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高一班主任班工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-14 16:10:16 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】高一班主任班工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的高一班主任班工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

【必備】高一班主任班工作計(jì)劃

  高一班主任班工作計(jì)劃 篇1

  伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時(shí)候,我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

  思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(1)班的學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  對(duì)于高一(1)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):

  尊重;信任;共情;關(guān)注;

  記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來判斷是對(duì)還是錯(cuò),其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對(duì)孩子不公平,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!

  所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

  二、奮斗目標(biāo):

  對(duì)于高一(1)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

  1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

  2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

  3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

  4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,被子不會(huì)疊,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩,不會(huì)書法,不會(huì)組織,不會(huì)演講,不懂幽默┉┉這樣的.學(xué)生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余;

  5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計(jì)劃,比如明年我要考上大學(xué),我說那是理想,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來。

  6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

  7、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”

  高一班主任班工作計(jì)劃 篇2

  本班剛剛是重新組建起來的文科班,共有學(xué)生數(shù)48人,其中男生15人,女生33人。屬于文科當(dāng)中的重點(diǎn)班,學(xué)生情況總體較好,紀(jì)律方面也不用多操心,學(xué)習(xí)氛圍也比較濃厚。但是班級(jí)剛剛組建,學(xué)生來自不同的班級(jí),對(duì)許多學(xué)生來說又是新的老師,需要磨合。這個(gè)磨合期一定要短,時(shí)間不等人,要讓學(xué)生盡快地適應(yīng)新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的教師,以最快的速度進(jìn)入文科的生活和學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律。對(duì)新的班集體,要重新宣讀各種規(guī)章制度,集中進(jìn)行理想教育,磨合教育,鼓士氣樹信心,以優(yōu)良的精神風(fēng)貌開始新的學(xué)習(xí)和生活旅程,努力營造一個(gè)濃厚的積極向上的和諧的學(xué)習(xí)和競爭氛圍,打造一個(gè)特別能學(xué)習(xí)、特別能吃苦、特別團(tuán)結(jié)精干奮發(fā)有為的高一(7)班集體,謀劃細(xì)節(jié),尋找良藥,采取有效措施促使班集體的健康成長,讓家長滿意、讓學(xué)校滿意、讓年級(jí)滿意。對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的部分細(xì)節(jié)和常規(guī),要及時(shí)引導(dǎo)和訓(xùn)誡,加強(qiáng)培訓(xùn),形成習(xí)慣。一個(gè)新的班集體需要有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,讓學(xué)生心往一處想,勁往一處使,要想出大的成績,平時(shí)必須加強(qiáng)嚴(yán)格的管理和積極地引導(dǎo),幫助他們及時(shí)糾偏,引領(lǐng)他們進(jìn)步。

  這學(xué)期的工作思路和措施如下:

  (1)建立班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),精選班委,從班干、科代表到小組長進(jìn)行明細(xì)分工,努力做到人人有事做,事事有人做;

 。2)以抓成績?yōu)楹诵模粩酀B透學(xué)習(xí)思想和方法,掌握文科學(xué)習(xí)的技巧和方法,扎扎實(shí)實(shí)抓平時(shí),一心一意謀成績;

  (3)建立健全各種規(guī)章制度,抓好抓細(xì)常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使常規(guī)管理正常有序,給學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以常規(guī)促成績;

 。4)通過開展一系列的活動(dòng),如主題班會(huì)、主題家長會(huì)、球類比賽、學(xué)習(xí)競賽等,增強(qiáng)班級(jí)的活力和凝聚力,這些活動(dòng)安排在學(xué)期中間穿插,也可以抓住學(xué)校的大型集會(huì)和活動(dòng)以凝心聚力,提升士氣;

 。5)班級(jí)學(xué)習(xí)成績?nèi)嗑帜繕?biāo)超過市區(qū)同類學(xué)校和同類班級(jí),在本校力爭門門第一;

  (6)抓好幾次大的考試,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,增強(qiáng)學(xué)生不斷努力向上的動(dòng)力;

 。7)取得家長的支持,爭取家長的配合,讓家長信得過學(xué)校和老師;

 。8)讓每個(gè)學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)、愉快的成長,建設(shè)一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)優(yōu)秀向上的高一(7)班。

  活動(dòng)內(nèi)容安排

  周次

  主題內(nèi)容

  第一周(2月9日)

  建立管理網(wǎng)絡(luò)、健全各種表格

  第二周(2月16日)

  明確各種規(guī)章制度和要求

  第三周(2月23日)

  放飛理想的翅膀

  第四周(3月2日)

  學(xué)習(xí)方法介紹

  第五周(3月9日)

  學(xué)雷鋒,月考和總結(jié)

  第六周(3月16號(hào))

  主題班會(huì):超越自我

  第七周(3月23日)

  感恩教育

  第八周(3月30日)

  禁毒教育

  第九周(4月6日)

  清明節(jié)活動(dòng)

  第十周(4月13日)

  好的行為習(xí)慣是成功的一半

  第十一周(4月20)

  期中考試復(fù)習(xí)和考試

  第十二、三周(4.27、5.4)

  考試分析與總結(jié)、五四青年節(jié)

  第十四周(5月11日)

  細(xì)節(jié)決定成敗,進(jìn)行細(xì)節(jié)教育

  第十五周(5月18日)

  校慶5周年系列慶;顒(dòng)

  第十六周(5月25日)

  耐挫折、勵(lì)志教育

  第十七周(6月1日)

  時(shí)事政治評(píng)析

  第十八周(6月8日)

  法制教育:中學(xué)生與法制

  第十九周(6月15日)

  期中復(fù)習(xí)動(dòng)員

  第二十周(6月22日)

  期中復(fù)習(xí)和考紀(jì)考風(fēng)

  第二十一周(6月29日)

  期末考試

  高一班主任班工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我擔(dān)任的是x年級(jí)1班的語文教學(xué)及班主任工作。本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實(shí)際情況,開展一系列有針對(duì)性,有創(chuàng)意的活動(dòng),緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,與學(xué)生多方面,多層次接觸交流。為把四1班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、組織建設(shè)

  2、文化建設(shè)

  3、學(xué)習(xí)建設(shè)

  4、安全教育

  三、具體工作:

  1、組織建設(shè):精心組織相關(guān)活動(dòng),根據(jù)自身實(shí)際,有計(jì)劃地結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)生現(xiàn)狀組織師生開展、參與相關(guān)的主題德育活動(dòng);重點(diǎn)開展“中國夢(mèng)”的宣傳教育活動(dòng);以讀好《中華學(xué)生禮儀》為主展開禮儀教育;開展“創(chuàng)生態(tài)黃江,建幸福家園”為主題的環(huán)境教育活動(dòng);開展良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,文明上網(wǎng)教育,感恩教育,誠信、責(zé)任、理想教育、禁毒教育、生命教育等,以加強(qiáng)青少年思想教育建設(shè),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范和文明禮貌,提高學(xué)生的思想道德水平。

  2、文化建設(shè):在開學(xué)一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、六表、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動(dòng)性,力爭文明班、書香班、衛(wèi)生班,以此促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  3、學(xué)習(xí)建設(shè):落實(shí)課程計(jì)劃,開齊課程。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí),讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會(huì)到成功的喜悅。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。

  4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長溝通,一起進(jìn)行教育。還要落實(shí)疾病預(yù)防控制工作,從源頭上予以控制,切實(shí)遏制校園公共衛(wèi)生事件。

  四、工作安排

  1、為確!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,考察合格再任用。

  2、將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動(dòng)性。

  3、抓好班風(fēng),開展儀容儀表活動(dòng)檢查。

  4、抓好班級(jí)紀(jì)律,抓緊授課,考好月考,教育學(xué)生注意安全。

  5、進(jìn)一步搞好班級(jí)文化檢查工作,做好班主任工作,搞好每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)工作生活。

  6、抓好五好教育,教育學(xué)生做好五好新人,抓好校外紀(jì)律、德困生教育,開始家訪工作,讓家長了解學(xué)生平時(shí)情況。

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