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學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-14 16:41:24 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃4篇

  時(shí)間過得飛快,我們又有了新的工作,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃4篇

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),以健康教育為基礎(chǔ),以常見病傳染病防治為重點(diǎn),全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,促進(jìn)師生身體健康,增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí),使學(xué)校衛(wèi)生工作向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進(jìn)。

  二、工作目標(biāo)

  切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展常見病的宣傳教育和預(yù)防工作,重點(diǎn)做好六項(xiàng)工作:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)體檢工作,對(duì)體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、反饋,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

 。ǘ⿲(duì)保健教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保健教師專業(yè)水平,增強(qiáng)學(xué)校師生疾病防控意識(shí)和能力。

  (三)建立學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度,開展學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治活動(dòng),監(jiān)測(cè)和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。

  (四)加強(qiáng)學(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統(tǒng)計(jì),預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。

 。ㄎ澹┙⒔∪珜W(xué)生“六病”等常見病防治體系,完善防預(yù)措施,有效控制新發(fā)率。

  (六)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,努力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí),創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

  三、具體措施

 。ㄒ唬淞⒗砟,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感。

  學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康,直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。各學(xué)校要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,從構(gòu)建和諧社會(huì)和平安學(xué)校的高度出發(fā),充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的長(zhǎng)期性、重要性和緊迫性,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,嚴(yán)防學(xué)校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。

  (二)健全制度,扎實(shí)做好中小學(xué)生健康體檢工作。

  組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生健康體檢工作,把學(xué)生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

  一是健全和完善學(xué)生的健康體檢制度,組織學(xué)生進(jìn)行體檢;

  二是建立學(xué)生健康檔案,做好健康卡的登記工作;

  三是根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及體檢數(shù)據(jù),做好統(tǒng)計(jì)分析、信息反饋工作;

  四是針對(duì)各學(xué)校體檢結(jié)果的實(shí)際情況,采取必要措施進(jìn)行防治

 。ㄈ╅_展培訓(xùn),提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

  為了使學(xué)校衛(wèi)生工作科學(xué)有效的開展,保健所負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案和執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃。

  一是舉辦全市學(xué)校衛(wèi)生人員基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)班。對(duì)學(xué)校專兼職保健教師開展以傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生管理、學(xué)校藥品管理、健康教育等為主題的培訓(xùn),拓展他們的專業(yè)知識(shí)和技能,切實(shí)提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生的各項(xiàng)法律法規(guī)、預(yù)防公共衛(wèi)生事件和指導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣等的能力。

  二是定期召開校醫(yī)工作例會(huì)(每月一次),進(jìn)行校醫(yī)職責(zé)教育,醫(yī)德、師德教育,以提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。

 。ㄋ模R抓共管,切實(shí)做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患,嚴(yán)重威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng),因此,排查和整治勢(shì)在必行。

  一是要明確任務(wù),細(xì)化分工。要在“一把手”負(fù)總責(zé)的情況下,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,完善和明確飲食、飲水安全的日常監(jiān)管、案件查處、應(yīng)急處置等管理責(zé)任,逐級(jí)建設(shè)責(zé)任制,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,保障學(xué)校飲食、飲水安全;

  二是夯實(shí)基礎(chǔ),協(xié)調(diào)配合。加強(qiáng)與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合,把監(jiān)督范圍從學(xué)校向周邊擴(kuò)延,從表面向?qū)嵸|(zhì)深化,加大監(jiān)管力度,把學(xué)校食品和飲用水安全工作做的更實(shí)、更細(xì)。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化防治,有效控制學(xué)生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學(xué)生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等六種常見病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,建立健全學(xué)校防控工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

  一是把常見病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核;

  二是以防近為重點(diǎn),深入開展防近宣傳月活動(dòng),每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月為預(yù)防近視宣傳月,學(xué)校要舉辦各種形式的預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)。

  三是開展對(duì)學(xué)生常見病防病知識(shí)教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握常見病防病知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

  四是開展愛國(guó)衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動(dòng),以活動(dòng)的開展提高學(xué)生對(duì)常見病的認(rèn)識(shí),提高防病能力。

 。﹪(yán)格檢查,預(yù)防和控制學(xué)生傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。

  為了預(yù)防和控制易發(fā)傳染病,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)廣大學(xué)生和教師的身心健康。

  一是建立規(guī)范學(xué)生晨檢制度的報(bào)告制度。認(rèn)真詢問、觀察、檢測(cè)(測(cè)體溫)學(xué)生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常,督促就診并嚴(yán)格居家隔離。并落實(shí)疫情上報(bào)制度。

  二是利用各種資料和途徑,對(duì)全體師生進(jìn)行防病知識(shí)的宣傳,提高預(yù)防意識(shí)。

  三是學(xué)校要對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防治疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染源。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化凈化育人環(huán)境。

  為增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,強(qiáng)化師生的衛(wèi)生保健意識(shí),提高師生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,促進(jìn)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評(píng)比制度,在學(xué)校間開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,美化凈化育人環(huán)境。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  認(rèn)真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局20xx年教育工作精神,聚焦課程與教學(xué),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升德育教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提高,提高教師研究教學(xué)、有效教學(xué)能力,積極遵循學(xué)校教育理念,不斷為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長(zhǎng)環(huán)境,加強(qiáng)因材施教和分層教育,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),全力保障教育教學(xué)的需求,保證學(xué)校各項(xiàng)工作高效順利進(jìn)行。

  一、依法辦學(xué)、規(guī)范制度建設(shè)

  認(rèn)真落實(shí)依法辦學(xué)、民主管理思想,通過各類學(xué)習(xí)方式,不斷營(yíng)造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的工作氛圍,進(jìn)一步完善績(jī)效工資方案,以建校20周年為契機(jī),推進(jìn)讓人民群眾滿意的好學(xué)校建設(shè)。

  加強(qiáng)行政干部的職業(yè)操守要求,切實(shí)履行崗位職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào),相互支持,持續(xù)關(guān)注所承擔(dān)的學(xué)科組,及時(shí)對(duì)學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查,切實(shí)做好服務(wù)教師、滿足教學(xué)需求各項(xiàng)工作。加強(qiáng)黨員模范引領(lǐng)作用,調(diào)動(dòng)團(tuán)員及骨干教師隊(duì)伍的精神熱情,不斷創(chuàng)造良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)要求,強(qiáng)化為人師表、學(xué)生至上的基本觀念,關(guān)愛學(xué)生、熱心教育、對(duì)學(xué)生的未來成長(zhǎng)負(fù)責(zé),認(rèn)真研究課程計(jì)劃,保證課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,科學(xué)安排好學(xué)生的校內(nèi)外各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。中小學(xué)各年段的年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、備課組長(zhǎng)要切實(shí)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真履職、模范示范。教學(xué)輔助人員積極服務(wù)一線教學(xué),努力保障各項(xiàng)教育教學(xué)工作需要。全體教師加強(qiáng)自身的教育形象,以健全優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生,以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生,以規(guī)范的言行教育學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項(xiàng)要求,嚴(yán)于律己,求進(jìn)尚德,積極為“溫和立身、純凈做人”的學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)營(yíng)造氛圍,努力以自身行動(dòng)創(chuàng)建幸福xx的美好環(huán)境。

  二、立德樹人、突出教育效果

  加強(qiáng)德育工作要求,不斷推進(jìn)工作質(zhì)量,積極保障校園教育環(huán)境健康、有序、科學(xué)。切實(shí)貫徹《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神,充分利用好早、午及班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)樂業(yè)、民族精神、誠(chéng)信守法、尊老孝親、安全防范等教育,并保證使相應(yīng)教育內(nèi)容融入日常教育工作中,不斷滲透,潤(rùn)物無聲。積極參與社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)合理滲透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)中的德育教育各項(xiàng)要求,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國(guó)主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長(zhǎng)的信息合適溝通,建立良好的家;(dòng)關(guān)系。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛護(hù)校園、文明自律、愛護(hù)公物、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育,積極營(yíng)造溫馨優(yōu)雅、樂學(xué)向上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導(dǎo)員、社區(qū)、家長(zhǎng)等各方面力量的溝通,突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年級(jí)、班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的文明互助、勤勉向上、尊長(zhǎng)愛幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。加強(qiáng)和關(guān)注對(duì)行為偏差學(xué)生、隨班就讀學(xué)生的教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康心理疏導(dǎo),積極預(yù)防未成年人犯罪管理工作,確保學(xué)校犯罪率為零。

  加強(qiáng)團(tuán)委及少先隊(duì)建設(shè),注重團(tuán)隊(duì)小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織和大手牽小手活動(dòng)的作用,走出校園,以服務(wù)、鍛煉、宣傳為基礎(chǔ)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育要求,積極體現(xiàn)學(xué)生的責(zé)任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日常活動(dòng),借助升旗儀式、黑板報(bào)、校班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各類儀式等,提高學(xué)生的愛國(guó)樂學(xué)、愛校敬師、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)信守約、簡(jiǎn)樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識(shí)。

  三、課堂有效、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

  繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),切實(shí)保證教研活動(dòng)、備課組工作質(zhì)量,突出研究教學(xué)、立足課堂、高效教學(xué)的基本思想。完善優(yōu)秀教研組建設(shè)方案,繼續(xù)以學(xué)科節(jié)活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高,積極探索科學(xué)的課堂教學(xué)活動(dòng),努力完善教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),保證教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)的根本效果。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的要求及實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理,積極帶動(dòng)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)端正態(tài)度,保證實(shí)驗(yàn)課及實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)使用效果。繼續(xù)探究小學(xué)等第制評(píng)價(jià)要求及中學(xué)統(tǒng)測(cè)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化教學(xué)過程,保證課堂質(zhì)量。尊重學(xué)生差異,合理因材施教,關(guān)注學(xué)生需求,作業(yè)合理,批閱及時(shí)、反饋有效。積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)情境,不斷激勵(lì)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)習(xí)興致,引導(dǎo)積極思考,提高課堂效率,不斷提升學(xué)生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學(xué)要及時(shí)了解學(xué)情,關(guān)注學(xué)生心理,要充分考慮學(xué)生質(zhì)量變化情況,并迅速制定應(yīng)對(duì)方略。要注意各類測(cè)評(píng)成績(jī)所顯現(xiàn)出的學(xué)生信息變動(dòng),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方法,確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。

  各年級(jí)組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團(tuán)體凝聚力的優(yōu)勢(shì),在優(yōu)秀年級(jí)組教研組的考評(píng)方案實(shí)施基礎(chǔ)上不斷完善。積極借助校園文化加強(qiáng)年級(jí)文化的對(duì)應(yīng)要求,不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)段學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范,注意良好風(fēng)氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、年級(jí)精神風(fēng)貌的養(yǎng)成提升。加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學(xué)質(zhì)量、課余教學(xué)與輔導(dǎo)要求。

  四、提升素養(yǎng)、加強(qiáng)師資建設(shè)

  借助xx教育師資培訓(xùn)平臺(tái),加強(qiáng)師資培訓(xùn),以共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的,促進(jìn)教師隊(duì)伍不斷成長(zhǎng)。創(chuàng)造條件支持教師進(jìn)修學(xué)業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大影響。積極營(yíng)造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍,積極關(guān)注和激勵(lì)教師教學(xué)能力的不斷提高,加強(qiáng)教研組建設(shè),加強(qiáng)優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè),完善優(yōu)秀教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。積極為青年教師的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,不斷提高帶教引領(lǐng)和示范水平。

  加強(qiáng)教育科研工作,繼承傳統(tǒng),循序突破。注意對(duì)中等生問題的深入研究,探索新科研課題項(xiàng)目,確保各級(jí)科研課題的有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵(lì)教師參與科研探究的積極性,并拓展課堂研究?jī)?nèi)容與教學(xué)藝術(shù)的范圍,鼓勵(lì)教師積極參與區(qū)、市組織的各項(xiàng)科技活動(dòng),繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費(fèi)正常投入。

  加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效結(jié)合。借助各項(xiàng)多媒體先進(jìn)設(shè)施,提高使用率,注意課堂教學(xué)內(nèi)容與多媒體展示的密切對(duì)應(yīng)關(guān)系,加強(qiáng)課堂效果。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情,讓學(xué)生對(duì)信息知識(shí)和技能不斷了解、熟悉、掌握,提升學(xué)生的信息技術(shù)操作能力,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與信息科技的各項(xiàng)活動(dòng)。

  加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實(shí)和完善體育資源,不斷推進(jìn)校園健康運(yùn)動(dòng)開展,并通過多渠道展示方式做好學(xué)校特色課程的'宣傳,以擴(kuò)大影響。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂質(zhì)量的要求,培養(yǎng)學(xué)生互助關(guān)愛、吃苦拼搏、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,積極提高學(xué)生身體素質(zhì)。保證學(xué)生三課、兩操、兩活動(dòng)的效果,提高學(xué)生體育課堂中的訓(xùn)練興趣,積極以自身的體育專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),不斷影響和激勵(lì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情緒,努力讓學(xué)生初步掌握基本的體育活動(dòng)技能。繼續(xù)搞好小學(xué)生對(duì)應(yīng)的各類活動(dòng)方式,保證特色體育項(xiàng)目的質(zhì)量,辦好第20屆學(xué)生校園運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)教育,嚴(yán)肅課堂要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力的熏陶和培養(yǎng),積極借助校外指導(dǎo)與校本資源結(jié)合、充分利用與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合、學(xué)生動(dòng)手與專業(yè)運(yùn)作結(jié)合,為學(xué)生的藝術(shù)訓(xùn)練創(chuàng)造條件,保證訓(xùn)練的頻率和效果。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫的宣傳和落實(shí)工作,積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作,消除可能引起食物中毒的一切因素,保障師生健康。加強(qiáng)圖書館工作質(zhì)量,繼續(xù)推動(dòng)圖書進(jìn)課堂活動(dòng),全力營(yíng)造樂學(xué)、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續(xù)推進(jìn)語言文字規(guī)范工作,關(guān)注教師課堂教學(xué)中的表達(dá)、展示和示范技巧,繼續(xù)加強(qiáng)授課、教案、作業(yè)批改和板書等規(guī)范和示范要求。

  五、服務(wù)教學(xué)、完善基礎(chǔ)工作

  加強(qiáng)各處室的自覺服務(wù)意識(shí),保證一線教育教學(xué)工作順利暢通。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施的檢查、管理與維護(hù),保障師生教育活動(dòng)安全順利。繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造文化育人、環(huán)境育人、榜樣育人的效果,保證校園文化的智慧、科學(xué)、健康。加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境的安全防范工作,保障人身安全、物品安全、設(shè)施安全。多渠道、多種形式加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)生消防安全、災(zāi)困毒害防范意識(shí)。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)制度的管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作,保證飲食質(zhì)量,培養(yǎng)珍愛糧食意識(shí),拒絕資源浪費(fèi)。保持好校園清潔工作,提高綠化工作質(zhì)量,進(jìn)一步營(yíng)造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境,提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強(qiáng)人事管理和規(guī)范檔案管理工作,規(guī)范教工職稱、骨干、評(píng)優(yōu)、人事聘任合同程序。進(jìn)一步關(guān)心教職工生活,保障教職工合法權(quán)益,積極用好教工福利費(fèi)用。關(guān)心退休教職工的生活,積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。

  xx市xx學(xué)校

  20xx年9月

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  為提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀,下面制定20xx年學(xué)期工作計(jì)劃。

  工作目標(biāo)

  教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度,加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作;

  2、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;

  3、全面推行教職工聘任制度,將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu);

  4、繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實(shí)施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  書香校園建設(shè)

  以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo),大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風(fēng)氣。

  黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

  學(xué)校管理

  進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校,努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,以“改革”為依托,以“規(guī)范” 為準(zhǔn)繩,落實(shí)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,深入提高課堂效率,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力。

  二、工作目標(biāo):

  1、積極引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  2、精細(xì)過程管理,向管理要質(zhì)量,打造黃金課堂,增強(qiáng)效益意識(shí)。

  3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識(shí)。

  4、積極研究在素質(zhì)教育下,促進(jìn)教師成長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

  三、工作措施:

  (一)強(qiáng)化過程管理,提高服務(wù)質(zhì)量

  1、課程管理

  (1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)計(jì)劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,開足開齊規(guī)定課程,開發(fā)校本課程和地方課程,深入開展研究性學(xué)習(xí)課程。

  (2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,制定作息時(shí)間表,并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。

  2、教研組、備課組管理

  繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽課,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)大綱、考綱,精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫。

  3、學(xué)籍管理及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋

  搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級(jí)要求,及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,并妥善地專人保管好。

  4、加強(qiáng)印刷管理

  督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,保證印刷質(zhì)量,控制印刷數(shù)量,節(jié)約開支。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況。

  5、考試管理

  認(rèn)真組織好模塊測(cè)試、學(xué)業(yè)水平考試,加強(qiáng)考試期間的管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開師生座談會(huì),開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

  6、資源庫的建設(shè)與管理

  及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、學(xué)案、教案、課件進(jìn)行收集和整理,采取激勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,充實(shí)資源庫,切實(shí)做到資源共享,實(shí)現(xiàn)資源效益最大化。

  (二)狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益

  加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到精細(xì)化管理。

  1、開學(xué)初,抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)。組織教研組、備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查,加強(qiáng)對(duì)大、小集備的檢查,及時(shí)評(píng)比、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,切實(shí)開好頭,起好步,形成規(guī)范教學(xué)行為,建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

  2、切實(shí)搞好自備。重視對(duì)教材的分析和挖掘,加強(qiáng)對(duì)考試大綱、考試說明、高考試題的研究,注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,分層要求,切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁無教案上課,青年教師要求詳案,并要寫好教學(xué)后思。

  3、加強(qiáng)集備的深度。大集備要注重實(shí)效性,加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評(píng)課,聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行,每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善,在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

  4、上課要精細(xì),方法要靈活。要求做到“三不”,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求”,打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),提高課堂效率,把時(shí)間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心,重視基礎(chǔ),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),語文、英語要減少做題訓(xùn)練,把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上。嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),并納入量化評(píng)估,單元測(cè)驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓(xùn)練,把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上。

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