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三年級下學(xué)期班主任工作計劃

時間:2023-06-15 01:09:19 工作計劃 我要投稿

三年級下學(xué)期班主任工作計劃(精選18篇)

  時間稍縱即逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編整理的三年級下學(xué)期班主任工作計劃,歡迎大家分享。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃(精選18篇)

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇1

  本班共有23名學(xué)生,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、工作目標(biāo)

  1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)

  工作。使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的'保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  二、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去

  努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

  5、組織迎六一慶祝活動。

  6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇2

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新;為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展;也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下:

  一、班級情況分析。

  本班共有61名學(xué)生,男生34人,女生27人,經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,孩子們也已有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大多數(shù)同學(xué)集體榮譽感強,有很強的上進心和責(zé)任感,能把自己的事情和班級的工作認真的做好。孩子們之間都夠互相團結(jié),友好相處,遇到問題互相關(guān)心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師,所以課堂紀律相對較好,但由于學(xué)生的年齡特征和個性特點,個別孩子課堂上的自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,甚至有的孩子的書寫需進一步努力,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。特別是“三姿”、課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進一步加強。

  二、抓好常規(guī)工作

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

  組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的`值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  3、組織和培養(yǎng)班集體

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  4、認真、積極組織學(xué)生共同過好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),使學(xué)生在每一個活動中都能展示自己,充分感受到在活動中的樂趣,培養(yǎng)集體榮譽感和自主活動意識。

  5、做好個別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

  三、班級紀律方面

  一個班級要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“每天進步一點點!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動,既能活躍學(xué)生的思維,又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動,徹底解決課間紀律亂的問題。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  四、衛(wèi)生方面

  樹立講

  究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。

  五、班干部的培養(yǎng)方面

  我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的`一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

  (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

  (7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

  (8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

  (2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  (3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

  (5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;

  (6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

  (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

  (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;

  (5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實各項成績的評比;

  3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

  4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動;

  5、進行班干部的改選;

  6、出好迎開學(xué)的墻報。

  三月份

  1、開展“我為母親送心意”的活動;

  2、加強對后進生的跟蹤工作;

  3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

  四月份

  1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

  2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

  3、開展一次春游活動

  五月份

  1、喜洋洋迎五一;

  2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流;

  3、著手寫工作總結(jié)

  六月份

  1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試;

  2、班主任寫學(xué)生操行評定;

  2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇4

  新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一向這樣跟過來的。能夠說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、學(xué)生概況:

  本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的'勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  三、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、禮貌的群眾。

  四、工作重點:

  1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,構(gòu)成必須的潛力。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇5

  作為三年級xx班的班主任,在看到上學(xué)期我們班級這么糟糕的成績之后,我在假期里做出了檢討,并對我們班下學(xué)期的工作做了一個概括式的計劃安排。雖然上學(xué)期的成績并不怎么理想,但是我相信在我的努力下,在我有計劃有目標(biāo)的帶領(lǐng)下,我們班級一定會重振旗鼓,一定會拿下新一學(xué)期的優(yōu)秀班級名稱。我有足夠的信心,也有絕對的恒心能夠做到。

  針對上學(xué)期在班級管理上的缺點,我主要從課堂方面,從寢室方面入手。

  一、課堂管理方面

  上學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們班的課堂紀律多次提出了批評和警告,也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問題。所以在下學(xué)期的管理工作上,我會嚴加把控我們班級的課堂紀律問題。首先我要加大我的巡查力度,一天至少做到三到五次的課堂巡查。一旦發(fā)現(xiàn)在課堂上有吵鬧的同學(xué),或者有講小話開小差的同學(xué),我會立馬請他到我的辦公室進行談話,一來是給他做思想教育,二來是告誡同學(xué)們,要維持好一個良好的課堂紀律。

  二、寢室管理方面

  在寢室紀律上,我也要做到嚴加看管。尤其我們班級住宿的同學(xué)很多,所以我更要重視寢室的紀律管理。至少每個星期我都要去我們的各個宿舍里,進行突擊檢查。一個是檢查寢室的衛(wèi)生情況,一個是檢查寢室晚上的紀律情況。

  衛(wèi)生方面我會特別注意男生寢室,我會更加嚴格的要求,并且我會讓他們的寢室長給我定時匯報寢室的衛(wèi)生情況。

  而且三年級的學(xué)生正是最調(diào)皮的一階段,也是最不受管控的一階段。他們的`自制能力很低,在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時有發(fā)生。但是到了晚上,寢室是學(xué)生們休息和睡覺的場所,所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續(xù)吵鬧現(xiàn)象的發(fā)生,我會讓宿管阿姨在下學(xué)期特別幫我留意一下我們班寢室同學(xué)的記錄情況。

  在下學(xué)期,一旦發(fā)現(xiàn)有寢室衛(wèi)生不達標(biāo)或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學(xué),不管優(yōu)秀同學(xué)還是成績不好的同學(xué),我都公正嚴明的對待,我都一律會給他們最嚴厲的懲罰。

  希望我下學(xué)期班主任的工作能夠順利而圓滿的完成,也希望我們xx班級的同學(xué)都能夠在下學(xué)期里取得優(yōu)秀的成績。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇6

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級班主任的工作,經(jīng)過上學(xué)期的磨合,我已經(jīng)和學(xué)生們有了較深的默契,我想我在這個學(xué)期的工作將更加的好做,因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了,我將更加努力的工作,把自己的工作做的更好的。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生31人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、本期工作要點

  1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

  4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  四、具體教育措施:

  1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的`培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

  2、加強常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

  俗話說:有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

  4、重視養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  5、加強潛能生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。

  6、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  7、家校結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  本學(xué)期,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇7

  這一學(xué)期終于開學(xué)了,雖然疫情還沒有結(jié)束,但學(xué)校已迎來了春天,為了更好的進行班主任工作,我制定了以下計劃。

  首先,我要帶領(lǐng)學(xué)生先學(xué)習(xí)了有關(guān)新型冠狀病毒的知識,并了解防疫安全知識,同時,我還會要求學(xué)生加強自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)。

  利用PPT讓學(xué)生了解疫情中的逆行英雄,讓他們學(xué)習(xí)感恩;讓學(xué)生知道疫情中莘莘學(xué)子努力的背影,讓學(xué)生也為自己的學(xué)習(xí)定一個小目標(biāo),并為之努力!

  其次,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。由于上了兩個月的網(wǎng)課,學(xué)生有了不好的行為習(xí)慣。為了讓學(xué)生慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴格按照學(xué)校的'規(guī)章制度來要求自己,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,不做有損學(xué)校榮譽的事情,不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進行破壞,不亂扔垃圾……不因為成績好而放下對其嚴格要求。

  第三,選得力的班干部。無論是學(xué)習(xí)還是紀律衛(wèi)生上各個方面我都選有班干部,讓全班學(xué)生都能當(dāng)上班干部,都能成為老師的幫手。

  第四、獎懲分明。作為一個合格的班主任,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。對好的,大加表揚,讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的,決不姑息,并盡量在錯誤出現(xiàn)之時,不掩飾,不回避,分析根源,杜絕再次犯錯。

  同時教師還就應(yīng)公平寬容地對待每一個學(xué)生,不計較學(xué)生是否犯過錯誤,在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,不以學(xué)生的過去評價未來。對后進生,不急不躁,以一顆等待的心,激勵他們,讓他們與好學(xué)生坐在一齊,多提問多交流,促其不斷進步。

  第五、多和家長聯(lián)系。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,解學(xué)生不同的家庭背景,并對家長滲透家庭教育使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  總之,一個合格的班主任,就要處處為班級著想,為孩子著想,一句話"為了孩子的一切,為了一切孩子."

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇8

  度過了熱鬧的新年,又迎來了新的學(xué)期,回想過去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期,有些忙碌、有些焦急、有些無從下手,當(dāng)然也有收獲,有反思,正是經(jīng)歷了這些,新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了,為了更好的展開工作,避免上學(xué)期中出現(xiàn)的一些問題,從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。

  一、學(xué)情分析反思

  本班現(xiàn)有學(xué)生42人,2人轉(zhuǎn)學(xué),其中男生27人,女生15人。通過一個學(xué)期的的接觸,對這些孩子有了一定的了解,總體來說他們活潑可愛,多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確,缺少良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在過去的一學(xué)期中,本班的孩子在傾聽思考的習(xí)慣上有了一定的進步,能夠做到上課的時候克服肆意講小話,別人回答問題時不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細思考后再回答問題,雖然有了進步,但是也還是存在很多的不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進,譬如有在班級中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財物的現(xiàn)象,這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財物的意識有關(guān),也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭執(zhí)時,同學(xué)之間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象,這是一種不懂得承擔(dān),不負責(zé)任的做法,應(yīng)該堅決杜絕,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。因此在接下來這學(xué)期中會抓住其中主要問題,使之成為這學(xué)期工作的重點和努力的方向。

  二、本學(xué)期工作重點和培養(yǎng)方向

  1、傾聽思考的習(xí)慣

  2、閱讀習(xí)慣

  3、文明禮儀

  4、輕聲慢步靠右行

  5、責(zé)任從小事做起

  6、勤儉節(jié)約

  7、開展豐富的課外活動。

  三、措施方法

  1、與任課教師做好溝通,時刻重點強調(diào)傾聽思考的習(xí)慣。

  2、營造書香氛圍,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動。

  3、大力宣傳和鼓勵同學(xué)使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。

  4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,利用課間和班會時時強調(diào)。

  5、責(zé)任心的樹立,從認真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責(zé)任沒有完成,教育為主,補做,養(yǎng)成責(zé)任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強調(diào)要做完,不能半途而廢。

  6、開展主題班會樹立節(jié)約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時強調(diào)要學(xué)會保管自身財物。

  7、加強同年級四個班的聯(lián)系,同年級中展開各項活動。

  四、具體實施辦法

  為了加強同學(xué)之間團結(jié)合作回來能力,提高學(xué)生個人學(xué)習(xí)的主動性,積極性,本學(xué)期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開,小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物,連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應(yīng)的懲罰,個人評比主要從紀律,衛(wèi)生,作業(yè),課堂參與,獲得表揚和批評,兩周舉行一次評比,前12名同學(xué)有選擇座位的權(quán)利,并減少作業(yè)量,后6名相應(yīng)增加懲罰。

  以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。新學(xué)期,來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心.

  上一個學(xué)期,我們班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績的同時,班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學(xué)期的班級狀況,這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學(xué)生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

  一、指導(dǎo)思想

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

  二、情況分析

  通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

  三、任務(wù)與目標(biāo)

  1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

  2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

  5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

  四、方法措施

  1、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

  2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的.班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

  3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

  4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

  5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

  7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

  8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇10

  轉(zhuǎn)眼之間,又是一個新的學(xué)期來到,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我?guī)е?3名學(xué)生一同轉(zhuǎn)入中心小學(xué),又接受了原來中心小學(xué)3(1)班14名學(xué)生,和一名轉(zhuǎn)學(xué)生,共同組成了48人的大家庭。新學(xué)期、新環(huán)境、新挑戰(zhàn)。我會盡快熟悉自己所帶的班級、學(xué)生的性格、愛好,對班級的情況做到心中有數(shù)。同時這學(xué)期我制定了更符合實際,可操作性會更強的班主任計劃。工作中我會力求使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,計劃如下:

  一、常規(guī)工作方面:

  作為一名班主任要有很強的責(zé)任心,本學(xué)期中我會一如既往的做好班主任工作中的常規(guī)工作。

  二、加強理論學(xué)習(xí)

  做為一名班主任也要堅持不懈地學(xué)習(xí)。本學(xué)期中我會通過閱讀一些教育方面的書籍,增強自己的理論積淀,從書中吸取一些先進的教育理念及方法來指導(dǎo)自己的實際工作,使自己的班級管理更加科學(xué)化、人性化。

  三、常規(guī)教育方面

  現(xiàn)在是孩子們?nèi)雽W(xué)的第二個學(xué)期了,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也不在是陌生的。但是一年級學(xué)生畢竟年齡還小,自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起更強的紀律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感,增強他們的自我管理的能力。本學(xué)期我會繼續(xù)加強對學(xué)生常規(guī)方面的培養(yǎng)、教育。主要利用好以下幾個時間:

 、、及時利用每日晨檢時間對班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時給予解決,消除各種安全隱患。

  ②、充分利用班隊會的時間繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的行為準(zhǔn)則,并結(jié)合我校的七大習(xí)慣養(yǎng)成教育引導(dǎo)學(xué)生展開“表揚”與“批評”。讓學(xué)生進一步明確什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。除了在日常教學(xué)中充分利用好“朵朵花兒向陽開”、“我最棒”之外,我還將在每月結(jié)合月評價班會進行一次總結(jié),評出每月“習(xí)慣小明星”。對表現(xiàn)好的`學(xué)生在全班進行表揚,并發(fā)獎狀予以獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

 、、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期充分利用“植樹節(jié)”、“母親節(jié)”“勞動節(jié)”和“六一兒童節(jié)”等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生獲得知識,同時豐富情感體驗,也讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,體驗快樂。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)按照學(xué)校的要求采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,使班級的整體面貌更具特色。

  五、建立完善班級圖書角

  書是小舟,載著孩子們在知識的海洋中遨游;書是春雨,能使祖國的花朵盡情吮吸著知識的甘露,綻放得更加美麗。班級圖書角,就如一把金鑰匙,能為同學(xué)們開啟了一扇通往科學(xué)知識殿堂的大門。本學(xué)期,我將逐步和孩子們一起建立起我們的“快樂書吧”,制定《班級圖書借閱制度》。認真完成學(xué)校組織的讀書活動。希望班里的每個孩子都能和書交上朋友,營造良好的班級書香氛圍。

  六、安全方面

  安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。我會經(jīng)常利用晨會、班隊會等時間定期對學(xué)生進行安全教育,同時充分利用班級的辦報,文化墻等版面作為宣傳陣地。低年級的學(xué)生活潑好動,好奇心強,因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要,而課間是關(guān)注安全的一個重要時段。為了保證這一時間里孩子們既玩的開心,又能達到放松的效果,我希望可以采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,能隨時提醒學(xué)生應(yīng)該注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  七、加強家校聯(lián)系

  家長對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系、溝通作為重點工作。結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn),通過多種形式和渠道與家長多交流,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。對于存在問題的孩子,請家長協(xié)助,共同商量解決問題的好辦法,對孩子進行教育。同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇11

  一、班級基本情況

  本班共有42名學(xué)生,其中有男生26人,女生16人。學(xué)生活潑可愛,純真善良,班風(fēng)積極健康向上。班級大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,個別學(xué)生學(xué)習(xí)上缺乏主動性,希望通過這學(xué)期的努力,情況能有所好轉(zhuǎn)。

  二、本學(xué)期基本工作要點

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度.這學(xué)期要利用班隊課,指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。還要經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  2、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的'凝聚力、集體榮譽感。鼓勵學(xué)生積極配合學(xué)校少先隊的各種活動,搞好中隊活動。開展活動要聯(lián)系兒童的心理特點,耐心啟迪誘導(dǎo)他們開展創(chuàng)造性的活動,讓孩子們出主意,自己做準(zhǔn)備,自己進行活動。充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

  3、大膽放手,培養(yǎng)優(yōu)秀小干部

  制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  4、幫助后進生樹立信心

  隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。

  5、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級

  經(jīng)常采用面談、家訪和電話交談的方式,把孩子在校的情況告訴家長,以便家長及時的了解孩子,便于我更好地開展教育教學(xué)活動。

  三、每月工作安排

  三月:

  1、寒假小結(jié);

  2、開學(xué)初期加強對學(xué)生行為習(xí)慣方面教育;

  3.本學(xué)期第一次家長會

  4.開設(shè)口琴班

  5、班級文化布置;

  6、健康教育:春季如何預(yù)防傳染。

  四月:

  1、春季踏青、掃墓活動;

  2、課堂常規(guī)、校園禮儀、文明用餐秩序教育;

  3、班級科技專題活動:講科學(xué)家的故事;利用太陽、樹干年輪等辨別方向;

  4、自重、自理、自護、自律等方面常規(guī)教育;

  五月:

  1、對學(xué)生進行“兩操”檢查;

  2、進行餐后活動教育,以及互助、孝廉,節(jié)約等各方面教育;

  六月:

  1、兒童節(jié):校園才藝大賽

  2、課間活動教育;

  3、德育之星評選;

  4、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范教育。

  七月

  1.繼續(xù)進行日常行為規(guī)范教育

  2.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇12

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這兩年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。新的一學(xué)期又悄悄來臨,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  今年我們班又來了兩名新同學(xué),總?cè)藬?shù)55人,其中男生30人,女生25人。大部分孩子活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學(xué),為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差,仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,存在著上課時愛隨做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。

  二、本學(xué)期班主任工作重點:

  1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。

  2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動,對學(xué)生進行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日,對學(xué)生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。

  3、抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作,促進良好班風(fēng)的形成,以班風(fēng)促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生的教育工作,力爭做到班級全體學(xué)生的.均衡、和諧發(fā)展

  4、加強學(xué)生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性、及時性,在班級中杜絕一切安全事故。

  5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,多鼓勵表揚,多加強教育,嚴格要求,使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。

  6、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。在班級舉辦故事會,美文詩詞朗誦會等活動。

  三、促進良好班風(fēng)班紀形成的具體措施:

  1、狠抓班集體建設(shè)。

  (1)進一步加強班委會建設(shè),選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,實現(xiàn)班級自主化管理,及時指導(dǎo)班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴厲制止違紀現(xiàn)象,放手讓班干部管理。不管上什么課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。

  (2)堅持每星期一次班會的召開,做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。

  2、加強學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。

  (1)加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,使學(xué)生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (2)組織好班級中各項任務(wù)的評比,形成一套系統(tǒng)的班級評比體系,培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級評比臺。以評比促進學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。

  3、針對上學(xué)期測試中存在的問題,大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  (1)、開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,有損必賠"。

  (2)、為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍,供學(xué)生閱讀。

  (3)、指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學(xué)生寫讀書感,摘抄優(yōu)美詞匯,辦閱讀小報等。

  4、、加強個別教育,注重學(xué)生中的差異。

  多接近學(xué)生,了解不同學(xué)生的不同特點,針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

  5、做好家長工作。

  做到及時聯(lián)系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。

  6、重視各項活動的開展,有計劃,有落實,把各項工作落實在平時的班級管理中。

  7、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。

  總之,本學(xué)期我將在實、細、嚴上下工夫,讓班級管理有序進行,更上一個臺階,使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進一步的發(fā)展,保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇13

  作為一名教師,在新的學(xué)期開始是,為了更好的完成學(xué)前班的教育教學(xué)工作計劃,為了能使以后的工作有所進步,使自己能力有所提高,我在今后的工作中決心做到以下教師個人工作計劃幾點:

  一、學(xué)情分析

  本班共有學(xué)生29人,絕大多數(shù)學(xué)生還未養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,基本適應(yīng)小學(xué)的生活。有四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性,上課認真聽講,能有感情的朗讀課文,作業(yè)認真完成,書寫漂亮規(guī)范,喜歡讀書,自覺地閱讀課外書籍,有五分之一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的主動性較差一些,作業(yè)要靠督促完成,書寫不夠規(guī)范,不過我有決心有信心,讓他們盡快趕上去,為高年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)工作目標(biāo)

  1、低年級識字是重點,希望通過自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認的450個字,會寫的350個字以外要激發(fā)學(xué)生課外識字興趣,使學(xué)生能多種渠道識字。

  2、掌握漢字的基本筆畫和常用的.偏旁部首,能按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。使學(xué)生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫要規(guī)范、端正、整潔。

  3、重朗讀能力的培養(yǎng),使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情景,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

  4、師生同讀經(jīng)典。本學(xué)期重點讀、背《三字經(jīng)》。

  5、培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣,鼓勵學(xué)生寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想。

  6、結(jié)合教材對學(xué)生進行思想品德教育。

  7、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,使學(xué)生想說、敢說,樂于交流。

  三、教學(xué)工作措施

  (一)加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  (二)積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)和教研活動,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)建有效高效課堂。

  (三)結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進行思想品德教育。

  (四)針對本班實際抓好教學(xué)工作計劃:

  1、根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)狀,在教學(xué)中抓好兩頭,帶動中間,課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動地學(xué),精心設(shè)計教案,在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

  2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣,從點滴小事做起,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),課堂上會學(xué)習(xí),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

  3、重視寫字指導(dǎo),加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導(dǎo),嚴格要求,嚴格訓(xùn)練。

  4、經(jīng)常開展競賽、評比活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  5、引導(dǎo)孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動。學(xué)生日常生活常常碰到各種食品的包裝、個人簡歷飲料的包裝、家用電器的廣告,還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來,剪剪、畫畫、貼貼,就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個過程中,學(xué)生動手動腦,收集、整理、分類,編排版面,正是一個創(chuàng)造的過程。可以結(jié)合展示臺的內(nèi)容,把這種“識字課本”定期拿到班上交流,分享成果。平時閑暇拿出來讀讀,欣賞欣賞。這種活動,其價值遠遠超過了識字本身;而就識字來說,是實用的,效果好的。

  還可以引導(dǎo)兒童講述自己的識字小故事,讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴大識字效果,交流識字方法,而且分享識字的樂趣,并有效培養(yǎng)了觀察能力,提高了口頭表達的能力。要結(jié)合課內(nèi)識字,豐富識字的形式,使學(xué)習(xí)漢字成為豐富生活、增長知識、促進讀寫、開發(fā)潛能的過程。要讓全體學(xué)生都有展示課外識字成果的機會,都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵課內(nèi)認字不太好的同學(xué)。

  總之,教師要憑借教材的優(yōu)勢,創(chuàng)造性地進行教學(xué)。通過指導(dǎo)語文學(xué)習(xí),不僅為學(xué)生打下堅實的語文基礎(chǔ),做人的基礎(chǔ),而且使他們成為樂于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),愿意與他人合作學(xué)習(xí)的成功的學(xué)習(xí)者。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇14

  經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,對三(4)班的孩子有了一定了解,現(xiàn)根據(jù)上學(xué)期的不足及對他們的`期待制定一下計劃:

  一、班級發(fā)展定位:

  營造一個團結(jié)、有集體榮譽感、有閱讀氛圍的班級

  二、總結(jié)不足:

  1、沒有充分發(fā)揮班干部的力量,老師忙碌而無效率。

  2、閱讀氛圍不濃

  3、衛(wèi)生方面做的不到位

  4、集體榮譽感由極差變?yōu)楸容^差,還要繼續(xù)加強。

  三、改進計劃:

  首先從我自身做起,重在堅持,只有老師重視、堅持學(xué)生才能達到預(yù)期目標(biāo)。

  1、團結(jié)、集體榮譽感的養(yǎng)成本學(xué)期同桌之間互為師徒關(guān)系,作業(yè)完成、衛(wèi)生保持、課堂表現(xiàn)師傅起到監(jiān)督示范作用,得分或扣分是扣兩個人共同所有,兩周評一次優(yōu)秀師徒組合,有相應(yīng)獎勵。先在小范圍內(nèi)培養(yǎng)團結(jié)與榮譽感,懂得為集體爭光。

  2、衛(wèi)生方面細化分工,避免值日生一堆掃地一人的現(xiàn)象。

  3、閱讀氛圍的的營造,剛開始還是離不開老師的督促,早讀之前及閱讀課的時間首先給孩子營造一個安靜讀書的環(huán)境,推薦孩子感興趣的書籍,慢慢培養(yǎng)閱讀興趣及習(xí)慣。

  4、注重培養(yǎng)班干部的管理能力,小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機會。

  計劃離不開落實,落實離不開堅持,對于我來說本學(xué)期最大的計劃就是——堅持。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇15

  1、活動安全教育

  教育學(xué)生遵守規(guī)則,不要在游戲中做危險動作,不要攜帶危險物品玩游戲(如剪刀、玩具等尖銳物品),不要擅自離開群體,彼此相處融洽,互相謙讓,不要擠壓、碰撞,不要(打、推、咬、抓)人。

  2.簡易自助法教育

  明確特殊數(shù)字(如110、119、120)的用途,教育學(xué)生不要隨意玩這些數(shù)字。記住你的家庭地址、電話號碼、父母姓名等。訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)生辨別方向,告誡學(xué)生不要相信陌生人,一個人在家不要隨意開門。遇到危險,教育學(xué)生學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的自救方法)。訓(xùn)練學(xué)生辨別方向,并警告他們不要相信陌生人。如果他們一個人在家,不應(yīng)該隨意開門。遇到危險,教育學(xué)生學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的.自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生量力而行,學(xué)會照顧自己。

  3.家庭安全教育

  宣傳學(xué)生園區(qū)安全教育和安全教育活動的重要性,要求家長積極配合學(xué)生園區(qū)做好安全教育、家居生活安全和家居活動環(huán)境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預(yù)防教育。).

  4.防觸電教育,給學(xué)生講授電學(xué)基礎(chǔ)知識,預(yù)防觸電事故,了解和應(yīng)用觸電后急救常識。

  5.生命安全教育

  這項教育工作非常重要。教育學(xué)生不要移動插座和電板,防止觸電,不要將手指放在門窗上,防止夾傷,注意不要玩水、生火或消毒物品,教育學(xué)生上廁所不要推或擠,防止磕碰。

  6、藥品管理安全教育

  家長要配合學(xué)生寫名字,劑量,時間等。在他們的藥物上,老師應(yīng)該做好藥物管理,避免學(xué)生誤食。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇16

  一、指導(dǎo)思想

  在山東省地方義務(wù)教育課程實施安全教育課程的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上,認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高三年級學(xué)生的安全意識。

  二、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo):

  總體目標(biāo)

  通過開展公共安全教育,可以培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為知識和技能,了解相關(guān)法律法規(guī)的常識,養(yǎng)成正確應(yīng)對日常生活和突發(fā)安全事件的習(xí)慣,從而預(yù)防安全事件的發(fā)生,在一定程度上減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保證學(xué)生的健康成長。

  特定目標(biāo)

  (a)社會保障教育

  1、了解在公共場所活動時的安全知識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序的行為。

  2.了解與陌生人打交道應(yīng)該注意的'問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3、了解社會安全事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護意識。

  (二)公共衛(wèi)生和安全教育

  1、了解基本的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生知識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.了解該年齡段常見傳染病的預(yù)防知識,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。

  3.了解保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  (3)意外傷害安全教育

  1、了解常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時的道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。

  2、初步識別各種危險跡象,了解簡單的家居安全常識。

  3、初步研究

  1.了解學(xué)校區(qū)域和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其風(fēng)險,逐步提高自然災(zāi)害中的自我保護意識。

  2.學(xué)習(xí)簡單的方法來避免自然災(zāi)害帶來的危險,學(xué)習(xí)自然災(zāi)害發(fā)生時自我保護和尋求幫助的簡單技巧。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇17

  一、班況分析:

  本學(xué)期三三班共有學(xué)生122人,其中男生77人,女生45人。本期新轉(zhuǎn)來6人,班內(nèi)大部分學(xué)生遵守紀律,按時交送作業(yè),集體榮譽感強。但是有部分學(xué)生接受能力差,作業(yè)速度較慢,有拖欠作業(yè)現(xiàn)象。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓好行為規(guī)范教育,落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施。

  2、加強對班干部工作的管理和指導(dǎo),培養(yǎng)他們的管理能力。建立值日班長制,協(xié)助常務(wù)班長做好班級日常工作。

  3、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,布置生態(tài)角、圖書角、黑板報等陣地,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動。

  三、工作安排

  二月份:

  組織開學(xué),入班,狠抓課堂紀律。做好新學(xué)期安全教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育系列活動

  三月份:

  1、迎三、八活動。教育孩子回家做一些力所能及的家務(wù)活,體會媽媽的辛苦。

  2、3月12日植樹節(jié)到了,教育學(xué)生綠化美化祖國,多植樹,愛護小樹。另外,美術(shù)課上可以讓孩子繪畫,畫出自己心中多彩的春天。

  3、多讀課外讀物,練習(xí)朗讀,多背誦課文,為朗讀比賽做準(zhǔn)備。

  四月份:

  1、迎接學(xué)校舉行的朗讀比賽;

  2、開展安全教育月活動,讓學(xué)生辦一期手抄報,主題是安全教育。

  3、組織復(fù)習(xí),迎接期中考試。

  五月份:

  1、開展寫字比賽,看誰的字寫的'漂亮,在后面的宣傳欄內(nèi)展示。

  2、迎接廣播體操比賽,要求學(xué)生做操動作規(guī)范,整齊。多訓(xùn)練。

  3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目迎接六、一兒童節(jié)。

  六月份:

  1、慶祝六、一兒童節(jié),班級學(xué)生表演節(jié)目,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

  2、認真做好復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  3、做好期末總結(jié),評出三好學(xué)生進行表彰。

  三年級下學(xué)期班主任工作計劃 篇18

  本學(xué)期我擔(dān)任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作,我深深體會到小學(xué)是人的成長起步階段,班主任工作至關(guān)重要,一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)三年級是重要時期,要建成良好的班風(fēng)班紀,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面的.綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、學(xué)情分析。

  從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,總體上說比較好,大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,基礎(chǔ)扎實、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時,學(xué)生的組織紀律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強,對提高全班整體成績有比較大的難度。

  二、班級的主要目標(biāo)及主要措施

  (一)目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成“我要學(xué)”的意識。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科測試成績力爭比上學(xué)年有所提高。

  2、加強安全、衛(wèi)生教育,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉;培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

  3、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。

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  1、完善組織機構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

  2、完善班會制度,認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

  3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。

  4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進典型;

  5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

  6、加強教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作。

  7、定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

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