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學(xué)校的教研工作計劃

時間:2021-01-28 09:48:55 工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校的教研工作計劃三篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的學(xué)校的教研工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校的教研工作計劃三篇

學(xué)校的教研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教研站將以“促進教師成長”為著力點,以務(wù)實的工作作風(fēng),精心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點,推動教研工作上一個新臺階。同時,根據(jù)學(xué)校在這一學(xué)年的總體安排,教研站將認真落實學(xué)校本學(xué)期工作重點,積極為一線教學(xué)提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  二、工作思路

  以各校教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動力,把教研組建設(shè)放在重要的位置上,深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發(fā)和調(diào)動廣大教師立足課堂主陣地,發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范作用。提高課堂教學(xué)實踐能力,有計劃地組織教師進行教師研課磨課活動,做好崗位大練兵活動,舉辦同課異構(gòu)等活動。

  加強課題的過程管理,扎實做好聯(lián)合、鴨河兩學(xué)校市級立項課題的研究工作,以科研促進學(xué)校發(fā)展,以科研促進教師成長,組織教師在“傳統(tǒng)文化建設(shè)”、“課程建設(shè)”“留守兒童關(guān)愛”、“微型教研”等方面開展專項研究,把教育科研落到實處。力求課題方向與當(dāng)前教育改革的熱點緊密聯(lián)系,與我校的教育教學(xué)實踐緊密聯(lián)系,以保證課題研究過程和研究結(jié)果的實效性。

  三、目標與措施

  1、進一步發(fā)揮教研組的職能作用,使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。加強教研組工作的過程管理,落實每人一次的組內(nèi)教研,使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序、高效。教研站將繼續(xù)組織人員抽查,及時反饋出勤情況,并組織行政人員參與教研的全過程。

  2、遴選骨干教師開設(shè)示范課,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。各教研組期初工作計劃上至少要安排2-3名骨干教師帶頭展示示范課。

  3、積極推選中青年教師參加各類活動,做好各梯隊教師的健康成長:開展20xx年安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(小學(xué)數(shù)學(xué))、開展第二屆安徽省鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動、舉辦20xx年義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選暨優(yōu)秀課例匯集活動(小學(xué)道德與法治、語文)、舉辦安徽省第三屆微課大賽、開展20xx年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選、開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

  4、學(xué)校已在所有教室中安裝多媒體設(shè)備,這大大更新了教學(xué)技術(shù)手段,提高教學(xué)效率。教研站將研究多媒體設(shè)備使用的有關(guān)問題,有針對性的培訓(xùn),使多媒體設(shè)備的應(yīng)用和管理更有效率。

  5、繼續(xù)加強集體備課研究。要求教研組長每周1節(jié)、備課組長每兩周聽本組成員1節(jié)隨堂課,并及時反饋給任課教師,如存在較大教學(xué)問題則立即與教研站聯(lián)系,共同商量幫助對策。教研站將在一定的時間段內(nèi),抽查各教研組長、備課組長的聽課記錄。

  6、外出學(xué)習(xí)各地先進管理與教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r機安排部分教師外出學(xué)習(xí)和考察。

  7、進一步加強我校教育科研工作,各學(xué)科所立項的教科研課題要繼續(xù)開展研究并爭取有階段性研究成果。特別是上學(xué)期立項的課題,提前落實資料的收集和整理,按期上交中期報告。教研站將加強對教師課題研究的指導(dǎo),指導(dǎo)教師以“文化建設(shè)”“課程建設(shè)” “微型教研”等為主題來確定科研課題,組織研究。積極引導(dǎo)教師將平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題課題化,積極申報20xx年度新課題。

  8、鼓勵每位教師建立自已的博客,談教學(xué)心得,談人生感悟,積極發(fā)表到校園網(wǎng)站,使教師的博客成為更好的教師交流的平臺,教研的工具,也能夠成為展示自已才華的舞臺。

  9、加大教研教改創(chuàng)新力度,鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。

  10、進一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。學(xué)校對各項常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進行檢查,督促、并做好記載;教研站將不定期進行抽查,對常規(guī)工作不到位的按照有關(guān)規(guī)定處理并在教師例會上給予通報批評。

  11、配合好上級相關(guān)部門做好校際教研活動及各級各類活動。

學(xué)校的教研工作計劃 篇2

  本學(xué)期,我校的教研活動圍繞“人人發(fā)展,發(fā)展人人“的辦學(xué)理念,以實現(xiàn)“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”為奮斗目標,進一步完善校本教研,推動教學(xué)改革,提高教師專業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮教研工作在學(xué)校教育教學(xué)改革中的主導(dǎo)作用。本學(xué)期教研工作計劃如下:

  一、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

  教學(xué)常規(guī)工作是教育教學(xué)管理工作的重點,加強教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)常規(guī)管理制度,將有利于教師的發(fā)展,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理工作。

  1、加強教師教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期繼續(xù)采取定期檢查和不定期檢查的方式對教師的教學(xué)常規(guī)進行檢查。定期檢查時間為段考前和期考前;不定期檢查為值周領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查。

  2、繼續(xù)對學(xué)生的作業(yè)進行抽查評比。為了對我校學(xué)生作業(yè)書寫情況更進一步地了解,更好地促進我校學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化,本學(xué)期每個月底將對各個班學(xué)生的作業(yè)進行抽查評比,并找出較為規(guī)范的作業(yè)書寫模式。

  3、繼續(xù)對學(xué)生朗讀情況進行抽查評比。針對我校學(xué)生讀書習(xí)慣不夠理想這一情況,本學(xué)期繼續(xù)對各個班級學(xué)生的朗讀情況進行抽查評比。通過評比,挖掘出我校朗讀指導(dǎo)較為優(yōu)秀的教師,并推廣優(yōu)秀教師的朗讀技巧。

  二、繼續(xù)開展各種活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  本學(xué)期,圍繞我!耙缑劳,自主發(fā)展”的辦學(xué)特色,以提高學(xué)生的審美能力為追求,以促進學(xué)生發(fā)展為目的。學(xué)校將開展“最美童音,”美文朗誦比賽、繪畫比賽、書法比賽、美文寫作比賽及學(xué)科競賽。通過比賽,讓學(xué)生感受聲音美、形體美、畫面美及心靈美,從而提高學(xué)生的審美能力。

  三、創(chuàng)設(shè)平臺,提高教師的專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)水平。

  教師是學(xué)校發(fā)展的主體,是教育教學(xué)工作中的主力軍。加強教師隊伍建設(shè),提高教師的專業(yè)素質(zhì)將有利于學(xué)校的發(fā)展,有利于學(xué)生的發(fā)展,有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為了給教師提供一個更好的發(fā)展平臺,本學(xué)期將在教師隊伍中開展以下活動:

  1、組織觀看教育教學(xué)錄像或邀請相關(guān)專家進行專題講座,通過這樣的活動,讓教師得到充電學(xué)習(xí),提高教師終身學(xué)習(xí)的思想認識。

  2、深入開展課堂教學(xué)研究,通過課堂教學(xué)競賽等形式,提高教師課堂教學(xué)能力,進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在“三次備課兩次反思”所取得的成果之下,開展“最美課堂”課堂教學(xué)評估評比活動。

  3、深入開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決教師教學(xué)中存在的疑難問題,同時提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的運用能力。本學(xué)期,學(xué)校教研室將組織教師在學(xué)校博客上開展網(wǎng)上研討活動(兩次)。此外,組織教師進行現(xiàn)代信息教育技術(shù)教師全員培訓(xùn)。

  4、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,讓教師能在教后學(xué)會反思、學(xué)會總結(jié),養(yǎng)成“有或必思、有思必寫”的習(xí)慣。本學(xué)期通過教學(xué)論文、教學(xué)故事、教學(xué)反思、教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)的評比活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  5、在全校教師中繼續(xù)開展每學(xué)期讀一本教育專著的讀書活動,并進行讀書筆記(心得)評比活動。

  四、加強校本教材開發(fā),增設(shè)校本課程

  為了深化課程改革,促進我校教育教學(xué)水平的提高、促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,結(jié)合我校學(xué)生的需求,經(jīng)學(xué)校認真討論,決定在本學(xué)期開設(shè)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“趣味數(shù)學(xué)”、“英語口語交際”、“剪紙技術(shù)”四門校本課程。

  五、完善教研機制,實施目標管理。

  1、制定校本研訓(xùn)實施方案及管理制度。

  2、組建以校長為組長,分管教學(xué)工作副校長為副組長、教研室正副主任、教研員、學(xué)科組長為組員的教研機構(gòu),并進行具體分工協(xié)作。

  3、組織開展各種教研活動。

  4、加強教研工作的管理,總結(jié)典型經(jīng)驗,實現(xiàn)學(xué)校教研工作的規(guī)范化管理。

學(xué)校的`教研工作計劃 篇3

  一、工作指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞區(qū)教研室品社計劃的精神和學(xué)校教學(xué)計劃的要求,以促進學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,為學(xué)生認識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的,扎扎實實上好品德課,開展好各項活動。認真落實教學(xué)目標。

  二、教研目標:

  本學(xué)期品德與社會教研工作的重點是:認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,以135互動課堂的研究為主要內(nèi)容,以培養(yǎng)惹人愛的學(xué)生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使品德與社會課程,真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用。

  三、活動安排

  1、平時工作中注意加強品德課的備課工作,以提高課堂教學(xué)效果為目標,上好每節(jié)品德課。

  2、教學(xué)中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學(xué)科界限,與其它學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機結(jié)合,豐富課程資源。

  3、教學(xué)要面向?qū)W生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式,給學(xué)生大量動手、動腦、動口的機會,使學(xué)生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展。

  四、 本學(xué)期主要工作安排:

  九月份:

  1、制定本學(xué)期品德教學(xué)工作計劃,交流討論,落實計劃目標要求。

  2、組織教師學(xué)習(xí)課標,結(jié)合本學(xué)段要求落實教學(xué)常規(guī)。

  十月份:

  1、六年級品社集體備課

  2、開展聽評課活動,互相學(xué)習(xí),加強交流。

  十一月份:

  1、開展教研活動,組織老師們學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、撰寫教學(xué)案例。

  十二份:

  1、組織教師參加說課評比活動。

  2、反思交流會

  一月份:

  1、做好期末總結(jié)工作

  2、撰寫學(xué)期工作總結(jié)

  3、組織學(xué)生開展期末評價,進行試卷測試。

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