初中歷史備課組的工作計劃
一、指導思想
本學期,初一歷史備課組將本著“一切為了學生健康發(fā)展,一切為了學生美好未來,一切為了學?焖、健康、和諧發(fā)展”的教育理念,構(gòu)建和諧民主的高效課堂,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),全面提升我組的教學水平。教學中我組將重視學生學習興趣的`培養(yǎng),除利用教材之外,更多的挖掘課程資源,使歷史教學與社會現(xiàn)實緊密結(jié)合,改變?yōu)榭级鴮W的傳統(tǒng)觀念,學會善于以歷史主義的深邃眼光來審視現(xiàn)實問題,能夠不斷的從歷史這面鏡子里,獲取對現(xiàn)實問題的深刻認識與啟悟。樹立新的歷史教育功能觀,從根本上杜絕學生反感歷史、厭倦學史的現(xiàn)象。
二、工作目標
1、備課組全體教師認真抓好教學常規(guī)工作,落實歷史課堂教學的三維目標,優(yōu)化教學方法,教學中做到減負與高效結(jié)合,全力打造高效課堂,創(chuàng)設思辯性的歷史課堂。讓小科也變成學生喜愛的科目。
2、加強備課組教研功能,形成濃厚的教研氣氛,讓每位老師都收獲豐富。
三、具體措施
1、充分發(fā)揮備課組力量,加強集體備課。每周周一第三四節(jié)課為集體備課時間,分析教材、討論教學中發(fā)現(xiàn)的問題,集眾人之力解決教學中存在的問題,交流教學心得,及時反思。
2、定期組織備課組教師相互聽課,學習研究。每月組織一次組內(nèi)教師相互聽課,提高課堂課堂質(zhì)量,通過相互聽課達到相互學習、吸收經(jīng)驗的目的。
3、教師主動學習教學教育理論,努力撰寫教學論文。
4、積極參與學校的公開課。積極參與公開課的聽課、反思,吸取經(jīng)驗。
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