實(shí)用的班主任學(xué)期工作計(jì)劃模板八篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的班主任學(xué)期工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
隨著新學(xué)期的開始,很高興今年能夠繼續(xù)擔(dān)任大三班的老師,在大三班這個(gè)熟悉的教室里,有著許多關(guān)于我的成長經(jīng)歷,今年是我第一次擔(dān)任班主任一職,雖然是第一次當(dāng)班主任,但幸好自己教過大班,熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發(fā)展以及怎樣做好幼小銜接工作。在新的學(xué)期里,我也有了兩位新搭檔——相茂麗老師和曹也老師,這一段時(shí)間中,我與她們兩位老師細(xì)細(xì)的交流、探討,讓她們盡快的熟悉每一位孩子和家長。經(jīng)過這段時(shí)間的了解,根據(jù)孩子們的發(fā)展和家長們的需要,我們?nèi)焕蠋熒塘亢,特制定一下班?nèi)的目標(biāo):
重點(diǎn):安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、班內(nèi)特色活動(dòng)
一:安全方面:
安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng)。只有在保證幼兒安全的前提下,才能進(jìn)行良好的教育,安全最為重要。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。
2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除。
3、每星期開展安全、健康的活動(dòng),并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力和講述能力。
二:教育活動(dòng):
1、 重視每一節(jié)活動(dòng)的開展,認(rèn)真組織好集體活動(dòng)。
2、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣,開展班內(nèi)圖書漂流活動(dòng)。每兩周更換閱讀宣傳欄。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,通過對《指南》的學(xué)習(xí)來促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、做好每一天的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),注重每一個(gè)活動(dòng)的教育。
三:保育方面:
1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)(整理書包、疊衣服、物歸原處等等)
2、 培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,讓幼兒保持有規(guī)律的生活,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣以及幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、 定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理書包、系鞋帶等)培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力和獨(dú)立自主性。
4、 每天做好班內(nèi)的消毒工作。
四:家園活動(dòng):
1、加強(qiáng)飛信的傳播力量,及時(shí)的與家長交流、溝通。
2、每星期開展家長志愿者活動(dòng),讓家長走進(jìn)我們的活動(dòng)當(dāng)中,并帶動(dòng)家長進(jìn)行宣傳工作。
3、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。
4、 親子活動(dòng)小作業(yè)的開展,加強(qiáng)親子之間,通過制作、繪畫的感情。
五:班級特色活動(dòng):
在今年中,結(jié)合我們大三班孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以及我們學(xué)習(xí)《指南》的理念,我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定,今年主要利用廢舊材料,來突顯出各項(xiàng)開展的活動(dòng)(廢布、報(bào)紙、碟片、蛋糕托盤等的廢舊材料)以及特色活動(dòng)——手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學(xué)期將會(huì)把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動(dòng),每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。
(一)古詩配畫:
1、我們今年會(huì)利用廢舊材料,將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來,增強(qiáng)幼兒對古詩的認(rèn)識和理解(利用添畫、折紙、線描的形式,將古詩的意思畫出來)。
2、每周一份作品,每一份用不同的材料來創(chuàng)設(shè)。
。ǘ)室內(nèi)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)分區(qū)合理,材料架、墻面環(huán)境等與區(qū)域相呼應(yīng)。
。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè):在今年中,我們將會(huì)主要以幼兒為主,創(chuàng)設(shè)主題墻飾,讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中。
八月份:
1、加強(qiáng)幼兒們的常規(guī),讓幼兒們適應(yīng)大班學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
2、做好家長交流的工作,邀請飛信的加入。
3、以《指南》為指導(dǎo)重新布置教室環(huán)境,補(bǔ)充班級玩教具。
4、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動(dòng)。
5、習(xí)慣培養(yǎng):《我會(huì)整理書包》
6、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)的資料,豐富材料。
九月份:
1、開展教師節(jié)主題活動(dòng)(制作賀卡、我為老師畫張相)。
2、開展活動(dòng)“八月十五”中秋節(jié)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)主題墻,并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會(huì)。
3、邀請部分家長志愿者參加---八月十五月餅分享活動(dòng)。
4、整頓班內(nèi)的區(qū)域角,利用好每個(gè)角域。一一對應(yīng)。
5、圖書區(qū)活動(dòng)材料的添加,并開展圖書漂流活動(dòng)。
6、開展古詩配畫的活動(dòng)。
7、習(xí)慣養(yǎng)成《我會(huì)整理書包》的小比賽活動(dòng)。
8、防震演練----并以繪畫的形式,將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。
9、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣”的重要性的文章,引起家長的重視。
10、班內(nèi)開張秋季運(yùn)動(dòng)“健康好寶寶”的計(jì)劃,并讓家長們在家和幼兒兒一起制定一份運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表。
11、加強(qiáng)引導(dǎo),倡議家長們?yōu)橛變航⒉┛停涗浐⒆觽兊某砷L記。
12、加強(qiáng)安全教育日活動(dòng)的開張。重視孩子們的安全。
十月份:
1、進(jìn)行“班級幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成”現(xiàn)場交流會(huì)。
2、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來,開展活動(dòng)并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動(dòng)。
3、添加數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)的材料,豐富幼兒們的動(dòng)手、探索能力。
4、整理圖書角,更新主題圖書,豐富幼兒們的閱讀能力。
5、創(chuàng)設(shè)關(guān)于國慶節(jié)主題的主題墻飾。
6、檢查班內(nèi)的安全隱患,及時(shí)排查。
7、結(jié)合讀書節(jié)---繼續(xù)開展讀寫繪---自制圖書。并進(jìn)行評選活動(dòng)。
8、開展秋冬幼兒保育宣傳、消防安全演練活動(dòng)。
9、班內(nèi)評選為幼兒建立博客的家長,并進(jìn)行表揚(yáng)。
10、結(jié)合節(jié)日的到來,邀請家長志愿者走進(jìn)課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”
11、開展相關(guān)活動(dòng),引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)《指南》,樹立正確的育兒觀念。
12、進(jìn)行世界糧食日主題教育活動(dòng)。
十一月份:
1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動(dòng),制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。
2、加強(qiáng)本班的幼小銜接活動(dòng)。
3、舉行小型家長長沙龍活動(dòng)。
4、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。
5、評選班內(nèi)“我是文明洗手好寶貝”、“文明禮儀小標(biāo)兵”。
6、和幼兒一起開展“我會(huì)系鞋帶的比賽活動(dòng)”增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。
7、組織幼兒開展防地震安全演練。
8、開展“好書推薦、自制圖書、繪本故事大王評選、親子共讀體會(huì)征集”等活動(dòng)。
十二月份;
1、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動(dòng)材料。
2、評選班內(nèi)“我是文明小聽眾”-----安靜寶貝
3、隨著冬季的.到來,認(rèn)真做好保育工作,加強(qiáng)幼兒整理衣服的能力,進(jìn)行——“我會(huì)掖秋衣”的活動(dòng)比賽。
4、開展特色活動(dòng)展示分享會(huì)。
5、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。
一月份:
1、 班內(nèi)評選---日!坝H子活動(dòng)小明星”、文明站隊(duì)“好榜樣”、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。
2、 開展幼兒迎新年繪本劇表演。
3、 組織幼兒進(jìn)行常規(guī)活動(dòng),開展“我會(huì)整理書包”小比賽。
4、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。
二月份:
1、 進(jìn)行學(xué)期檔案整理、教師個(gè)人材料檔案的整理。
2、 開展春節(jié)假期安全教育活動(dòng)。
3、 制定xx年工作計(jì)劃。
4、 進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)思想教育:
1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。
2.定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4.適時(shí)開展青春期心理專題會(huì)。
(二)常規(guī)工作:
1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
5.出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。
4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實(shí)驗(yàn)班。
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约骸(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請。
升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。
4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅盤意識”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
設(shè)想1:學(xué)習(xí)20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;
設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
.設(shè)想3:“10年后的我”夢想主題班會(huì)。
2、“名人知多少”讀書活動(dòng);
3、建立班級“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中,安排專人管理。)
4、樹立三個(gè)思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、學(xué)生組織“樹立一中人意識,塑造一中人形象”主題班會(huì)。2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì)。3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。5、收看衛(wèi)生健康知識講座。
十月份:1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報(bào)告。2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。3、“講誠信,拒偷盜”主題班會(huì)。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。
十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強(qiáng)安全教育。5、班級讀書活動(dòng)小結(jié)。
十二月份:1、班級學(xué)習(xí)專刊出刊。2、觀摩主題班會(huì)。3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動(dòng)課(一節(jié)課)。
元月份:1、加強(qiáng)法制安全教育。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。3、期末考試動(dòng)員會(huì)。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,力爭出類拔萃。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵(lì)其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。
第五、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
班主任是班級管理工作的直接參與者,是學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者,一位好的班主任可以幫助學(xué)校更加順利的開展各項(xiàng)工作,幫助學(xué)生更好的成長與發(fā)展。所以,在實(shí)際的工作中班主任這一角色顯得至關(guān)重要。因此我根據(jù)自己的認(rèn)識及想法,針對大學(xué)剛?cè)胄5男律,制定本工作?jì)劃,從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行管理。
一、注重學(xué)生的思想教育和黨建工作
本學(xué)期最大的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性教育,即如何正確引導(dǎo)他們從高中生身份向大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變以及學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、如何做人、如何做事,這將是我本學(xué)期制定工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。
①深入學(xué)生內(nèi)部,加強(qiáng)溝通與交流,了解學(xué)生近期在生活、學(xué)習(xí)、心理上存在的問題,遇到的困難,全面掌握每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)及個(gè)性。
、燮降葘υ,建立朋友般的師生關(guān)系。大學(xué)生與高中生不同,對大學(xué)生來說他們更需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。因此與學(xué)生建立這種朋友般的師生關(guān)系,讓學(xué)生在遇到困難問題的時(shí)候能夠第一時(shí)間想到找班主任聊聊、出出主意、想想解決辦法,這樣將會(huì)為班主任正確引導(dǎo)學(xué)生心理發(fā)展提供許多的便捷。
④對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,鼓勵(lì)學(xué)生提交申請書。鼓勵(lì)學(xué)生提高自身的思想理論水平。 ⑤經(jīng)常對積極分子做各方面的引導(dǎo),使其在各方面都能起到帶頭作用,樹立他們在同學(xué)中的威信。
二、積極開展文體活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活
對于剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來說,有充足的時(shí)間可以自由支配,所以,開展并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),將顯得非常重要。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感。
、俜e極倡導(dǎo)班委做好各項(xiàng)文體活動(dòng)的宣傳、組織和開展工作,保證每1~2個(gè)月開展一次文體活動(dòng),從量上面保證學(xué)生有事可做。
、谧⒅貙W(xué)生參加活動(dòng)的質(zhì),鼓勵(lì)每位學(xué)生參與到活動(dòng)中,提升學(xué)生能力及團(tuán)隊(duì)意識。
三、狠抓班級學(xué)風(fēng),拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的學(xué)生適應(yīng)能力
如果把一名學(xué)生所有學(xué)習(xí)的東西比喻成一臺電腦的話,那么學(xué)生參加的社交活動(dòng)、文體活動(dòng)等相當(dāng)于一臺電腦的軟件,而硬件我想就應(yīng)該是學(xué)生的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)了。一臺好的電腦僅僅裝上最優(yōu)秀的軟件是不夠的,如果沒有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持,無論軟件如何更新?lián)Q代,整臺電腦無異于空中樓閣般不切實(shí)際。并且這學(xué)期作為整個(gè)大學(xué)生活的開始,是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以一個(gè)優(yōu)秀的班集體,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在成績上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,能夠全方位的學(xué)習(xí)知識。因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)習(xí)成績上,主要從以下方面來加強(qiáng):
、僦贫ê侠淼陌嘁(guī)、班訓(xùn),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)作風(fēng)。
、诶冒鄷(huì)時(shí)間強(qiáng)調(diào)知識的重要性,利用主題班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生領(lǐng)悟知識的重要性。 ②與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,分析學(xué)生的各科存在的問題,可采取與學(xué)生談心的方式,了解及鼓勵(lì)學(xué)生,并加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。
③以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
④鼓勵(lì)學(xué)生充分利用學(xué)校、學(xué)院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,多參加相關(guān)培訓(xùn)及活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),全面增加自身知識構(gòu)造。
四、培養(yǎng)管理助手,加強(qiáng)班級日常管理
班級是一個(gè)大集體,光靠一個(gè)班主任的力量來管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此良好的班集體不就需要一個(gè)好的班主任,更需要一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍,需要班委的齊心協(xié)助。
①建設(shè)一支強(qiáng)有力的班團(tuán)委,在開學(xué)軍訓(xùn)階段,在快速與新生的日常交往中,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評價(jià)。挑選一些積極主動(dòng)認(rèn)真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生,將其培養(yǎng)成為班委成員。讓班委協(xié)助班主任的工作,以學(xué)生管理學(xué)生的方式,加強(qiáng)班級日常管理。
①利用班會(huì)和組織各種活動(dòng)的時(shí)間樹立班委的威信。
②與班委進(jìn)行溝通與指導(dǎo),讓他們明白做為一名班委、老師的助手,肩負(fù)的是一種責(zé)任,也是一種服務(wù)意識。將為同學(xué)服務(wù)的理念根植于他們的工作中。
、蹏(yán)格管理班委成員,讓他們在班級中起到良好的、積極向上的帶頭作用。
、茏⒁馀囵B(yǎng)班委自主管理學(xué)生的能力,讓班委把管理班級看成是自己的事情,而不是班主任的事情。最大限度的發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
五、關(guān)注學(xué)生生活,注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
、訇P(guān)注每一名學(xué)生,主動(dòng)詢問是否有需要幫助的地方。
②多去學(xué)生寢室走動(dòng),與學(xué)生交流,并給予一些勵(lì)志的典型事例。
、劢嬍夜芾砣耍ㄊ议L),制定寢室規(guī)則,幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的獨(dú)立生活習(xí)慣。 以上僅為本人對本學(xué)期班主任工作的初步設(shè)想,具體情況將以實(shí)際情況為準(zhǔn)。之后將以班規(guī)的形式來確定本班班級管理的制度。我將秉承“強(qiáng)大的激情和深厚的感情”、“踏實(shí)認(rèn)真”、“服務(wù)學(xué)生”的思想去武裝自己的頭腦,進(jìn)而展開班主任的工作。相信在院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我會(huì)全力做好這項(xiàng)工作。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
學(xué)校的工作離不開班主任老師,班主任的工作辛勞而繁雜,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:
一、提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感
班主任老師是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任老師工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律。
二、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任老師工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如主題活動(dòng)等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動(dòng)的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
四、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
今年我擔(dān)任高一級(4)班的班主任。高一對于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注
在德育工作計(jì)劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。
三、具體措施
1、班級實(shí)行制度化管理
。1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。
。2)實(shí)施班級常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
。3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。
。4)增強(qiáng)集體凝聚力
增強(qiáng)集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級當(dāng)作自己的家,主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級。
。5)加強(qiáng)班委建設(shè)
在班級建設(shè)中,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班委剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我準(zhǔn)備定期召開班委會(huì),將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時(shí)也向班委了解班級的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。
2、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時(shí)間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用
除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),每個(gè)月再評選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
。1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。
。3)每月進(jìn)行班級的月考排名,表揚(yáng)班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。
。5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
6、與家長共同完成對孩子的教育。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
作為班主任,班級安全工作責(zé)任重大,必須常抓不懈,富有實(shí)效。今年,我班將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,以學(xué)生安全工作為中心,避免各類事故的發(fā)生。
這個(gè)學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,制定安全工作計(jì)劃如下:
一、關(guān)于安全責(zé)任狀的簽署
學(xué)校每學(xué)期開學(xué),都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。班主任安全責(zé)任狀、值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋煱踩?zé)任狀。各種責(zé)任的簽署,是督促每個(gè)老師及時(shí)做好自己的分內(nèi)之事,督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題。所以,本學(xué)期,對于安全責(zé)任狀的簽署,我會(huì)及時(shí)的簽好,不去拖拉搪塞。責(zé)任狀的簽署,會(huì)讓自己更加關(guān)心學(xué)生的安全問題,努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作。
二、安全夕會(huì)課
周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會(huì)課,每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題:飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全……每天的安全夕會(huì)課一定會(huì)做好相關(guān)記錄,隨時(shí)恭候校委會(huì)的檢查。
其實(shí),我們都清楚對學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會(huì)課,所以,本學(xué)期,只要發(fā)現(xiàn)安全問題,就應(yīng)該及時(shí)告誡學(xué)生,及時(shí)消除安全隱患。此外,本學(xué)期的每周我都會(huì)定一個(gè)安全主題,哪怕重復(fù)也可以,就怕疏漏。
三、乘車安全
我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,并且大多數(shù)都是低年級的小學(xué)生。在乘車的過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以,本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋,在乘車安全這一塊,要格外注意。對于低年級的學(xué)生,對老師還是很尊敬的,對跟車?yán)蠋煹脑掃是言聽計(jì)從的。但是,有極個(gè)別的高年級學(xué)生,頑固、叛逆、不聽老師教導(dǎo),甚至和老師頂嘴動(dòng)手。做為老師,我們不能對學(xué)生動(dòng)用武力,我們只能動(dòng)之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊(duì)長,希望我們的值周教師在路隊(duì)長的配合之下,在校車回來之前,排好隊(duì),管好紀(jì)律。這樣,我跟車?yán)蠋熅涂梢暂p松一點(diǎn)了。
四、對于突發(fā)事件的處理
我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調(diào)皮,我會(huì)在班級內(nèi)部成立一個(gè)安全小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間安全。發(fā)現(xiàn)安全問題要及時(shí)向老師匯報(bào)。如果發(fā)生安全事故,做為班主任要第一時(shí)間到現(xiàn)場,不論手頭工作多重要,學(xué)生的安全是我們的核心工作。所以,手機(jī)要一直保持開通狀態(tài),不能發(fā)生意外時(shí),找不到人在哪。如果自己無法處理,及時(shí)電話或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦,及時(shí)妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋(gè)細(xì)節(jié)。
這就是我這個(gè)學(xué)期的安全夠不工作計(jì)劃,如有不當(dāng)之處,請校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)指正與批評。
班主任學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
素質(zhì)教育的提高,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項(xiàng)工作。
一、以人為本,重在發(fā)展
1、以發(fā)展的眼光看備考:
整個(gè)高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此,我們要合理安排時(shí)間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升,發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》,另訂04《高考說明》,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了《今日方略》,下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn),研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。
2、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍:
我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動(dòng),主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課,管好一個(gè)口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),為了使學(xué)生考入大學(xué),我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,我們針對本屆學(xué)生實(shí)際,制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。
二、明目標(biāo)—質(zhì)量為上
1、高考升學(xué)率爭取與去年持平(95.4%),其中本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個(gè)臺階。
2、具體落實(shí)到班級:人頭目標(biāo)、單科成績目標(biāo)。
三、措施:
1、兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。
2、兩結(jié)合:加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。
3、三個(gè)加強(qiáng):作息時(shí)間加強(qiáng),保證時(shí)間,12月后高三晚自習(xí)延長到8:30;加強(qiáng)質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練。
4、兩個(gè)重點(diǎn):突出重點(diǎn)學(xué)生,突出重點(diǎn)學(xué)科。
5、做好八項(xiàng)工作:抓單科教學(xué);充分利用好班會(huì),對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動(dòng)態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價(jià)值;隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),定期召開備考研討會(huì),學(xué)生思想動(dòng)員會(huì),信息講座等;堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰;文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研,把好模擬關(guān),文綜組長:晉老師,理綜組長:樊老師。
總之,我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠(yuǎn),愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時(shí)具進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。
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