有關(guān)小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃五篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
工作目標(biāo):質(zhì)量提升求生存、創(chuàng)新管理促發(fā)展,綜合評估爭進(jìn)位。緊緊圍繞區(qū)教育局的工作部署和發(fā)展主線,強(qiáng)化全面質(zhì)量年建設(shè),創(chuàng)新管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富內(nèi)涵,努力讓教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果惠及百姓。
具體措施:
一、常規(guī)工作
1、進(jìn)一步深化德育工作。開展身邊的“好人評選”、“ 我們的節(jié)日”等文化活動(dòng)。,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),通過文明班級(jí)、學(xué)生爭星等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”,開齊上足教好所有課程,按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。開展“陽光體育”冬季長跑和體藝 “2+1”活動(dòng),迎接每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)專項(xiàng)檢查。
3、裝備管理。強(qiáng)化現(xiàn)代裝備的日常使用,加強(qiáng)對教師用電腦、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的管理,確!百~物相投”,常態(tài)運(yùn)行達(dá)到區(qū)局評估要求,提高學(xué)校信息化水平。
4、特色建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)校將按照“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求,把特色活動(dòng)與德育活動(dòng)緊密結(jié)合,不斷提升活動(dòng)層次。
5、安全穩(wěn)定工作。完善技防、物防和人防相結(jié)合的防控體系和安全制度建設(shè),保障師生安全,食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生活動(dòng)、校車安全要確保萬無一失,及時(shí)消除安全隱患,爭創(chuàng)區(qū)平安校園。
6、關(guān)愛工作。發(fā)揮家校聯(lián)系的優(yōu)勢,不斷優(yōu)化“54321”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛活動(dòng),加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),提高家校共育效果。
二、重點(diǎn)工作
1、精心抓好教學(xué)管理。學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校生存的根本,本學(xué)期學(xué)校將圍繞小班化的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)管理新方法的探求與改革,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度加強(qiáng)督查與教學(xué)考核,力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,通過日教學(xué)的規(guī)范化成為教學(xué)質(zhì)量提升的助力,讓教師真正沉到課堂,用負(fù)責(zé)的態(tài)度、認(rèn)真工作贏得家長的信任、學(xué)生的喜愛、社會(huì)的認(rèn)可,做百姓滿意教師。一是對備課、上課、作業(yè)批改,進(jìn)行全面的優(yōu)化。二是堅(jiān)持聽課巡查活動(dòng)(校級(jí)20節(jié),中層30節(jié),教師15節(jié)),引導(dǎo)教師規(guī)范教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。三是重視提優(yōu)補(bǔ)差,真正把個(gè)別化教育工作落到實(shí)處,特別是學(xué)生家庭作業(yè)的完成與批改。四是細(xì)化考核。對于教學(xué)流程的考核工作改變以住學(xué)期總算的方式,把每每個(gè)環(huán)節(jié)考核分至各月,各塊考核由專人負(fù)責(zé),真正發(fā)揮考核的導(dǎo)向、引領(lǐng)和過程監(jiān)控的作用,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
2、規(guī)范各項(xiàng)制度執(zhí)行。學(xué)校各項(xiàng)管理工作做到定人定崗、職責(zé)明確、責(zé)任到人,加強(qiáng)問責(zé)制度的落實(shí),突出常規(guī)管理的檢查與考核,改變值班檢查中記錄與考核的脫節(jié),加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度,通過管理的變革促進(jìn)學(xué)校運(yùn)行質(zhì)態(tài)的提升。
3、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”,尤其是嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等失范行為。學(xué)校將組織專題學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀、走訪群眾、專項(xiàng)督查,加大宣傳督查的力度。二是強(qiáng)化教師的時(shí)間管理與崗位管理,充分發(fā)揮績效考核的激勵(lì),克服各種不利因素和消極情緒,要求教師做到組織紀(jì)律做表率、質(zhì)量上乘不僅要憑良心工作,更要有務(wù)實(shí)作風(fēng)、規(guī)范施教,不斷細(xì)化對教師工作的考核,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
三、創(chuàng)新工作
1、小班化的教育教學(xué)研究。我校是小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校將積極研究小班的管理模式與教學(xué)模式的創(chuàng)新,強(qiáng)化文明班、班級(jí)之星評比,關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長,重視個(gè)別化教育工作,力爭出成果、出成效。
2、校本教研。組織青年教師參加各項(xiàng)活動(dòng),建設(shè)好學(xué)校青年博客群,進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力。本學(xué)期將圍繞個(gè)人課題扎實(shí)開展研究,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科確定研究的方向與專題,通過校本化的課題提高研究的實(shí)效,對教師完成教科研情況進(jìn)行細(xì)化,提高教師的科研意識(shí),促進(jìn)師能提升。
小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
吳中區(qū)木瀆第五小學(xué)20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期
第3周(9月15日~9月19日)學(xué)校工作安排
項(xiàng)目 | 工作要點(diǎn) | 責(zé)任人 |
中心工作 | 1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育; 2.啟動(dòng)“校外專家助推工程”項(xiàng)目。 | 全體 |
具 體 工 作 | 1.分組召開教研活動(dòng); 2.新教師師徒結(jié)對活動(dòng); 3.配合德育處做好一年級(jí)家長會(huì)工作; 4.準(zhǔn)備啟動(dòng)興趣組活動(dòng)。 | 教導(dǎo)處 |
1.全體教師參與吳中區(qū)第十四次教育教學(xué)研究論文暨“有效教學(xué)”征文評選; 2.做好書法等級(jí)考試報(bào)名工作; 3.校園網(wǎng)開設(shè)讀書欄目,開展教師讀書活動(dòng)。 | 教科室 | |
1.召開一年級(jí)家長會(huì); 2.參加區(qū)德育工作會(huì)議; 3.布置黑板報(bào)。 | 德育處 少先隊(duì) | |
1.完成E卡通學(xué)生照片采集工作; 2.幼兒園教室網(wǎng)絡(luò)維修。 | 教技室 | |
1.做好校服征訂工作; 2.做好學(xué)校教育設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作; 3.做好臨工的合同簽訂工作。 | 總務(wù)處 | |
工團(tuán) | ||
其他 | 相關(guān) 處室 |
小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
我校繼續(xù)把堅(jiān)持“以人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的工作要求,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)德育工作,注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),牢牢樹立質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)管理,加大教研教改力度,認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)貫徹《新義務(wù)教育法》,普及和鞏固九年義務(wù)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真核對入學(xué)鞏固情況,及時(shí)準(zhǔn)確地完成“兩基”表冊。
3、更新教育觀念,樹立以人為本的教育思想,注重培育學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。全面實(shí)施新的課程體系和教材,探索符合時(shí)代要求和本地實(shí)際的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法。
4、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步抓好學(xué)生的思想教育。大力倡導(dǎo)“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),勤奮好學(xué)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。
5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
6、以校本研究為主,打造特色品牌,提高辦學(xué)品質(zhì)。加強(qiáng)教科研工作的建設(shè)和管理,真正使教科研活動(dòng)經(jīng)常化和規(guī)范化。
7、優(yōu)化辦學(xué)條件,完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備,逐步建立教育教學(xué)共享資源體系,全面提升教育教學(xué)水平。
8、進(jìn)一步開展好文體、衛(wèi)生保健工作,購置文體器材,增添體育設(shè)施。
9、積極開展各種競賽活動(dòng),為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
(一)、遵循規(guī)律,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行省廳教學(xué)課程計(jì)劃,按計(jì)劃開足開齊課程。科學(xué)合理安排好課程表和作息時(shí)間表。注意交叉安排,確保效果優(yōu)化。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理和每天班級(jí)檢查管理,提高教學(xué)質(zhì)效。切實(shí)加強(qiáng)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測試五環(huán)節(jié)的管理,采取集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,通過檢查教案、推門聽課、檢查學(xué)生作業(yè)、舉行學(xué)生座談會(huì)、進(jìn)行期中末考試成績分析等多種途徑,規(guī)范教學(xué)行為,避免教學(xué)的隨意性和盲目性,自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,教書育人,誨人不倦。
3、積極采取措施抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。有些學(xué)生起點(diǎn)低,素質(zhì)不是很高。要予以充分認(rèn)識(shí),認(rèn)真分析,找出癥結(jié),對癥下藥。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。抓好“教師教的常規(guī)”,細(xì)化“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考評、反思”等環(huán)節(jié);抓好“學(xué)生學(xué)的常規(guī)”,精化“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)”等環(huán)節(jié),發(fā)揮教研組作業(yè),加強(qiáng)學(xué)科組常規(guī)檢查。進(jìn)一步完善績效考評,制定科學(xué)的考核措施,不斷完善考評制度,使績效考評更趨科學(xué)、合理,把考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、績效工資的發(fā)放、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
5、認(rèn)真做好音、體、美、勞等工作。認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生工作,上好“兩課、兩操”,開展好第二課堂活動(dòng),保證學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐課,保證上課時(shí)間和上課質(zhì)量。組織好學(xué)校文體活動(dòng),豐富師生校園文化生活。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理工作,做好常見病的預(yù)防工作。
。ǘ、加大教師培訓(xùn)力度,樹立教師職業(yè)道德感
1、牢固樹立教師的責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí),科研意識(shí),形成實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)協(xié)作,精益求精的工作作風(fēng)。
2、積極推進(jìn)教師培訓(xùn)。首先,積極支持教師參加市教師進(jìn)修學(xué)校組織的課程培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn);其次,切實(shí)組織和開展好各校的校本培訓(xùn);再次,采取走出去,請進(jìn)來的辦法,學(xué)習(xí)和引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)全體教師的教學(xué)水平的全面提高。
3、認(rèn)真抓好教研教改工作。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、外出考察學(xué)習(xí),不斷提高教研員的業(yè)務(wù)水平。
4、落實(shí)聽課制度。不定期下班進(jìn)行推門聽課檢查,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在全校推廣。
(三)、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育工作規(guī)程》,創(chuàng)新性地加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。努力開創(chuàng)管理科學(xué)化,內(nèi)容系列化、活動(dòng)規(guī)范化、措施具體化的德育格局。
2、增強(qiáng)德育工作的社會(huì)性和文化性,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為主要內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)一步抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、開展“四觀”教育。宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀,世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
4、搞好校園文化建設(shè),完善育人環(huán)境,積極營造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。
5、以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為主題,開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和對理想對未來美好的追求。
6、利用重大節(jié)日,有針對性地開展愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義教育活動(dòng)。舉辦國慶元旦慶;顒(dòng),同心協(xié)力,辦好今年全校廣播體操比賽,表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
7、堅(jiān)持升旗制度,有效的利用好國旗下的講話這塊德育主陣地。
8、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),密切與家長的聯(lián)系,有計(jì)劃地召開學(xué)生家長座談會(huì),搞好家長學(xué)校,改進(jìn)家長的教育方法,使其配合學(xué)校教育,形成教育合力,使德育工作再進(jìn)新臺(tái)階。
9、大力推行法制建設(shè)。進(jìn)一步做好教育普法工作,充分發(fā)揮法制副校長,輔導(dǎo)員的作用,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。
(四)、扎實(shí)做好體育衛(wèi)生工作
1、開足開好體育健康課程。體育教師要按照規(guī)定時(shí)間上下課。認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每節(jié)課。
2、積極做好體育訓(xùn)練。體育組應(yīng)制定訓(xùn)練計(jì)劃,科學(xué)訓(xùn)練,使部分體育特長生學(xué)有所得。
3、普及衛(wèi)生防疫防治工作。做好衛(wèi)生區(qū)、教室、功能室等公共場所的`打掃和保持工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。班主任做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,嚴(yán)格預(yù)防傳染病,確保全體學(xué)生身心健康。
三、崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)工作安排表(見下頁附表)。
崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年9月1日
周次
時(shí)間安排
主 要 工 作 內(nèi) 容
組織落實(shí)者
20xx.8.26—
20xx.9.1
1、報(bào)名注冊 ,完善學(xué)籍信息采集。
全體教師
教導(dǎo)處
2、安排功課、正式上課
3、制定各種計(jì)劃
4、開展安全專題教育
2
9.2—9.8
1、衛(wèi)生整治,布置教室,評選班干。
班主任
各科組
校領(lǐng)導(dǎo)
2、根據(jù)計(jì)劃布置本學(xué)期工作
3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育
3
9.9—9.15
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)績效考核方案
全體教師
2、進(jìn)行交通安全教育
3、開展尊師重教活動(dòng)。
4
9.16—9.22
1、教學(xué)常規(guī)檢查
全體教師
教 研 組
2、舉行二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)公開課
5
9.23—9.29
1、少先隊(duì)活動(dòng)
全體師生
大隊(duì)鋪導(dǎo)員
2、文明行為教育
3、班主任工作交流研討
6
9.30—10.6
1、慶祝國慶
全體師生
2、開展衛(wèi)生、安全教育
7
10.7—10.13
1、 舉行三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)公開課
全體師生
班.主.任
2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
3、召開班干部小結(jié)工作會(huì)議
8
10.14—10.20
1、舉行四年級(jí)語文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教 研 組
少 隊(duì) 部
2、教學(xué)研討
3、召開學(xué)生家長會(huì)
9
10.21—10.27
1、舉行五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教 研 組
2、進(jìn)行法制宣傳教育
10
10.28—11.3
1、班級(jí)工作交流研討(探討如何改變后進(jìn)生)
全體教師
教 研 組
2、作業(yè)和單元試卷抽查
11
11.4—11.10
1、開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)
全體教師
大隊(duì)部
2、期中復(fù)習(xí)測試
12
11.11—11.17
1、表彰中考成績優(yōu)秀師生
2、期中質(zhì)量分析
全體教師
教 研 組
13
11.18—11.24
1、開展預(yù)防毒品教育活動(dòng)
全體教師
教 研 組
2、舉行一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)公開課
3、年級(jí)工作研討及小學(xué)課程研討;
14
11.25—12.1
1、召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作座談會(huì)
全體教師
教.研.組
2、舉行英語公開課
15
12.2—12.8
1、舉行六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)公開課
全體教師
教.研.組
2、教學(xué)交流會(huì)
16
12.9—12.15
1、舉行體育公開課
全體教師
大隊(duì)鋪導(dǎo)員
教 研 組
2、廣播體操比賽
17
12.16—12.22
1、教學(xué)研討
全體教師
教研組
2、開展安全專題教育
18
12.23—12.29
1、作業(yè)、教案和單元試卷抽查
教研組、教導(dǎo)處
19
12.30—20xx.1.5
1、慶祝元旦
全體師生
2、搞好衛(wèi)生、安全教育
20
1.6—1.12
復(fù)習(xí)總動(dòng)員
全體教師
21
1.13—1.19
1、教學(xué)常規(guī)檢查
全體教師
2、做好期末收尾工作
小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想
繼續(xù)圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展,重塑學(xué)校文化”這一中心,以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)學(xué)校、營造和諧校園為兩個(gè)工作重點(diǎn),達(dá)到三個(gè)確保:確保師德、確保安全、確保規(guī)范。繼續(xù)打好五場攻堅(jiān)戰(zhàn):打好課堂教學(xué)的攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好質(zhì)量評估的攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好依法治校的攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好文化建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好內(nèi)涵發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)。努力把學(xué)校辦得讓家長滿意,學(xué)生喜歡,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任。
主要工作:
一、隊(duì)伍建設(shè)與管理改革
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)強(qiáng)化四種意識(shí):大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、保密意識(shí)。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部要始終遵循五條行動(dòng)準(zhǔn)則:祛邪扶正、平易近人、理解關(guān)心、賞罰分明、自制自律。
3、牢固樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識(shí),爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”干部。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部要做到四個(gè)加強(qiáng):加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)督查、加強(qiáng)計(jì)劃、加強(qiáng)規(guī)范。
。ǘ┙處熽(duì)伍建設(shè)
1、認(rèn)真制訂新學(xué)年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,重點(diǎn)抓落實(shí)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,樹立良好的職業(yè)道德。提倡愛生愛校愛自己,認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局“五不準(zhǔn)”規(guī)定和六條禁令,遵守師德規(guī)范,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。
3、通過“名師大課堂”等活動(dòng),繼續(xù)實(shí)施“旗幟工程”,培養(yǎng)各學(xué)科的“領(lǐng)頭雁”,引導(dǎo)教師向?qū)W科帶頭人、骨干教師的方向努力。
4、繼續(xù)開展評優(yōu)課活動(dòng)。
。ㄈ⿲W(xué)校管理改革
1、繼續(xù)探索精致化管理,使之最終成為學(xué)校最大的特色。做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活、新”。 嚴(yán):嚴(yán)格各種規(guī)范,特別是要嚴(yán)格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。 細(xì):細(xì)化管理過程,特別是要細(xì)化教育教學(xué)的全程管理。 實(shí):實(shí)干每件小事,把簡單的事做好。 活:活化課程內(nèi)容,繼續(xù)實(shí)施“三百工程”和“十好規(guī)范”教育。 新:創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、整合意識(shí)。
2、繼續(xù)強(qiáng)化請假制度的執(zhí)行,兩節(jié)課內(nèi)向年級(jí)組長請假,課務(wù)自理;半天以上向主管校長請假,填寫請假申請單;中層干部向校長請假。
3、繼續(xù)加強(qiáng)行政值日管理,提高行政值日的實(shí)效性。
4、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝、科學(xué)、信息等學(xué)科的管理。
二、文明建設(shè)與活動(dòng)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬⿲W(xué)校文化建設(shè)
1、明確辦學(xué)目標(biāo):近期目標(biāo):20xx年?duì)巹?chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校;中期目標(biāo):到20xx年把學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)信任、同行尊重、家長滿意、師生留戀的現(xiàn)代化學(xué)校;遠(yuǎn)期目標(biāo):到20xx年把學(xué)校辦成特色鮮明、質(zhì)量上乘、文化深厚、信譽(yù)卓著的名校。
2、遵循“儒、實(shí)”校訓(xùn)。儒:社區(qū)有儒雅之氣,學(xué)校有書香之氣,教師有書卷之氣,學(xué)生有書生之氣;實(shí):真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、厚實(shí)。
3、堅(jiān)持“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的文化”這一辦學(xué)理念。
4、繼續(xù)打造三種精神:榮辱與共的團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神、精耕細(xì)作的科學(xué)精神。
5、繼續(xù)塑造五種文化:人際環(huán)境文化、辦公室文化、學(xué)術(shù)文化、溝通文化、校園環(huán)境文化。
6、以評選“感動(dòng)校園十大人物”、“感動(dòng)校園十大事件”、爭創(chuàng)星級(jí)科室和文明辦公室為抓手,繼續(xù)營造和諧校園,達(dá)到干群、師生、家校、內(nèi)外等四個(gè)和諧;達(dá)到教師認(rèn)同率、家長滿意率、學(xué)生滿意率、社會(huì)支持率四個(gè)100%;達(dá)到四個(gè)同一個(gè):同一個(gè)目標(biāo)、同一個(gè)聲音、同一個(gè)形象、同一個(gè)境界。
(二)文明教育活動(dòng)
1、重點(diǎn)仍是習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育和常規(guī)管理,鞏固“十好”教育成果,爭做“十好學(xué)生”。
2、繼續(xù)建設(shè)“書香校園”。
3、繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)。
4、繼續(xù)開展民樂教學(xué),重點(diǎn)抓竹笛教學(xué)。
5、積極參加有關(guān)部門組織的各類相關(guān)活動(dòng),有賽必參,有獎(jiǎng)必奪。
6、積極開展學(xué)生心理健康教育的研究。
。ㄈ﹦(chuàng)建平安、潔凈的校園
1、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度,完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,確保食品安全、校園安全、接送學(xué)生車輛安全、學(xué)生人身安全,創(chuàng)建平安校園。
2、繼續(xù)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。對餐具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒,食堂和小店不進(jìn)偽劣食品、過期食品、變質(zhì)食品,嚴(yán)格把關(guān),做到誰進(jìn)貨誰負(fù)責(zé),杜絕食物中毒。
3、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生包潔區(qū)責(zé)任制,開展“彎彎腰”活動(dòng),師生共建潔凈的校園。
4、以打造環(huán)境文化和建設(shè)書香校園為重點(diǎn),著力班級(jí)、校園文化布置,提高校園文化品位。
三、教育教學(xué)改革與研究
。ㄒ唬┙逃母锱c研究
1、繼續(xù)進(jìn)行班主任工作考核,進(jìn)一步開展班主任工作研討活動(dòng)。
2、積極開展《農(nóng)村學(xué)校精致化管理的策略研究》,以此為學(xué)校的主課題,統(tǒng)領(lǐng)所有課題。
(二)教學(xué)改革與研究
1、以創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心工作,著力打好五個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn):
(1)課堂教學(xué)的攻堅(jiān)戰(zhàn):每門學(xué)科制訂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)規(guī)劃,建立教學(xué)模式。在9月、10月進(jìn)行兩輪磨課,11月備好迎檢課。
。2)文化建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn):加快教室、辦公室、專用教室的建設(shè),用學(xué)生的作品布置走廊,成立校史紀(jì)念館,圍墻進(jìn)行文化布置,建置雕塑,籌備專題展覽。
。3)內(nèi)涵建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn):至少安排2次學(xué)術(shù)沙龍。
。4)依法治校的攻堅(jiān)戰(zhàn):嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè),開齊開足各類課程。
(5)教育質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn):追求全面發(fā)展、全體發(fā)展、差異發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的教育質(zhì)量觀。綜合實(shí)踐、校本課程、學(xué)校特色教學(xué)堅(jiān)持開展,校級(jí)興趣小組活動(dòng)要加強(qiáng),班級(jí)興趣小組活動(dòng)要活躍。
2、以全程管理為支點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加大教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研的力度。
4、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部推門聽課制。
5、認(rèn)真研究并做好各年級(jí)的教學(xué)銜接工作。
6、抓好有關(guān)學(xué)科的競賽輔導(dǎo),落實(shí)輔導(dǎo)責(zé)任制,爭取在競賽中取得好成績。
四、其他工作:
1、加快站和教師個(gè)人網(wǎng)站的建設(shè)。
2、關(guān)心教師生活,提高福利待遇。 以上各項(xiàng)工作的實(shí)施,由各部門另行制訂工作計(jì)劃作出具體安排。
二0xx年八月
小學(xué)學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們將以規(guī)范管理提升教師品位,教學(xué)研究打造高效課堂為重點(diǎn),提升隊(duì)伍素質(zhì);以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),塑造辦學(xué)品味;以進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理為實(shí)施策略,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。
工作目標(biāo):
有效制度管理,以人為本;有效常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量;有效課堂管理,深化課程改革;有效學(xué)科管理,發(fā)展學(xué)生素質(zhì);有效培訓(xùn)管理,提升教師水平。
具體工作:
一、教學(xué)教研
。ㄒ唬⒕陆虒W(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。這是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。只有從管理的細(xì)節(jié)做起,實(shí)施精細(xì)管理,才會(huì)獲得教學(xué)的高效。
1、切實(shí)提高備課質(zhì)量
備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。因此,教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生,體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性,提高教學(xué)的實(shí)效。要求做到:一、備課要統(tǒng)觀全局,經(jīng)歷整冊教材——單元——篇(節(jié))——課時(shí)的過程,不僅備教材還要備學(xué)生。要重視教學(xué)設(shè)計(jì)的研究,做到“切切實(shí)實(shí)抓重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)化難點(diǎn),實(shí)實(shí)在在出成效”。全冊教材的60%以上要教師個(gè)人精心鉆研教材,獨(dú)立備課。二、借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”,對于那些經(jīng)得起推敲,適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,教師可以拿來為我所用!敖(jīng)典教案”包括教師自己以前使用過的很成功的教案,網(wǎng)上、各類書刊上的優(yōu)秀教案,教研組集體備課形成的教案等,這部分教案最多不能超過全冊教案的40%。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對教案作必要的調(diào)整。同時(shí)把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后,以利教學(xué)質(zhì)量的提高。
繼續(xù)實(shí)行間周集體學(xué)習(xí)交流制度,以交流促提升,實(shí)施重點(diǎn)課例分析研討。教研室將每次集體學(xué)習(xí)做好記載,留存檔案以便考核。
繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,廣泛收集信息,廣泛交流,大膽實(shí)踐,每單元扎實(shí)研討一堂典型課例,由主備人編寫一級(jí)教案,經(jīng)過教研組研討形成二級(jí)教案,然后在組內(nèi)賽講,尋找亮點(diǎn)和不足,求得學(xué)科組的進(jìn)步與提高。
以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。有思想的老師才不致淪為“教書匠”,我們要張顯自身教學(xué)理念,樹立正確的“撰寫教學(xué)反思”價(jià)值觀,積極主動(dòng)投入教學(xué)實(shí)踐,積極主動(dòng)地思索自己的教學(xué)行為。
2、落實(shí)常態(tài)課的研究。
各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效,做到教學(xué)目的明確,改進(jìn)教法,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰,手勢規(guī)范,教學(xué)時(shí)間安排合理,做到準(zhǔn)時(shí)上下課。
真正發(fā)揮“教學(xué)新秀、能手、學(xué)科帶頭人”的引領(lǐng)示范作用,及時(shí)積累我校常態(tài)教學(xué)中的優(yōu)勢和不足。
加強(qiáng)教研組內(nèi)成員常態(tài)課的相互交流。組內(nèi)教師大膽展示自我課堂,大膽開放個(gè)人思想,形成濃厚的常態(tài)交流氛圍,本學(xué)期每人至少在組內(nèi)展示一節(jié)常態(tài)課。
利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,進(jìn)行多媒體教學(xué)研究,本學(xué)期50歲以下的教師必須會(huì)用多媒體、白板進(jìn)行有效地課堂教學(xué)。
3、進(jìn)一步研究作業(yè)的分層布置。
為了使不同層次的學(xué)生都能得到優(yōu)質(zhì)的發(fā)展,減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān),本學(xué)期在各年級(jí)各學(xué)科開始實(shí)施作業(yè)分層布置,數(shù)學(xué)在家庭作業(yè)上開展探索,語文在作文、日記(如:篇幅長短、寫作數(shù)量)上進(jìn)行改革,英語在單詞抄寫的數(shù)量及閱讀方面對不同學(xué)生提出不同要求。共4頁,當(dāng)前第1頁1234
4、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定。
嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在校時(shí)間。
嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,低年級(jí)不得超過半小時(shí),中年級(jí)不得超過1小時(shí),高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過小時(shí)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,不允許隨意調(diào)課,不拖課,不占用學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間上課。
認(rèn)真上好音、體、美課,不無故占用、挪用音體美課;以保證學(xué)生勞逸結(jié)合、娛樂身心。
5、實(shí)施年級(jí)組、教研組教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。
針對教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及教師中存在的問題,及時(shí)開展專項(xiàng)會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋糾正,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
。ǘ、進(jìn)行專題研究,完善學(xué)科特色專題。
本學(xué)期語文學(xué)科:低年級(jí)“愉快識(shí)字,生活識(shí)字”的研究要著力研究各種快樂識(shí)字方法,課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行自主識(shí)字,開展多樣的識(shí)字活動(dòng),提高識(shí)字效率,為提早閱讀打好基礎(chǔ),形成有效的識(shí)字教學(xué)模式。中年級(jí)“情趣作文研究”要著力研究貼合學(xué)生習(xí)作需要的情境,充盈其精神生活,掌握基本習(xí)作方法,樂于表達(dá),并積極向?qū)W校編輯部投稿,經(jīng)編輯部審核修改,在校報(bào)上刊登的作品,對輔導(dǎo)教師給予加分,在績效中體現(xiàn)。高年級(jí)“理解力、鑒賞力的培養(yǎng)”要著力研究引導(dǎo)學(xué)生潛心領(lǐng)會(huì)文本,通過各種途徑,讓學(xué)生積極主動(dòng)、有效地品讀語言文字,提高理解力和鑒賞力,學(xué)會(huì)閱讀有一定價(jià)值的文學(xué)作品。
數(shù)學(xué)學(xué)科:低段“審題習(xí)慣的培養(yǎng)”專題研究,重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)審題,養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。中段“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式——自主探究、合作交流”的研究,我們重在探索、合作的效率上加強(qiáng)研究。高段“自學(xué)能力的培養(yǎng)”專題研究,重在學(xué)生自學(xué)方法策略的研究上,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自主性。
英語學(xué)科:三年級(jí)打好基礎(chǔ),四年級(jí)加強(qiáng)銜接性研究,五、六年級(jí)加強(qiáng)閱讀課模式的研究,研究出有效的課堂閱讀策略和養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。
其它學(xué)科,我們也要進(jìn)一步加大研究力度,深入課堂,積累經(jīng)驗(yàn),并在教研組內(nèi)加以推廣實(shí)施,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ、強(qiáng)化校本教研,提升教師專業(yè)水平。
1.現(xiàn)代教育充滿挑戰(zhàn),對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出較高的要求,比如說:信息技術(shù)的應(yīng)用能力、教育教學(xué)的研究能力、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力等。而這些觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì),很重要的一點(diǎn)就是要通過學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)來完成。所以現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其新課標(biāo)知識(shí)的培訓(xùn),我們都要積極踴躍地參加,同時(shí)多閱讀相關(guān)教育雜志,不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。
2.重視骨干教師的培養(yǎng)。
對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、其它研討活動(dòng),給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì),使骨干教師盡快脫穎而出,早日成名成家。
3.抓好三年以內(nèi)青年教師的成長。
開展師徒結(jié)對活動(dòng),本學(xué)期師徒結(jié)對活動(dòng)的主要內(nèi)容是開展寫反思、寫教育教學(xué)隨筆能力的專項(xiàng)培訓(xùn),師傅指導(dǎo)徒弟每月寫好一篇教學(xué)反思,指導(dǎo)好課題專項(xiàng)研究(學(xué)困生的轉(zhuǎn)化),寫好教育教學(xué)隨筆。每個(gè)青年教師均要制訂并切實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目標(biāo)。學(xué)校將組織各種競賽活動(dòng)促進(jìn)三年內(nèi)青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高。
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