春學期實驗小學教導處工作計劃
一、指導思想:
根據(jù)學校工作的總體規(guī)劃,以落實素質(zhì)教育和課程實施為重點,以課堂教學實踐和校本教研為抓手,進一步推進學校教學常規(guī)和課堂教學完善與實施,加強教研組建設,加大教師培訓力度,探索“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律,提升學校教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
二、工作重點:
1、加強教導處規(guī)范管理,為教學第一線做好服務工作。
2、以課程實施為重點,規(guī)范辦學行為。
3、強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。
4、加強校本教研,促進發(fā)展型師資隊伍建設。
5、建立科學合理的教學質(zhì)量檢測以及評價體系,不斷提高教學質(zhì)量。
6、堅持和提倡以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動,盡力提升教學效能。
三、具體措施:
。ㄒ唬┳ソ虒W常規(guī)管理,確保實施素質(zhì)教育。
1、教育教學工作始終是學校的中心工作,教學活動要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
教學要充分體現(xiàn)新課程理念,注重培養(yǎng)學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識和社會責任感。教學目標要體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標,教學內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外(內(nèi)容、活動)的聯(lián)系、書本知識與學生生活的聯(lián)系。教學過程要思路清晰,結構合理,發(fā)揮學生學習的積極主動性。教學方法要靈活多樣,做到接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合。能夠根據(jù)教學實際,充分利用和發(fā)揮各種媒體對教學的輔助作用。學生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好學習習慣在教學中要得以培養(yǎng)與發(fā)展,要確立有效教學,打造成功課堂的理念,努力提高課堂教學水平,在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間,增加有效的思維訓練時間,提高教學效率。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權變更,教師要自覺按課表上課,教導處將不定期抽查,嚴禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生,確保學生全面發(fā)展。
3、認真落實教學常規(guī)“六認真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”),形成嚴謹、認真、細致的教風,強化為學生服務的意識。
。1)抓實備課。每一個教師要根據(jù)課標的要求,并結合學科教材特點,制定本學期教學計劃。準確把握各教學內(nèi)容的重點與難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,要有提前三天的備課量,杜絕不備課上課現(xiàn)象,教導處對教師備課每學期最少進行3次檢查,并及時通報檢查結果。集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化,同組教師應相互聽課、研討,校長、副校長、教導主任要帶頭聽課,加強對青年教師的備課、上課指導。
。2)抓活課堂!盎睢辈粌H在于教學手段的多樣,課堂氣氛的活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的務實高效,思維程度的深刻,學生參與的廣泛,讓每個學生都有收獲。
。3)抓勤輔導。對于后進生,教師不得歧視,要制定合適的輔導計劃并及時輔導,確保學生能較好地完成作業(yè),溫習預習功課,使疑問及時得到解決。
。4)抓精練習。各科作業(yè)量要適度,注重質(zhì)的要求,強調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關,精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風,考后抓分析。
。5)抓細分析。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施;精細分析考試質(zhì)量,分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后,開好質(zhì)量分析會、進行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主客觀原因,落實改進措施,提高教學質(zhì)量。
4、加強檢查,作好教學反饋工作。教導處繼續(xù)建立健全教學常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過聽推門課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。
5、加強教研組工作的管理,加強備課組建設。各教研組根據(jù)各學科的特點,制定出具體的.教研計劃,切實落實課程理念,真正解決在教學實踐中遇到的具體問題,不流于形式,要有活動記錄,活動總結,通過教研活動落實課改的精神,備課組對同一教材進行集體備課,共同探討,努力發(fā)揮備課組應有的作用,共同進步,共同提高,從而不斷提高教學質(zhì)量。
(二)認真做好教學檢查和評價工作。
教導處將在嚴格各項常規(guī)教學檢查的同時,加強對各年級各班級教學進度、教學質(zhì)量的跟蹤、評價,對每次教學檢查的結果及評價結論將及時通報。并將各種檢查結果做為教師學期績效考核的依據(jù)。
(三)立足本校,面向名校,加強合作交流,不斷提高教師業(yè)務水平。
本學期,在抓好常規(guī)教學的同時,要不斷加強校本教研,開展校內(nèi)外教研活動,如:組織綜合科目的老師,深入語文數(shù)學課堂觀摩,相互促進、交流與提高教學技能,組織教師到外校參加教學觀摩活動等。在交流與合作中,不斷打造強大的、高水平的教學團隊,從而提高我校的教育教學質(zhì)量。
。ㄋ模┙M織各類競賽和活動。
為了有效促進教學工作,豐富師生的校園生活,除了積極參加上級部署的各項教育教學活動外,還要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,本學期將開展“國慶杯”師生朗誦比賽等活動。
(五)加強教導處自身建設,樹立為教學第一線服務的思想。
教導處工作人員要樹立一切服務于教學的思想,明確分工,能解決的事情立刻解決,解決不了的及時匯報,定期召開主任辦公會議和教務人員工作會議,認真細致地分析學校教學工作,不斷提高工作質(zhì)量和服務水平。
三、具體工作安排:
2月份:
1、制定教導處工作計劃。
2、認真核算工作量,根據(jù)實際情況合理分課,分發(fā)課程表、作息時間表、行事歷。
3、做好一年級新生報名、登記、分班、上報數(shù)據(jù)等工作,做好部分年級轉(zhuǎn)學生的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。
4、發(fā)放教學用書、備課用品等。
5、學生報到注冊。
3月份:
1、上報一年級電子學籍和轉(zhuǎn)學生學籍。
2、開展備課筆記、作業(yè)布置與批改等工作檢查,迎接縣教育局開學工作檢查。
3、結合推普周開展紀念“語言文字法頒布十周年”活動。
4、統(tǒng)計各班級人數(shù),上報教育局。
5、結合教師基本功大賽,舉辦“國慶杯”師生朗誦比賽。
6、加強教學工作常規(guī)檢查。
7、組織參加全國第八屆小學語文閱讀教學觀摩研討活動以及市小學數(shù)學第八屆優(yōu)質(zhì)課評選。
4月份:
1、組織人員對青年教師進行聽課,并研討教學。
2、檢查作業(yè)設置、批改情況
3、開展高年級作文比賽,二三年級速算比賽。
4、開展教學工作常規(guī)檢查。
5、組織參加全市體育學科優(yōu)質(zhì)課評選、觀摩全國小學語文蘇教版第三屆課堂教學大賽。
5月:
1、第二次檢查備課筆記。
2、對教學質(zhì)量進行期中檢測,并進行質(zhì)量分析,探討課堂增效措施。
3、參加縣級第三屆課堂教學觀摩活動,組織教師外出聽課學習。
4、堅持教學工作常規(guī)檢查。
6月:
1、各科進入總復習,做好期終考試的各項準備、總結工作。
2、完成各學科總結,資料歸檔工作。
3、第三次檢查備課筆記。
4、完成教師用書、備課用品的回收工作。
5、布置寒假有關工作。
6、做好期末檢測的分析總結工作。
7、做好期末工作總結。
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