【必備】教師工作計(jì)劃匯編8篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的教師工作計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期又開(kāi)始，為使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下：
一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我決定做好下面的工作：
�、耪n前準(zhǔn)備：備好課。
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中，我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液�？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
教師工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使日常教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下：
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。所以我決定做好以下工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，充分利用課堂40分鐘。
3、作業(yè)設(shè)置與批改。
設(shè)置和批改作業(yè)時(shí)學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，老師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段，因此，要高度重視此項(xiàng)工作。
(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，全面提高作業(yè)質(zhì)量，努力做到各式格式正確，字跡端正，卷面整潔。
(2)布置的作業(yè)內(nèi)容要適當(dāng)，因人而異。
(3)作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真研究，精心設(shè)計(jì)。
(4)批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致，及時(shí)，并做好評(píng)講工作，可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式，從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。
3、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看相關(guān)書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
總之，在今后的教育日常教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
教師工作計(jì)劃 篇3
為了進(jìn)一步規(guī)范我園的園本培訓(xùn)工作，有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)主管部門對(duì)教師園本培訓(xùn)提出的要求，結(jié)合本園實(shí)際特制定本學(xué)期的培訓(xùn)方案：
一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)
培訓(xùn)目標(biāo)：
堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，采用“在教中研，在研中思，在思中得”的培訓(xùn)模式，把培訓(xùn)、教研、教學(xué)融為一體。通過(guò)實(shí)踐加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解，營(yíng)造良好的“德高、行善、樂(lè)業(yè)、智慧”團(tuán)隊(duì)氛圍，努力構(gòu)建一支“誠(chéng)人、真事”和諧的教師隊(duì)伍。
培訓(xùn)重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng)，形成良好的心理品質(zhì)，使之成為一名師德高尚、心理健康、德藝雙馨的優(yōu)秀幼兒教師。
�。ǘ┻M(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新能力，符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求。
（三）進(jìn)一步提高教師理論功底和教研能力，發(fā)展教師的個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色，成為優(yōu)秀的幼兒園教師。
二、主要內(nèi)容和基本形式
主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展師德培訓(xùn)，以德聚才，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
用愛(ài)心傳播愛(ài)心、用微笑傳播微笑、用責(zé)任傳播責(zé)任、用創(chuàng)新傳播創(chuàng)新，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德規(guī)范的熏陶，不斷提升教師的個(gè)人涵養(yǎng)和心理素質(zhì)，弘揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神。
�。ǘ╅_(kāi)展園本教研，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)上的共同成長(zhǎng)
1．開(kāi)展形式多樣的研究討論。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、同伴觀察對(duì)話、專題討論、公開(kāi)課教學(xué)觀摩、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、師徒協(xié)作等，搭建起“對(duì)話→協(xié)作→共享”的成長(zhǎng)平臺(tái)。
2．落實(shí)幼兒園活動(dòng)三大步驟“備課、上課和活動(dòng)反思”，以園本培訓(xùn)為載體，以集體備課活動(dòng)為形式，提升教師的文本解讀水平。
3．創(chuàng)新集體備課的形式，歷經(jīng)個(gè)人→小組→集體→小組→個(gè)人，加大對(duì)主題教學(xué)的研究工作。（主題目標(biāo)、計(jì)劃的制定，活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)的評(píng)析）
4．以《溫州幼兒園保教工作規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，重細(xì)節(jié)，找落實(shí)。以教研活動(dòng)為平臺(tái)，以日常的觀察記錄為主題，開(kāi)展專題研討實(shí)踐，提升老師的專業(yè)能力，有效促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5．根據(jù)本園教師的實(shí)際情況，圍繞教師的專業(yè)成長(zhǎng)的所需開(kāi)展各種專業(yè)知識(shí)講座，試圖提升教師的專業(yè)水平，同時(shí)注重教師的心理需求，適當(dāng)?shù)慕o予精神食糧，緩解教師的心理壓力，尋找職業(yè)幸福感。
6．開(kāi)展教師演講、朗誦等教學(xué)技能培訓(xùn)，提高教師的基本功，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
（三）以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建濃郁書(shū)香的園所文化。
1．學(xué)習(xí)決定眼光，學(xué)習(xí)決定態(tài)度，學(xué)習(xí)決定思想的深度和技能的高度。本學(xué)期我園要以教師的'發(fā)展為本，創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制，營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提升團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力。
2．加強(qiáng)幼兒園圖書(shū)室的建設(shè)，購(gòu)置幼兒教育專業(yè)書(shū)刊、課程改革的理論著作，設(shè)立教師讀書(shū)專柜，引導(dǎo)老師“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，以讀書(shū)活動(dòng)搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
3．本學(xué)期要求每位老師讀一本教育教學(xué)的書(shū)籍，反思總結(jié)，聯(lián)系實(shí)際暢談自己的讀書(shū)感想和心得。倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，構(gòu)建濃郁書(shū)香的園所文化，提升幼兒園的文化品位。
基本形式：
（一）實(shí)行同伴互助，堅(jiān)持在備課研討中協(xié)作，在專題討論中幫助，在活動(dòng)展示中互動(dòng)，共同分享、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)。
�。ǘ┕膭�(lì)教師積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，完成繼續(xù)教育任務(wù)，努力為教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)；采取階梯式的方法學(xué)習(xí)，保教主任、教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)、骨干教師、新教師分時(shí)段，分領(lǐng)域、分要求參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
�。ㄈ├^續(xù)開(kāi)展老帶新活動(dòng)，資源互補(bǔ)，努力營(yíng)造有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團(tuán)隊(duì)互助作用，挖掘幼兒園的園本資源，有效的發(fā)揮骨干教師的潛能。
�。ㄋ模┭�(qǐng)有關(guān)專家為我園園本培訓(xùn)、課題研究、教師論文做專題指導(dǎo)，共同促進(jìn)教科研培訓(xùn)，全面提高教師群體的教科研能力。
（五）以“人”為本，尋求教師隊(duì)伍的跨越式發(fā)展。關(guān)注引進(jìn)教師的培養(yǎng)，并進(jìn)一步重視骨干教師的培養(yǎng)，逐步形成我園教師梯隊(duì)，使師資結(jié)構(gòu)更趨合理，教師隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化。
三、保障措施和預(yù)期效果
（一）成立新一屆園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)園本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。
�。ǘ┱匍_(kāi)全園教職員工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《平陽(yáng)縣中小學(xué)(幼兒園)校本培訓(xùn)管理細(xì)則》,使“要我培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙嘤?xùn)”，做到切實(shí)落到實(shí)處。
�。ㄈ┲笇�(dǎo)教師認(rèn)真完成園本培訓(xùn)記錄冊(cè)，要求每位教師每學(xué)年必須取得24學(xué)時(shí)，其中每學(xué)期參加校本培訓(xùn)不少于12學(xué)時(shí)。
�。ㄋ模┩度雽W(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，多組織外出參觀、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
（五）根據(jù)本園實(shí)際情況，改進(jìn)、完善園本培訓(xùn)制度，形成園本培訓(xùn)體系，建立園本培訓(xùn)機(jī)制，使園本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
教師工作計(jì)劃 篇4
一、思想方面
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
三。教學(xué)方面
關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀，勤做，勤思，勤寫(xiě)，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。
四、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
五、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。
六、學(xué)期目標(biāo)：
通過(guò)本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問(wèn)題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績(jī)。
教師工作計(jì)劃 篇5
為深入貫徹落實(shí)十八大重要思想和黨的三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步做好新時(shí)期發(fā)展黨員工作，省委、xx市委有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我市黨員發(fā)展的實(shí)際情況，制定本計(jì)劃。根據(jù)黨支部黨建工作的要求，結(jié)合本人具體情況，特制定了xx年度黨員個(gè)人工作計(jì)劃。
一、思想方面：
1、要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。
2、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求，強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”：第一，強(qiáng)化自我充電意識(shí);第二，強(qiáng)化科研意識(shí);第三，強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí);第四，強(qiáng)化合作意識(shí);第五，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);第六，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
二、積極貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念方面：認(rèn)同學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)和“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”的辦學(xué)思路，貫徹“制度()第一”、“精細(xì)管理”的原則，帶頭實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念。牢牢把握學(xué)校發(fā)展良好開(kāi)端，進(jìn)一步凝聚師生合力，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為學(xué)校持續(xù)，健康，快速發(fā)展提供有力的思想，政治和組織保證。
三、教學(xué)方面：在新的一個(gè)學(xué)期里，面臨著同時(shí)教三個(gè)班的巨大挑戰(zhàn)，我一定會(huì)盡心盡力，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任。
四、工作方面：積極參與支部提出的“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本好書(shū)、做一件好事實(shí)事、聯(lián)系一名學(xué)生、聯(lián)系一名非黨教職工、爭(zhēng)創(chuàng)一項(xiàng)榮譽(yù)。
要不斷探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法。做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作，既有新機(jī)遇，也有新挑戰(zhàn)。各級(jí)黨組織要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)做好發(fā)展黨員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以改革的精神積極探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法，努力把全市發(fā)展黨員工作提高到一個(gè)新水平。
五、追求高境界：為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才，牢記為人民服務(wù)的宗旨，牢記為人民的教育事業(yè)為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言。講奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，不要求自己所做的每一件事都要得到回報(bào)。寬厚待人，善于和勇于同不同意見(jiàn)的同事相處，公正無(wú)私處理每一件事，對(duì)待每一個(gè)人。
總之，我會(huì)認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，努力發(fā)揚(yáng)“解放思想、實(shí)事求是，敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神，為完成學(xué)校提出的各項(xiàng)目標(biāo)而奮斗。
教師工作計(jì)劃 篇6
一。教育教學(xué)
1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬專業(yè)知識(shí)面，不斷更新教育觀念，力爭(zhēng)成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。
2、用心參加省、市、區(qū)課改培訓(xùn)，把新課程理念融會(huì)貫通，使之內(nèi)化成自覺(jué)的教學(xué)行為。
3、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師、特級(jí)教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改善自己的課堂教學(xué)，逐步構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的潛質(zhì)。
4、敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，使自己成長(zhǎng)為“研究型”的教師。
5、經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。
二。理論學(xué)習(xí)
1、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)。
讀中外名著，吸收文學(xué)之精華，和高尚的人對(duì)話，使自己受到人文精神的滋養(yǎng)，積淀文學(xué)底蘊(yùn)。加強(qiáng)專業(yè)書(shū)籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。
2、為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書(shū)籍，用心實(shí)踐，撰寫(xiě)階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
4、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒?dòng)中用心承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。
5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本，寫(xiě)好教學(xué)反思，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn)，使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華。
三。業(yè)務(wù)鉆研
1、結(jié)合學(xué)校的工作，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，透過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、結(jié)合自身需要，自學(xué)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單制作，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念；樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)合格課100%，優(yōu)質(zhì)課50%的目標(biāo)。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效。
4、結(jié)合教材，選取適合資料由學(xué)生配音，制作課件；帶給交流平臺(tái)，信息員展示自己收集的信息，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動(dòng)，用心探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
6、探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。
7。開(kāi)展“我能行”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的用心態(tài)度和參與社會(huì)的潛質(zhì)，使他們成為有良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人。
教師工作計(jì)劃 篇7
每所學(xué)校都有自己獨(dú)特的文化歷史背景、外部條件和內(nèi)部條件,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)格,進(jìn)而通過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)形成特色。 社會(huì)在發(fā)展,課程在進(jìn)步校本課程就是在我校課題的指引下,結(jié)合我校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)以及學(xué)生的興趣和需要而開(kāi)設(shè)的。近年來(lái)我校的校本課程一直在實(shí)踐和探索,本學(xué)期計(jì)劃如下:
一、在學(xué)習(xí)中提高,強(qiáng)化理論修養(yǎng)。
校本課程不是教學(xué)層面上的一種教學(xué)活動(dòng),而是課程層面上的一種具有獨(dú)立形態(tài)的課程,是最能體現(xiàn)學(xué)生特色、滿足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展性課程。面對(duì)校本課程的挑戰(zhàn),我們對(duì)教師進(jìn)行了校本課程的培訓(xùn)。因?yàn)槲覀兏杏X(jué),教師真正的成長(zhǎng)不在于崗前培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn),主要是在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)起來(lái)的。新的教育思想和新的教育觀念必須也只有在課程改革和教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索之中才能逐步確立,教師專業(yè)能力的體現(xiàn)最初發(fā)生在課堂上,最終形成于研究之中。為了確保校本課程的順利進(jìn)行,我們向全校老師征集了學(xué)習(xí)指導(dǎo)課案例。
二、在實(shí)踐中感悟,提高校本課程課堂教學(xué)質(zhì)量。
長(zhǎng)期以來(lái),我們的教學(xué)常常是靠教師的"一支粉筆、一張嘴。"學(xué)生從中得不到收獲。而學(xué)習(xí)指導(dǎo)課本身所固有的特性,靠死記硬背、靠灌輸學(xué)生是根本無(wú)法接受的。因此我們要求教師根據(jù)教材內(nèi)容精心創(chuàng)設(shè)生活化的課堂情境,采用生活化的教學(xué)方法,達(dá)到形真、情切、理寓其中。尤其更要?jiǎng)?chuàng)設(shè)生活化、問(wèn)題化的課堂情境,使學(xué)生更容易接受。
三、在評(píng)價(jià)中成長(zhǎng),創(chuàng)建校本課程特色 。
我校根據(jù)校本課程的特點(diǎn),明確了評(píng)價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生達(dá)到目標(biāo)程度,更是為了對(duì)我們的教學(xué)情況進(jìn)行反饋和分析,以利于改進(jìn)教學(xué),有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展. 在實(shí)施評(píng)價(jià)的過(guò)程中,教師需要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展研究工作,追求有教師個(gè)性的、有班級(jí)及課程特色的、兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)工具與評(píng)價(jià)方法的創(chuàng)新。嘗試"寄語(yǔ)型評(píng)語(yǔ)"、"心理健康建議"等具有人性色彩和時(shí)代特色的新型評(píng)價(jià)方式,以實(shí)現(xiàn)新課程評(píng)價(jià)的最大效益。
總之,在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是目標(biāo),教師的專業(yè)發(fā)展是條件,學(xué)校的特色形成是結(jié)果。。我校雖然在校本課程開(kāi)發(fā)上扎實(shí)地開(kāi)展工作,但與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定的距離。我們會(huì)不斷努力,充分發(fā)揮教師的主體性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研討,不斷提升我校校本課程的水平,使校本課程--學(xué)習(xí)指導(dǎo)課真正能成為童話中的點(diǎn)金術(shù),為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
教師工作計(jì)劃 篇8
教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，對(duì)教師也提出了更高的要求。作為一名青年教師，為了使自己更能適應(yīng)新時(shí)代的教育改革，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng)，更能勝任教育教學(xué)工作，更好地培養(yǎng)教育學(xué)生，為人師表，成為一名合格的人民教師，就要不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的能力。
一、自身優(yōu)缺點(diǎn)
個(gè)性隨和，不與人計(jì)較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與，一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：由于經(jīng)驗(yàn)有限，參與科研工作投入不夠，自我感覺(jué)功底較淺。所以，雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變，但是，還需不斷學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。
二、個(gè)人提高計(jì)劃
根據(jù)本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下自我提高計(jì)劃：
1.理論學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2.認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
6、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
7、對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
8、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
三、具體措施：
1、 專業(yè)水平的提高。
(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
每學(xué)期讀一本教育專著，如《青少年心理問(wèn)題研究》等，及時(shí)作好筆記，寫(xiě)出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《中國(guó)教育報(bào)》、《中小學(xué)教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。
在老教師的幫助下，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。
精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、練就自己扎實(shí)的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣，也會(huì)吸引住學(xué)生注意力。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法，使自己的寫(xiě)字水平有所提高，向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段技術(shù)及應(yīng)用。積極參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更好地掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。我要抓住一切時(shí)機(jī)，積極閱讀有關(guān)的書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料，利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打字、設(shè)計(jì)幻燈片和盡快學(xué)會(huì)基本的軟件制作，不斷開(kāi)闊視野，充實(shí)自我，以配合自己專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。
6、發(fā)展學(xué)生思維。
在上課的時(shí)候多給學(xué)生們講講學(xué)習(xí)重要性，讓差生重新拾起信心，優(yōu)等生減輕心理壓力。學(xué)習(xí)除了提高知識(shí)能力以外也培養(yǎng)了一個(gè)人做事風(fēng)格的培養(yǎng)：神情專注，做事嚴(yán)謹(jǐn)，思維靈活，獨(dú)立思考等。讓學(xué)生們不要只讀書(shū)而忘記獨(dú)立思考的能力。
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