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加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃（精選10篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的工作，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃 1
20xx年，將以創(chuàng)省級文化先進(jìn)區(qū)為抓手，以項目為，城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系，保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，文化軟實力，文化的大發(fā)展大繁榮。為此，主要工作作工作計劃如下：
(一)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系
農(nóng)村文化陣地建設(shè)，健全長效管理機(jī)制。三級公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，制定公共文化服務(wù)體系實施意見，各級基層文化陣地使用率和服務(wù)，公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機(jī)制和長效管理機(jī)制。
“戶戶通”工程，廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在xx年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，力爭xx年農(nóng)村有線電視入戶率達(dá)50%，并以有線電視用戶網(wǎng)為載體，建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應(yīng)急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館、遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺、農(nóng)村數(shù)字影院等，搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的.數(shù)字化信息服務(wù)平臺。
(二)挖掘溫江文化資源，獨(dú)特人文氣息的西部新城
挖掘、梳理和提煉文化資源，將傳統(tǒng)文化與溫江時代精神相，地域、兼有時代內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)的濃厚人文環(huán)境，城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系，力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號、文化標(biāo)識、文化景觀和文化象征，融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中，獨(dú)特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌，魚鳧城遺址保護(hù)項目策劃工作，以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托，舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化。引入國內(nèi)、國際知名的中介機(jī)構(gòu)和演出公司，培育溫江商業(yè)演出市場，力爭xx年引進(jìn)1-2場力的大型商業(yè)性文化演出，引進(jìn)1到2家大型娛樂場所，正在與新加坡演藝公司銜接，擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。
(三)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化繁榮
區(qū)委區(qū)“快手抓項目、重拳抓投入、保增長”的工作要求，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目戰(zhàn)略，文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃編制工作，文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作，制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄，出臺鼓勵支持影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見。以項目為支撐，文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓(xùn)等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
20xx年，四川文化產(chǎn)業(yè)園項目建設(shè)，力爭于5月份動工建設(shè)；與東湖sbi項目合作，在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動畫產(chǎn)業(yè)園區(qū)，動漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地正與國內(nèi)龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接，該公司落戶溫江；198片區(qū)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂基地；依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源，引進(jìn)民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等，民間博物館群；四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院項目建設(shè)，并以此為依托，吸引和聚集專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、演藝團(tuán)體等，藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展。
加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃 2
為切實加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，傳承我校校園文化建設(shè)特色，培育積極向上，努力學(xué)習(xí)校園精神，構(gòu)建文明、和諧校園氛圍。經(jīng)研究決定以青少年愛國主義教育和中華民族精神教育為主線，豐富和活躍我校的校園文化活動，在本學(xué)期開展以下活動，具體事項通知如下：
一、校園文明建設(shè)用語征集評比活動
為加強(qiáng)校園文明建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，貫徹落實學(xué)校提出的校園文明化的《意見》，樹立我校文明形象，在全校學(xué)生中征集校園文明用語活動。
校園“文明用語”的要求：敢于創(chuàng)新、積極向上、健康，富有時代色彩，短小精練，流行性強(qiáng)，能體現(xiàn)出我校學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、嚴(yán)格、自律的精神風(fēng)貌。
將推薦的“文明用語”進(jìn)行全校大評比，擬評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，給予獎勵，并在校園網(wǎng)站上登載。
上交時間：截止9月30日上交。
二、小制作、小發(fā)明比賽
在校園內(nèi)弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，倡導(dǎo)綠色、文明的學(xué)習(xí)和生活方式，在全校營造“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的良好風(fēng)尚。
對象：全校學(xué)生 要求：
1、小發(fā)明、小制作必須是自己動手或親自參與的作品。
2、小發(fā)明、小制作可取材于生活中壇壇罐罐等廢棄物。
3、小發(fā)明、小制作種類不限（如航模制作等）。
4、小發(fā)明、小制作應(yīng)利用大休日和節(jié)假日完成，必要時可由家長或教師協(xié) 助完成。
5、每件作品必須附有：名稱、構(gòu)思、性能、特點(diǎn)、使用方法以及作者的姓 名、班級等。
三、“一二九”班班有歌聲歌詠比賽
為培養(yǎng)我們的'愛國情懷，對我們偉大祖國有更深的認(rèn)識，讓我們的校園充滿生氣，班班有歌聲，學(xué)校開展“愛國主義歌曲”合唱比賽。
1、參賽曲目要求：參賽曲目必須遵循愛國主義進(jìn)行選擇，內(nèi)容要求健康、積極向上、適宜學(xué)生思想的愛國主義歌曲，每班一首參賽歌曲。
2、此次比賽以各班級為單位進(jìn)行，各班班主任接到通知后組織學(xué)生利用班會課及課余時間進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、比賽時間：12月9日，比賽規(guī)則另行通知。
4、本次比賽決賽按年段設(shè)置一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。 （具體參賽細(xì)則及細(xì)則另行通知）
四、積極參加上級安排的各項活動
加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想：
班級作為學(xué)校的個體單位，班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義。班級文化是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，它貫穿于班級的教室等各個場合和學(xué)生的言語行動之中。班級文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐的興趣，更重要的是能使學(xué)生形成良好的品德，塑造積極向上的班級精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長，新課程倡導(dǎo)為學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的情感，態(tài)度，價值觀。我將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級。
二、總體目標(biāo)
讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我們班一個努力方向。
三、工作措施：
幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣，從而熱愛生活，熱愛文化學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的班風(fēng)。具體措施為：
（一）靜態(tài)文化
1、精心設(shè)計班級名片，營造積極向上的班風(fēng)班貌。班名代表班級的精神面貌，班訓(xùn)是班級整體精神，目標(biāo)的體現(xiàn)。為了讓學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪地去實現(xiàn)理想；特設(shè)計如下班級名片：
（1）班級名稱：青葵園。意在讓學(xué)生珍惜寶貴的時間奮發(fā)圖強(qiáng)。
�。�2）班級目標(biāo)：天才出于勤奮，聰明在于積累，成功賴于奮斗。激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勤于積累，勇于奮斗。
�。�3）班級口號：惜時守信，勇敢拼搏！是班名班級目標(biāo)的綜合體現(xiàn)，簡練易記。
�。�4）另外，班主任寄語親切溫馨，使學(xué)生感受感受到濃濃的愛意和深切期望，激發(fā)向上的動力與激情。在這種班級氛圍中，讓學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)和價值導(dǎo)向，形成一種健康向上的人格，結(jié)成一個積極進(jìn)取，凝聚力極強(qiáng)的班集體。
2、是師生合力打造墻壁文化，真正讓墻壁會"說話"。教室是由師生之間，生生之間互動的主要空間，經(jīng)過有目的地加工，就成了隱性課堂，成為學(xué)生獲取新知，陶冶情操，表現(xiàn)創(chuàng)造力，體現(xiàn)個性化的舞臺。因此，"學(xué)習(xí)園地"欄加工改版成四個主題內(nèi)容，分別為："妙筆生花"、"七彩藝苑"、"腦筋動起來"、"經(jīng)典頌讀"等版塊。其中"妙筆生花"主要用于展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作；"七彩藝苑"主要展示學(xué)生的優(yōu)秀手工，繪畫等藝術(shù)作品；"腦筋動起來"展示的是學(xué)生的優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè)或有研討價值的數(shù)學(xué)題；"經(jīng)典頌讀"展示的是我國的文學(xué)精粹——古詩（有時以書法體現(xiàn)，有時以配畫體現(xiàn)，以發(fā)展學(xué)生多種知識的聯(lián)系性）。左邊的墻壁，由兩大版塊組成，第一版塊展示的是班級名片的.內(nèi)容，第二個版塊是記錄學(xué)生在"文明銀行儲蓄活動"中的得分情況，時刻激勵學(xué)生的文明行為和勞動，學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教室墻壁自身雖然空洞，但它也是我們教育的重要舞臺，關(guān)鍵還要看我們?nèi)绾瓮诰�。只要我們精心裝扮它們，墻壁也"說話"，有效豐富班級文化，開闊學(xué)生視野，鍛煉提高學(xué)生，讓學(xué)生在濃厚的文化氛圍中快樂地成長。
3、布置好教室衛(wèi)生角。要求：衛(wèi)生用具歸類擺放，整齊，垃圾存放到垃圾桶里。并經(jīng)常教育孩子講究衛(wèi)生，除每天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外，還定時清洗班級，定期擦洗桌子，以保障班級環(huán)境干凈整潔，培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、用好"班務(wù)公開欄"，主要用于課程表，作息時間表及值日表等內(nèi)容。
5、教室后墻黑板，用作黑板報，按學(xué)�；蚰昙壗M的布置實施，其余時間班級安排，定期出專題。
6、教室前黑板的右邊設(shè)計為"圖書俱樂部"：為了更好地貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，激勵學(xué)生讀書的意志，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，喜愛讀書，學(xué)會讀書的好習(xí)慣，從而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量。開展讀書活動。圖書俱樂部的建立將滿足學(xué)生的需求。
（二）動態(tài)文化
與靜態(tài)文化相對應(yīng)，動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時開展的各項主題活動。措施主要有：
①課堂文化是班級文化的主要組成部分。首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參與文化活動。
�、谏虾妹恐艿陌鄷n。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。
�、蹐猿忠惶扉喿x半小學(xué)，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，鼓勵寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。
�、芄膭顚W(xué)生多參加體育，文藝，美術(shù)等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�、莩浞职l(fā)揮學(xué)生的聰明智慧，調(diào)動學(xué)生自主性和積極性，讓學(xué)生參與到班級文化建設(shè)中來，放手讓學(xué)生去做，教師只作點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
總之，我班將根據(jù)學(xué)校及本班實際，結(jié)合時代特點(diǎn)和形勢需要，發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能，使學(xué)生在班級文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法，豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化融合到校園文化建設(shè)中來，體現(xiàn)出集體個性，為班集體注入生機(jī)和活力。
加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想
“環(huán)境造就人，小學(xué)班級文化建設(shè)實施方案�！卑嗉壩幕ㄔO(shè)對學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化 的，對學(xué)生的成長起著重要的作用。班級文化貫穿于班級教室等各個場合和學(xué)生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。班級作為學(xué)校的基層單位，班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此，本學(xué)期我校加強(qiáng)班級文化建設(shè)，通過豐富多彩的教育活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。
二、主題
建溫馨家園 炫團(tuán)隊風(fēng)采
三、總體目標(biāo)
讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
五、班級文化建設(shè)要求
1、以人為本。在班級建設(shè)中，我們提出了“把班級還給學(xué)生”“讓班級成為學(xué)生成長的樂園”。提倡賦予班級個性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛好、家長素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個性特長等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與班級文化建設(shè)的活動中來。
2、實用美觀。以精神文化的建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級公約，室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。
3、自主創(chuàng)新。突出班級特色，形成獨(dú)特的`班級文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。
六、班級文化建設(shè)具體措施
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積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。
1、班級展示牌：
我們的班級特色名稱、班級全家福照片、我們的班主任 我們的口號（班主任征集后學(xué)校統(tǒng)一制作）。
2、班級環(huán)境布置：
(1)根據(jù)本班班訓(xùn)，確定班級文化建設(shè)主題，要符合本年段學(xué)生特點(diǎn)、符合班情。
(2)教室門口“班級名片”：主要有中隊名號、班級概況、班級口號、班主任寄語等欄目，由班主任設(shè)計提供具體內(nèi)容，政教處統(tǒng)一制作。
�、佟爸嘘犆枴保盒旅缰嘘�
②“班級口號”： 我自信我出色，我努力我成功
③“班級宣言”：我們手拉手，笑咪咪，團(tuán)結(jié)、信任一家親。
�、堋鞍嘀魅渭恼Z”： 愿一棵棵新苗在學(xué)校這片沃土里快樂健康成長，成為一棵棵參天大樹。 老師的愛是孩子們永遠(yuǎn)的春天 班級簡介：
38張笑臉，38顆靈動的心組成了一年級這個大家庭。在這個溫馨可愛的集體里，老師愿做你們的朋友，和你們共同成長。努力吧！孩子們，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起討論，一起創(chuàng)造，一起描繪多姿多彩的人生，一起設(shè)計美好的未來！
(3)正面黑板正中上方懸掛: �；眨▏欤� 班風(fēng)：天真活潑、勤學(xué)樂讀
(4)正面黑板右側(cè)“班級信息欄”，張貼“六表”: 作息時間表、課程表、座次表、值日生表、班委分工表、保潔區(qū)值周表。
(5)正面黑板左側(cè)懸掛:《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生課堂規(guī)則》。
(6)后墻黑板報北側(cè)為書櫥（快樂書吧、我愛讀書）北墻東為書法（我是小小書法家）。北墻西為誦讀主題文化（經(jīng)典誦讀）。
南墻一：花兒朵朵開（全班學(xué)生的照片作為評比欄激勵學(xué)生進(jìn)步）
南墻二：群星璀璨（分為智慧星、學(xué)習(xí)星、衛(wèi)生星、守紀(jì)星等）
(7)后墻黑板報下方精心布置“綠化角”：給教室增添綠色氣息，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。在教室內(nèi)、可以適當(dāng)擺放一些花等。讓學(xué)生觀察這些綠色植物的生長過程，注意植物的保溫、保濕及護(hù)養(yǎng)。
(8)后墻黑板報南側(cè)墻角為“衛(wèi)生角”:（播種好習(xí)慣，塑造新自我）衛(wèi)生工具必須整齊擺放在指定位置。
(9)后墻黑板報一月一新，每個月出一次黑板報，期期做到圖文并茂。
(10)教室講臺上不得擺放粉筆盒、板擦等以外的任何物品，并保持整潔干凈。
(11)教室的課桌椅的擺放要做到整齊劃一，橫平豎直，課桌上書本統(tǒng)一放在座位右上角，課桌內(nèi)不得遺留廢紙、鉛筆屑、食品包裝袋等垃圾。
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1、教室后墻黑板南側(cè)：圖書角（圖書架或書櫥、學(xué)生捐書或?qū)W校提供）上寫“圖書角”、“知識就是力量”、“快樂閱讀”、“書香驛站”、“快樂小書蟲”、“且讀且樂”、“書山有路勤為徑、知識無涯苦作舟”等；適當(dāng)擺放一兩盆花草。下面是衛(wèi)生用具的擺放。
2、教室后墻黑板上方：鐘表居中，表兩側(cè)或弧形書寫帶有班級特點(diǎn)的標(biāo)語（如創(chuàng)最好的班級、做最好的自己；勤學(xué)樂思；樂學(xué)向上、追求卓越等），有班級自行設(shè)計標(biāo)語，學(xué)校審核，制作。
加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃 5
一、項目管理現(xiàn)狀及文化建設(shè)相關(guān)因素分析
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目前，三公司第五項目部共有正式職工52人，外聘職工26人，承建有蘭新、哈大兩條鐵路施工項目，是一支以鐵路、公路、路橋等施工項目為主的專業(yè)化施工團(tuán)隊。項目部承建的哈大高鐵項目已經(jīng)于20xx年12月正式通車，已經(jīng)開始承擔(dān)東北地區(qū)的客運(yùn)任務(wù)，服務(wù)東北人民。蘭新高鐵項目部管段大陽山隧道、東村隧道及張家莊隧道均已于20xx年順利貫通，其中9405米的大陽山隧道成為當(dāng)時一航局已貫通的最長隧道，目前項目部正在向蘭新項目的最后工期發(fā)起沖擊，蘭新高鐵有望于20xx年正式通車。
目前，項目部的主要施工量已經(jīng)不飽滿，經(jīng)營承攬成為擺在項目部各項工作的重中之重，項目部哈大小分隊正在積極跟蹤東北地區(qū)的公路、橋梁工程，努力同中交東北分公司進(jìn)行交流，力爭在年內(nèi)有所突破，同時項目部還在積極跟蹤京沈高鐵等重點(diǎn)鐵路項目的施工建設(shè)。另一方面，項目部也在積極做好蘭新項目的剩余工程組織，全面完成好軌道靜態(tài)、動態(tài)調(diào)整的相關(guān)組織工作，確保蘭新高鐵項目的如期貫通。
�、姘l(fā)展環(huán)境分析
20xx年，第五項目部面臨著經(jīng)營承攬和項目生產(chǎn)組織的雙重壓力，項目部將在全力以赴做好經(jīng)營承攬工作的同時，以“保安全、保質(zhì)量、保進(jìn)度”為原則，積極開展蘭新項目的后續(xù)施工項目。此外，項目部將以二次經(jīng)營工作為抓手，做好經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總體工作，努力減小項目虧損。項目部還將不斷提升文明工地建設(shè)水平，完善一航“五優(yōu)”形象，確保順利完成年度施工生產(chǎn)任務(wù)，確保項目部的長期持續(xù)發(fā)展。
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第五項目部于2007年起投身鐵路項目施工建設(shè)，在此過程中經(jīng)過幾次整合，項目隊伍不斷壯大，施工能力不斷提升，如今已經(jīng)打造了一支向鐵路、公路、路橋等全方面發(fā)展的施工隊伍。目前，國家仍在加強(qiáng)在鐵路、公路等相關(guān)施工領(lǐng)域的投資力度，2-3年內(nèi)仍會有大量的鐵路等項目上馬，項目部將緊盯著鐵路及相關(guān)市場，繼續(xù)做好相關(guān)信息的收集和傳遞工作，力爭在鐵路等相關(guān)施工領(lǐng)域的經(jīng)營承攬取得成功。
二、項目文化建設(shè)的方向和重點(diǎn)
一航文化落地方向
第五項目文化定位于“全方位打造一支過硬的鐵路施工團(tuán)隊”，并將這一目標(biāo)結(jié)合的現(xiàn)有施工生產(chǎn)情況，總結(jié)提升為“三快一猛”的哈大項目文化和“三搏一創(chuàng)”的蘭新項目文化，并以此為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合一航文化核心理念，不斷拓展、延伸。
“三快一猛”反應(yīng)快、決策快、行動快，勇猛奮戰(zhàn)。
“三搏一創(chuàng)”搏高原、搏隧道、搏共贏，創(chuàng)建過硬鐵路施工團(tuán)隊。 下半年，項目部在積極進(jìn)行經(jīng)營承攬工作的基礎(chǔ)上，努力探尋新的項目文化實施和落地方向。
三、項目文化核心理念和文化建設(shè)“落腳點(diǎn)”
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立足核心項目、立足鐵路施工，立足經(jīng)營承攬和項目部的長期發(fā)展，打造具有鐵路特色兼容并蓄的項目文化理念。
�、骓椖课幕ㄔO(shè)“落腳點(diǎn)”
1）施工生產(chǎn)理念
搶進(jìn)度、抓安全、保質(zhì)量、創(chuàng)精品
通過嚴(yán)格的'項目管理，確保施工中各個環(huán)節(jié)的順利銜接，重安全、質(zhì)量、進(jìn)度，全面加強(qiáng)項目控制，力爭打造鐵路行業(yè)精品工程。
2）成本理念
嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)控、嚴(yán)落實
將成本管理放在項目管理的重要位置來抓，嚴(yán)格各管理流程和執(zhí)行力度，樹立全員降本增效意識，努力節(jié)約施工成本，力爭創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)價值。
3）創(chuàng)新理念
能創(chuàng)新、敢創(chuàng)新、善創(chuàng)新
通過工藝創(chuàng)新，提高施工技術(shù)水平，為進(jìn)一步開拓鐵路市場提供技術(shù)支撐，通過管理創(chuàng)新，提高項目部的核心競爭力，提高項目團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。
4）安全理念
預(yù)防為主、一桿到底
第五項目部鐵路項目的安全管理存在巨大難度，安全生產(chǎn)、文明施工至關(guān)重要。項目部在一航局和公司的指導(dǎo)下，全力構(gòu)建“預(yù)防為主、一桿到底”的安全文化。制度貫徹落實上一桿到底，文件傳達(dá)到洞口，防范安全風(fēng)險；安全檢查一桿到底，檢查的同時積極服務(wù)，幫助整改；安全教育一桿到底，動態(tài)跟蹤，不遺漏人員。
5）節(jié)約理念
轉(zhuǎn)變四個作風(fēng)、控制五個環(huán)節(jié)、提倡六項節(jié)約。
四個作風(fēng)：取信于民的工作作風(fēng)；踏踏實實的工作作風(fēng)；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)；勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。
控制五個環(huán)節(jié)：原材料控制環(huán)節(jié)；技術(shù)交底環(huán)節(jié)；安全布控環(huán)節(jié)；辦公用車環(huán)節(jié)；二次經(jīng)營環(huán)節(jié)。
開展六個節(jié)約：一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一升氣、一分錢。
四、項目文化建設(shè)目標(biāo)
�、蹇傮w目標(biāo)：
立足在建路項目，打造一支過硬的鐵路施工團(tuán)隊
㈡階段目標(biāo)
重點(diǎn)加強(qiáng)在協(xié)作隊伍中的宣傳貫徹力度，增強(qiáng)協(xié)作隊伍貫徹執(zhí)行項目文化的自覺性。讓項目文化融入各項管理工作當(dāng)中，推動項目部在安全、質(zhì)量、內(nèi)部管理方面更加完善。
�、珥椖课幕ㄔO(shè)具體進(jìn)度計劃
①制定項目文化建設(shè)規(guī)劃，確定項目管理目標(biāo)和管理理念，在各部門和全體員工中廣泛宣傳，得到認(rèn)知認(rèn)同。
�、谝栽诮椖繛橐劳�，完善分項工程的項目建設(shè)實施過程，提高項目管理水平，實現(xiàn)施工項目管理和文化建設(shè)雙豐收。
�、圻M(jìn)一步加強(qiáng)項目文化的自檢與完善，精煉提升項目文化管理目標(biāo)、管理理念，文化建設(shè)的內(nèi)容和載體逐漸豐富，踐行方法更有針對性和時效性。
五、項目文化建設(shè)具體措施
�、虐凑铡兑缓骄制髽I(yè)文化建設(shè)綱要》三版和公司項目文化建設(shè)要求，加大一航文化、公司理念和項目文化的宣傳及學(xué)習(xí)力度，讓一航文化、公司理念和項目文化理念深入人心，成為行為的引領(lǐng)和支撐。引導(dǎo)全體員工自主、自覺的投入到項目文化建設(shè)活動中來，加快推進(jìn)項目文化建設(shè)發(fā)展。
⑵加強(qiáng)班子建設(shè)，在各項活動中與員工同樂，了解掌握員工的思想意識動向，關(guān)注個體的成長與發(fā)展，不斷增強(qiáng)項目文化的凝聚力和向心力。明確項目管理工作中的責(zé)、權(quán)、利，強(qiáng)化制度執(zhí)行過程的管控和有效監(jiān)督，保證項目管理體系的高效運(yùn)行，強(qiáng)化執(zhí)行力。
⑶創(chuàng)新和豐富載體，加強(qiáng)鐵路客專軌道精調(diào)施工及橋面施工的技術(shù)和安全培訓(xùn)，廣泛開展技術(shù)交流，切實掌握軌道精調(diào)施工的核心技術(shù)，促進(jìn)鐵路施工人才成長。加強(qiáng)對測量人員的技能培訓(xùn)和考核，打造一支過硬的測量技能人才隊伍。
加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃 6
水文化建設(shè)是社會主義文化建設(shè)和弘揚(yáng)中華文化建設(shè)的重要組成部分，是水保事業(yè)又好又快發(fā)展的重要精神動力，也是加快改革發(fā)展的重要內(nèi)容。為認(rèn)真貫徹落實好國家水利部、省水利《水文化建設(shè)規(guī)劃綱要》及市局實施意見要求，結(jié)合實際，特提出如下工作計劃：
一、總體目標(biāo)
為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量；切實提高水利工作的文化品位，滿足人民日益提高的物質(zhì)文化需要；加快發(fā)展水文化事業(yè)和水文化產(chǎn)業(yè)，提高水利事業(yè)的綜合文化實力；切實開展豐富多彩的群眾性文化活動，形成更加昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌；努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于水文化發(fā)展的`體制機(jī)制。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；加強(qiáng)資金投入；加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
三、工作任務(wù)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，著力培養(yǎng)水文化骨干，以科學(xué)的治水理念推進(jìn)傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水保、可持續(xù)發(fā)展水保轉(zhuǎn)變，推動水保事業(yè)又好又快發(fā)展。
2、大力開展水文化知識的普及與教育，使水文化傳播與愛國主義的理想信念教育、國情水情教育相結(jié)合，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信念和決心。
3、堅持不懈地以優(yōu)秀水文化思想引領(lǐng)風(fēng)尚。“十二五”期間，完成覆蓋水保行業(yè)的職業(yè)道德體系建設(shè)，使全縣水保職工的文明素質(zhì)和道德水平得到明顯提升。
4、深刻認(rèn)識民生水利所蘊(yùn)涵的豐富文化內(nèi)容，堅持以人為本，樹立發(fā)展民生水保的科學(xué)理念和價值取向。
5、大力開展群眾性文化活動，采取寓教于樂的方式，大力開展水保干部職工喜聞樂見的各類文化活動。通過多種渠道，營造濃厚的水文化建設(shè)氛圍。
6、積極參與《水利人風(fēng)采錄》采編。
7、認(rèn)真組織參與第七屆“水利桂花”活動。通過海選已報二名羽毛球選手到市局。
加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃 7
20xx年，將以創(chuàng)省級文化先進(jìn)區(qū)為抓手，以項目為，城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系，保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，文化軟實力，文化的大發(fā)展大繁榮。為此，主要工作：
（一）文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系
農(nóng)村文化陣地建設(shè)，健全長效管理機(jī)制。三級公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，制定公共文化服務(wù)體系實施意見，各級基層文化陣地使用率和服務(wù)，公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機(jī)制和長效管理機(jī)制。
“戶戶通”工程，廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在20xx年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，力爭20xx年農(nóng)村有線電視入戶率達(dá)50%，并以有線電視用戶網(wǎng)為載體，建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應(yīng)急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館、遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺、農(nóng)村數(shù)字xx等，搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化信息服務(wù)平臺。
（二）挖掘xx文化資源，獨(dú)特人文氣息的.西部新城
挖掘、梳理和提煉文化資源，將傳統(tǒng)文化與xx時代精神相，地域、兼有時代內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)的濃厚人文環(huán)境，城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系，力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號、文化標(biāo)識、文化景觀和文化象征，融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中，獨(dú)特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌，魚鳧城遺址保護(hù)項目策劃工作，以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托，舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂xx文化。引入國內(nèi)、國際知名的中介機(jī)構(gòu)和演出公司，培育xx商業(yè)演出市場，力爭20xx年引進(jìn)1—2場力的大型商業(yè)性文化演出，引進(jìn)1到2家大型娛樂場所。正在與新加坡演藝公司銜接，擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。
（三）發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，文化繁榮
區(qū)委區(qū)“快手抓項目、重拳抓投入、保增長”的工作要求，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目戰(zhàn)略，文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃編制工作，文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作，制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄，出臺鼓勵支持影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見。以項目為支撐，文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓(xùn)等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。20xx年，xx文化產(chǎn)業(yè)園項目建設(shè)，力爭于5月份動工建設(shè)；與xx項目合作，在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動畫產(chǎn)業(yè)園區(qū)，動漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地，正與國內(nèi)龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接，該公司落戶xx；198片區(qū)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂基地；依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源，引進(jìn)民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等，民間博物館群；xx藝術(shù)職業(yè)學(xué)院項目建設(shè)，并以此為依托，吸引和聚集專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、演藝團(tuán)體等，藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展。
加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想
校園文化是整個社會主義文化的重要組成部分，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求。校園文化建設(shè)要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向、以學(xué)生為主體、以建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和現(xiàn)代文明的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）切實加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、規(guī)范辦學(xué)行為，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳社會先進(jìn)文化，弘揚(yáng)主旋律，大力營造獨(dú)特的校園文化氛圍，使教育和引導(dǎo)體現(xiàn)在細(xì)微之處。
2、扎實開展師德教育，建設(shè)熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人，鉆研教法，不斷探究的優(yōu)良教風(fēng)。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，落實好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、誠實守信、充滿興趣、樂于探究的良好學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┚G化、美化校園，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
1、從本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，綠化、美化校園。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序，特別是廁所更應(yīng)該重視衛(wèi)生整潔。
2、建好少先隊大隊室、圖書室、音美教室等文化載體，營造濃厚的校園文化氛圍。
3、充分利用板報、涂鴉墻、墻壁等一切可以利用的媒介，體現(xiàn)教育理念。
5、在教學(xué)樓、實驗室、圖書室、閱覽室、辦公室、教室等處張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、環(huán)境布置要統(tǒng)一規(guī)范。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的`教育引導(dǎo)，全面開放圖書室、閱覽室，為學(xué)生提供健康的學(xué)習(xí)條件。
（三）大力開展豐富多彩的校園文化活動，營造積極向上的文化環(huán)境。
1、精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的文化環(huán)境。充分利用好“教師節(jié)”國慶節(jié)、“元旦節(jié)”、“五一”“六一”、“七一”等重大節(jié)日以及三八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等具有特殊意義的節(jié)日開展豐富多彩的活動。
2、利用學(xué)生入學(xué)、開學(xué)典禮等有特殊意義的日子開展主題教育活動。堅持每周一次的升國旗、降國旗儀式，進(jìn)行內(nèi)容生動具體的國旗下講話，重視學(xué)生的安全教育和行為習(xí)慣教育。
3、重視課間體育活動，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。
4、組織多種類型的興趣小組活動。
三、量化考核
每次學(xué)校安排工作后，各班必須嚴(yán)格按照學(xué)校工作的安排在星期五之前按質(zhì)按量完成，如延誤或者沒有按時刊出，缺一次績效考核時扣0.1分，以此類推。涂鴉墻各班由美術(shù)教師負(fù)責(zé)，扣分辦法與黑板報相同。
三、具體工作安排
具體事宜備注具體時間安排板報主題涂鴉墻九月上半月慶祝教師節(jié)老師，您辛苦了！請各班班主任務(wù)必按學(xué)校的安排創(chuàng)造性的開展工作，如內(nèi)容有所變更臨時通知。其余未盡事宜根據(jù)上級部門臨時通知。
加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃 9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實南濟(jì)市教育局關(guān)于開展“校園文化建設(shè)年”活動的意見，以劉元剛局長威海會議講話中關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的論述為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實際，建設(shè)南濟(jì)中學(xué)校園文化。
二、總體目標(biāo)建設(shè)
全方位、立體化、人文化，體現(xiàn)深層性、隱蔽性、過程滲透性、作用持久性特性，具有南濟(jì)中學(xué)特色的校園文化。
三、分解目標(biāo)
（一）形象文化在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，著力在形象文化的品位上下功夫，形成簡潔、明快、流暢、實用、富有文化底蘊(yùn)和學(xué)校特色的形象文化。
�。ǘ┚裎幕栊c60周年之機(jī)，提煉南濟(jì)中學(xué)的傳統(tǒng)精神，在辦學(xué)思想、校園精神、價值觀念、創(chuàng)新成果等方面，形成自己的特色，能夠引導(dǎo)激勵南濟(jì)中學(xué)人為學(xué)校的發(fā)展，盡心盡力。
�。ㄈ┲贫任幕谠谢A(chǔ)上，盡快和市直學(xué)校接軌，建立健全符合學(xué)校實際的規(guī)章制度，按照南濟(jì)市教育局編制規(guī)定，進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。
（四）信義文化師德教風(fēng)建設(shè)再上層次，學(xué)生思想道德建設(shè)有新突破。
�。ㄎ澹┬袨槲幕淖兎忾]狀態(tài)，加強(qiáng)對外交流，增加社會實踐，在行為文化方面有明顯成績。
�。┙】滴幕饕谛睦斫】到逃矫嬗兴删�，使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態(tài)。
�。ㄆ撸┬畔⒕W(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)文明、健康的信息網(wǎng)絡(luò)文化，通過有效形式和手段，影響和增強(qiáng)學(xué)生正確把握和認(rèn)識真、善、美的能力。
四、目標(biāo)實施
�。ㄒ唬└掠^念，提高認(rèn)識，明確要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工必須從國家教育方針、從素質(zhì)教育要求、從培養(yǎng)什么人的角度，來重新審視和認(rèn)識建設(shè)校園文化的重要性和必要性，改變過去那種只重視學(xué)生思想道德教育和文化教育的做法，并且，也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認(rèn)識，要從“環(huán)境創(chuàng)造人”的高度認(rèn)識校園文化建設(shè)的意義，要認(rèn)識到校園文化是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體，是提高教育質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)最重要的結(jié)合點(diǎn)，是學(xué)校很重要的教育課題。在提高認(rèn)識的同時，必須明確校園文化的概念和豐富的內(nèi)涵，明確校園文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在此基礎(chǔ)上，成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)。成員如下：組長：盧文武副組長：李云章成員：鞠新民楊建國魏風(fēng)傳崔寶山
�。ǘ┬蜗笪幕繕�(biāo)實施就校園文化而言，學(xué)校在形象文化建設(shè)方面已基本到位，校園建筑、學(xué)校標(biāo)識、校園綠化、校容校貌、教學(xué)設(shè)施、實驗標(biāo)本等，目標(biāo)基本達(dá)到。需要做的工作是：
①增加高檔次的雕塑；
�、谠诩偕�、涼亭上增加文化內(nèi)涵；
�、墼黾觿又参飿�(biāo)本，建立生物標(biāo)本室；
④總體規(guī)劃校容校貌，增加文化內(nèi)涵，力爭使校園的一草一木、一字一畫都能成為校園文化建設(shè)的載體，成為教育的陣地，真正做到讓每一面墻壁都說話，讓每一個物件都育人。本項目標(biāo)擬在20xx年底前完成。
�。ㄈ┚裎幕繕�(biāo)實施20xx年是南濟(jì)中學(xué)建校xx周年，學(xué)校已經(jīng)著手進(jìn)行校慶工作，整理校史，總結(jié)xx年辦學(xué)經(jīng)驗，提煉南濟(jì)中學(xué)的傳統(tǒng)精神。除繼續(xù)做好這些工作之外，根據(jù)南濟(jì)中學(xué)的實際，重新擬訂校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系；通過校慶，走訪校友中的名人名家，使之成為南濟(jì)中學(xué)精神文化的重要內(nèi)容；發(fā)揚(yáng)學(xué)校探究式學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，鞏固創(chuàng)新成果，繼續(xù)開展創(chuàng)新活動，爭取再出新成果。
（四）制度文化目標(biāo)實施學(xué)校轉(zhuǎn)由南濟(jì)市教育局管理之后，已經(jīng)著手對學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行重新修訂，盡快和市直學(xué)校接軌，建立健全既符合市教育局要求有符合學(xué)校實際的規(guī)章制度。學(xué)�，F(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置與南濟(jì)市教育局規(guī)定不符，待學(xué)校定編下來之后，學(xué)校立即進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。
（五）信義文化目標(biāo)實施繼續(xù)進(jìn)行形象建設(shè)活動，加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，多渠道、多途徑、多角度，對教師進(jìn)行師德師范教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，在誠信道德教育方面要有突破；建立親密和諧的師生關(guān)系，真正落實一切為了學(xué)生的`理念，在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)南濟(jì)中學(xué)教職工良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。
�。┬袨槲幕繕�(biāo)實施由于受企業(yè)辦學(xué)的制約，南濟(jì)中學(xué)在開放辦學(xué)方面差距頗大，幾乎處于半封閉狀態(tài)，在校際交往、友好合作、社會交往，特別是國際交往方面，幾近空白�，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)隸屬于南濟(jì)市教育局，為學(xué)校交往創(chuàng)造了條件。學(xué)校已經(jīng)在努力做對外交往和友好合作工作，與南濟(jì)市許多兄弟學(xué)校建立了友好關(guān)系，與齊魯私立學(xué)校建立的合作關(guān)系。今后將加大交往力度，立足本市本省，走出齊魯大地，加強(qiáng)與各地先進(jìn)學(xué)校的交往，并且，在國際交往方面也要有所突破。發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)時候?qū)嵺`活動，拓寬實踐渠道，讓學(xué)生走出校門，走向社會，增加實踐機(jī)會，提升自身素質(zhì)。
�。ㄆ撸┙】滴幕繕�(biāo)實施主要工作在于：裝備心理咨詢室，配備心理咨詢教師，加強(qiáng)健康文化的教育，營造健康文化的氛圍，通過各種形式，為師生創(chuàng)建健康和諧的精神家園，使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態(tài)。
�。ò耍┬畔⒕W(wǎng)絡(luò)文化目標(biāo)實施：
�、偌訌�(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化教育，努力使每一個學(xué)生都能正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的積極作用，增強(qiáng)正確把握和認(rèn)識真、善、美的能力，自覺抵制不良網(wǎng)站和不良信息的誘惑。
�、诶^續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，豐富內(nèi)容，改善界面，增加學(xué)生參與的欄目，提供師生交流平臺。要把校園網(wǎng)辦成融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體，對學(xué)生具有吸引力的網(wǎng)站，成為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和增加文化素養(yǎng)的新陣地。
③積極籌備校園電視臺，力爭年底前開播。
�、艹浞掷么蠖Y堂、多媒體教室、教室電視，播放優(yōu)秀影視劇、科技影片等，讓學(xué)生感受當(dāng)代文化，在潛移默化中接受思想教育和文化教育。
⑤利用好學(xué)校宣傳欄等陣地，向師生傳遞各種文化及思想道德方面的信息。
�、迗猿珠_展各種健康有益的課余文化活動。校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要通盤考慮，總體規(guī)劃，分別實施。學(xué)校將在南濟(jì)市教育局建設(shè)校園文化的大框架下，建設(shè)富有學(xué)校特色的校園文化，力爭在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。
加強(qiáng)重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的建議工作計劃 10
校園文化是指學(xué)校這個群體存在方式的總和，是一個學(xué)校傳統(tǒng)、作風(fēng)、精神和理想追求的綜合體現(xiàn)，它包括學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化。目前，我國教育改革正向縱深發(fā)展，而加強(qiáng)校園文化建設(shè)正是學(xué)校整體改革和大力推行素質(zhì)教育的突破口。做好此項工作，已納入學(xué)�？傮w工作之中。校園文化的建設(shè)包括東西很多，比如校旗、校歌、校訓(xùn)、校園網(wǎng)站、校史、校容校貌。
一、指導(dǎo)思想
以省、市關(guān)于積極開展校園文化建設(shè)通知為指導(dǎo)，以人文精神和現(xiàn)代教育思想為核心，特別是建設(shè)和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園，以科研課題為牽動，努力把我們的校園建成先進(jìn)文化的傳播陣地，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。
二、基本思路：
學(xué)校要實施現(xiàn)代化的教育，必須建構(gòu)現(xiàn)代化的校園文化。校園文化不僅是一所學(xué)校以往歷史的積淀，更是學(xué)校自我發(fā)展的主題，它在不斷演變的過程中，通過提煉和升華，形成具有核心意義的學(xué)校精神，促進(jìn)整個學(xué)校的教育管理、教育思想和教學(xué)方式方法等的變革，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造的意識，成為培育現(xiàn)代人所具有的獨(dú)特財富和資源�；谶@樣的認(rèn)識，我校校園文化建設(shè)將從環(huán)境、行為、制度、精神四個層面確定工作任務(wù)，落實工作措施。
三、主要任務(wù)：
1、美化校園環(huán)境，以文明優(yōu)美的學(xué)習(xí)氛圍感染學(xué)生美好心靈。
在校園文化建設(shè)中，突出高品位原則，校園總體形象文化的建設(shè)，一定要反映群體精神風(fēng)貌和審美情趣，讓具有知識含量和藝術(shù)水準(zhǔn)的建筑……。突出校園景觀的個性美，結(jié)構(gòu)美和表達(dá)意境的抽象美，讓學(xué)生在理智上滿足，情感上愉悅的同時，又吸引學(xué)生去“主動參與環(huán)境，主動選擇環(huán)境”，使學(xué)生“成長于校園、樂知于學(xué)園、置身于花園、活動于樂園”，使校園文化產(chǎn)生吸引力，使學(xué)生形成審美力。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)校園建設(shè)、完善設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境。
�。ǘ╅_展文體活動、學(xué)習(xí)活動、公益活動，并通過活動來達(dá)到育人的目的。
�。ㄈ┲贫ê屯晟乒芾碇贫�、條例、措施、規(guī)定等強(qiáng)化人的正當(dāng)行為。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)良好的校風(fēng)，嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律，創(chuàng)造最佳的育人氛圍。
2、注重師生形象建設(shè)，營造新時期師生新形象。
師生形象的建設(shè)是流動著的校園文化。因此，我校效力于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，形成科學(xué)、技術(shù)與人文的統(tǒng)一整體，推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
�。�1）著力于師資隊伍的作風(fēng)建設(shè)。包括教師的職業(yè)道德的教育、教育觀念的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，教學(xué)能力的提高等，要教育和引導(dǎo)教師具備與時代精神適應(yīng)的教育理念，有每層復(fù)合的獨(dú)特的教師業(yè)務(wù)知識和能力素養(yǎng)，有教育智慧，充分認(rèn)識教師新形象的內(nèi)涵，更大限度地發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。
�。�2）著力于學(xué)生隊伍的學(xué)風(fēng)建設(shè)。要著力于培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、奮進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)，形成一套科學(xué)合理的管理制度，讓學(xué)生感受理想前途的教育、集體教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育、知辱明恥道德教育，激發(fā)起學(xué)生的主體意識和自覺進(jìn)取的信心，培養(yǎng)學(xué)生具有典型的.主人翁意識和自我管理的能力，讓學(xué)生的精神面貌煥然一新。
3、突出辦學(xué)特色，營造求知氛圍
辦學(xué)特色是學(xué)校整體風(fēng)貌的外化呈現(xiàn)，從本質(zhì)上看是教育規(guī)律在學(xué)校內(nèi)部的特殊運(yùn)行，它是若干群體、個體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機(jī)制、培養(yǎng)理念和品位。它以辦學(xué)主體的正確的辦學(xué)思想為靈魂，體現(xiàn)在整個學(xué)校創(chuàng)造性的教育、管理工作上，以獨(dú)具一格的校風(fēng)、校訓(xùn)為標(biāo)志。
�。�1）學(xué)校要在辦學(xué)理念上做文章，大膽實踐、勇于探索逐步摸索出一條適合我校發(fā)展的辦學(xué)思路，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、環(huán)境育人。
�。�2）要培養(yǎng)學(xué)生的時代責(zé)任感和集體協(xié)作精神，造就學(xué)生的創(chuàng)造性和開拓精神，發(fā)展學(xué)生的技能和科學(xué)精神，把“嚴(yán)明師生規(guī)范，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)全面素質(zhì)，造就卓異才能”發(fā)揚(yáng)光大，成為全體學(xué)生學(xué)入心靈的人生信念。
�。�3）結(jié)合學(xué)校實際，把理想、信仰、情操、美德等相關(guān)內(nèi)容編制成校本課程，并有計劃實施。 校園環(huán)境文化包括校門與操場、校舍與食堂、綠化與小品（雕塑）、走廊（中廳、櫥窗、壁畫、電子大屏幕）與教室、圖書館與實驗室、體育場與健身房、視聽媒體與網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)、教具與學(xué)具。
校園行為文化包括課程文化（地方課程與校本課程）、教學(xué)文化（教書育人、教學(xué)模式、考試制度）、學(xué)習(xí)文化（學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣）、活動文化（藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、學(xué)生會與社團(tuán)、社會實踐與社區(qū)服務(wù)）。
校園制度文化包括體制文化、管理文化、機(jī)制文化（評優(yōu)、提干、晉職、獎勵、處罰）、人際文化。
校園精神文化包括辦學(xué)理念、價值觀、人才觀（素質(zhì)教育）；校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)（以上為風(fēng)格）、校旗、�；�、校歌等等（以上為表征）。
校園文化的內(nèi)涵是非常豐富的，物質(zhì)（環(huán)境）文化是校園文化的基礎(chǔ)，制度文化是校園文化的保障，行動，精神文化是校園文化的核心。
4、加大對校園文化的宣傳力度，使其深入人心。
校園文化建設(shè)中，宣傳是一個重要環(huán)節(jié)。要想使其發(fā)揮育人效用，就要加大宣傳力度。不僅要在學(xué)校內(nèi)部宣傳，還要面向?qū)W生家長，社會宣傳，學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)、校規(guī)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、德育模式、先進(jìn)的理念等都在宣傳之列。尤其是我校多少年來積淀了各個時期校園生活，構(gòu)建了開拓進(jìn)取的校園文化氛圍。
總之，校園文化建設(shè)是學(xué)校整體育人環(huán)境的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育、提高教育整體水平的有效載體，進(jìn)入校園我們感受到的是學(xué)校與社會就是有差別有區(qū)別，每個人心中都在維護(hù)我們的整體形象。因此，我們一定要盡心盡力，為學(xué)生的健康發(fā)展，為全面實施素質(zhì)教育貢獻(xiàn)我們的力量。
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