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學(xué)校主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-12 10:21:14 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)校主任工作計(jì)劃集合8篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校主任工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】學(xué)校主任工作計(jì)劃集合8篇

學(xué)校主任工作計(jì)劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,已是羊年的春天了。雖然只放了短短二十天的假,當(dāng)重新回到學(xué)校,看著那一張張熟悉的面孔,還是感覺到了一種新的氣象。過了一個(gè)年,一個(gè)個(gè)看起來意氣風(fēng)發(fā),生機(jī)勃勃,神情當(dāng)中又少了幾分稚氣,多了幾分成熟。面對著他們的嶄新面貌,我躊躇滿志。

  回顧上一個(gè)學(xué)期,在全校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的過程中,自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo),全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在期中考試和 期末考試中取得了較大的進(jìn)步。在提高成績的同時(shí),班級的管理工作也進(jìn)行得有條不紊,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然,有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學(xué)期的班級狀況,這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。

  本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,在做好安全檢查工作的同時(shí),要不忘時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,始終把安全放在工作的首位。本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重,成績的兩極分化更加嚴(yán)重,所以在安全第一的前提下,本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來做,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)要多開展活動(dòng),以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級的凝聚力,迎接班集體建設(shè)的驗(yàn)收。

  本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:

  一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理

  1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作, 和各科老師做好溝通,對班內(nèi)的學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),向他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來。做好弱勢學(xué)生工作。弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的備考工作大概也就成功了。

  3、對每一次考試成績做好跟蹤,把各次考試情況把握好,做好分析,這是我們班工作的核心,因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體,我們班學(xué)生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。

  4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

  二、開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展

  1、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個(gè)是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的考試就取得了成功。

  2、在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長會(huì)的形式,跟學(xué)生交流: 讓一中以我為榮,報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識; 現(xiàn)在的學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往; 怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會(huì)之后該怎么辦。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué);顒(dòng),如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。對在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,鼓勵(lì)他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。

  4、學(xué)生將來走向工作崗位,對人文知識和口才方面急須鍛煉,因此本期開展了一系列的人文知識專題以及口才訓(xùn)練,比如演講賽、辯論賽。

  5、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。

  三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  2、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動(dòng)向。

  這是我這一學(xué)期對班主任工作的一點(diǎn)初步設(shè)想,請領(lǐng)導(dǎo)審查。

學(xué)校主任工作計(jì)劃 篇2

  今年我又接手一年級班主任工作,通過一年的工作經(jīng)驗(yàn)積累,我知道學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,因而我決定從以下方面著手工作。

  一、班級基本情況

  本班共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  二、班級奮斗目標(biāo)

 。ㄒ唬┰谛袨榱(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

  (二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

  (三)以學(xué)校和班集體為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

  三、班級管理措施

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  (一)學(xué)習(xí)方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、上課認(rèn)真聽講,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘ┘o(jì)律方面

  1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

 。ㄈ﹦趧(dòng)方面

  1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

 。ㄋ模┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

 。ㄎ澹┌踩逃矫

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、加強(qiáng)與家長的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

學(xué)校主任工作計(jì)劃 篇3

  一. 班級情況初級情況

  2. 學(xué)生家庭情況特殊有

 。1) 劉月(單親):父親已去世。

 。2) 李海馨:其現(xiàn)在父親是繼父,家庭情況較復(fù)雜。

 。3) 潘海喻:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。

  (4) 劉笑菲;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。

  3.班中吃低保的家庭有:劉天龍 劉月 李海馨 馬瑞雪

  二. 帶班思路

  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé),配合政教處、年級組搞好各項(xiàng)工作,切實(shí)把初一年級的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣的`工作做到實(shí)處,使學(xué)生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體

  三 常規(guī)工作

  1. 班級建設(shè),習(xí)慣養(yǎng)成。

  2. 做好周小結(jié)。

  3. 做好班干部、小組長培訓(xùn)工作。

  4. 做好和家長聯(lián)系、反饋工作。

  四. 具體工作安排

  1. 8月份:

 。1) 做好家訪工作。(全班人數(shù)1/3以上)

 。2) 做好初一年級的銜接工作。

  2. 9月份:

 。1) 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),初步制訂班紀(jì)、班規(guī)。

  (2) 確定班干部人選。

 。3) 開好一個(gè)主題班會(huì)。

  3. 10月份:

 。1) 爭取在科技月中,在班內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的高潮。

 。2) 通過參觀野生動(dòng)物園,在班內(nèi)提倡愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。

 。3) 讓學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接期中考試。

  3. 11月份:

  (1) 做好期中總結(jié),讓學(xué)生充分交流學(xué)習(xí)體會(huì),完善自我學(xué)習(xí)方法。

  i. 建立一幫一學(xué)習(xí)小組。

 。2) 組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。

  4. 12月份: (2) 接中、外交流文化活動(dòng),確定一個(gè)國家讓學(xué)生充分感受本國的歷史、文化、人文特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀。

 。3) 讓學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  5. 20xx年元月

  1. 做好班級學(xué)期總結(jié)工作。

  2. 做好假前教育工作。

學(xué)校主任工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)"以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本"的精神,緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心,加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級氛圍.同時(shí),根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長.

  [基本情況]

  本班學(xué)生存在一些特殊情況:(1)有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,主要表現(xiàn)在男同學(xué);(2)學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整,特別是男同學(xué);(3)同學(xué)之間缺乏信任,相互之間很不了解,班級的凝聚力還很不夠.

  [教育目標(biāo)]

  1,德育和美育工作,讓學(xué)生樹立正確的人生觀,世界觀,能正視自己的位置,能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)改變環(huán)境,形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  2,在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,勞動(dòng)參與率達(dá)100%.

  3,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法.

  4,獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍,使班級健康發(fā)展,成為年級的排頭兵.

  [基本措施]

  一,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體.

  1,盡快對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,從思想,行為,學(xué)習(xí),勞動(dòng),紀(jì)律,休息等各方面進(jìn)行教育,加速學(xué)生班級觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力.

  2,加快培養(yǎng)班干部.新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé),分工到人,讓他們起到表率作用.定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議,及時(shí)調(diào)整,確定下周行動(dòng)方案.

  3,迅速制定班紀(jì)班規(guī).由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),制定班級公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守.

  4,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級管理.定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施.

  二,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍.

  1,加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài).

  2,定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖,欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育.

  3,利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高.

  4,在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍.

  5,加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一.

  三,加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格.

  1,深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀.

  2,按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法.

  3,深入寢,教室,食堂,注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.

  四,與家長保持正常,經(jīng);臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生.

  做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系.向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長.

  [工作日歷]

  月份

  主要工作內(nèi)容

  9月份

  1,制定班主任工作計(jì)劃和班級公約;2,加強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解;3,總結(jié)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

  1,嚴(yán)格?ü芾2,整頓儀容儀表3,民主選舉班委會(huì);

  3,班規(guī)制定和實(shí)施

  10月份

  1,學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查;2,心理健康教育,安全教育;

  3,學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏;

  11月份

  1,校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì);

  2,校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)總結(jié)表彰;

  3,期中考試動(dòng)員期中小結(jié);2,班干部,科代表會(huì)議;

  4,期中考試總結(jié)表彰;2,學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;3,月度學(xué)習(xí),生活,思想小結(jié);

  12月份

  1,班干部會(huì)議和中段總結(jié);

  2,心理健康教育檢查;

  1月

  1,會(huì)考復(fù)習(xí)和考試

  2,會(huì)考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育

  3,期末復(fù)習(xí)和考試

  5,寒假工作安排

學(xué)校主任工作計(jì)劃 篇5

  從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,經(jīng)過這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)習(xí)慣,再加上看學(xué)生的檔案,使我對全班的學(xué)生有了初步的了解,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里,我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作。

  一、思想建設(shè)方面:

  高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

  對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),并開展“垃圾回收”活動(dòng),將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

  二、組織建設(shè)方面:

  建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  三、制度建設(shè)方面:

  用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負(fù)責(zé),對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。

  四、學(xué)習(xí)方面:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班,每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高:充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時(shí)間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想?傊诒緦W(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。

  情況分析:

  高二(6)班共有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人;團(tuán)員41人。

  高二廣州市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。班級的日常行為規(guī)范較好,符合學(xué)校的各項(xiàng)要求。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范,班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難,在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進(jìn)大學(xué)。

學(xué)校主任工作計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期到了,我又迎來了新一屆初一學(xué)生。我和我的學(xué)生將從外語學(xué)校起步,心手相牽去實(shí)現(xiàn)我們的夢想……

  初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生,在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,同時(shí)新初一剛剛開學(xué),學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任,我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步,更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的班集體。具體準(zhǔn)備做以下幾方面的工作。

  第一、做好思想工作,班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標(biāo),在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo):近期目標(biāo),如:創(chuàng)建一個(gè)什么樣的班級環(huán)境;參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們班的目標(biāo)與心態(tài);在學(xué)習(xí)上的目標(biāo);在年級的定位;在年級、在學(xué)校的班級形象等等;遠(yuǎn)大的目標(biāo):三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體;我們個(gè)人要實(shí)現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的行為,使學(xué)生真正融入到集體中來,心系集體。

  第二、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生頭腦中形成兩種觀念,使學(xué)生養(yǎng)成兩種習(xí)慣。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是:尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人只有尊敬老師才能學(xué)好知識,所以,要求新初一學(xué)生對老師有禮貌,在班內(nèi)形成尊師、愛師的風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)生的向師性。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是:紀(jì)律觀念。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,也是班集體行為的保證,紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序,按時(shí)交作業(yè);教育學(xué)生如何聽課、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。養(yǎng)成認(rèn)真做值日的習(xí)慣,養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。

  第三、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),培養(yǎng)班集體積極向上的風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力。

  第四、在班內(nèi)多鼓勵(lì)學(xué)生,倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣。課下及時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生。

  具體工作:

  九月:確立班集體奮斗目標(biāo)、規(guī)范學(xué)生日常行為。積極籌備第一次主題班會(huì)我驕傲,我自豪,我是外語學(xué)校的學(xué)生。結(jié)合奧運(yùn),配合學(xué)校,開展教育活動(dòng)唱響國歌活動(dòng)。

  十月:繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,做好課間操,眼保健操。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級的活動(dòng)。參加科技小制作、小發(fā)明等活動(dòng),充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能.。積極配合學(xué)校辦好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到安全第一。

  十一月:做好期中考試的動(dòng)員工作。召開主題班會(huì):全班備戰(zhàn)期中,指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃,確立目標(biāo)。

  做好期中總結(jié)工作,班內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會(huì),請取得成績的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。全班共同進(jìn)步。

  十二月:加強(qiáng)一日常規(guī)管理。做好迎新年,中外文化交流活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,開拓學(xué)生視野。

  元月:做好期末考試的動(dòng)員工作,以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作,幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排。

學(xué)校主任工作計(jì)劃 篇7

  一、自我介紹

  本人陳xx,現(xiàn)工作于xx中學(xué)高中部,高三文科13班班主任。20xx年參加工作,擔(dān)任班主任工作已有三年多時(shí)間。20xx年6月剛帶完第一屆學(xué)生,現(xiàn)在繼續(xù)留高三,中途接一個(gè)新班擔(dān)任班主任。另外,還參加學(xué)校團(tuán)委工作。本人在學(xué)校工作期間表現(xiàn)積極,成果較好,多次獲得學(xué)校的“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教師”和縣級的“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號。

  總所周知中途接新班是一件非常費(fèi)心的一項(xiàng)工作,特別是高三班級,很多事情都無從下手,不管是對老師還是學(xué)生來講一切都是陌生的。對我而言,即使剛帶完一屆高三,但經(jīng)驗(yàn)不足依然覺得壓力山大。面對一群65多號人的新學(xué)生,依然是舉步維艱。這些都是一位新老師所不足之處,也是必經(jīng)階段。但是,這對我來講或許是一個(gè)新的挑戰(zhàn),一個(gè)讓我教育工作更快成熟的一個(gè)好機(jī)會(huì)。特別是有幸成為廣東省肇慶市名班主任工作室的學(xué)員,使我有機(jī)會(huì)在一個(gè)更好的平臺上學(xué)習(xí)發(fā)展,學(xué)習(xí)其他有名有經(jīng)驗(yàn)的教師、名班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法,提高自己的教育理論水平和班主任工作能力。

  二、班主任工作自我認(rèn)識與理念

  (一)、自我認(rèn)識

  作為一個(gè)教師,“傳道授業(yè)解惑”是一項(xiàng)最基本的工作原則。但是,我覺得教育不僅僅是“授業(yè)解惑”而已,而能做到這一點(diǎn)的也僅僅是一個(gè)普普通通的教師。我認(rèn)為,作為一個(gè)教師,一個(gè)成功的教師,更應(yīng)該做的是“以教人為本,以育人為主”。而班主任就是這樣的一個(gè)人。所以,我覺得做老師,特別是一個(gè)年輕的老師,就要做一位班主任。不僅能在平常的教育中“傳道授業(yè)”,更能做好“解惑”,特別是解學(xué)生人生小惑,心理之惑。班主任在傳授知識的過程中啟迪學(xué)生的智慧,讓學(xué)生在豐富多樣的學(xué)習(xí)過程中不斷體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂、成長的幸福。

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  在家里,對子女影響最大的是父母;在學(xué)校里,對學(xué)生影響最大的是教師;在教師當(dāng)中,對學(xué)生影響最大的是班主任。所以說班主任是家校的橋梁,影響的不僅僅是學(xué)生,更會(huì)影響到家庭和社會(huì)。班主任是教師中的“家長”,與學(xué)生相處時(shí)間是最多的,特別是對于我們懷集這種山區(qū)學(xué)校,內(nèi)宿生比較多,而且大部分的都屬于留守兒童,所以說班主任與學(xué)生朝夕相處,不僅擔(dān)負(fù)簡單教學(xué)外,更擔(dān)負(fù)著學(xué)生品德形成與個(gè)性發(fā)展的重任。三年的班主任工作,我覺得一個(gè)合格的班主任最起碼應(yīng)該做到“三善于”:

  第一,善于觀察

  處于青春期的學(xué)生是最容易產(chǎn)生問題的,而很多學(xué)生都不善于表達(dá)自己的想法,往往當(dāng)事情發(fā)生了才被別人發(fā)現(xiàn),但事情可能到了難以挽回的局面了。所以觀察是一種直接了解和研究學(xué)生的方法。班主任可以利用上課或聽課觀察學(xué)生的精神狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、情緒等等。所以,班主任必須要提高和利用好觀察能力。

  第二,善于談心

  班主任是家校的橋梁,而溝通是最好的辦法。只有善于與學(xué)生談

  心,善于與學(xué)生交流、溝通,才能真正了解學(xué)生。通過談心了解學(xué)生

  的家庭背景、心理想法、價(jià)值觀念等,這樣子做一個(gè)“有心人”、“知心人”,更加容易去幫助學(xué)生,完成工作。

  第三,善于鼓勵(lì)和批評

  莎士比亞說過:“表揚(yáng)是照在人心靈上的陽光。沒有陽光,我們就不能生長”。而處于青春期的學(xué)生最需要的就是別人的肯定。所以,教師不要吝嗇自己的贊揚(yáng),善于觀察尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),要為學(xué)生“點(diǎn)贊”。但是,教師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)時(shí),同時(shí)當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)也要及時(shí)批評教育。這樣的褒貶結(jié)合才能讓學(xué)生更快的成長為參天大樹。

  三、班主任工作發(fā)展目標(biāo)

  作為一個(gè)新老師,我有很多方面是不足的,一方面理論功底不足,另一方面是班級管理經(jīng)驗(yàn)不足。而現(xiàn)在有幸參與名班主任的學(xué)習(xí),因此,我必須要拿出十分的努力去做好每一件事情。以下是我接下來要努力的前進(jìn)目標(biāo):

  1、增加理論知識的閱讀,充分利用好平時(shí)的閱讀時(shí)間,進(jìn)行有規(guī)劃有目標(biāo)的學(xué)習(xí),提高班主任班級管理的能力,每學(xué)期至少閱讀班主任有關(guān)讀物三本以上。

  2、虛心學(xué)習(xí),利用好名班主任培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)名師的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我管理的能力,培養(yǎng)出自己的教學(xué)管理風(fēng)格。

  3、在教學(xué)實(shí)踐中用心反思,總結(jié)得失,找出自己的不足之處,反思得失,做得更好,多參加科組科研,爭取。

  4、積極參與學(xué)校德育工作,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使自己努力

  成為一名好的班主任,爭取每學(xué)期都成為學(xué)校的“優(yōu)秀德育工作者”。再者,充分利用擔(dān)任高三班主任的機(jī)會(huì),努力工作教學(xué),爭取在2年內(nèi)獲得“縣優(yōu)秀班主任”。在自己慢慢成熟的基礎(chǔ)上再力爭爭取“肇慶市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。

  四、班主任工作發(fā)展措施

  1、多閱讀相關(guān)的科研論文,增強(qiáng)理論性指導(dǎo),在平時(shí)的教學(xué)管理過程中,要做到“四勤”:“勤到班、勤觀察、勤用心、勤動(dòng)手”。對于高三的學(xué)生教學(xué)管理,我認(rèn)為高三學(xué)生除了知識需求之外,還需要更多人的關(guān)注,特別是朝夕相處的班主任。讓學(xué)生感受到高考并不孤單,師生共進(jìn)退。

  2、作為一個(gè)教師,專業(yè)技能是必不可少的。努力提升專業(yè)知識和技能,充分利用網(wǎng)絡(luò)、講座等平臺,特別是學(xué)校組織的教研會(huì),通過查閱書籍、期刊等,學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、教育技巧,對比自身的不足,揚(yáng)長避短,積極改進(jìn)教法,提高自己的教研水平和綜合教育能力及拓展知識面。

  3、每一個(gè)階段都要做好及時(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),理論整理,每學(xué)期寫好除學(xué)校要求的德育工作手冊外,還要整理典型的德育案例,增強(qiáng)自己的理論和處理事件的能力。

  我知道,作為一位班主任有很多東西需要去學(xué)習(xí),而作為一位新老師,特別是年輕的班主任,經(jīng)驗(yàn)不足,方法不多,必須為“革命”繼續(xù)奮斗。

  一位成功的教師、成功的班主任,只有經(jīng)常地學(xué)習(xí)、積極地實(shí)踐、自覺地反思與調(diào)整,用研究的眼光看待日常工作,才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié),才能在平凡的教學(xué)實(shí)踐中尋找不平凡的感受,尋找教育的真諦。

學(xué)校主任工作計(jì)劃 篇8

  為了落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,營造良好的班級文化,現(xiàn)在將本班班主任工作作如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo),響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我組織和管理能力,營造自律上進(jìn)、民主團(tuán)結(jié)的班風(fēng),勤奮刻苦、自覺惜時(shí)的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生思想、身心健康發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。

  二、班級基本情況分析

  高一(19)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體,其中女同學(xué)26人,男同學(xué)24人。全班住校生人數(shù)34人,其中男同學(xué)18人,女同學(xué)16人。學(xué)生來源上除了莞城一中的7名以外,其余學(xué);旧鲜1、2名同學(xué)。

  從學(xué)生檔案得知,學(xué)生參加競賽獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì)的達(dá)14人次,并且大部分學(xué)生被評為過三好學(xué)生,學(xué)習(xí)上較為自覺,學(xué)生自律性較強(qiáng)。從目前觀察來看,大部人學(xué)生性格比較內(nèi)向,部分學(xué)生不太喜歡班務(wù)工作。

  工作基本思路是:愛護(hù)學(xué)生的積極性,同時(shí)培養(yǎng)他們的獨(dú)立、責(zé)任意識,幫助學(xué)生盡快完成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)他們的自信心,增強(qiáng)學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  三、具體措施

  1、做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度要求。

  2、衛(wèi)生值日工作。通過自我報(bào)名的形式,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任,爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。

  3、開展培優(yōu)扶差。盡快了解學(xué)生,確定優(yōu)差情況,并讓學(xué)生結(jié)成互助組。

  4、培訓(xùn)班務(wù)干部。班中干部自律較好,但是領(lǐng)導(dǎo)才能有待進(jìn)一步提高,通過培訓(xùn),在具體班工作和集體活動(dòng)中給予工作方法、策略的指導(dǎo),提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

  5、培訓(xùn)科代表,加強(qiáng)與科任老師溝通。

  6、加強(qiáng)與家長聯(lián)系和溝通,科學(xué)利用周末學(xué)習(xí)時(shí)間。

  7、建立舍長匯報(bào)制度及輪值班長制度,健全班務(wù)日志。

  8、開展多種形式的文體活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  9、加強(qiáng)與家長定期溝通,形成教育合力。

  10、加強(qiáng)安全、法制意識教育,結(jié)合節(jié)日和學(xué);顒(dòng)契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。

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