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教研室工作計劃模板錦集五篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,先做一份工作計劃,開個好頭吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教研室工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
教研室工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)年里,我們將認真貫徹落實國家、省、市關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神,不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,以局提出的“創(chuàng)強,提質(zhì),改課堂”的思路作為工作指南,以“博學(xué),勤研,善導(dǎo),務(wù)實,創(chuàng)新”的室訓(xùn)作為精神,努力履行 “研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的教研工作職能,堅持“為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)”的核心理念,牢牢抓住“規(guī)范教學(xué)管理,深化課程改革,落實校本教研、促進科研興教,全面推進素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量!边@一主題,緊緊圍繞“教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革、新課程評價,綜合實踐活動和校本課程開發(fā)”等環(huán)節(jié)扎實推進有效教學(xué)系列活動。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。
二、總體思路
“堅持一個中心,抓好二個重點,強化三項研究,做好四項工作,沖刺五個目標”。
“一個中心”:就是以大面積提高全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為中心。
“二個重點”:一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點,二是以實施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點。
“三項研究”:一是加強對規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理工作的研究,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度;二是加強對高效課堂教學(xué)模式的研究,構(gòu)建能適合全縣中小學(xué)片區(qū)內(nèi)推行的高效課堂教學(xué)模式;三是加強教育科研課題研究,探索引領(lǐng)中青年教師專業(yè)成長的有效途徑。
“四項工作”:一是繼續(xù)做好連鎮(zhèn)中、千小兩所學(xué)校課改成果推進和總結(jié)工作;二是繼續(xù)做好片區(qū)兼職教研工作,打造一批中青年骨干教師;三是繼續(xù)做好全縣中小學(xué)教學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測工作;四是完善教研室規(guī)章制度工作,特別是完成人員、設(shè)備的配置,進一步完善檔案資料。
“五個目標”:一是總結(jié)十年課改成果,并使部分優(yōu)秀教科研成果在縣域片區(qū)內(nèi)推;二是辦好縣中小學(xué)教育學(xué)會年會,力爭使我縣部分小學(xué)的課改成果能在全市推廣,部分教師的課堂教學(xué)成果得到市教育專家的認可;三是提高教研隊伍和中小學(xué)教師的教育科研研究水平;四是全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量整體提高,特別是中高考成績在去年的基礎(chǔ)上有所提升;五是教研室建設(shè)取得突破性進展。
三、工作任務(wù)及要求
1、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,為創(chuàng)強夯實基礎(chǔ)。
規(guī)范各學(xué)校在課程設(shè)置、課程實施、教學(xué)等方面的行為,確保學(xué)校開齊開足課程。各學(xué)校要嚴格按照國家課程計劃開設(shè)課程,無論國家課程、地方課程還是校本課程都要按規(guī)定開足課時。特別是義務(wù)教育階段要加強綜合實踐活動課程開設(shè)和校本課程的開發(fā)與實施,同時還要開好安全法制教育、健康教育地方課程?h教研室要定期不定期對學(xué)校課程開設(shè)和開足情況進行督查,凡是不達規(guī)定要求的要在年度百分考核中進行扣分處罰。學(xué)校要充分發(fā)揮教務(wù)處、年級組、教研組的職能作用,認真貫徹落實《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,加強對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評價和反思等主要環(huán)節(jié)進行規(guī)范管理,特別是要重視教師帶教案上課和有效進行作業(yè)批改的檢查,徹底杜絕無教案上課,和不及時認真批改學(xué)生作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要把對教師常規(guī)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查結(jié)果納入教師學(xué)期(年度)工作考核。
2、認真總結(jié)課改成果,探索構(gòu)建高效課堂的有效途徑
。1)課程改革十年來,我縣有好多工作都做得很好,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚。但由于我們不善于總結(jié)和提煉,形不成可以推廣的科研成果。在新的學(xué)年里,縣教研室全體教研員要深入基層,幫助學(xué)校和教師總結(jié)、提煉在課程改革過程中所積累的經(jīng)驗和成果。并在全縣范圍內(nèi)開展課改成果展示和評比活動,并邀請專家進行評審,能在較大范圍內(nèi)進行推廣。
。2)認真貫徹我縣《關(guān)于落實“創(chuàng)強提質(zhì)改課堂”的工作思路,構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》,開展高效課堂教學(xué)模式探索和創(chuàng)建活動,構(gòu)建高效的本土化的教學(xué)模式。課堂教學(xué)改革已經(jīng)進行了多年,但教師的課堂教學(xué)依然沒有實質(zhì)性的變化。課堂效率依然低下,究其原因,最根本的'是學(xué)校沒有一種固定的模式去規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,教師的教學(xué)隨心所欲。針對這一現(xiàn)象,結(jié)合局提出“創(chuàng)強,提質(zhì),改課堂”的工作思路,我縣確定XX—XX學(xué)年為高效教學(xué)模式創(chuàng)建年,縣教研室要制定《關(guān)于落實“創(chuàng)強提質(zhì)改課堂”的工作思路,構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》。各學(xué)校要根據(jù)縣的指導(dǎo)意見,制定《課堂教學(xué)改革行動方案》,認真進行課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。要像xx鎮(zhèn)初級中學(xué)、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)那樣強力推進。要根據(jù)本校教師的實際,以“先學(xué)后教,教為主導(dǎo),學(xué)為主體,練為主線”的課堂教學(xué)原則,確定一種適合各個學(xué)科共同使用的高效教學(xué)模式,真正把課堂教學(xué)改革推向?qū)嵸|(zhì)性的改革階段,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在模式的創(chuàng)建中,要借鑒外地名校的成功經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)他人的基礎(chǔ)上創(chuàng)出自己的特色。
教師在運用新的教學(xué)模式時,要處理好學(xué)科目標與綜合素養(yǎng)、雙基教學(xué)與能力培養(yǎng)、探究體驗與接受理解、自主學(xué)習(xí)與同伴合作等方面的關(guān)系。為了促進高效教學(xué)模式的創(chuàng)建,XX—XX學(xué)年,我們要在xx鎮(zhèn)初級中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)分別召開一次中小學(xué)高效教學(xué)模式研討和課程改革推進會, XX年10月底前,各所有初中學(xué)校和小學(xué)要把本校創(chuàng)建高效教學(xué)模式上報縣教研室備案。XX年5月,縣教研室要對各學(xué)校的教學(xué)模式進行評審。XX年后半年,召開一次教學(xué)模式創(chuàng)建總結(jié)表彰會。并把各校課堂教學(xué)模式構(gòu)建的評審結(jié)果納入年度考核。
教研室工作計劃 篇2
為了提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng),創(chuàng)造出更多的教學(xué)科研成果,汽車教研室在20xx年特制定本計劃。
一、目標:
(一)提高教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),要求每一位教師認真?zhèn)湔n,精心撰寫教案,鉆研教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)教育理論。
主動關(guān)心學(xué)生,聽取學(xué)生的反饋意見,及時調(diào)整教學(xué)方法,達到教學(xué)相長的目的。
教學(xué)過程中嚴格按照教學(xué)大綱的要求,精心制定教學(xué)計劃,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
(二)教學(xué)科研齊進步
教學(xué)需要理論的指導(dǎo),理論必須用實踐去檢驗。在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,將問題上升為研究對象,將研究對象轉(zhuǎn)化為研究成果。將教學(xué)實踐與教學(xué)理論相結(jié)合,以教學(xué)出理論,以理論創(chuàng)新實踐。同時,還要做好科研課題的申報、立項等工作,為教師的理論提升開拓空間和渠道。
二、措施和步驟:
1、召開教研室全體成員會議,討論制定本教研室的工作計劃。
2、制定各學(xué)科計劃、確定教學(xué)進度。
3、組織教師進行教學(xué)研討,確定各新課程的課程標準。
4、編寫各新課程的實訓(xùn)大綱和實訓(xùn)指導(dǎo)書。
5、搜集學(xué)生對新課程的'反饋意見,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
6、做好實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃,建立實訓(xùn)室各項規(guī)章制度。
7、組織教研室教師間互相聽課,相互學(xué)習(xí),并填好相關(guān)的聽課記錄。召開教研室全體成員會議,總結(jié)反饋聽課后的意見和建議。
8、開展一次關(guān)于論文發(fā)表、課題申報為主題的研討會議,促進相互學(xué)習(xí)。
9、開展一次各教師的教案交流活動,以便相互學(xué)習(xí)和提高。
10、檢查教學(xué)進度和教學(xué)計劃落實的相關(guān)情況。
11、做好教學(xué)、教研等相關(guān)活動的總結(jié),對下一年教研活動提出建議。
12、組織學(xué)生參加省級或市級技能大賽,做好相關(guān)工作。
13、組織13級學(xué)生參加職業(yè)資格考試,并獲取相關(guān)證書。
教研室工作計劃 篇3
一、日常教學(xué)組織工作計劃:
1. 開學(xué)前:各老師準備好教材、教學(xué)課程大綱、課時授課計劃、教學(xué)進度表、教案,高校教研室工作計劃。大綱、進度表、課時計劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。
2. 開學(xué)二周后:對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。
3. 安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑,每位教師每周一晚上。
4. 安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單,要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛護學(xué)生,使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長。
5. 組織公開課觀摩,特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽,集體討論各種教學(xué)方法,盡量推廣最好的教學(xué)方法。促進教學(xué)方法的提高和多樣化。
6. 每位教師每學(xué)期要多聽課,多向其它教師學(xué)習(xí),取長補短,并且有記錄。
7. 教研室主任要對每位教師進行聽課,掌握教學(xué)動態(tài),檢查教學(xué)進程和教學(xué)方法,教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。
8. 期中教學(xué)檢查:對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等進行檢查,結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查,對位每位教師的教學(xué)工作進行量化考核,并且上報教務(wù)處和留系存檔。
9. 期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作
。1)每位教師對自己的課程要負責(zé)出A、B兩套試卷,并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%,要逐步建立每門課程的試題庫。
(2)監(jiān)考要嚴肅、認真、負責(zé)安排、公正無私、關(guān)心愛護學(xué)生。要有成績分析和試卷分析,以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報系教務(wù)辦并報校教務(wù)處。
二、實驗實訓(xùn)課管理:
1. 實驗課:有條件的要達到100%的實驗開出率,要有預(yù)約記錄、實驗記錄和學(xué)生的實驗報告書,期末一并交至系存檔。
2. 實訓(xùn):在校內(nèi)外實訓(xùn)基地的,也要存相應(yīng)記錄并存檔,要求有學(xué)生的實訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。
三、畢業(yè)論文安排:
1. 每個學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。
2. 畢業(yè)論文的題目盡量一生一題,不要重復(fù)。
3. 畢業(yè)論文要有多次修改的記錄, 要有評語并存檔。
四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作計劃《高校教研室工作計劃》。
五、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。
六、鼓勵教師進行教學(xué)研究,每學(xué)期的.教研論文要存至個人業(yè)務(wù)檔案里。
七、制訂本學(xué)期的科研課題和計劃。
八、上報一門校級精品課程和計劃。
(1)已報校級精品課程的《藥理學(xué)》準備報省級。
(2)準備報《有機化學(xué)》為校級精品課程。
九、制作多媒體課件。
十、組織參編、主編各種教材、講義和實驗指導(dǎo)書。
十一、完成其它工作的計劃和協(xié)調(diào)工作。
十二、組織學(xué)生對各老師授課進行考核,并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績,作為考核教師教學(xué)能力的指標之一。
教研室工作計劃 篇4
為了落實學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神,提高教師的教學(xué)水平和科研一、學(xué)期工作重點能力,大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計劃如下:
1、抓日常教學(xué)管理,提高管理意識。加強教學(xué)常規(guī)管理,從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起,加強實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作,加強教師之間的聯(lián)系,充分調(diào)動教師積極性,完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2、每兩周舉行一次教研室活動,交流和探討教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵教師相互聽課;針對老師們在教學(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法,從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗。堅持開展周一下午的教研組活動,進行集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進度,對各自的教學(xué)情況進行總結(jié)。
3、開展1-2次教學(xué)以外娛樂活動,方式等教研室成員共同商定之后再定。
4、加強課程建設(shè)。本學(xué)期計劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會,就教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進行討論,以使更加科學(xué)合理。
5、積極開展新課教師的公開教學(xué)和老教師的公開示范課活動,以此形成良好的“以老帶新”的局面,進一步提高教師的'教學(xué)水平。
6、積極組織教師申報科研項目,以進一步的提高教師的教學(xué)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7、在本學(xué)期最后階段,組織討論有關(guān)期末考試出題的安排,并總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作等。
一、本學(xué)期的活動計劃
第幾周、工作內(nèi)容:
1-2初期教學(xué)檢查,地區(qū)科技局課題申報交流
3-4人才培養(yǎng)方案的討論,各類大綱的編寫討論;集體備課
5-6組織年輕教師隨堂聽老教師課;
7-8集體備課;教學(xué)相長會
9-10提醒將要進行中期教學(xué)檢查
11-12集體備課;開展一次茶話會(或娛樂活動)
13-14相關(guān)課程建設(shè)的討論
15-16期末試卷的出題的討論和安排;集體備課;提醒將要期末終期檢查
17-19期末教學(xué)檢查和下學(xué)期教師任務(wù)安排等
教研室工作計劃 篇5
一、教學(xué)工作
1、學(xué)期初利用專門時間,認真學(xué)習(xí)院系本學(xué)期教學(xué)工作要求,并將之落到實處。
按照大道從簡的思想論定,對照院系本學(xué)期的主要教學(xué)工作精神,我們要重點抓好如下兩大方面:其一,拿出切實可行的手段和方法,寓“實踐性應(yīng)用性”人才培養(yǎng)于課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)中,立竿見影,形成效果;其二,進一步強化學(xué)科建設(shè)。我們的目標很明確,就是要上省優(yōu)課。
2、常規(guī)教學(xué)方面。
安排好本學(xué)期所開設(shè)的課程,做到課有合適的教師開出,而且要按要求做好相應(yīng)的各種準備。本學(xué)期本教研室承擔(dān)6門課的教學(xué)任務(wù),經(jīng)教研室會議討論協(xié)商后,作如下安排:滕紅巖承擔(dān)“中國社會生活史(0801)”,張韜承擔(dān)“世界古代史(0901),李劍杰承擔(dān)“世界現(xiàn)代史(0801)”,孫金花承擔(dān)“東北亞經(jīng)濟與文化(0601 0602)”。
要求任課教師采取如下方法和手段認真教學(xué)。第一,備好課,寫出質(zhì)量高的講稿。已經(jīng)有成型講稿的教師,要求進一步強化。要求廣泛查閱相關(guān)資料,盡可能的將學(xué)科新信息、新史料、新成果充實進去。在開始授課前,務(wù)必改寫完講稿至少二分之一以上內(nèi)容。無成型講稿的教師,在遵從以上要求前提下,務(wù)要至少寫出2/3文字量的講稿;第二,開課前,務(wù)要制定出科學(xué)的'教學(xué)進度。要求諸位教師事前認真把握系教學(xué)工作要求,并按此認真細致的去權(quán)衡每一單元教學(xué)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上再行制定,務(wù)使所制定的“進度”既科學(xué)又符合實際;第三,課前確定好相應(yīng)的學(xué)生用書;第四,在課堂教學(xué)中,要求盡可能采用多樣化的手段,尤其是多媒體手段進行教學(xué);第五,結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容積極開展教學(xué)改革,積極運用較為先進的教學(xué)理念進行教學(xué)。
考核環(huán)節(jié)。要求要有課堂提答、書面作業(yè)、筆試(閉卷或開卷)或口試等多種形式的考核。尤為要注意的是期末考試,要求要保質(zhì)、保量,且按時上交試卷。另外,還要及時保質(zhì)閱卷,且及時上好成績,做好試卷分析。
輔導(dǎo)答疑以及批改工作。要求課前制定出輔導(dǎo)答疑計劃,到了答疑時間,要按時到崗。答疑要耐心細致,解決問題。要布置學(xué)生寫書面作業(yè),批改要及時認真,而且要按要求寫出恰當(dāng)?shù)脑u語,給出分數(shù)。
課堂學(xué)風(fēng)教育。要求任課教師,每次課都要對學(xué)生的出勤等情況進行考核,有問題及時通報,并及時解決問題,而且對于學(xué)生出勤情況一定要嚴抓,最好是開始授課前就考核學(xué)生的出勤。
3、教學(xué)資料的整理。
要求要根據(jù)需要,平時就有意思有目的把個人教學(xué)資料進行整理,到了學(xué)期末便按要求及時的歸好檔,裝訂好,且及時上交。
二、教研和科研工作
1、科研工作。
1)大力鼓勵教師參加高層次的學(xué)術(shù)會議。2)積極聘請專家學(xué)者來我處指導(dǎo)、講學(xué)。3)積極鼓勵高級職稱教師在校內(nèi)開展學(xué)術(shù)交流活動4)大力鼓勵教師科研立項,并為此創(chuàng)造條件。5)開展內(nèi)部的學(xué)術(shù)交流活動。
2、教研工作。
1)積極聽課,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長處。聽課要有記錄,要進行交流。2)積極撰寫教學(xué)論文。3)開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動。
三、畢業(yè)生論文的指導(dǎo)
關(guān)于畢業(yè)生論文指導(dǎo)工作,本學(xué)期主要要抓好兩個方面。一是要把學(xué)生的論文選題擬定出來,交給學(xué)生;二是指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)圖書等資料,選好題,開好題,且填寫好開題報告。
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