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中班的班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-18 09:19:27 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的中班的班主任工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又有了新的工作,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家收集的中班的班主任工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的中班的班主任工作計(jì)劃3篇

中班的班主任工作計(jì)劃 篇1

 又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,這學(xué)期我擔(dān)任初二四班的班主任,對(duì)于一直擔(dān)任科任老師的我來(lái)說(shuō),我知道,班主任工作和科任老師的工作是不一樣的,班主任不僅要教給學(xué)生知識(shí),重要的是要教會(huì)學(xué)生做人,尤其是教會(huì)學(xué)生如何面對(duì)生活中遇到的各種問(wèn)題。所以,特制定如下工作計(jì)劃:

  一:學(xué)生情況分析:

  初二是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們處于由少年期向青年期過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的他們正處于青春期,無(wú)論是生理還是心理,都具有可塑性,如果他們能安然度過(guò)這個(gè)時(shí)期,他們的心理、性格將會(huì)向著好的方向發(fā)展,反之,則有可能使他們遺恨終生。

  二、工作目標(biāo):

 。薄⑴囵B(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣。包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

 。、幫助培養(yǎng)學(xué)生處理問(wèn)題的能力。如人際交往、家庭矛盾等。

 。、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品格。教會(huì)他們從容理智地面對(duì)生活中遇到的各種困難。

 。础⑴囵B(yǎng)一些學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。

 。怠⑴囵B(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

  三、具體措施:

  1、成立得力的班委會(huì)。選擇有領(lǐng)導(dǎo)能力,有可塑性,有責(zé)任意識(shí)的學(xué)生擔(dān)任班長(zhǎng)等職位。

 。、成立習(xí)慣養(yǎng)成監(jiān)督委員會(huì)。

  選擇對(duì)管理班級(jí)想出力,責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任各個(gè)監(jiān)督員。包括:課前準(zhǔn)備、地面衛(wèi)生、室外衛(wèi)生、課間零食等等。明確他們的責(zé)任,制定相應(yīng)的制度。

  3、實(shí)行一切都責(zé)任到人,分曾管理的機(jī)制。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,先找主管學(xué)生,了解到情況后,再?zèng)Q定處理措施,并對(duì)他們的工作方法予以指導(dǎo)。

 。础⒍ㄆ谡匍_(kāi)班委會(huì)和班會(huì),及時(shí)總結(jié)階段性問(wèn)題,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)處理,不積壓,不留白。

 。、建立師生通訊錄,保證學(xué)生與老師的及時(shí)溝通。

 。丁⒍ㄆ诩以L,及時(shí)了解學(xué)生,尤其是特殊學(xué)生的各方面情況,以便有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

 。、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  總之,本著一切以學(xué)生為本的原則,重視與學(xué)生的溝通,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想各方面的困惑和問(wèn)題,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃碚摵蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生都得到健康、向上的發(fā)展。

中班的班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、班上基本情況

  初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整體上看全班學(xué)生都有所進(jìn)步,紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有改善,參加集體活動(dòng)方面大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)的都很積極,班級(jí)在平穩(wěn)的的發(fā)展。因?yàn)榘嗌夏泻⒆诱?/5,所以班上學(xué)生比較活躍,個(gè)別科課堂紀(jì)律還需要加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很規(guī)范。

  上學(xué)期期末總成績(jī)?nèi)珜W(xué)年排名第二,全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進(jìn)入年級(jí)前5名,7人進(jìn)入前20名,13人進(jìn)入前50名,21人進(jìn)入前100名。有5名男生成績(jī)較差。最低分是201分,平均50.2分。

  本期的'目標(biāo)是:1、全班進(jìn)入前10名的有4名。前100名有23名,2、堅(jiān)持全級(jí)排名第二,爭(zhēng)第一,其中英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)、等要拿全級(jí)第一或第二。3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等,力爭(zhēng)成為全級(jí)進(jìn)步最大的班。

  二、班主任工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,行為規(guī)范,健康的人。

  2.教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)本身的潛力,挖掘本身的潛力,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。

  3.教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,本學(xué)期計(jì)劃春季運(yùn)動(dòng)會(huì),春游,藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。

  5.組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習(xí)興趣小組,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,使其特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。

  6.繼續(xù)與學(xué)生交流,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。

  7.認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一。

  8.繼續(xù)做好班級(jí)的好生帶差生的工作。

  9.讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

  三、班主任工作

  1、認(rèn)真考勤,班級(jí)遲到、早退現(xiàn)象,缺勤情況要調(diào)查清楚,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生,督促值日生工作,檢查各科科代表收作業(yè)情況。

  2.要求早操、健操,快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。眼操按時(shí)做,動(dòng)作要規(guī)范。

  3.上好數(shù)學(xué)課,認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。

  4.關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況,幫助他們解決困難,和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐,住宿。

  5.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

  6.堅(jiān)持經(jīng)常到班級(jí)巡視,加強(qiáng)班級(jí)管理。

  7.提醒學(xué)生記好作業(yè),認(rèn)真完成,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)。

  8.召開(kāi)一次班干部會(huì)議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見(jiàn)。

中班的班主任工作計(jì)劃 篇3

  本班共有35名幼兒,其中男生20名,女生15名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問(wèn),活動(dòng)中個(gè)個(gè)都愿意舉手發(fā)言,并能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫(huà)出自己想象的,在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂(lè)方面能傾聽(tīng)音樂(lè)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感;喜歡看書(shū)、聽(tīng)故事,對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)較有興趣。不足之處是,有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,行為自覺(jué)性、自制力較弱,有時(shí)會(huì)有爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同學(xué)交往,學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng)。這是我們班的不足之處,在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

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