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德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-26 18:32:41 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的德育工作計(jì)劃集合七篇

  時(shí)間稍縱即逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家收集的德育工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的德育工作計(jì)劃集合七篇

德育工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,學(xué)校德育工作按照“特色管理,特色文化,特色發(fā)展”的總體構(gòu)思,通過“嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)抓管理”樹立良好校風(fēng);通過“特色文化,文化沁潤”提升學(xué)校形象;通過“課程引領(lǐng),活動(dòng)創(chuàng)新”打造學(xué)校亮點(diǎn)。

  一、繼續(xù)嚴(yán)肅校紀(jì),嚴(yán)抓管理,樹立良好校風(fēng)。

  1、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行《長清一中大學(xué)科技園校區(qū)八大紀(jì)律》要求,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理,讓《八大紀(jì)律》真正成為學(xué)生不敢逾越和碰觸的高壓線。

  2、嚴(yán)格學(xué)生一日常規(guī)管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  學(xué)生的一日常規(guī),包括“衣、食、言、行、寢”等方面,要讓學(xué)生從這些看似“小事”、“小節(jié)”的問題上領(lǐng)悟“小事不做,大事難成”、“小節(jié)不拘,難成大器”的道理。各班要對“學(xué)生一日常規(guī)情況”進(jìn)行量化考核,每日一公布,每周一總結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  3、嚴(yán)格班級(jí)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格制定《班級(jí)量化檢評(píng)細(xì)則》,評(píng)選管理規(guī)范化班級(jí);制定《班主任隊(duì)伍考評(píng)細(xì)則》,評(píng)選優(yōu)秀班主任并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、構(gòu)建學(xué)校特色文化,營造濃郁育人氛圍。

  1、濃郁的文化氛圍,“向愛、向善、向真、向美”的文化取向?qū)W(xué)生的德行起著潛移默化、春風(fēng)化雨般的沁潤作用。

  2、弘揚(yáng)孔子及儒家思想文化的精華,如孝親文化、仁愛文化、崇德尚禮文化、和諧共生文化、智慧進(jìn)取文化等。利用“父母講堂”、“道德講堂”、“班級(jí)課堂”向父母、老師、學(xué)生宣傳孔子的精華思想文化。

  3、構(gòu)建學(xué)校顯性文化,完成孔子雕像及儒家文化大道的建設(shè)工程。

  三、創(chuàng)新德育活動(dòng),打造德育工作亮點(diǎn)。

  德育工作沒有重復(fù)性和可復(fù)制性,德育活動(dòng)也只有植根學(xué)生,時(shí)時(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),才有生命力和吸引力,才能受到學(xué)生歡迎,才能使學(xué)生在參與德育活動(dòng)、體驗(yàn)德育活動(dòng)中得到心靈凈化、感悟提升、價(jià)值認(rèn)同。

  1、繼續(xù)開展“班級(jí)值周”、“社會(huì)實(shí)踐”、“學(xué)生社團(tuán)”等活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升層次。

  2、開展“春運(yùn)會(huì)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“演講比賽”等活動(dòng),活躍學(xué)生文化生活。

  3、精心籌備組織“學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)”,讓學(xué)生走向社會(huì)、親近自然、體悟成長。

  4、為畢業(yè)年級(jí)設(shè)計(jì)開展“離校課程”教育活動(dòng)。

  四、德育工作“每月一主題”,統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn)。

  1、三月份,主題為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”,針對學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣中存在的不足和問題,制定相應(yīng)方案和措施,切實(shí)糾正學(xué)生自身和班級(jí)管理中的“臟、亂、差”和“懶、散、慢”現(xiàn)象。

  2、四月份,主題為“責(zé)任意識(shí)養(yǎng)成月”,針對學(xué)生中存在的責(zé)任意識(shí)缺失,“事不關(guān)己高高掛起”現(xiàn)象,開展“班級(jí)榮辱,我的責(zé)任”、“學(xué)校是我家,責(zé)任共擔(dān)當(dāng)”活動(dòng)。

  3、五月份,主題為“我自信、我奮斗、我成功”教育月,結(jié)合中高考,開展心理健康講座,成功教育報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。

  4、六月份,主題為“回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師”感恩教育月,通過“離校教育”系列活動(dòng),培育學(xué)生尊師孝親意識(shí)、知恩圖報(bào)意識(shí)。

  五、積極推進(jìn)家委會(huì)工作,助推學(xué)校快步發(fā)展。

  在現(xiàn)代教育理念中,家庭教育和父母素養(yǎng)在孩子學(xué)習(xí)成長過程中起著至關(guān)重要的作用,因此重視家庭教育和家長的影響力是當(dāng)今教育的趨勢。

  1、建立起班級(jí)、級(jí)部、學(xué)校三級(jí)家委會(huì),充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校管理的積極性。

  2、開辦“家長學(xué)!薄ⅰ案改笇W(xué)堂”,提升家長的素質(zhì)。

  3、開展家委會(huì)“駐!、“駐班”活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持以“全人格塑造,全身心發(fā)展”為辦學(xué)理念。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進(jìn)化。以愛國教育、理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育、心理健康教育為主線,注重發(fā)揮社會(huì)、家長的作用,注重細(xì)節(jié),注重實(shí)踐,抓實(shí)抓細(xì),不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容,提高育人實(shí)效,努力使每名學(xué)生每天都有進(jìn)步,成為講道德、講文明、講誠信,具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神,責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、感恩意識(shí),(三種風(fēng)氣、三種精神、三種意識(shí)),為社會(huì)所需,對國家、社會(huì)有用之才。

  二、 德育教育目標(biāo):

  進(jìn)一步完善制度:四中校規(guī)校紀(jì)、升降國旗制度、一日常規(guī)制度、請假制度、就寢制度、就餐制度、衛(wèi)生管理制度、兩操制度、獎(jiǎng)罰制度,確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)和完善我校“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育教育,德育工作要不斷地充實(shí)、完善,配合教育目標(biāo)開展工作。

  七年級(jí):以“文明禮貌、尊敬師長、珍惜所得、自理利他”為目標(biāo),開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng)。

  八年級(jí):以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo),開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)等教育活動(dòng)。

  九年級(jí):以“樹立理想、認(rèn)識(shí)自己、承擔(dān)責(zé)任、樂觀自信”為目標(biāo),開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動(dòng)。

  三、 德育隊(duì)伍建設(shè)

  建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精,能走近學(xué)生身旁,走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化培訓(xùn)、常規(guī)管理和德育科研,重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng),引導(dǎo)班主任注重細(xì)節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平。牢固樹立“安全第一”的思想。

  本學(xué)期將加強(qiáng)對德育工作的督導(dǎo),從細(xì)微處入手,從班容班貌、學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、學(xué)生著裝等方面考察其管理水平。

  四、學(xué)生德育教育開展五大活動(dòng)

  本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力:一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂扔和文明就餐。

  (一)愛國教育活動(dòng)

  十月份是“愛國教育宣傳”月,全校各年級(jí)、各班都必須積極行動(dòng)起來,組織好本月的活動(dòng)。

  (二)道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動(dòng)

  1、注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣,

  2、強(qiáng)化日常管理,加強(qiáng)對學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、學(xué)生著裝的要求,培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。

  3、學(xué)生到食堂就餐,班主任必須組織好學(xué)生排隊(duì)就餐,以保證就餐的安全、有序。

  (三)學(xué)生心理健康教育活動(dòng)

  本著幫助師生及學(xué)生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想,堅(jiān)持育人為本,根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,開展心理輔導(dǎo)、專題講座等形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件,輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,達(dá)到“自助——助人”的教育效果,促進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。

  (四)法制教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教育活動(dòng)。

  以加強(qiáng)法制教育、安全教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制、杜絕在 1

  校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育,對學(xué)生的交通、水、火、電等安全防范技能進(jìn)行指導(dǎo)與強(qiáng)化,處理好校園偶發(fā)事件,每月組織1次安全疏散演練。

  (五)做到五個(gè)堅(jiān)持

  1、堅(jiān)持班主任班級(jí)工作量化考評(píng)和倆月一“流動(dòng)紅旗”評(píng)比;

  2、堅(jiān)持每月觀看一次教育影片活動(dòng);

  3、堅(jiān)持每周確立一個(gè)主題對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育;

  4、堅(jiān)持每周班主任工作例會(huì)制度。

  5、堅(jiān)持班級(jí)學(xué)生值班崗制。

  五、其他工作

  1、配合教務(wù)處,做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理疏導(dǎo)、理想信念教育等工作。

  2、抓好隔周周一升旗活動(dòng)。

  3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作

  4、繼續(xù)做好對學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生、家優(yōu)生、家困生、留守兒童、單親兒童、進(jìn)城務(wù)工子女等“特殊學(xué)生群體”的工作。

  5、及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件,做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。

  6、體現(xiàn)科學(xué)化管理,更好地服務(wù)于班主任、服務(wù)于學(xué)生,將德育事務(wù)工作程序化,

  7、學(xué)生宿舍管理及晚間學(xué)生管理。

  8、進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作。團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要扎實(shí)有效地開展工作,要主動(dòng)積極地參與到學(xué)校常規(guī)管理中去。

  9.及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會(huì)議精神,以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長,增強(qiáng)教師生命意識(shí),積極推進(jìn)校本德育和班本特色,切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。

  二、 主要工作

  1、 深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,積極開展以“國家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育、心理健康教育,積極開展“認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),與二期課改緊密結(jié)合,把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。

 。1) 根據(jù)省市縣教育局文件的要求,組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神,特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),明確以學(xué)生發(fā)展為本,樹立民族精神,健全學(xué)生人格,發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃,并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,利用思品課、班(隊(duì))會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。

 。2) 迎接建國六十周年、聚焦社會(huì)公德。以“祖國在我心中”為主題,以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,在校園內(nèi)開展“宏揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生樹立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育,通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”,搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì);開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽:利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言;開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng)。

 。3) 開展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng),各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三、常規(guī)工作

  1、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

  進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結(jié)對工作,加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷提高班主任的工作水平和能力。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),弘揚(yáng)先進(jìn),發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

  2、重視基礎(chǔ)行為教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

 。1)、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約,強(qiáng)化教育訓(xùn)練,遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時(shí)時(shí)督促,周周小結(jié),月月抽查,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

  (2)、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能,及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂。對檢查情況及時(shí)公布,樹典型,造氛圍。

  (3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時(shí)代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

 。4)、以民族教育、生命教育為重點(diǎn),以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,定期修改更新網(wǎng)頁,培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,凸現(xiàn)特色,真正成為快樂中隊(duì)。

 。5)、積極開展校園文化月活動(dòng),舉辦好“認(rèn)識(shí)中國名家,欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動(dòng)和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái)。

  3、宏揚(yáng)民族精神,做有根有魂的好少年

 。1)結(jié)合民族精神教育綱要,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動(dòng),及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。

 。2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五前年歷史為主線,加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。

  4、 關(guān)注學(xué)生成長,加強(qiáng)人格教育,發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

 。1)開展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。

  (2)重視學(xué)生心理健康教育,積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,發(fā)揮“心靈之約”、“班級(jí)陽光心語”的作用,確定每月主題,促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

 。3)班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,開展“成長困難學(xué)生教育對策”研討,真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

  5、 加大德育科研力度,積極轉(zhuǎn)化研究成果

 。1)、搞好德育科研工作。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)和研究》的前提下,根據(jù)班本實(shí)際情況,提出子課題,并開展實(shí)踐研究。

  (2)、結(jié)合困難學(xué)生教育對策,積極參與區(qū)《成長困難孶生人格發(fā)展》的研究,撰寫好典型案例,形成實(shí)踐性的研究成果,不斷提高科研水平。

德育工作計(jì)劃 篇4

  以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn),以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,解放思想,實(shí)事求是,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。

  德育工作總體目標(biāo)

  要全面貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力實(shí)施德育教育,繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。

  具體工作安排及措施

  (一)、師德建設(shè)

  按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?傮w加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定,結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  根據(jù)我校實(shí)際情況制定了班主任培訓(xùn)方案

  班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程,每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。

  學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

  (二)常規(guī)工作。

  加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

  本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,加大值周的力度,由政教處具體負(fù)責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用。從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合“新三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評(píng)價(jià)。對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。教導(dǎo)處會(huì)同各年級(jí)有計(jì)劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班,對后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。

  要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用,按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員少先隊(duì)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),各項(xiàng)資料齊全。家長座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上,一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn),并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

  為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個(gè)班級(jí),平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí),督促班主任抓好班級(jí)管理,初三年組由劉萬山主任輔助,初二年組由徐洪海校長輔助,初一年組由劉斌校長輔助,六年組由馮瑞堂主任輔助,五年組由石景山校長負(fù)責(zé),四年組由任德臣書記輔助,三年組由張國友主任輔助,二年級(jí)由嚴(yán)京蘭團(tuán)書記輔助,一年組由孫洪梅主任輔助。做好學(xué)生思想教育工作,力爭使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí),使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

  《加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,增學(xué)生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實(shí)驗(yàn)要求扎扎實(shí)實(shí)地積極實(shí)施。要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進(jìn)行講座。

  繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)板報(bào)每兩周一期,要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學(xué)生?@^續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),使校園的文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。

  學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的,降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色

德育工作計(jì)劃 篇5

  一、德育狀況

  上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評(píng)為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo)

  以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  各年級(jí)德育工作目標(biāo)

  初一、高一級(jí):勤奮自信

  初二、高二級(jí):求實(shí)向上

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。

  2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。

  初三、高*:拼搏沖刺

  1、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

  四、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

  2、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  3、各年級(jí)長帶頭營造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀。通 過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)!(jí)長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

  5、及時(shí)彰先勵(lì)后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的.檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

  4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì),吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。

  6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?、電視臺(tái)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

  7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。

德育工作計(jì)劃 篇6

  我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

  從xx年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界

  1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我及時(shí)關(guān)心國家大事,認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省!痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

  2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

  3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

  二、以學(xué)生為本,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

  作為教師不但教好書,更重要的要育人,因此,我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng):

  1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對學(xué)生的德育教育

  現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師,在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以化學(xué)學(xué)科為教育內(nèi)容,培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

  2、真誠地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得學(xué)生的敬愛,師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平。

  3、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習(xí)慣。

  要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,我要鼓勵(lì)他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識(shí),即形成"習(xí)慣意識(shí)"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督、鼓勵(lì)、表揚(yáng)等,使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,及時(shí)給予強(qiáng)化。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ),提供前提。

德育工作計(jì)劃 篇7

  德育工作是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的中心,為落實(shí)和貫徹”教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人比教會(huì)學(xué)生更重要”辦學(xué)育人宗旨,本學(xué)年度德育工作要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

 。ㄒ唬┩七M(jìn)和深化做人教育

  為推進(jìn)和深化”做人教育”,適應(yīng)二十一世紀(jì)人才的要求,我們著重培養(yǎng)學(xué)生的”四種意識(shí)”即競爭意識(shí),協(xié)作意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),拼搏意識(shí)。

  我們深知:二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿激烈競爭的世紀(jì),缺乏競爭意識(shí)的人也只能是無所作為的人,也只能是為社會(huì)所淘汰,。培養(yǎng)學(xué)生競爭意識(shí),是這個(gè)時(shí)代的必然要求,因此我校實(shí)施”升層激勵(lì)”機(jī)制,”雙金卡”工程以及干部競選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能,鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,敢于冒尖,敢為人先,永不自滿,從而發(fā)展個(gè)性,增強(qiáng)實(shí)力,無論遇到什么挫折,都能夠立于不敗之地。

  團(tuán)結(jié)協(xié)作是未來社會(huì)的一個(gè)重要特點(diǎn),社會(huì)發(fā)展越來越快,分工越來越細(xì),協(xié)作配合才能夠取得最好效果。所以,我校開展”排球節(jié)”和社會(huì)實(shí)踐等一系列活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)與人和諧共處、交際,一個(gè)不會(huì)與人和諧共處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的人在未來社會(huì)絕對沒有立足之地。

  創(chuàng)新意識(shí)是未來社會(huì)高素質(zhì)人才的必備素質(zhì),一個(gè)學(xué)生只有敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,才會(huì)在二十一世紀(jì)大有作為,有大作為。在課堂教學(xué)中我們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí),而且還把創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)滲透到各種教育活動(dòng)當(dāng)中。

  社會(huì)發(fā)展需要拼搏精神,個(gè)人的追求更需要拼搏精神來提升,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí),必須從每一件小事抓起,從點(diǎn)滴言行抓起,向著遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗、拼搏。

  以上四種意識(shí)的培養(yǎng)必須貫穿我校整個(gè)教育教學(xué)的始終。

 。ǘ┖葑W(xué)生養(yǎng)成教育:

  抓好學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事入手,把做人的道德準(zhǔn)則、做人的道理落實(shí)、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當(dāng)中,規(guī)范和約束自己的思想和言行,將學(xué)校管理和自我管理有機(jī)結(jié)合起來。

 。ㄈ⿲(shí)施三全教育:全員教育,全面教育,全程教育

  加強(qiáng)”全員教育,全面教育,全程教育”的三全德育工作網(wǎng)的建設(shè)!比珕T教育”就是學(xué)校的任何一個(gè)教職員工都要樹立德育意識(shí),擔(dān)負(fù)德育責(zé)任,都是學(xué)校的德育教育者和受教育者,一言一行,一舉一動(dòng)都要成為學(xué)生的表率!比娼逃本褪堑掠娜轿唤逃瑢W(xué)校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用,把德育工作貫穿于智、體、美、勞等一切工作之中!比探逃本褪堑掠逃^程從時(shí)間和空間上無限延伸,使之貫穿于學(xué)校、家庭、社會(huì),保證德育教育無處不在、無時(shí)不在,充分發(fā)揮德育教育對智育、體育、美育等的保障作用與動(dòng)力作用,從而為形成良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

 。ㄋ模┚拈_展主題活動(dòng)教育

  完善德育主題活動(dòng)課與校園文化活動(dòng),結(jié)合德育工作目標(biāo)要求,根據(jù)學(xué)生存在的各種問題,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題,有計(jì)劃、有組織、有目的的開展學(xué)生喜聞樂見且豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)。精心組織和加強(qiáng)每年九月份以”永不服輸,永不言敗”為主題的排球節(jié)系列活動(dòng),舉辦具有時(shí)代特點(diǎn)的講演比賽、書畫比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等,使奮發(fā)向上,積極進(jìn)取等時(shí)代精神在學(xué)校深入人心。

 。ㄎ澹┓e極探索學(xué)科滲透教育

  積極探索學(xué)科課堂教學(xué)中的德育滲透的有效方法,在教學(xué)過程中,教師要有意識(shí)地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識(shí)的傳授之中,從而達(dá)到知識(shí)、意志、情感的有機(jī)統(tǒng)一。

 。┓e極探索德育工作思路

  理清和深化以理論學(xué)習(xí)與時(shí)事政策教為導(dǎo)向,以學(xué)生存在的實(shí)際問題為突破口,以價(jià)值觀、人生觀、世界觀為目標(biāo),以德育主題活動(dòng)和校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)校、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。

 。ㄆ撸┓e極開展心理健康教育

  建立一個(gè)合格的心理健康咨詢中心并培養(yǎng)一支了解學(xué)生心理問題的班主任、團(tuán)隊(duì)干部、課任教師隊(duì)伍,同時(shí)建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊(duì)伍去做好學(xué)生的各種心理健康教育。

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