【必備】工作計劃錦集5篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　無規(guī)矩不成方圓，不管是什么組織，都是有一定的制度和規(guī)定的，對于學(xué)生社團(tuán)也是一樣的。制度建設(shè)是一個組織或團(tuán)體成長壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過了幾年的成長和發(fā)展，我們社團(tuán)的各項制度已經(jīng)基本完善，并已略顯成效。當(dāng)然，這其中還存在很多不足。如：社團(tuán)的制度執(zhí)行得不是太嚴(yán)格，這還需我們在貫徹、執(zhí)行和引導(dǎo)的過程中不斷加強(qiáng)和規(guī)范。

　　因此，針對社團(tuán)各方面的問題，制定出了社團(tuán)工作計劃，希望大家都能夠嚴(yán)格執(zhí)行。

　　一、狠抓常規(guī)工作，完成制度建設(shè)到文化建設(shè)的順利過渡。

　　在所有的社團(tuán)工作中，常規(guī)工作是我們社團(tuán)工作的主要部分，是培養(yǎng)和鍛煉干部的重要途徑，同時也是社團(tuán)工作成果的重要體現(xiàn)。因此，對于常規(guī)工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認(rèn)真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。

　　事實上，一個組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設(shè)。文化建設(shè)是一個組織的底蘊(yùn)體現(xiàn)，也是一個團(tuán)體發(fā)展?jié)摿Φ暮诵捏w現(xiàn)。它能增強(qiáng)社團(tuán)干部的團(tuán)結(jié)合作，提高社團(tuán)干部的文化素養(yǎng)和工作素質(zhì)，增長社團(tuán)成長潛力，改善社團(tuán)的內(nèi)部規(guī)劃，壯大社團(tuán)的自身力量。

　　在文化建設(shè)上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團(tuán)宗旨，社團(tuán)核心理念，社團(tuán)核心團(tuán)隊結(jié)構(gòu)三點來創(chuàng)造出社團(tuán)文化核心，通過社團(tuán)精品活動，社團(tuán)特色活動，常規(guī)活動，網(wǎng)絡(luò)論壇等方面融入本社團(tuán)文化元素，展現(xiàn)社團(tuán)文化，建設(shè)共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動性，創(chuàng)造性最大限度地得以發(fā)揮，從而產(chǎn)生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團(tuán)文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會刊、報紙、雜志、社團(tuán)文化專題欄)和社團(tuán)活動為文化載體，使廣大會員認(rèn)同社團(tuán)文化。

　　二、重視干部隊伍的建設(shè)，由內(nèi)而外壯大自我。

　　干部是社團(tuán)的靈魂和基礎(chǔ)，是社團(tuán)工作得以有序開展的有力保證。因此，干部的吸收和培養(yǎng)，是社團(tuán)力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強(qiáng)社團(tuán)的生命力和發(fā)展?jié)摿Γ�我們將從下面三個方面入手。

　　1、注重吸收新干部。

　　新的力量，預(yù)示著新的成長;新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團(tuán)體后續(xù)力量的必要準(zhǔn)備，為了社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展，我們將大力注重新干部的發(fā)現(xiàn)和吸收，為此，在11級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養(yǎng)新干部隊伍。

　　2、加大干部的培養(yǎng)力度。

　　干部的培養(yǎng)是社團(tuán)工作得以順利開展的重要保障，社團(tuán)干部工作能力的高低直接影響到全院社團(tuán)工作成績的好壞。因此我們將與社團(tuán)一起定期開展一系列的干部培訓(xùn)，在相互了解中增強(qiáng)干部的認(rèn)知感悟能力，促進(jìn)社團(tuán)和社團(tuán)、干部和干部之間的交流。社團(tuán)在建立良好交流的基礎(chǔ)上，開展人才交換機(jī)制，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　　3、重視服務(wù)工作。

　　長久以來，我們一直關(guān)注的一個工作重點是實現(xiàn)社聯(lián)工作職能的轉(zhuǎn)變，由單純的管理職能轉(zhuǎn)化為服務(wù)、扶植、監(jiān)督、管理四位一體的職能運(yùn)行機(jī)制，我們的理念是源于社團(tuán)、服務(wù)于社團(tuán)，以在維護(hù)社團(tuán)活動正常秩序的前提下，盡可能的為社員提供服務(wù)，將給各個社員的承諾落到實處而不單純是一句口號。社團(tuán)的作用是豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為廣大同學(xué)提供一個平臺，鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)課余興趣愛好。最根本的宗旨和職能還是服務(wù)于廣大同學(xué)，為同學(xué)們營造一個輕松和諧的文化與娛樂共存的校園環(huán)境。也將一定把服務(wù)堅持到底!這是我們的信念!

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期語文教研組以學(xué)校、教導(dǎo)處計劃為依據(jù)，以提高語文教學(xué)效益為宗旨，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展，深化教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量，強(qiáng)化教研管理，努力提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點

　　1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，落實課程理念

　　繼續(xù)組織語文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《教學(xué)常規(guī)》《教研計劃》，深入領(lǐng)會其精神，重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用集體學(xué)習(xí)時間，組織語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路，結(jié)合自身存在的問題，有重點的進(jìn)行學(xué)習(xí)改進(jìn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，增加課堂容量，構(gòu)建自能高效課堂。

　　2、落實教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

　　抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實素質(zhì)教育的保證。每周五下午集體備課時，以年級組為單位認(rèn)真組織，研究每單元的教學(xué)重點，制定出較為詳細(xì)、可行的教學(xué)目標(biāo)，并做好詳細(xì)記錄。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，利用教研活動時間和空課集體討論、商量。自己再獨立思考、研究，根據(jù)班級實際設(shè)計修改好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真寫好設(shè)計說明，做到有質(zhì)量、有實效。每課寫好教學(xué)反思，記錄下自己的點滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施。

　　3、開展語文活動，豐富校園文化

　　積極開展語文活動，提升學(xué)生素質(zhì)，重視學(xué)生的書寫、寫作能力訓(xùn)練，激勵學(xué)生多識字練好字。積極開展讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書，營造濃厚的校園讀書氛圍，并且準(zhǔn)備出版《采英報》，每次作文選取比較好的結(jié)集出版，選出寫作能手。

　　4、加強(qiáng)教研組、備課組活動，做到精細(xì)化管理與教學(xué)。

　　經(jīng)常開展聽課、評課、說課，切實整體提高語文教學(xué)質(zhì)量。開展公開課、示范課、每人一堂錄像課、匯報課活動，聽課后加強(qiáng)研討，實事求是評頭品足，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，全面提高課堂教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，切實開展集體備課活動，提高備課組集體備課的質(zhì)量，研究大綱，挖掘教材，體現(xiàn)知識和能力要求，充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓(xùn)練。

　　5、開展好“話題研討”活動。

　　此項活動是本學(xué)期教研工作的一次新的嘗試，目的是為了真正解決大家教學(xué)工作中的困惑、困難來提高教學(xué)質(zhì)量。要求大家在教學(xué)實踐中密切留意，提出帶有研討價值的話題，在全組范圍內(nèi)展開積極的研討，集思廣益，找到具體的解決問題的策略來，以此來提高大家教研的能力和水平。

工作計劃 篇3

　　馬那提 （工會主席）

　　成員： 牛新穎 （教務(wù)副校長）

　　努爾波拉提 （后勤副校長）

　　加那提別克 （法制副校長、綜治辦主任）

　　加米拉 （教務(wù)主任）

　　金麗（教務(wù)主任）

　　孫玲靈 （德育主任、校辦主任）

　　努爾蘭別克 （后勤主任）

　　張玲玲（教研主任）

　　古麗娜爾 （雙語教研主任）

　　馮照源（教育干事）

　　張鴻疆 （阿克恰普帕教學(xué)點負(fù)責(zé)人）

　　五、工作要求

　　1、學(xué)校各部門要對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積，學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。

　　2、要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，在教委辦教科研組及上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引，以20xx年春季晉江市小學(xué)教科研工作會會議精神為指針，繼續(xù)深化教學(xué)與管理改革，創(chuàng)新教科研方式，提高教科研工作實效，以進(jìn)一步深化素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，努力發(fā)揮教研組“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的職能，推進(jìn)我校教科研工作均衡、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、反思現(xiàn)狀，均衡年級、班級、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評價，切實提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

　　3、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高。

　　4、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動，不斷提高教師的教學(xué)能力。

　　5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵，著力開發(fā)落實好學(xué)校的新課程和做好學(xué)校特色展示活動。

　　三、工作重點和措施：

　　（一）教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

　　為更好地開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗，要堅持以人為本，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，實現(xiàn)教科研常規(guī)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、實效性，同時也要敢于突破創(chuàng)新，以超前的思路適應(yīng)新時期教育的發(fā)展，促進(jìn)教師成長，切實提高教學(xué)效益，推動學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　1、重新審定課程設(shè)置。

　　期初，學(xué)校根據(jù)《福建省義務(wù)教育課程實施計劃（試行）》（閩教基20xx年15號）附件3重新審定課程計劃，開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，不以“活動”代替“綜合實踐活動”，不以“藝術(shù)”代替“美術(shù)、音樂”，并且嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐等課程的課時規(guī)定，確保英語、信息技術(shù)開設(shè)開足課時，確保每兩周開設(shè)一節(jié)安全教育課。要認(rèn)真落實《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》（教基二〔20xx〕4號）精神，確保每年級每周開設(shè)一節(jié)書法課，把書法教育落到實處，努力提高學(xué)校書法課的質(zhì)量。

　　2、大力開展教師相互聽課活動，每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課要有記錄、分析和評價。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管負(fù)責(zé)人匯總點評制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣，強(qiáng)化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

　　3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的'有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，力爭在20xx年質(zhì)量考核中取得輝煌成績。

　　4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。

　　5、抓好“常態(tài)賽事”。以作文、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)、寫字、美術(shù)、書法等學(xué)科競賽為依托，加大對特長生的培養(yǎng)力度，要求教師加強(qiáng)方法策略的指導(dǎo)，重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生良好的思維品質(zhì)。

　　（二）校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體

　　1、在教研活動時嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動的管理要求，科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致地開展教研、教學(xué)管理，將管理深入到各學(xué)科教研組，規(guī)范操作程序，提高教研質(zhì)量。

　　2、特別要強(qiáng)調(diào)教研組長的工作職責(zé)：要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科教研組教師的教學(xué)工作情況；對組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀、公正的評價；對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決；對組內(nèi)教師按時上交上傳的各種材料認(rèn)真審核，統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人。做好對組長工作的檢查、反饋、改進(jìn)工作，提升組長的管理能力。

　　3、加強(qiáng)與龍林“小片區(qū)”的合作，以課題為紐帶，充分調(diào)動老教師的主觀能動性，發(fā)揮帶頭作用，鼓勵黨員、青年教師，積極地投入到課題研究中去，進(jìn)行有效的研究，使教研工作為實際教學(xué)工作服務(wù)，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用，講求實效性。

　　4、加強(qiáng)研討課活動的管理：說課、上課、評課，聽課教師圍繞“三個一”進(jìn)行評議，即“展示一處亮點、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進(jìn)”。通過頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開展，教導(dǎo)處分管人員加強(qiáng)對整個活動的檢查考核。

　　5、學(xué)期結(jié)束將根據(jù)日常教研組活動考評、教研組活動記錄、教研組活動資料收集、教研組活動報道、教研組活動特色材料、各組員的常規(guī)考核等方面進(jìn)行綜合考評。

　　（三）課程建設(shè)：夯實基礎(chǔ)、減負(fù)增效

　　語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手，開展“同一本書”共讀活動，積極營造書香校園，進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，重點做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。

　　英語教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，增加學(xué)生的閱讀量。另外，通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能，將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來，努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項目，以每周星期五興趣小組活動為陣地，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中提高能力。

　　（四）教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課，加強(qiáng)對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)，加強(qiáng)對薄弱教師的個別指導(dǎo)。

　　2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，通過教師講壇、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動，促進(jìn)青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。

　　3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將繼續(xù)以語文組中、高年段的老師根據(jù)教研組確定的主課題《鏈接文本，尋找練筆的切入點教學(xué)研究》中的仿寫、低年段以《在閱讀教學(xué)中加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練的研究》和數(shù)學(xué)組以《在課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的有效性》為主題展開教研活動，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

　　（五）檢測考評：務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量

　　1、完善教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則，更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

　　2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教導(dǎo)處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量測試、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排，及時進(jìn)行單元檢測，并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次測試結(jié)束，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會。重點是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。

　　二月份：

　　1、制定教科工作計劃，完成學(xué)科教研計劃。

　　2、期初教學(xué)常規(guī)工作檢查反饋、跟蹤。

　　3、開展新教師素質(zhì)匯報課。

　　4、參加小片區(qū)教研。

　　三月份：

　　1、開展公開課教學(xué)。

　　2、開展小課題研究專題培訓(xùn)。

　　3、組織漢字聽寫比賽和“規(guī)范漢字”書寫比賽。

　　4、陳埭鎮(zhèn)小學(xué)“生本快樂課堂”評選活動。（品生（社）；綜合實踐活動：說課評選；）

　　5、陳埭鎮(zhèn)小學(xué)品德與生活（社會）優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的評選活動。（選拔賽）

　　6、參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽。（選拔賽）

　　7、參加江頭中心小學(xué)、聚書小學(xué)紫峰中心小學(xué)、涵埭小學(xué)教學(xué)開放日活動。

　　8、開展“同一本書”共讀活動。（四年級）

　　四月份：

　　1、期中教學(xué)常規(guī)檢查反饋、跟蹤。

　　2、教學(xué)質(zhì)量分析，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

　　3、高登小學(xué)教學(xué)開放日活動。（第十二周）

　　4、組織一年級全員參加漢字拼讀比賽、二年級全員參加查字典比賽，中年段全員參加現(xiàn)場作文，高年段（隨機(jī)抽取10）比賽電子作文競賽（電腦錄入）及數(shù)學(xué)知識競賽。

　　5、開展公開課教學(xué)。

　　6、參加陳埭鎮(zhèn)20xx年三年級作文競賽。

　　7、參加陳埭鎮(zhèn)“規(guī)范漢字”書寫大賽。（時間暫定，選拔賽）

　　8、參加陳埭鎮(zhèn)漢字聽寫大賽。（時間暫定，選拔賽）

　　9、晉江市小學(xué)“教壇新秀”評選活動。

　　10、陳埭鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。

　　11、參加泉州市小學(xué)語文傅結(jié)龍名師工作室送教到校系列研討活動。（活動時間一天花廳口小學(xué)）

　　12、參加小片區(qū)教研：龍林中心小學(xué)的省“十二五”規(guī)劃課題階段研討活動。

　　五月份：

　　1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。

　　2、組織全校性參加“經(jīng)典誦讀”知識比賽。

　　3、參加陳埭鎮(zhèn)20xx年六年級電子作文競賽（電腦錄入）。

　　4、參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)“生本快樂課堂”評選活動。（語文習(xí)作）

　　5、參加陳埭鎮(zhèn)綜合實踐活動主題活動成果評比。（選拔賽）

　　6、參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)生二年級查字典比賽。

　　7、參加晉江市小學(xué)語文學(xué)科“關(guān)注文體落實語用”主題研討活動。

　　8、《晉江教研》刊物投稿，以自由投稿為主要形式，稿件以紙本一份（注明單位、姓名、個人聯(lián)系電話）寄至“晉江教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室”，同時發(fā)送電子郵件至

　　9、開展“同一本書”共讀成果展示活動。（四年級）

　　六月份：

　　1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。

　　2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

　　3、進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

　　4、教研組學(xué)期工作總結(jié)。

　　5、小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測。（6月21日周六）

　　6、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。

　　7、小學(xué)1－5年級各學(xué)科學(xué)年質(zhì)量檢測。（6月25日周三）

　　8、參加晉江市綜合實踐活動主題活動成果評比。

　　9、參加晉江市教師進(jìn)修學(xué)校實驗校“教科培一體”現(xiàn)場研討活動。

　　10、參加晉江市小學(xué)語文課堂教學(xué)論文評選活動。（陳埭習(xí)作）

　　七、八月份：

　　1、做好畢業(yè)生入學(xué)工作。

　　2、組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

　　3、組織教師新課程學(xué)科培訓(xùn)。

　　4、擬定新學(xué)期教科研工作思路。

工作計劃 篇5

　　中華梅氏文化研究會根據(jù)章程已定為民間學(xué)術(shù)團(tuán)體。首屆理事會決定圍繞宗旨在任職期間組織四個方面工作，熱望全體會員積極參與完成這些重要任務(wù)。

　　一、全力編輯梅氏文化傳世著作

　�。ㄒ唬┚幾搿爸腥A梅氏大宗譜”

　　宗譜是家庭、家族的歷史檔案，是祖祖輩輩的生命史冊；他對海內(nèi)外宗親尋根問祖、凝聚姓族有重要意義。他還與正史、方志構(gòu)成了中華民族歷史大廈的三大支柱，是我國珍貴文化遺產(chǎn)的組成部分。

　　梅氏源遠(yuǎn)流長，留存許多族譜。但從商未先祖梅伯到秦末西漢梅鋗及東漢梅福的記錄，各地不一。本會計劃組織編委會，推舉有編譜實踐經(jīng)驗和文史水平，且能站在全族高度上分析和處理問題的編輯委員會來組織纂修“中華梅氏大宗譜”。這項工作分為兩個部分：其一，編委會主要研究梅氏世系主干支和遷徒路線，合并各地區(qū)以始遷祖為主的地區(qū)族譜。其二，各遷徙地則由地區(qū)宗親編輯始遷祖為首的地區(qū)族譜并報送編委會合并為“大宗譜”。

　　這項工作看似浩大，但分為主干和支系兩塊后其編輯速度可大大提高。XX年以來，完成中華宗譜的姓氏已有一定數(shù)量。我梅氏現(xiàn)已傳承一百余代，編輯宗譜是本會歷史使命，各位一定要完成世代宗親期盼的任務(wù)。

　�。ǘ�）編纂“梅氏歷史文化資料收藏條目”

　　改革開放三十年以來，國內(nèi)迎來文化研究最好時期。我國通史、地方史及千年文明所產(chǎn)生的文史巨著紛紛問世。塵封多年的梅氏歷史文化遺存內(nèi)容逐漸出現(xiàn)在各地圖書、文史、博物、檔案館的書籍和電子信息存儲設(shè)備中。如“中華二十六史、中國地方史集成、欽定四庫全書、百業(yè)大辭典套書”等等。這為會員研究梅氏文化提供了極好條件，為早日收集這些珍貴材料以防塵封流失，本會建議會員有組織通閱這些資料并編錄“梅氏歷史文化資料收藏條目”進(jìn)而形成“梅氏文化大辭典”。這是梅氏文化愛好研究者急需之物，本會應(yīng)承擔(dān)編輯任務(wù)。

　　上述傳世著作的編輯工作由本會團(tuán)隊集體完成。這可體現(xiàn)梅氏集體智慧，著作才能保證準(zhǔn)確、全面。每個編委應(yīng)在版權(quán)、榮輿面前放棄自我，化小我為大我，自覺為宗親工作。

　　二、重點研究梅氏企業(yè)文化與發(fā)展路線

　　隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)和科技文化深層次的迅速發(fā)展，梅氏一批企業(yè)家和經(jīng)濟(jì)人士脫穎而出。他們是一批根據(jù)市場需求創(chuàng)造產(chǎn)品財富與時俱進(jìn)的精英。除為社會作出貢獻(xiàn)，他們還積極關(guān)心家園建設(shè)，支持各地宗親發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化教育事業(yè)，先富帶后富，成為宗親心中的楷模與希望。

　　由于市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期不長，梅氏企業(yè)目前數(shù)量不多；且企業(yè)多利用貸款運(yùn)作，缺乏延伸上下產(chǎn)業(yè)鏈和作大作強(qiáng)的辦法條件，因而多處于中小規(guī)模。他們需要相互聯(lián)絡(luò)、交流、鼓舞、支援。梅氏文化研究會應(yīng)該在研究這些問題后計劃以下幾個方面的工作：

　�。ㄒ唬�將中華梅氏文化研究會成立大會辦成海內(nèi)外宗親積極參加的聯(lián)絡(luò)大會，在會中舉辦“梅氏企業(yè)論壇”。使海內(nèi)外梅氏企業(yè)家有交流的機(jī)會，即“文化搭臺、經(jīng)貿(mào)唱戲�！痹诼�(lián)絡(luò)較多梅氏企業(yè)家后編錄《梅氏企業(yè)名錄細(xì)目》，介紹梅氏企業(yè)規(guī)模、成就、合作方式。進(jìn)而成立“梅氏企業(yè)分會”，使之強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

　�。ǘ�）舉家族之力，試辦優(yōu)秀梅氏股份制企業(yè)

　　家族制企業(yè)在國內(nèi)外層出不窮。但我們知道領(lǐng)導(dǎo)成員過于狹隘的企業(yè)是難于健康發(fā)展的。而多地區(qū)梅氏代表參股的企業(yè)可避其弱點且能集各地智慧和管理辦法，進(jìn)而充分利用市場條件做大做強(qiáng)企業(yè)。此梅氏企業(yè)應(yīng)使參股宗親倍感責(zé)任和回報。除經(jīng)濟(jì)企業(yè)界，梅氏在政界、軍界、科技文化界亦有許多名人，本會將收錄他們重大業(yè)績與貢獻(xiàn)，編寫《中華梅氏知名人物聯(lián)誼手冊》弘揚(yáng)這批現(xiàn)代精英。

　　三、打造優(yōu)秀梅氏文化文藝作品

　　梅氏人物浩繁若如星辰。從祖先梅伯、梅鋗、梅福，到近代追隨孫中山先生的鐵血梅氏、抗日英雄；以及現(xiàn)代各條戰(zhàn)線革命英烈及模范志士，都應(yīng)組織文藝作品弘揚(yáng)、傳播其個性與功績。近來社會上有絲弦“砲烙梅伯”、電影“梅蘭芳”，還有梅一文老人花八年時間寫出的贊揚(yáng)民族英雄梅摯禮“血灑中原”劇本，這是很不容易的。本會希望全體會員運(yùn)用散文、小說、戲劇、影視文化形式弘揚(yáng)梅氏歷史及英雄事跡。上述“血灑中原”劇本，本會將組織影視編導(dǎo)家研究搬上銀幕、銀屏。

　　梅氏多年遺存許多詩文字畫，楹聯(lián)畫像。本會將根據(jù)其原型制作郵票，紀(jì)念收藏品。對于古代、近代、現(xiàn)代梅氏畫品，宗親又是急盼收藏的，本會將收集、制作多種畫冊滿足各方需求。

　　梅花文化值得本會進(jìn)一步深入研究。其個性、品質(zhì)、內(nèi)涵值得會員細(xì)細(xì)品味。本會積極組織參加推介梅花為國花的活動。正在傳承中的梅花菜肴肴補(bǔ)品應(yīng)科學(xué)地向社會推崇。

　　四、提高梅氏文化網(wǎng)站質(zhì)量水準(zhǔn)

　　近年來發(fā)展在互聯(lián)網(wǎng)上梅氏網(wǎng)站形成的網(wǎng)絡(luò)文化在溝通宗親情誼、尋根問祖、探尋梅氏源流等多方面起了極大作用。許多梅氏兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親在工作閑暇之余，在梅氏網(wǎng)站親熱聊天、問候、傳遞信息，其樂融融。有的優(yōu)秀網(wǎng)站還經(jīng)常公布梅氏文化研究的資料和成果，實在感人！這些博主多為熟悉電腦技術(shù)的高手，使宗親深深感到梅氏文化在先進(jìn)科學(xué)技術(shù)陪伴下傳播古樸厚重、優(yōu)美典雅；情韻和諧有序。

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