)庭院整潔示范村。

  2、推進(jìn)養(yǎng)殖污染綜合整治。深入推進(jìn)生豬養(yǎng)殖污染治理工作,規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)要按照“兩分離,三配套”(干濕分離、雨污分離、配套建設(shè)沼氣池、四級(jí)沉淀池、干糞堆積池)要求進(jìn)行治理,配合市整治辦依法關(guān)停不符合環(huán)保要求的養(yǎng)殖場(chǎng)。

  3、背街小巷綜合整治。落實(shí)社區(qū)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生和市容秩序管理責(zé)任,推進(jìn)背街小巷提質(zhì)改造工程,提升背街小巷容貌水平。完善配套環(huán)衛(wèi)設(shè)施、照明設(shè)施,規(guī)范設(shè)置戶(hù)外廣告;無(wú)亂倒垃圾、污水(茶漬)或糞便、無(wú)亂搭亂建亂掛(商業(yè)橫幅、促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、晾曬衣物等),無(wú)亂涂、亂畫(huà)、亂張貼;無(wú)損壞公用設(shè)施、人行道或綠化花草樹(shù)木等行為。

  4、鎮(zhèn)村結(jié)合部和主要道路沿線(xiàn)整治。完善鎮(zhèn)村結(jié)合部環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施,整治物料亂堆、棚戶(hù)亂搭等現(xiàn)象,強(qiáng)化清掃保潔,規(guī)范容貌秩序;對(duì)主要公路兩廂,瀏澧高速普跡互通口至集鎮(zhèn)段和花木走廊、瀏躍公路、普鎮(zhèn)公路普跡段開(kāi)展集中整治,拆除各類(lèi)違章搭建物,規(guī)范架空纜線(xiàn),實(shí)施綠化美化,打造道路兩廂整潔優(yōu)美環(huán)境。

  5、水域環(huán)境綜合整治。實(shí)施黑臭河渠綜合治理、河道水渠清淤整治;強(qiáng)化河流沿線(xiàn)排污企業(yè)監(jiān)管,完善企業(yè)和居民生活污水處理設(shè)施,杜絕污水直排或不達(dá)標(biāo)排放;所有河道及水渠都要按照“水面無(wú)漂浮物(雜草)、河中無(wú)障礙、河岸無(wú)垃圾”;切實(shí)做好河流沿線(xiàn)兩岸的綠化工作,按“水清、流暢、岸綠、景美”的要求,完成河道及渡口的環(huán)境整治。

  五、強(qiáng)化督查

  為確保整治行動(dòng)有序推進(jìn),達(dá)到預(yù)期效果,鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治辦將對(duì)村(社區(qū))每月組織檢查考核,同時(shí)還組織村(社區(qū))主職到各村現(xiàn)場(chǎng)交流學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)比,查找不足。聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)小區(qū)干部每星期下村察看指導(dǎo),鎮(zhèn)政府編印督查簡(jiǎn)報(bào),每一季度召開(kāi)一次環(huán)境治理講評(píng)會(huì),會(huì)上播放全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)整治相片,對(duì)相片中存在的問(wèn)題,限期整改,逾期未落實(shí)的,要向鎮(zhèn)黨委、政府說(shuō)明原因。通過(guò)強(qiáng)有力的督辦,鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生整潔工作達(dá)到整體平衡推進(jìn)。

  六、長(zhǎng)效機(jī)制常態(tài)運(yùn)行

  鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治辦公室,采取明察暗訪(fǎng)等方式每季度對(duì)各村(社區(qū))進(jìn)行一次考核,依據(jù)考核排名逐季兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。每季度對(duì)責(zé)任單位和經(jīng)營(yíng)戶(hù)按“最清潔”、“清潔”、“較清潔”“不清潔”進(jìn)行檢查。凡年度有兩次季評(píng)為“不清潔”等次以上的單位和經(jīng)營(yíng)戶(hù)確定為年度不合格單位和經(jīng)營(yíng)戶(hù),各村(社區(qū))在公示欄上通告批評(píng),對(duì)有違反“門(mén)前三包”規(guī)定的單位及門(mén)店,一次不達(dá)標(biāo)的,書(shū)面通知限期改正;連續(xù)兩次不達(dá)標(biāo)的,進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

  通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生的整治,讓全鎮(zhèn)人民進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治的長(zhǎng)久目標(biāo)。我鎮(zhèn)將把鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔工作作為一項(xiàng)事關(guān)群眾切生利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的最基礎(chǔ)的`民生工作,嚴(yán)格按照市委、市政府總體部署,結(jié)合市整治辦相關(guān)要求,持續(xù)深入長(zhǎng)效地抓好、抓實(shí)、抓細(xì),努力實(shí)現(xiàn)普跡鎮(zhèn)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔的新局面。

工作計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生36人,大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較良好,大部分能按時(shí)完成作業(yè),上課能積極回答問(wèn)題,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,對(duì)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是個(gè)有利條件。但個(gè)別學(xué)生觀察能力、審題能力及解決問(wèn)題的能力較差,失誤多,而且不敢于充分發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。

  二、教材分析

  本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的編寫(xiě),是以《新課標(biāo)》的基本理念和所規(guī)定的數(shù)學(xué)內(nèi)容為依據(jù),在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行編排。所以本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識(shí)的形式過(guò)程、鼓勵(lì)算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材還具有下面幾個(gè)明顯的特點(diǎn):

  1、科學(xué)安排解決問(wèn)題的教學(xué),重視培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,形成應(yīng)用意識(shí)。

  2、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

  3、改進(jìn)表內(nèi)除法教學(xué)的編排,體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的探索性。

  4、提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

  5、提供豐富的,現(xiàn)實(shí)的,具有探索性的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”,知道相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系;掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)的位數(shù)順序,會(huì)讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù);知道萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成,會(huì)比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小,能用符號(hào)和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大;理解并認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的近似數(shù)。

  2、會(huì)口算百以?xún)?nèi)的兩位數(shù)加、減法,會(huì)進(jìn)行幾百幾十加、減幾百幾十的計(jì)算,并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估算。

  3、知道除法的含義,除法算式中個(gè)部分的名稱(chēng),乘法和除法的關(guān)系;能夠熟練地用乘法口訣求商。

  4、初步理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,會(huì)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。知道小刮號(hào)的作用,會(huì)在解決問(wèn)題中使用小刮號(hào)。

  5、會(huì)辨認(rèn)銳角、鈍角;初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,會(huì)在方格紙上將一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向或豎直方向平移。

  6、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。

  7、了解統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程;會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù),認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示5個(gè)單位)和簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表;能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

  8、會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律;有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),有運(yùn)用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造沒(méi)的意識(shí);初步形成觀察、分析及推理能力。

  9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

  11、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。

  四、教學(xué)措施

  1、加強(qiáng)學(xué)生的口算能力。采取課前速算、聽(tīng)算、對(duì)手互考等形式。

  2、充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在具體生動(dòng)的情境中學(xué)數(shù)學(xué),設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)活動(dòng),如游戲、講故事、直觀表演、模擬表演等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的情景中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí);同時(shí)充分利用學(xué)具,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

  3、尊重學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流,幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于發(fā)表自己的意見(jiàn),善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),與同伴進(jìn)行交流。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作,以提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的紀(jì)律。

  4、在課堂中適當(dāng)穿插一些數(shù)學(xué)日記,通過(guò)尋找其中的數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。提高學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本冊(cè)教材提供了很多要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決的實(shí)際問(wèn)題,在教學(xué)中充分利用這些素材培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。教材中還安排了一些實(shí)踐活動(dòng),如“找一找生活中哪些問(wèn)題可以用乘法解決,哪些問(wèn)題可以用除法解決,并與同伴說(shuō)一說(shuō)”,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。

  5、注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地進(jìn)行思想品德教學(xué)和相關(guān)思想的滲透。

  6、對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生在掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高、拓展。在教學(xué)中,結(jié)合課后練習(xí)的一些帶思考性的題目,引導(dǎo)學(xué)生啟動(dòng)思維思考問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題,掌握科學(xué)、靈活的方法。布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。

工作計(jì)劃 篇7

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫工作計(jì)劃根據(jù)上級(jí)文件及會(huì)議精神的要求,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針不動(dòng)搖,以疾病控制為重點(diǎn),以計(jì)劃免疫為主線(xiàn),以降低傳染病發(fā)病率為目標(biāo),以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)為特征,以科學(xué)的管理為手段,努力完成疾病控制的各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)效益”同步協(xié)調(diào)發(fā)展,為保障我鄉(xiāng)人們身體健康,服務(wù)于全鎮(zhèn)廣大人民群從,確保此項(xiàng)工作有步驟、有目的,平衡有效的發(fā)展,特制定xxx年衛(wèi)生防疫工作計(jì)劃:

  一、背景分析

  我鄉(xiāng)屬于生活水平較低貧困地區(qū),廣大人們?nèi)罕娖毡檎J(rèn)識(shí)及思想素質(zhì)較不足及落后,但是為了全鄉(xiāng)人們?nèi)罕姷纳眢w健康(特別是0—7歲兒童),自這項(xiàng)工作開(kāi)展以來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)及黨委政府的重視和支持,防疫人員的辛勤努力下,使我鄉(xiāng)的工作得到了平衡有效可持續(xù)發(fā)展,在新的一年里我們將克服種種困難,用實(shí)際工作成果來(lái)驗(yàn)證本年度衛(wèi)生防疫工作的狀況。

  二、主要問(wèn)題

  我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后,人們文化水平較低,防疫意識(shí)不足對(duì)衛(wèi)生知識(shí)了解甚少,衛(wèi)生防疫知識(shí)教育還不夠普及,各項(xiàng)衛(wèi)生防疫的防治水平能力不能適應(yīng)預(yù)防和控制各種疾病的需求,隨著流動(dòng)人口的增加,各種傳染病的蔓延和流行,加大了此項(xiàng)工作的防治難度,病人的自我保護(hù)能力差,存在消極心理,認(rèn)為的了某種傳染病就無(wú)可救藥,防疫意識(shí)差,交叉感染仍然存在,有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當(dāng)一回事。諸如上述所存在的一系列問(wèn)題,是導(dǎo)致此項(xiàng)工作得不到有效的順利開(kāi)展的主要原因。

  三、目標(biāo)指標(biāo)

 。ㄒ唬┯(jì)劃免疫

  1.基礎(chǔ)免疫:1歲以?xún)?nèi)兒童的卡介苗,百白破苗,麻疹苗,脊灰苗,乙肝苗(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五苗”)每村接種率達(dá)90%以上,流腦,乙腦(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩腦”)每村接種率達(dá)85%。各村建卡率達(dá)95%以上,發(fā)證率達(dá)90%以上,卡證相符,當(dāng)年出生兒童健卡率95%以上,并按程序接種各種疫苗。

  2.加強(qiáng)免疫:1.5—2周歲,4周歲,6—7周歲兒童分別加強(qiáng)百百破和麻疹苗,脊灰苗,麻疹苗和白破苗,加強(qiáng)率分別達(dá)85%以上,在麻疹疫苗接種存在空白薄弱的地方,更要對(duì)易感人群進(jìn)行應(yīng)急接種。

  3.乙肝疫苗接種:1歲以?xún)?nèi)的兒童全程免疫達(dá)90%以上,同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行XX年以后出生兒童的查漏補(bǔ)種工作,接種時(shí)不得收費(fèi)。

  4.為繼續(xù)鞏固消滅脊灰階段成果,每年兩輪脊灰強(qiáng)化服苗要克服松散麻疲思想,厭戰(zhàn)情緒,每輪強(qiáng)化服苗接種率不低于95%。

  5.冷鏈管理:冷鏈?zhǔn)敲庖叱蓴〉年P(guān)鍵,冷藏包應(yīng)規(guī)范使用,做到清潔衛(wèi)生,正確堆放疫苗,做好領(lǐng)發(fā)疫苗登記。

  6.表卡證使用:表卡,證登統(tǒng)規(guī)范。按時(shí)上報(bào)各種接種統(tǒng)計(jì)表(常規(guī)報(bào)表12次即1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12月疫苗運(yùn)轉(zhuǎn)后填報(bào)表3-1-1及乙肝疫苗查漏補(bǔ)種報(bào)表,脊灰兩輪強(qiáng)化每年兩次報(bào)表)要求上報(bào)表項(xiàng)目填寫(xiě)完整,數(shù)字真實(shí)準(zhǔn)確,符合邏輯。

  7.抓好查驗(yàn)預(yù)防接種證工作:根據(jù)衛(wèi)生局,教委巧聯(lián)字(1998)一號(hào)文《關(guān)于新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證的通知》精神,每年9月初對(duì)各公,民辦小學(xué)的新生入學(xué)兒童進(jìn)行查證工作,完成率100%,并進(jìn)行補(bǔ)發(fā)接種證和補(bǔ)種疫苗工作,以見(jiàn)到資料為準(zhǔn)(學(xué)校名稱(chēng),學(xué)生人數(shù),持證人數(shù),無(wú)證人數(shù),補(bǔ)種人數(shù)等)

  8.資料管理:按“計(jì)劃免疫管理規(guī)程”要求,做好資料的收集,整理,歸類(lèi),存檔工作。

  9.檢查,指導(dǎo),考核:每次疫苗運(yùn)轉(zhuǎn)要檢查表卡,臺(tái)帳,并每村定期不定期抽查預(yù)防接種情況作為考核結(jié)果。年終根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)補(bǔ)助費(fèi)及作為續(xù)聘村醫(yī)的依據(jù)。

  (二)疫情管理

  1按規(guī)定上報(bào)疫情:發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)在做好核實(shí)確認(rèn)的同時(shí)做好登記,上報(bào)衛(wèi)生院。

 。ㄈ┙Y(jié)核病管理

  做好結(jié)核病的歸口管理及轉(zhuǎn)診工作,加強(qiáng)對(duì)病人的治療督導(dǎo)管理,采取有力措施,加大宣傳力度,完成結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)數(shù)。

工作計(jì)劃 篇8

  新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,在本學(xué)年度的第一學(xué)期內(nèi),為了帶領(lǐng)全專(zhuān)業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開(kāi)展財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的多項(xiàng)教學(xué)管理工作,全面落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)提出的多項(xiàng)整改方案,順利完成xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)學(xué)生的教學(xué)任務(wù),特制定本教研室工作計(jì)劃如下:

  一、堅(jiān)持改革精神,立足人才培養(yǎng)的實(shí)際需要,按照強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新能力、加強(qiáng)提高學(xué)生學(xué)歷層次的教學(xué)目標(biāo)要求,組織全專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生討論修訂xx級(jí)、xx級(jí)教學(xué)計(jì)劃,做出必要的調(diào)整,從而更加結(jié)合實(shí)際的按2.5+0.5的教學(xué)模式.

  二、花大氣力狠抓教學(xué)質(zhì)量,為此,要采取以下強(qiáng)有力的措施:

  (一)認(rèn)真督導(dǎo)教學(xué),嚴(yán)禁教師無(wú)故缺崗、遲到、早退;

  (二)要求教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考勤,把考勤作為評(píng)定期末成績(jī)的20%;

  (三)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),教前做好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的制定,期中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,做到有課必有實(shí)驗(yàn),有實(shí)驗(yàn)必有報(bào)告,有報(bào)告必有成績(jī)?cè)u(píng)定與匯總,期末上交,作為評(píng)定學(xué)生成績(jī)的20%;

  (四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),定期進(jìn)行教學(xué)交流和討論,實(shí)施教學(xué)改革和創(chuàng)新,在議課交流中,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容;精講理論,注重實(shí)踐;

  (五)鼓勵(lì)教師采用多種形式、多種方法、多種手段進(jìn)行教學(xué),摸索出一套讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)會(huì)基本知識(shí)的趣味教學(xué)法。

  三、制定出一套切實(shí)可行的監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制,保證老師的教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)老師多講課、講好課的積極性。加大教學(xué)檢查力度,做到期初查計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)大綱,期中期末查教案、實(shí)驗(yàn)、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情況),定期收集同學(xué)對(duì)任課教師的教學(xué)意見(jiàn)和建議,認(rèn)真準(zhǔn)備期中、期末三次教學(xué)檢查。四、切實(shí)組織好聽(tīng)課活動(dòng),達(dá)到教師間取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,做到同頭課教師間互相聽(tīng)兩節(jié),其他教師至少聽(tīng)四節(jié),教研室組織集體聽(tīng),系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學(xué)的反映,有針對(duì)性的聽(tīng),聽(tīng)后交流評(píng)定,使評(píng)教活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,使教師之間能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  五、各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目加緊實(shí)施。在20××年完成省級(jí)精品課程1門(mén),沒(méi)有達(dá)到院級(jí)的逐步達(dá)到院級(jí)水平,評(píng)為院級(jí)精品課程的向省級(jí)邁進(jìn);建立教學(xué)團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)零的突破;發(fā)動(dòng)老師積極撰寫(xiě)論文論著,本學(xué)年每人兩篇論文,一本論著;組織學(xué)術(shù)講座,爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)舉行一次。

  六、認(rèn)真組織專(zhuān)業(yè)技能大賽,提高學(xué)生的實(shí)踐技能,在本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)至少組織一次;認(rèn)真組織理論知識(shí)競(jìng)賽,以促進(jìn)學(xué)生對(duì)基本理論的掌握,為財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的考證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  七、認(rèn)真做好教學(xué)檔案的收集整理、工作,從計(jì)劃到總結(jié),從實(shí)施項(xiàng)目到各種成果,從試卷課程考試的出題到試卷各個(gè)項(xiàng)目的整理分析以及成績(jī)的評(píng)定,要按時(shí)全面地歸檔。

  八、認(rèn)真做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)工作,從畢業(yè)考試的實(shí)施到畢業(yè)實(shí)習(xí)的制定,到指導(dǎo)教師的選取,要一一落到實(shí)處,真正把畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把它作為提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生工作能力、鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要途徑來(lái)實(shí)施。

  以上各條計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,并在實(shí)施過(guò)程中不斷進(jìn)行修訂、和提高,帶領(lǐng)全專(zhuān)業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗,為全面完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作而拼搏,創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績(jī)。

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