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學(xué)期工作計劃

時間:2020-11-19 08:59:24 工作計劃 我要投稿

實用的學(xué)期工作計劃范文集錦六篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的學(xué)期工作計劃范文集錦六篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們教導(dǎo)處將繼續(xù)緊緊圍繞區(qū)、局、學(xué)校中心工作,著力內(nèi)涵建設(shè)。繼續(xù)以課標(biāo)理念為準繩,以課程改革實驗為契機,以教師基本功培養(yǎng)為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動,以學(xué)習(xí)、實踐、反思、再實踐為主要形式,逐步推進課程改革研究,努力構(gòu)建有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué)。本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、”為宗旨,努力為學(xué)校、教師服務(wù),為教師搭建平臺,為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力,培養(yǎng)我們學(xué)校的骨干教師,為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

  二、 工作要點

  (一) 繼續(xù)推進課程改革實驗

  1、以課堂教學(xué)為主陣地推進課程改革

  本學(xué)期,我們堅持理論學(xué)習(xí)與課堂實踐、課例反思相結(jié)合,力求切合課堂需求開展活動,解決教學(xué)實際問題,引領(lǐng)課改方向。組織教師參加各級繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動,為廣大教師提供學(xué)科信息,提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),組織教師通過各種形式的觀摩活動,為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案例,促進教師在教學(xué)的實踐中不斷反思、改進教學(xué)行為,努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。

  2、以國標(biāo)教材為抓手深化課程改革

  繼續(xù)以新教材為抓手,組織教師參加各級各種形式的培訓(xùn),并組織教師認真開展新教材的教研活動,在新教材實驗中深化課堂教學(xué)改革。

  3、以教研活動為基點促進研究工作

  繼續(xù)以教科研為龍頭,積極、認真地開展好教科研活動。通過舉辦課題研究活動,推動課題研究,促進研究水平,積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。

  (二) 進一步加強教師隊伍建設(shè)

  1、 繼續(xù)認真地開展教學(xué)基本功培訓(xùn)考核工作

  本學(xué)期我們將配合區(qū)教研室開展以命題為主要內(nèi)容培訓(xùn)與考核,組織教師參加命題基本功的培訓(xùn)和考核,通過一級培訓(xùn)和二級考核,組織幫助教師完成基本功的培訓(xùn)和考核工作。

  2、 繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè)

  本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過不同的活動,給教師搭建平臺,讓更多的教師有展示才華的機會,努力抓好區(qū)、輔導(dǎo)區(qū)、學(xué)校優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)和管理。

  (三) 加強教育教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  1、細化加大教學(xué)管理力度

  全面推進素質(zhì)教育,切合加強的教育教學(xué)管理。我們教導(dǎo)處將組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)“六認真”細則和學(xué)科課標(biāo),并貫徹執(zhí)行“六認真”和學(xué)科課標(biāo)的精神,注意做到流程管理、講究實效,提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平。同時做好資料的的歸檔工作和基本功考核、審核、評定資料的歸檔工作。

  2、強化意識提高教學(xué)質(zhì)量

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時,我們要嚴格提高教育質(zhì)量,將視作頭等大事。學(xué)校樹立新的教育教學(xué)觀,嚴格把握教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量堅定地全面地推進素質(zhì)教育。

  本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時間、不定年級、不定學(xué)科地對學(xué)校的質(zhì)量進行調(diào)研。并及時予以匯總、反饋、指導(dǎo),促進學(xué)校整改,充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。做好一年級的拼音驗收、一、二年級口算的驗收等工作。

  (四) 加強教導(dǎo)處內(nèi)部的管理

  教導(dǎo)處教導(dǎo)和各學(xué)科的教研組長要加強自身建設(shè),率先學(xué)習(xí)、提高、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強教導(dǎo)處內(nèi)部擋案資料的積累、管理工作。

  三、 具體工作安排:

  九月份:

  正常教育教學(xué)秩序。

  制定教導(dǎo)處的工作計劃,正常各學(xué)科教研活動。

  制定各學(xué)科的計劃和進度。

  教研組長的課堂教學(xué)展示課。

  組織教師參加各級各類的教材培訓(xùn)。

  組織教師撰寫教育教學(xué)論文,參加各級各類的教育教學(xué)論文評比。

  組織教師觀摩市、區(qū)各學(xué)科的課堂教學(xué)活動。

  組織教師參加區(qū)命題基本功的培訓(xùn)。

  十月份:

  行政隨堂聽課。

  組織教師撰寫教學(xué)論文參加區(qū)第十屆教學(xué)年會的評比。

  “六認真”工作的互查、自查和抽查工作。(備課、學(xué)生作業(yè))

  組織教師觀摩各級各類的課堂教學(xué)觀摩活動。

  繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動。

  一年級拼音調(diào)研。

  十一月份

  “六認真”工作的互查、自查和抽查工作。(備課、學(xué)生作業(yè))

  學(xué)校、區(qū)“六認真”檢查。

  繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動。

  組織教師觀摩市、區(qū)課堂教學(xué)活動。

  學(xué)校組織學(xué)生開展學(xué)藝競賽。

  十二月份

  繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動。

  組織二年級學(xué)生參加輔導(dǎo)區(qū)、區(qū)整班鉛筆字。

  學(xué)校質(zhì)量調(diào)研。

  區(qū)質(zhì)量調(diào)研。

  一月份

  組織教師觀摩市、區(qū)課堂教學(xué)活動。

  教育教學(xué)資料的歸檔工作。

  副課進行考核。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科期末質(zhì)量調(diào)研。

  各班做好《素質(zhì)報告書》填寫等期末結(jié)束工作。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一,管理的方法

  服從學(xué)校,上級的安排,指示

  班主任引導(dǎo),學(xué)生自我管理

  充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個性發(fā)展的理念

  二,管理的大體計劃和目標(biāo)

  讓大家熟悉環(huán)境。

  由于高一新生來自各個不同的中學(xué),同學(xué)之間陌生,對學(xué)校的管理制度不熟悉,所以設(shè)法通過班會和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認識,另外請原來莞中初中同學(xué)介紹莞中的紀律,管理情況,讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個大家庭中來。

  適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比,發(fā)生了很大的變化。而且今年又是新教材實施的第一年,更加強調(diào)自主學(xué)習(xí),同學(xué)主動學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考,多討論,多問老師,敢于提出自己的觀點,敢于創(chuàng)新。另外,在學(xué)期的開始狠抓下午上課前,晚修前的時間。讓同學(xué)們充分利用好

  另一方面,學(xué)生管理實施學(xué)分管理制,讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,學(xué)習(xí)的方向是什么 怎樣開展對同學(xué)們的評價的

  建立得力的班委,團支部,盡量讓學(xué)生自主管理

  首先通過民主選舉產(chǎn)生班委,團支部,科代表由老師根據(jù)中考成績指定。然后培訓(xùn)班干部,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,將責(zé)任落實到個人。在班級管理上盡量放手,讓同學(xué)自主管理,包括每周班干部,舍長總結(jié)宿舍的情況。另外,由班會費和班主任每月出資,獎勵工作得力的班干部和科代表。

  討論,作好計劃,在全班推廣好的學(xué)習(xí)計劃

  "一年之計在于春",好的學(xué)習(xí)計劃對學(xué)期的發(fā)展尤為重要,讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時間安排,科目的特點做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,好的在全班推廣,最后定稿。

  菅造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍

  拿到這個班的分班情況,發(fā)現(xiàn)成績特別差的學(xué)生比其他班的多,根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少,計劃作這樣的嘗試:加強對問題學(xué)生(或說后進生)的教育,成績好,在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實行跟蹤,除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,鼓勵他們有遠大且符合實際的理想,化作學(xué)習(xí)的動力,同時把他們推選給科任老師,給予高度的注意和指點,對與落后的學(xué)生,為提高效率,準備采取以點帶面的辦法,既選取幾個同學(xué)為工作重點,在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,同時鼓勵其他類似的學(xué)生給他們以信心,并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽,讓中間價層的學(xué)生有緊迫感,以達到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績。

  培養(yǎng)集體主義觀念

  開展一到兩次的相關(guān)主題班會,增強我們班的凝聚力。另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球,足球,排球比賽等。

  加強學(xué)生心理輔導(dǎo)

  來到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學(xué)生,來到莞中后高手云集,在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力。特別是第一次考試后,有些同學(xué)可以保持原來的成績,有些產(chǎn)生了落差,學(xué)生如何去面對這個落差,這對以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),生活方面的問題,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓他們對學(xué)習(xí)的方法,生活的習(xí)慣及時作出分析,調(diào)整。

  8。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,共同落實,管理好孩子

  針對班上個別同學(xué)的家里管理太死,太嚴,要求太高,給學(xué)生壓力過大的情況;個別學(xué)生回家對父母不尊敬等情況。學(xué)期開始準備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話,父親,母親電話的聯(lián)系電話。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話,了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況。盡量能實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。

  三,初訂班會課主題

  第一周;讓我們盡快彼此認識

  第二周:了解高中學(xué)習(xí)生活,了解新課程改革

  第三周:學(xué)習(xí)計劃初訂

  第四周:推廣好的學(xué)習(xí)計劃

  第五周:落實好適合自己的學(xué)習(xí)計劃

  第六周:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  第七周: 讓我們凝聚在一起

  第八周:心理輔導(dǎo)――如何面對考試出現(xiàn)的落差

  第九周:考風(fēng)考紀的教育

  第十周:期中考試

  第十一周:如何正確對待成績

  第十二周:組織學(xué)生自我評價

  第十三周:學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗的交流

  第十四周:為集體我能做些什么

  第十五周:藝術(shù)節(jié)的動員

  第十六周:積極參加藝術(shù)節(jié),展示你的才華,鍛練你的能力

  第十七周:組織學(xué)生自我評價

  第十八周:組織學(xué)生自我評價

  第十九周:以優(yōu)異的成績向?qū)W校,家長匯報。

  第二十周:搞好復(fù)習(xí),迎接考試

  第二十周:搞好復(fù)習(xí),迎接考試

  第二十一周:考試

  第二十二周:期末總結(jié)

學(xué)期工作計劃 篇3

  新的學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,提高學(xué)生的審美情趣來開展。

  一、組織學(xué)習(xí),制訂計劃

  開學(xué)初,組織全組音樂老師進行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認真鉆研新課程標(biāo)準及新教材,根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”

  二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。

  由于低年級學(xué)生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲,讓學(xué)生唱起來、跳起來,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

  中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學(xué)時要做到循序漸進、層層深入,讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點。

  每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

  姚金彤、方向云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻課。三、積極開展興趣活動,舉辦各種比賽。

  在這一學(xué)期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開展課外活動,積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。

  1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時間安排:

  鼓號隊:方向云、龔軼每周一、三上午訓(xùn)練

  合唱隊:鄭琳子、雷萌每周二、五上午訓(xùn)練

  舞蹈隊:姚金彤、雷萌每周二、四上午訓(xùn)練

  指揮隊:姚金彤每周一上午訓(xùn)練

  2、特色活動及比賽時間安排:

  九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。

  十月:A城“超級童星”舞蹈比賽復(fù)賽

  十一月:A城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮

  比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺,同學(xué)們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。

  在本期音樂教學(xué)工作中,我們音樂教研組將不斷改進音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。

學(xué)期工作計劃 篇4

  八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我擔(dān)任xx班班主任,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下計劃:

  一、班級基本情況

  我班有學(xué)生47人,男生22人女生25人。在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著較嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

  二、任務(wù)與目標(biāo)。

  1、做好安全教育工作。

  2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。

  3、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

  4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的`學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

  5、加強養(yǎng)成教育,增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、積極配合學(xué)校開展各項活動

  三、工作措施

  1、思想教育。本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

  2、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重組班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。

  3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,充分利用周會、班會、升旗儀式、黑板報等形式,宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),并建好學(xué)生思想進步檔案,建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

  4、加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列。

  5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)信心。

  6、同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,共同對學(xué)生進行教育。

  7、做好常規(guī)管理工作。經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  8、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

  9、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活。

學(xué)期工作計劃 篇5

  根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和工作計劃及日程安排,結(jié)合本教研組實際,我們教研組全體老師在認真學(xué)習(xí)、思考、討論的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一思想,達成共識,從而制定出本學(xué)期教研組工作計劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞學(xué)校提出的“學(xué)習(xí)洋思辦學(xué)經(jīng)驗,深化課堂教學(xué)改革”的學(xué)年工作目標(biāo),調(diào)動組內(nèi)全體教師的積極性,主動參與,抓好常規(guī)教學(xué)。借助現(xiàn)代多媒體信息技術(shù),做好信息技術(shù)與歷史地理學(xué)科教學(xué)的整合。積極參與現(xiàn)代教育科研改革、學(xué)校主課題實驗及新課程的實施,深化課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和實踐能力,努力提高本組教師的教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

  二、工作目標(biāo):

  圍繞學(xué)校中心工作,開展各種形式的教研活動,認真學(xué)習(xí)新課改理念,充分發(fā)揮教研組的作用,進一步提高本組教師的教學(xué)、科研水平。

  三、 教研組建設(shè)

  繼續(xù)團結(jié)和調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,增強教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力。培養(yǎng)互助合作的團隊精神,同時提倡在協(xié)作基礎(chǔ)上展開良性的競爭。以人為本,在生活上能相互關(guān)心。朝著“氛圍和諧,工作努力,生活互相關(guān)心,質(zhì)量優(yōu)異“的方向努力。積極參與理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。學(xué)習(xí)做到專題化、系列化、落實到人,不流于形式。努力提高本組教師的教育教學(xué)能力,培養(yǎng)一批具有新型教學(xué)理念和知識結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型教師。結(jié)合初高中新課程改革、初中中考、高一會考、高一高二研究性學(xué)習(xí)、高三高考的特點,探索不同年級教學(xué)的側(cè)重點,形成不同年級的特色。在提高本組教師教學(xué)能力的同時,積極培養(yǎng)提高教師的教育管理能力。

  四、 嚴格落實教育教學(xué)常規(guī),樹立質(zhì)量意識

  1、做到教研組活動制度化。根據(jù)學(xué)校安排,爭取每兩周一次正常開展。結(jié)合教務(wù)處計劃,制定教研組活動行事歷。

  2、強化各備課組建設(shè)。八個備課組是本組教學(xué)工作順利有效開展的保證,發(fā)揮備課組群體優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,是提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。各備課組要樹立“質(zhì)量”意識、調(diào)動每個教師的積極性,發(fā)揚互助協(xié)作精神,全方位提高教育教學(xué)水平。教研組要求備課組要切實開展好集體備課活動,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。集體備課每周一次,形式可多種多樣。①做到定地點、定時間、定內(nèi)容。②做到“五統(tǒng)一”,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點難點、疑點,統(tǒng)一訓(xùn)練,統(tǒng)一測試。③集體備課活動要有記錄,做好集體備課記載本的記載工作。備課組內(nèi)要切實做好資料、練習(xí)的精選和編印工作。

  3、提倡和鼓勵本組教師開放課堂,多聽課。多聽課有利于發(fā)現(xiàn)自身的不足,吸取別人的優(yōu)點,提高自身的課堂時間能力,青年教師要多聽課,老教師也需要多聽課,多學(xué)習(xí)。要求本組教師開放自己的課堂,提倡多聽課。為實現(xiàn)教學(xué)的延續(xù)性,提倡不同年級任課教師間相互聽課。引導(dǎo)高一、高二教師關(guān)注高考,研究高考,并在自己教學(xué)中提前滲透高考。本學(xué)期要提高聽課的反饋率。做到聽一堂課評一堂課。多開設(shè)復(fù)習(xí)課和練習(xí)講評課。對于聽課情況以備課組為單位及時做好反饋。

  4、關(guān)注青年教師培養(yǎng),抓好師徒結(jié)對活動。對參加工作三年以內(nèi)的教師在同一備課組內(nèi)指定指導(dǎo)教師,做好“師徒結(jié)對”工作。重視對青年教師的傳幫帶,悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)備課,督促他們完成教研任務(wù),給予全方位的幫助,促進青年教師迅速成長。要求“師傅”每周至少聽“徒弟”一堂課,并作出點評。“徒弟”每周聽課2-3節(jié),并結(jié)合自己做好反思與提高。做到聽課有記錄、有反饋。

  5、爭取外出教研活動。外出教研活動能真實感受外校先進的教育教學(xué)理念和成功的教學(xué)方法,能促使本組全體教師的的教育教學(xué)理念的更新,提高本組教師對如何提高教育教學(xué)水平有了一個更清晰的認識和體會,爭取外出教研活動并能既是反饋。

  6、積極參與競賽和課外活動輔導(dǎo)。鼓勵教師自己積極參與各類教學(xué)比武競賽,如優(yōu)質(zhì)課評比、教案評比、解題能力競賽、課件制作比賽等,爭取在各類名師展示課、優(yōu)質(zhì)課、新老師診斷課及匯報課中都有良好表現(xiàn)。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項競賽(如寫小論文參加市比賽),爭取有良好成績。組織本組教師積極參加學(xué)校第二屆“凌云杯”優(yōu)質(zhì)課比賽。

  7、研究新課程標(biāo)準,為新課程全面實施做好保障。高一已全面進入新課程,高一的歷史地理教師要積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》,多看一些關(guān)于新課程解讀的書籍、文章、資料,力爭使新課程開展有實效。研究課堂教學(xué)目標(biāo)的有效性、過程的有效性、學(xué)生獲取知識的有效性,使課堂教學(xué)更有效。高二、高三的教師也要積極研究新課程,在教學(xué)中滲透新課程理念,多研究實驗區(qū)的高考試卷,爭取使復(fù)習(xí)更有效。

  8、抓好科研課題的研究,F(xiàn)在教師的角色正在由經(jīng)驗型向?qū)<倚偷霓D(zhuǎn)變,課題的研究根能促進教師的發(fā)展,開學(xué)之初,讓每位教師定出自己的研究課題,在教學(xué)中認真地搜集素材,進行研究,要求學(xué)期結(jié)束結(jié)題。

  9、安排一些學(xué)科競賽。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我們每個學(xué)科會根據(jù)學(xué)科的不同特點,組織學(xué)生進行競賽活動,通過這些活動,培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力,同時,也激發(fā)了學(xué)生的興趣。

  10.舉行講座活動。本學(xué)期計劃各舉辦一次歷史、地理講座活動,由傅春騰、林伯雄老師主講。

  11、抓好兩個畢業(yè)班教學(xué)工作。教研組要組織全組力量幫助高三、九年級搞好復(fù)習(xí)工作,爭取教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

  五、深刻領(lǐng)會課改理念,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我們將緊緊抓住這個中心。針對史地組各學(xué)科考試壓力較小,教師發(fā)揮空間大的特點。我們將積極應(yīng)對新課改的要求,積極探索“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思中學(xué)教學(xué)模式,。大膽實踐,爭取把每一節(jié)課上成學(xué)生喜愛的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課。為此,我們將努力在教研活動中求實效,多學(xué)新課程改革的理念,多談自己上課的體會,多想優(yōu)化課堂教學(xué)的策略,多寫實踐課改的心得。在本學(xué)期中,我們將開展個人的經(jīng)驗交流,把每個人的所思、所想、所感、所悟?qū)懗鰜,說出來,以此來提高全組教師的教育教學(xué)水平。

  總之,在新學(xué)期中,我組全體教師將繼續(xù)以積極姿態(tài)做好各項工作。

學(xué)期工作計劃 篇6

  一、班級概況:

  新學(xué)期伊始,我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生——名,現(xiàn)在班級人數(shù)——人。其中男——人,女——人,少數(shù)民族——人,單親——人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動,自我約束能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、工作重點:

  1。繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛(wèi)生,爭當(dāng)文明學(xué)生。

  2。根據(jù)學(xué)校工作安排,引導(dǎo)開展課題研究活動;顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  3。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  三、具體措施:

  1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2。加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3。及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4。培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

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