【實(shí)用】中學(xué)體育工作計(jì)劃四篇
光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫,下面是小編為大家收集的中學(xué)體育工作計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)體育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生身心發(fā)展為本,突出“健康第一”,提高學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì),以適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對(duì)人體的挑戰(zhàn),造就一身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,立足于“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生能力,增強(qiáng)體育意識(shí),掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革,激發(fā)學(xué)生興趣,積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣與,學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。
二、教學(xué)目標(biāo):
運(yùn)動(dòng)參與:具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為,激發(fā)學(xué)生在活動(dòng)中的興趣,養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,認(rèn)真上好體育課。
運(yùn)動(dòng)技能:學(xué)會(huì)技巧(前滾翻、后滾翻、見肘倒立)并學(xué)會(huì)適應(yīng)到生活中,發(fā)展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)。
身體健康:在投擲或球類游戲中進(jìn)行各種揮動(dòng),投擲的練習(xí),在奔跑游戲中能順利完成移動(dòng)閃躲等要求。
心理健康:正確理解體育活動(dòng)中與自尊自信的關(guān)系,了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用。
社會(huì)適應(yīng)能夠體驗(yàn)身體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,按順序輪流使用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備。
三、教學(xué)任務(wù):
重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,積極地參與體育活動(dòng),注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),讓學(xué)生掌握動(dòng)作概念和動(dòng)作要領(lǐng),教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過程中進(jìn)行。
提高學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的心理健康,通過體育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),來提高學(xué)生自尊和自信水平。
全面關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí),也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程和他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn)。
四、教學(xué)要求:
認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,提高教學(xué)質(zhì)量,在每堂課前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,在上課時(shí)面向全體學(xué)生,采用多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)方法。營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。教育方法得當(dāng),尊重學(xué)生的自尊心,對(duì)學(xué)生要進(jìn)行擺事實(shí),講道理讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。豐富教學(xué)手段與方法,明確教學(xué)目標(biāo),做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累資料,探索資料,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
五、學(xué)生基本情況分析:
要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術(shù)語,如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)、半面向左右看齊等,并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語所要求的動(dòng)作與行為,有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),身體素質(zhì)差,在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學(xué)要求,得不到好成績(jī),這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。
六、教材分析:
1、本套教材是以指導(dǎo)身體鍛煉實(shí)踐活動(dòng)為主,同時(shí)充分發(fā)揮體育與健康課程的功能,促進(jìn)學(xué)生的身體健康和心理健康。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) (實(shí)驗(yàn)稿)》中的運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面的內(nèi)容。通過體育鍛煉,既重視對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力全面發(fā)展的教育作用,又重視了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的文化性,同時(shí)編寫了部分與體育有關(guān)的健康教育的內(nèi)容。
2、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活和體育鍛煉緊密聯(lián)系,體現(xiàn)了時(shí)代信息,文字精煉,插圖鮮明活潑,可讀性強(qiáng)。特別是闡述教學(xué)內(nèi)容從問題入手,注重啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考和獨(dú)立解決問題的能力,為培養(yǎng)學(xué)生正確的體育與健康價(jià)值觀,形成健康的生活方式和習(xí)慣,提高生活質(zhì)量,過健康、文明的生活,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、教科書采用了主輔欄相結(jié)合的結(jié)構(gòu)。主欄簡(jiǎn)明扼要地介紹學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的知識(shí)和技能。輔欄側(cè)重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng),拓展和豐富體育與健康知識(shí),特別是開發(fā)了活動(dòng)目的,使學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)在體育實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用,從而加深和提高學(xué)生對(duì)體育與健康的認(rèn)識(shí)。
七、具體措施:
備課時(shí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,把握重難點(diǎn),課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,分部教學(xué)方法,練習(xí)上,精講多練,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,制定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生能力方面,給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,有了合適的機(jī)會(huì),才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造。
心理健康方面:正確處理學(xué)生生理健康與心理健康關(guān)系,既要注意到體育活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生的生理健康。
自身言行方面:教師的言行對(duì)學(xué)生上課情緒影響較大,要及時(shí)的指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),用表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)等方法激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性,如當(dāng)學(xué)生練習(xí)成功時(shí),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時(shí),及時(shí)給予鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而形成積極探索,增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體主義精神,促進(jìn)學(xué)生健康心理品質(zhì)的形成。
學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方面:建立“課堂表現(xiàn)登記表“的評(píng)價(jià)制度,每個(gè)學(xué)生都有100分,根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn),每節(jié)課對(duì)表現(xiàn)好與不好的學(xué)生進(jìn)行加減分的制度,由體育小組長(zhǎng)進(jìn)行登記,學(xué)期末統(tǒng)一統(tǒng)計(jì),讓平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)結(jié)合,以此激發(fā)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn),促進(jìn)課堂管理,以鼓勵(lì)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步,體會(huì)學(xué)習(xí)過程中的快樂。
八、教學(xué)進(jìn)度:
以18周計(jì)算共計(jì)54課時(shí)(其中室內(nèi)課5課時(shí)),計(jì)劃教學(xué)8個(gè)單元,35個(gè)內(nèi)容。
九、考核項(xiàng)目及方法:
本期體育考核項(xiàng)目?jī)?nèi)容完全依照本年度我區(qū)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校條件,本年度我校體育考核項(xiàng)目為:50米(男、女子),實(shí)心球(男、女子),立定跳遠(yuǎn)(男子),仰臥起坐(女子)。
中學(xué)體育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,根據(jù)學(xué)校的具體情況,安排教學(xué)。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。
二、工作目標(biāo)任務(wù):
1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識(shí),掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識(shí)和能力,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,集體主義和社會(huì)主義的教育,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練計(jì)劃,并積極貫徹落實(shí)到位。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘效率。
5、加強(qiáng)教研活動(dòng),青年教師多開實(shí)踐課,努力用新課改理論來指導(dǎo)實(shí)踐,同組成員互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期每人開1—2次校級(jí)公開課,市、區(qū)級(jí)骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級(jí)公開課。
體育組開課表
姓名周次星期節(jié)次班級(jí)
張?bào)w成8三2九(5)
15四3九(6)
邵繼忠11一4八(8)
常玉春15一2八(9)
張征兵17三3七(4)
於海燕16三3七(1)
劉岳松12三2七(12)
翟慶梅12二6八(2)
15三3八(7)
宣揚(yáng)14三3七(3)
16三3七(3)
朱月芳13二3九(7)
18二3九(7)
6、加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng),有教師開課時(shí),其他無課教師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,努力提高教研水平。
7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比,每人每學(xué)期撰寫1—2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,并養(yǎng)成及時(shí)寫教后感的習(xí)慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作:
。ㄒ唬┍窘M的基本情況
新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單
姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)項(xiàng)目
宣揚(yáng)蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級(jí)總教練,負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的全面工作。主攻方向:投擲、跳躍及運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)手段
翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級(jí)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式及群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練;@球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)
王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級(jí)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練,田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級(jí)短跑,田徑裁判
張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科
中學(xué)一級(jí)投擲,中長(zhǎng)跑,體育心理及健康。
朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長(zhǎng),長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”
常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳躍,籃球隊(duì)
於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級(jí)教研組副組長(zhǎng),年輕運(yùn)動(dòng)員的`選拔及長(zhǎng)跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級(jí)主攻方向:“冬鍛三項(xiàng)”
張?bào)w成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課,一次科研活動(dòng),具體時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長(zhǎng):於海燕初二備課組組長(zhǎng):翟慶梅初三備課組組長(zhǎng):邵繼忠
鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)案例的研究,撰寫教學(xué)論文。
組織相關(guān)人員進(jìn)行市級(jí)課題《多種力量訓(xùn)練方法對(duì)初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。
五、以老帶新,一幫一活動(dòng)安排
張?bào)w成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。
中學(xué)體育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,根據(jù)學(xué)校的具體情況,安排教學(xué)。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。
二、工作目標(biāo)任務(wù)
1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識(shí),掌握簡(jiǎn)單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識(shí)和能力,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,集體主義和社會(huì)主義的教育,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練計(jì)劃,并積極貫徹落實(shí)到位。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘效率。
5、加強(qiáng)教研活動(dòng),青年教師多開實(shí)踐課,努力用新課改理論來指導(dǎo)實(shí)踐,同組成員互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級(jí)公開課,市、區(qū)級(jí)骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級(jí)公開課。
6、加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng),有教師開課時(shí),其他無課教師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,努力提高教研水平。
7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比,每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,并養(yǎng)成及時(shí)寫教后感的習(xí)慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況
本組的基本情況(略)
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課,一次科研活動(dòng),具體時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長(zhǎng):於海燕初二備課組組長(zhǎng):翟慶梅初三備課組組長(zhǎng):邵繼忠
鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)案例的研究,撰寫教學(xué)論文。
組織相關(guān)人員進(jìn)行市級(jí)課題《多種力量訓(xùn)練方法對(duì)初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。
五、以老帶新,一幫一活動(dòng)安排
張?bào)w成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。
中學(xué)體育工作計(jì)劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
我校體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;重點(diǎn)開展豐富多彩的群眾性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)研究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、主要目標(biāo)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改精神,在全面實(shí)施素質(zhì)教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質(zhì),努力建設(shè)一個(gè)品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)正派的體育教師教研組。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好教學(xué)測(cè)試順利過渡的準(zhǔn)備工作,把全面鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力,把思想品德教育有機(jī)地溶入課中。
3、認(rèn)真檢查落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,各任課教師必須加以重視,必須根據(jù)教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n、善于摸索教學(xué)規(guī)律,教學(xué)手段多樣化,任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課,交流對(duì)教材的摸索經(jīng)驗(yàn)。
4、抓好“二操”質(zhì)量,落實(shí)“二活動(dòng)”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作,促進(jìn)學(xué)生做操質(zhì)量,組織班內(nèi)學(xué)生展開冬季鍛煉及小型競(jìng)賽。
5、認(rèn)真做好課題輔導(dǎo)研究工作,各任課教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)教案,參與教案教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
6、加強(qiáng)學(xué)生日常體育常規(guī)教育,開展群體活動(dòng)。
7、認(rèn)真教會(huì)學(xué)生做好武術(shù)健身操,進(jìn)行比賽。
三、措施方法:為了達(dá)到以上目標(biāo),特運(yùn)用以下方法:
、、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀
當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對(duì)不同個(gè)性、興趣、愛好、認(rèn)識(shí)能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。
3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動(dòng)方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并落實(shí)好安全措施。
、、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)
針對(duì)學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動(dòng),切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。
2、要開展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深受學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),力求活動(dòng)制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性。本學(xué)期,我校將舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和中學(xué)生廣播體操比賽;組隊(duì)學(xué)生跳繩比賽;豐富學(xué)生課余生活。
㈢、開展科學(xué)研究,著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教學(xué)理論和課程理論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實(shí)踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。
本學(xué)期,我們將根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作!
四、具體工作安排:
三月份:
1、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃及開好教研會(huì)。
2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動(dòng),組織隨堂聽課。 四月份:
1、組織隨堂聽課。
2、組織七年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽(第十周)
五月份:
1、郭太杰老師上公開課。
2、全校學(xué)生分年級(jí)越野比賽。
六月份:
1、張麗老師上公開課。
2、組織教師分教研組籃球比賽。
七月份:
1、組織學(xué)生體育測(cè)試。
2、期末學(xué)科總結(jié)工作。
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