學(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃
轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)有6個(gè)年頭了,在這6年里我認(rèn)真的完成學(xué)校教給我的每一項(xiàng)任務(wù),全身心的投入到教學(xué)工作中去,在教育實(shí)踐中也不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),充實(shí)和提高自己的教學(xué)水平,但與其他優(yōu)秀教師相比還有一段差距,尤其開(kāi)學(xué)之初我校又走進(jìn)一批青年教師,為我校的教育事業(yè)注入了新的力量,新的活力。面對(duì)新的工作,新的挑戰(zhàn)我必須不斷的.學(xué)習(xí),發(fā)展自己,完善自己。我對(duì)自己本學(xué)期工作計(jì)劃計(jì)劃如下:
一、教學(xué)工作方面。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的地理老師,課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。
課前備課是重點(diǎn),備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極搜集學(xué)生感興趣的材料,進(jìn)行重組為教學(xué)服務(wù)。積極參加集體備課,博采眾長(zhǎng)探索最有效的教學(xué)方法。積極聽(tīng)課,聽(tīng)取其他老師在處理課堂問(wèn)題的具體方法,精心設(shè)計(jì)教案,有效利用多媒體方式。保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。
課堂教學(xué)我力爭(zhēng)在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生在輕松快樂(lè)中掌握知識(shí)。
課后盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)不留作業(yè)或少留作業(yè),重點(diǎn)要及時(shí)檢查練習(xí)冊(cè)完成情況,做好課后反思,記錄教學(xué)心得。
(一)具體教學(xué)措施:
1、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能,學(xué)會(huì)讀圖、填圖,從宏觀上了解地理單元的知識(shí)。
2、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的儲(chǔ)備。
3、課前知識(shí)競(jìng)賽,以小組為單位,累積總分,期中、期末評(píng)比總分第一
4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì)、關(guān)心時(shí)事的自覺(jué)性,收看《新聞聯(lián)播》、《世界之窗》、《正大綜藝》等節(jié)目,增進(jìn)對(duì)世界的了解。
。ǘ┙虒W(xué)進(jìn)度:
1——3周:第六章:我們生活的大洲。
3——7周:第七章:我們臨近的國(guó)家和地區(qū)。
8——12周:東半球其他國(guó)家和地區(qū)。
12——15周;西半球國(guó)家和地區(qū)。
16——17周:極地地區(qū)。
18周:復(fù)習(xí)。
19周:考試。
二、自身提高方面:
1、參加學(xué)校舉辦的“四杯賽”,給自己和學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
2、每月讀一本好書(shū),堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3、整理教學(xué)心得,發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的論文。
4、閱讀積累經(jīng)典小故事,每周至少兩篇。
5、深入課堂,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生,提高自己的管理能力。
6、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練。
三、信息工作方面:
不斷完善信息工作,設(shè)計(jì)更有效地工作程序,指導(dǎo)學(xué)生工作。
在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真,樂(lè)于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。面對(duì)新的教育課程新形勢(shì),我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展使自己真正成長(zhǎng)為富有使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
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