【推薦】幼兒園班級工作計劃四篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園班級工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園班級工作計劃 篇1
新學期的工作開始了,新的希望、新的目標、迎來了新的挑戰(zhàn),作為一名幼兒園新教師,接觸幼兒也已經(jīng)有快兩年的時間,通過這兩年的學習讓我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并非容易的事情,需要花更多的時間和精力去探索和嘗試。為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展,成為讓領(lǐng)導放心、家長肯定、孩子喜歡的教師,現(xiàn)將本學期的工作計劃制定如下:
一、現(xiàn)狀分析
本學期我們班新加入兩名幼兒,經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,對孩子們有了更深入的了解,大部分孩子能夠獨立、自主的思考問題,遇到困難能夠自己想辦法,各種行為習慣方面有了很大的進步,但是在一日生活中還存在著很多問題:如上課很隨意,喜歡做小動作,亂起哄;老師布置的任務沒按時完成;還有的孩子中午吃飯時一邊吃一邊玩,午休時在老師的督促下才能安靜入睡。因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學期了,面臨著幼小銜接的問題,很多家長都對老師提出了提高孩子的學習技能的要求,以便適應小學生活,因此,這也是本學期工作的一個重要的方面。
二、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指導,更新觀念,不斷改善自己的知識結(jié)構(gòu),從觀察幼兒、理解幼兒,尊重幼兒入手,促進幼兒的全面發(fā)展。
三、工作重點
1、安全工作是幼兒園的重中之重。本學期,我將會把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓。
2、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,認真做好衛(wèi)生保健工作。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀。
4、用多元的眼光看待孩子,玩中學,激發(fā)孩子學習興趣。
5、繼續(xù)開展陽光體育。
6、做好幼小銜接工作。
四、工作措施與目標
1、本學期,我將會把幼兒的身體健康放在頭等重要的位置來抓。在日常工作中,我時時處處注意幼兒的安全:堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子。
2、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,認真做好衛(wèi)生保健工作。和馮婷老師一起搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、按時開窗通風,飯前便后要排隊洗手,養(yǎng)成幼兒良好習慣。;定期給毛巾、口杯、桌椅消毒。每天用84、消毒燈消毒來預防傳染病的發(fā)生。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒增減衣服等,為幼兒創(chuàng)設一個寬松舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入等,培養(yǎng)良好的、正確的生活衛(wèi)生習慣。
3、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中注意各類學科的滲透教育,并在游戲中、生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀。
4、適當?shù)脑黾又R學習的比例,以做好幼小銜接工作。
5、繼續(xù)搞好戶外活動,提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。
幼兒園班級工作計劃 篇2
一、情況分析:
本班共有41名幼兒。其中男孩14名,女孩 27名。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合;旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的科技特色,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。
二、指導思想:
認真學習貫徹新版學前教育綱要,深化教育改革,推進素質(zhì)教育,進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學期園務計劃,結(jié)合本班的實際情況,以科技特色為抓手,積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動的能力。培養(yǎng)幼兒“五好”精神,促進其全面和諧的發(fā)展,使幼兒有大幅度的提高。
三、具體工作目標:
(一) 、共同生活:
目標1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。
措施:
(1)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。
。2) 繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手,并堅持正確洗手的方法。
(3) 通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。
。4)通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。
目標2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
措施:
。1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習慣。
。2)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹,提醒幼兒保持良好的坐姿。
。3)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做到“三潔”。
。4)利用餐前餐后時間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。
目標3、增強幼兒的自我保護能力。
措施:
。1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發(fā)生傷害事故。
。2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。
。3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。
。4)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內(nèi)及藥品不能亂吃的習慣。
目標4、知道自己是中國人,從愛幼兒園,愛家,愛上海到愛祖國,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。
措施:
(1)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,知道自己是中國人,認識五星紅旗,知道升旗時,聽到國歌時要立正。
。2)通過游戲,談話活動,教學活動,培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,愛家,愛上海,愛祖國的情感。
。3)通過外出活動,讓幼兒感受上海的變化,知道上海一些主要的建筑物,如東方明珠,楊浦大橋,南浦大橋,人民廣場等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
目標5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。 措施:
。1)利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。
。2)通過“三八”節(jié)等活動,初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。
。3)初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加集體活動。
。4)通過各類游戲,故事,情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。
。5)通過生活活動,德育活動,引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧。
目標6、愉快地參加各項活動,有一定的角色意識。
措施:
。1)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。
。2)在角色游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。
。3)在區(qū)域游戲中,能開動腦筋與同伴共同游戲,不爭搶,并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。
。ǘ、探索世界:
目標1、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
措施:
。1)學習小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。
。2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。
。3)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩。
(4)通過各種活動發(fā)展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。
(5)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。 目標2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生
活關(guān)系,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。
措施:
。1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。
。2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。
。3)運用各種科學活動,小實驗、小問號等進一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。
目標3、學習10以內(nèi)的手口一致點數(shù),認識半圓形、橢圓形等圖形,能比較物體的多少、大小、上下等。
措施:
。1)初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。
。2)認識簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形。
(3)讓幼兒愉快地參加計算活動,培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。
。4)學習粗淺的數(shù)字知識,能手口一致地點數(shù)1到10。
。5)能比較物體的大小、長短,區(qū)別上下、前后等空間方位。
目標4、認識常見的動植物并學習照顧他們,培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感。
幼兒園班級工作計劃 篇3
一、班級現(xiàn)狀分析:
新的學期我班共有40名幼兒,是由兩個中班合并成一個大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不同,生活習慣不同,新的學期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應,既適應新的班級新的環(huán)境,還要適應新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細心,但對孩子有慈愛缺乏嚴愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高。
二、指導思想:
緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作,創(chuàng)造性進行大班“活動化的共同學習”。
三、工作目標:
1、落實《綱要》,推進《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。
2、建立合作的、積極向上的班級氛圍。
3、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。
四、具體工作與措施
。ㄒ唬┓e極參加所里培訓,提高教師素質(zhì)
1、加強學習,規(guī)范言行
本學期我們將積極參加所里的`各項學習與培訓,教師間要加強自我學習,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加積極影響。
2、樹立自我專業(yè)成長的意識,增強自主性學習
隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強自主性的學習,提高教育實踐的能力,自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,才能夠不斷地進步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學期我們將利用業(yè)余時間加強自我學習,班內(nèi)老師之間互談體會。
。ǘ╅_展好大班“活動化的共同學習”
1、根據(jù)大班幼兒年齡特點,制定教育目標
開學初,我們大班三位老師會坐在一起認真學習理解領(lǐng)會《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎,結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定出適宜的教育目標與內(nèi)容。
2、同伴間互相合作共同學習
5~6歲幼兒注意的廣度提高了,交往能力也增強了,他們不僅注意自己的活動,而且還注意同伴的活動。如果有共同的興趣或目標,幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學習,一起討論問題等。本學期我們會多組織一些游戲化、活動化的集體性學習活動,同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個領(lǐng)域的教育目標;以多種形式的集體活動優(yōu)勢互補,更好的促進幼兒發(fā)展。
3、投放具有挑戰(zhàn)的材料引導幼兒自主的活動
隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動的自主性、主動性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當放手、放權(quán)。無論是在學習方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自己動手做。本學期我們將為幼兒創(chuàng)造適當?shù)臈l件,從生活和學習兩方面充分為幼兒提供自主的機會。在投放活動區(qū)的材料時,我們也將結(jié)合大班探索的特點,投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動,發(fā)揮幼兒的主體作用。
。ㄈ┮杂變簽楸,提高人性化服務的水平
1、勤于反思,促進保教質(zhì)量不斷提高
提高反思水平是我們一直比較欠缺的,本學期我班全體教師將以個人反思和集體質(zhì)疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>
本學期我們會以實際行動引導幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學活動,充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。
2、深層次了解幼兒需要,真心實意做實事
本學期我們會更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務理念來要求自己,加強對幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學習活動。我們會每月與幼兒一起討論并制定教學活動及環(huán)境布置,隨時關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動需求,有自我選擇的權(quán)利。
(四)家園共育水平,提高溝通能力
依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持協(xié)助家長提高教育能力。”
1、結(jié)合家長的需求和大班實際,創(chuàng)造性的開展家長工作,每月定時召開家長會,并利用多種形式與家長溝通。
2、每兩個月給家長發(fā)放家長問卷,及時了解家長的需求,虛心聽取家長的建議。
3、創(chuàng)造性地開展半日開放活動,使家長樂于參加。
4、創(chuàng)建班級公共郵箱,吸引家長暢所欲言。
本學期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作,充分挖掘家長資源,大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”,及時與家長進行有效的互動。
幼兒園班級工作計劃 篇4
一、指導思想
兒童是國家的未來和希望,幼兒期是一個人養(yǎng)成良好習慣,修養(yǎng)品德,獲得知識和能力的起始時期。幼兒教育是終身教育的奠基階段,應以黨和國家的教育方針政策為指針,以幼兒發(fā)展為本,優(yōu)化各種教育資源,以提高教師教育能力為突破口,全面提高保教質(zhì)量,保證幼兒身心的全面和諧發(fā)展。
二、總體目標
貫徹落實國家素質(zhì)教育精神,積極改善育人環(huán)境,推進園本課程的形成,完善教師成長工程計劃,力爭在三年內(nèi)使蓓蕾幼兒園成為管理水平一流,辦學特色鮮明,具有優(yōu)良園風的省級幼兒園之一,爭創(chuàng)全市名牌,為蛇口人民提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
1、培養(yǎng)體質(zhì)健康,具有強烈好奇心與濃厚的探究興趣,自尊、自信,樂于與人溝通合作的兒童,養(yǎng)成積極向上的個性,身心整體和諧發(fā)展。
2、深化課程改革實驗,引進先進幼教思想,力爭在XX年年建立起具有本園特色,可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系。
3、逐步完善并推廣園本教師成長工程計劃,立足園本課程,培養(yǎng)一支思想好,素質(zhì)高,能力強,教科研風氣濃厚的教師隊伍,到XX年年全部教師達大專以上學歷,培養(yǎng)若干名市區(qū)學術(shù)帶頭人和骨干教師,爭創(chuàng)名園,爭當名師。
4、完善家長服務承諾制度,幼兒園、家庭、社區(qū)密切配合,充分利用社區(qū)的教育環(huán)境和資源,樹立良好的社會聲譽。
5、落實全園聘任制,實行層級管理建立現(xiàn)代化網(wǎng)絡信息管理體系,發(fā)揮民主管理的功效,獎懲分明,充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力營造實干、高效的工作環(huán)境,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化。
三、階段目標及主要任務
第一階段:XX、9-XX、9
目標:確定三年發(fā)展規(guī)劃,制定XX年工作質(zhì)量年目標,以迎接省復評工作為重點,改善園容園貌,積累園本課程素材,初步制定園教師成長工程計劃,爭創(chuàng)本區(qū)名園。
主要任務:
1、建立園發(fā)展規(guī)劃小組,制定切實的三年奮斗目標。
2、改善園容園貌,重新粉刷墻壁及走廊,豐富戶外大型活動器械,
3、學習省課程改革指南,進一步轉(zhuǎn)化教育觀,積累優(yōu)秀的主題活動素材。
4、制定園本教師成長工程計劃,本著人人參予、人人提高的宗旨,全面提高教師素質(zhì)。
(1)組織教師繼續(xù)完成學歷教育。
。2)以一帶一的形式,在本園開展青年爭當合格教師活動。
。3)對全園任課教師進行初級多媒體教學技術(shù)和網(wǎng)上技術(shù)培訓。
。4)申報2-3名全區(qū)學術(shù)帶頭人及青年骨干教。
5、制定家長服務承諾制度,提高家長工作實效。
6、引進現(xiàn)代化信息管理技術(shù),建立園際網(wǎng)絡,完善園各項規(guī)章制度及工作職責,樹立務實的工作作風。
第二階段:XX、9-XX、9
目標:全面提高工作效益,初步形成園本課程體系,完善并推廣教師成長工程計劃,樹立民主、團結(jié)、奉獻的園風,擴大我園在全市的知名度,爭創(chuàng)市優(yōu)秀幼兒園。
主要任務:
1、進一步改善辦園條件,逐步更新硬件設備。
2、成立園本課程編寫小組,收集整理園優(yōu)秀主題活動素材,初步形成具有本園特色的課程體系,爭取部分內(nèi)容人公開出版。
3、總結(jié)園教師成長工程計劃的執(zhí)行情況,并在全區(qū)范圍內(nèi)推廣,樹立敬業(yè)、愛崗、積極進取的蓓蕾教師形象。
(1)立足園本課程的編寫,全面提高教師的理論分析能力及文字撰寫水平,大部分教師有論文公開發(fā)表或獲獎。
。2)培養(yǎng)1-2名市級青年骨干教師,以名師為主導,通過研討與實踐相結(jié)合的形式,提高教師設計課程和實施課程的能力。
。3)對教師進行多媒體教學軟件的設計與使用培訓,提高教師運用現(xiàn)代化教學手段的能力。
4、通過家長,依托社區(qū),充分挖掘家庭、社區(qū)的教育資源,初步開展家長助教活動,建立與社區(qū)的固定聯(lián)系制度,爭取家庭社區(qū)的廣泛支持。
5、全面提高管理效率,依法治園,全園形成自覺、自律、自強的工作作風,改善員工福利,充分調(diào)動員工的工作積極性。
第三階段:XX、9-XX年、9
目標:初步樹立品牌形象,具有本園特色及可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系逐步形成,具有本園優(yōu)勢的教師成長工程計劃初見效益并在全市范圍內(nèi)推廣,通過現(xiàn)代化"以人為本"的管理,使幼兒園的發(fā)展走上良性循環(huán)的軌道,成為辦學特色鮮明,有影響的省級幼兒園。
主要任務:
1、優(yōu)化園容園貌,充分體現(xiàn)四化,逐步更新班級設備。
2、試用園本課程并使之不斷完善,逐步確立園本課程體系。
3、推廣教師成長工程計劃,不斷發(fā)展完善,成效顯著。
。1)全部教師學歷達標,并制定繼續(xù)教育計劃。
。2)名師積極參與國內(nèi)外先進同行的研討和和學習,及時了解幼教新信息,對全園教師分層次制定培訓計劃。
。3)全部任課教師熟練使用多媒體教學技術(shù)和網(wǎng)上技術(shù)。
。4)強化、提高保育教師的業(yè)務水平,使他們在完成保育工作之外掌握一定的教育教學技能和技巧。
4、形成分層次家長培訓制度,進一步拓展家長主導日活動,充分發(fā)揮家委會的紐帶作用,不斷提高家長的滿意度,樹立在社區(qū)的良好聲譽。
5、逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化,采用目標管理、指標考核的辦法進行量化管理,充分挖掘崗位效益,尊重每個人的權(quán)益,形成民主和諧、高效高益的工作氛圍。
四、保障措施
。ㄒ唬┘訌婞h的領(lǐng)導和群眾的民主監(jiān)督
1、加強黨支部的監(jiān)督保障作用,黨支部在重大問題上有參與決策和行使審核的權(quán)力。充分發(fā)揮黨、團組織的先鋒模范作用。
2、充分發(fā)揮民主管理的功效。園務委員會積極參與園各項決策,完善教代會制度,定期召開教職工代表大會及家長委員會,一方面對園長的工作提供建議和咨詢,另一方面,對園的各項工作實行監(jiān)督。
。ǘ┎扇「鞣N措施,層層落實計劃
1、由園領(lǐng)導班子?"規(guī)劃"分步列入園學期工作計劃,保證階段目標的順利實現(xiàn),認真做好學期工作總結(jié),及時調(diào)整完善"規(guī)劃"。
2、在全園樹立目標意識,協(xié)調(diào)好集體目標與個人奮斗目標的關(guān)系,上下齊心協(xié)力保障"規(guī)劃"按質(zhì)按時完成。
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