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八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-18 18:56:51 工作計(jì)劃 我要投稿

精選八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃4篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,寫(xiě)一份工作計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃4篇

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)情分析

  總體上講,本屆八年級(jí)學(xué)生大多數(shù)有學(xué)習(xí)自覺(jué)性,求知欲強(qiáng),在上學(xué)期的期末考試中,取得了較好的成績(jī)。也有部分同學(xué)無(wú)所事事,不思進(jìn)取,一部分同學(xué)的基礎(chǔ)比較差,理解能力較差,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,課堂氣氛不活躍,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。

  二、 教材分析:

  本學(xué)期八年政治教材的內(nèi)容,全書(shū)共有四單元、十課書(shū)。

  1、第一單元是相親相愛(ài)一家人。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容,一是愛(ài)在屋檐下,二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會(huì)的基本單位,是青少年成長(zhǎng)的搖籃,父母是孩子的第一位老師,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。所以學(xué)會(huì)同家長(zhǎng)溝通,處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是十分必要的。。

  2、第二單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),一是同儕攜手共進(jìn)。二是老師伴我成長(zhǎng)。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,我們同老師,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。

  3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個(gè),一是多元文化“地球村”,二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這單元的教育屬于未來(lái)教育,可以培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)的開(kāi)闊視野和開(kāi)闊胸襟。

  4、第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個(gè),一是友好交往禮為先,二是競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏,三是心有他人天地寬,四是誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)。中學(xué)生要融入社會(huì),了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式,注意自身的言談舉止,學(xué)會(huì)展示自己,就要學(xué)會(huì)交往。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,溝通,體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,孝敬父母和長(zhǎng)輩,處理好同父母的關(guān)系。

  2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢在交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。

  3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹(shù)立強(qiáng)烈的忙亂自豪感。同時(shí)讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

  4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)、如何關(guān)心他人、如何誠(chéng)信做人等等。

  5、本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭(zhēng)平均分達(dá)55分,優(yōu)良率25%,及格率是50%。

  四、教學(xué)措施

  (一)做好教學(xué)常規(guī)工作

  1. 認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書(shū)”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè)。

  2.搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè),并且當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個(gè)提問(wèn);做好課堂、單元、期中、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。

  3.虛心學(xué)習(xí),本期聽(tīng)課要不少于18節(jié),多聽(tīng)與政治科相關(guān)教師的課。

  4.認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

 。ǘ┓e極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平

  1、積極參加教研組、學(xué)校的教研活動(dòng),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

  2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說(shuō)服力。

  3、注意收集國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事要聞,對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育、愛(ài)國(guó)主義教育。

 。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

  2、抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

  3、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。

  4、加強(qiáng)德育功能,開(kāi)展課堂活動(dòng)。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

  根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,完成馬克思主義教育改革任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭(zhēng)平均分達(dá)60分,優(yōu)良率25%,及格率是62%,各項(xiàng)排名在市20名前。

  二、初二學(xué)生特點(diǎn)

  總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,課堂紀(jì)律好,普遍都有自覺(jué)性,求知欲強(qiáng)。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。

  三、教材分析

  初二政治教本可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn)。

  教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,課本的八課書(shū)都較重要。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

  四、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度

  初二政治上冊(cè)共8課書(shū)的教學(xué)教育工作。總授課時(shí)32課時(shí),18周授課完畢,19、20周復(fù)習(xí),21周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內(nèi)容,授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測(cè)一次)。

  五、教學(xué)措施

  (一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

  1、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書(shū)”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè)。

  2、虛心學(xué)習(xí),本期聽(tīng)課要不少于20節(jié),多聽(tīng)與政治科相關(guān)教師的課。

  3、認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

  (二)、極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平

  1、極參加科組、市的教研活動(dòng),承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開(kāi)課,提高教研能力;積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

  2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說(shuō)服力。

  (三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

  2抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

  3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。

  4、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。

  5、加強(qiáng)德育功能,開(kāi)展課堂活動(dòng)

  (1)、配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展一些課外活動(dòng)。

  (2)、嚴(yán)于律己,教書(shū)育人

  教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對(duì)待、愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  (一)情感、態(tài)度和價(jià)值觀:

 、倥囵B(yǎng)崇尚憲法的思想,樹(shù)立憲法意識(shí)

  ②自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、宣傳憲法,維護(hù)憲法的尊嚴(yán)與權(quán)威。

 、勰軓膬(nèi)容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上,說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本大法。

  (二)能力:

 、僦缿椃ㄊ菄(guó)家的根本法,具有最高的法律效力。

  ②認(rèn)識(shí)憲法的作用及其法律地位,培養(yǎng)守法觀念,在日常生活中自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。

 、勰軓膬(nèi)容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上,說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本大法。

  (三)知識(shí):

 、偻ㄟ^(guò)教學(xué),幫助學(xué)生了解我國(guó)憲法關(guān)于國(guó)家根本制度和根本任務(wù)的規(guī)定是什么。

 、趯(duì)憲法是國(guó)家的根本大法有充分、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

 、壑牢覈(guó)現(xiàn)行憲法是1982年憲法。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  憲法是國(guó)家的根本法。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  1、憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題。

  2、憲法與普通法律的關(guān)系。

  四、課前準(zhǔn)備

  1、查閱憲法宣傳日的主題;

  2、了解憲法的相關(guān)內(nèi)容。

  五、教學(xué)流程

八年級(jí)政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  【教材分析】

  “五十六個(gè)民族五十六朵花”讓學(xué)生了解我國(guó)絢麗多彩的民族文化,是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、弘揚(yáng)民族精神的基礎(chǔ),是培養(yǎng)民族魂、民族情的基礎(chǔ)。

  【學(xué)情分析】隨著年齡的增長(zhǎng),除了自我意識(shí)的增強(qiáng),即將跨入九年級(jí)的學(xué)生視野逐步擴(kuò)展,生活范圍逐漸從家庭、學(xué)校、擴(kuò)展到社會(huì)。了解各民族的文化風(fēng)采,是肩負(fù)民族振興的使命,是做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民的內(nèi)在要求。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1. 知道我國(guó)各民族共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,每個(gè)民族以不同的風(fēng)格展示著自己的風(fēng)采,感受民族風(fēng)采,體會(huì)博大精深的民族文化。

  2. 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我中華,愛(ài)我家鄉(xiāng)的情感,增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感。

  3. 培養(yǎng)搜集和處理資料、信息的能力。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  感悟博大精深的民族文化

  【教學(xué)方法】

  情景教學(xué)(猜一猜、說(shuō)一說(shuō)、跳一跳、唱一唱、奏一奏等形式)、小組合作探究

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  制作學(xué)案和PPT

  1、教師準(zhǔn)備我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)分布圖及圖例說(shuō)明。

  2、準(zhǔn)備歌曲《五十六個(gè)民族五十六朵花》。

  3、把學(xué)生分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,搜集不同民族的風(fēng)情如:服飾、飲食、歌曲、歌舞、樂(lè)器(音樂(lè))、禮節(jié)、風(fēng)俗習(xí)慣、世界文化遺產(chǎn)等。

  【集體備課意見(jiàn)】

  1、本框內(nèi)容不屬中考考試內(nèi)容,但是民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感,弘揚(yáng)民族精神的基礎(chǔ),還是要從感性上多感悟和體會(huì),從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。

  2、師生搜集豐富多彩的感性材料,巧妙設(shè)置情境,由情境話題展開(kāi)課堂討論,在師生、生生合作中明理導(dǎo)行。建議以活動(dòng)為主,活動(dòng)的設(shè)計(jì)讓學(xué)生有很大的參與度,同時(shí)在問(wèn)題的設(shè)置上又注重思考和歸納,這樣,讓學(xué)生通過(guò)自己的活動(dòng)參與得出結(jié)論,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)對(duì)各民族特色文化的了解和對(duì)民族文化的高度認(rèn)同感。

  3、教學(xué)設(shè)計(jì)中要充分考慮到我國(guó)民族**的國(guó)情,又要運(yùn)用歷史、辯證的觀點(diǎn)去看待民族**

  【教學(xué)過(guò)程】

  導(dǎo)入新課:

  【播放歌曲】(聽(tīng)歌曲,激發(fā)感情)

  《五十六個(gè)民族五十六朵花》,五十六朵爭(zhēng)奇斗艷的花,讓我們一起來(lái)欣賞、領(lǐng)略。

  活動(dòng)一:【民族文化展示會(huì)】把每個(gè)小組的交流成果進(jìn)行全班展示:

  1、根據(jù)搜集不同民族的風(fēng)情如:服飾、飲食、歌曲、歌舞、樂(lè)器(音樂(lè))、禮節(jié)、風(fēng)俗習(xí)慣、世界文化遺產(chǎn)等課前分成若干的學(xué)習(xí)小組,分別展示。

  2、學(xué)生用多種方式在班上交流匯報(bào)。形式如:講故事、表演、演講、圖片等

  例:歌舞秀民族:學(xué)生唱出一句民族歌曲或展示一個(gè)民族舞蹈動(dòng)作,猜猜是哪個(gè)民族?

  思考:為什么根據(jù)服飾、歌曲、舞蹈就能分辨出是哪個(gè)民族?你還知道哪些分辨民族的標(biāo)志?舉例說(shuō)明一下。

  3、教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào),擇機(jī)展示補(bǔ)充資料。(如幻燈片:黃帝陵、書(shū)法作品欣賞)

  你還知道其它民族文化的`資料嗎?(生自由發(fā)言,教師相機(jī)補(bǔ)充)

  歸納:五十六個(gè)民族絢麗多彩的文化,構(gòu)成了博大精深的中華民族的文化畫(huà)卷。

  活動(dòng)二:【魅力中國(guó)】東方文化的魅力(閱讀教材92頁(yè)輔助資料,展示“中國(guó)文化年”、“中國(guó)文化周”活動(dòng)的圖片資料)

  討論分析:世界各地出現(xiàn)的“中國(guó)熱”,反映了什么問(wèn)題?

  歸納:博大精深的中華文化是我們民族的驕傲,也是世界的驕傲。

  活動(dòng)三:【民族特色游】

  通過(guò)民族展示會(huì)我們知道各民族獨(dú)特的文化,像一顆顆閃亮的明珠,鑲嵌成中華民族五彩繽紛的文化寶庫(kù)。我國(guó)各民族都有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,在建筑、雕刻、和園林設(shè)計(jì)等方面給世界留下了一份份珍貴的自然和文化遺產(chǎn)。今天讓我們一起去旅游吧!

  多媒體展示:古城麗江古城、布達(dá)拉宮、蘇州園林、故宮、孔廟孔府孔林等。

  對(duì)話:1、以上這些景點(diǎn)你去過(guò)哪些地方?印象最深刻的是什么?

  2、你最想去哪個(gè)地方?理由是什么?

  3、你的家鄉(xiāng)有哪些文化名勝或旅游景點(diǎn)?向大家推薦一下。

  在旅游中我們流連忘返,被這些名勝古跡的建筑文化所吸引,同時(shí)還品味了當(dāng)?shù)氐娘嬍澄幕、感受了?dāng)?shù)氐臍v史服飾等文化。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中,不同民族又都有不同的風(fēng)格,形成了獨(dú)特的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。

  每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的文化。是不是每個(gè)民族在發(fā)展的過(guò)程中都是毫不相干的呢?不是。比如語(yǔ)言文字,出現(xiàn)融合現(xiàn)象,這是各民族相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的結(jié)果。

  歸納:在長(zhǎng)期的交往中,各民族相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化;每個(gè)民族又以不同的風(fēng)格展示著自己的風(fēng)采。

  本框題小結(jié):今天我們領(lǐng)略了各民族豐富多彩的風(fēng)俗文化,請(qǐng)同學(xué)們用一句話來(lái)抒發(fā)你的感受。

  齊唱歌曲《五十六個(gè)民族五十六朵花》。

  結(jié)束語(yǔ):五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。這首歌唱出了我們祖國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。下堂課我們就一起走進(jìn)這個(gè)大家庭,感受它的團(tuán)結(jié)和溫暖吧!

 

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