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大學(xué)四年創(chuàng)業(yè)故事
創(chuàng)業(yè)語(yǔ)錄：必須在進(jìn)入大學(xué)之際就要對(duì)今后的發(fā)展有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃目標(biāo)，并在今后努力去實(shí)現(xiàn)它。
1986年出生在蒙城縣農(nóng)村的王雷，2009年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)擔(dān)任“安徽出眾教育文化咨詢有限公司”董事長(zhǎng)，從事家教服務(wù)等社區(qū)教育工作。
2005年9月，王雷從蒙城老家來(lái)到江城蕪湖的安徽師范大學(xué)學(xué)習(xí)。作為一個(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，王雷就給自己的大學(xué)生涯作出了這樣的規(guī)劃：一年內(nèi)鍛煉好自己工作能力、學(xué)習(xí)交往能力；第二年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立；第三年確定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向，擴(kuò)大規(guī)模；第四年注冊(cè)公司，實(shí)現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)前結(jié)余十萬(wàn)。一進(jìn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)第一個(gè)規(guī)劃，王雷開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)、參加社團(tuán)，爭(zhēng)取一切鍛煉的機(jī)會(huì)提升自己的綜合能力。大學(xué)的第二年，王雷決定走出校門(mén)鍛煉自己，到校外去闖一闖。
2006年10月，王雷放棄了手頭的兩份家教，開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。和很多初次創(chuàng)業(yè)者一樣，資金和經(jīng)驗(yàn)成了頭等的難題。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，王雷選定了地點(diǎn)：蕪湖南瑞新城，這是一個(gè)被稱(chēng)為是皖南地區(qū)最大小區(qū)的地方，王雷在這里租了一個(gè)三室一廳的毛坯房，買(mǎi)來(lái)桌椅黑板等教學(xué)設(shè)施，在安排教學(xué)場(chǎng)所的同時(shí)，開(kāi)始招生宣傳。王雷原本以為，一切都將會(huì)按照自己的思路，順理成章地發(fā)展，然而始料不及的是，半個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)學(xué)生也沒(méi)收到，每天包括房租在內(nèi)的五六十塊開(kāi)支在透支著他的耐心。但王雷反復(fù)告誡著自己：都會(huì)好起來(lái)的，已經(jīng)沒(méi)了退路，必須咬緊牙關(guān)拼下去！
創(chuàng)業(yè)語(yǔ)錄：奇跡，真的就發(fā)生在再堅(jiān)持一下之后。
至今讓王雷仍然記憶猶新的是，收到第一個(gè)學(xué)生時(shí)內(nèi)心無(wú)法掩飾的激動(dòng)。熬過(guò)最難的開(kāi)始，學(xué)生數(shù)量從三個(gè)、五個(gè)到十個(gè)……王雷像珍惜自己的生命一樣珍惜著每一個(gè)學(xué)生，把所有的愛(ài)和關(guān)心全都給予他們。教學(xué)、檢測(cè)、反饋，每一關(guān)都嚴(yán)格把關(guān)。努力終歸不會(huì)白費(fèi)，到學(xué)期末，學(xué)生人數(shù)達(dá)到近四十人。這時(shí)，王雷算了一筆賬，除掉房租及教師工資等全部開(kāi)支，竟然掙了八千多塊。
總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，那年剛過(guò)完春節(jié)，王雷就迫不及待地回到了蕪湖，開(kāi)始籌辦第二個(gè)輔導(dǎo)班，半個(gè)月之后，第二個(gè)輔導(dǎo)班籌辦成功，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)輔導(dǎo)班發(fā)展順利多了，無(wú)論是與家長(zhǎng)溝通還是教學(xué)管理，都得心應(yīng)手。2007年9月，王雷又成功地按照第一個(gè)輔導(dǎo)班的模式復(fù)制出第三個(gè)輔導(dǎo)班，在這一季度，學(xué)生總?cè)藬?shù)首次突破百人大關(guān)。去年9月，第四個(gè)輔導(dǎo)班組建成功，這時(shí)教學(xué)總面積達(dá)到500平方米，教師人數(shù)近30人，學(xué)生單期人數(shù)早已突破200人大關(guān)！
今年7月，畢業(yè)后的王雷又有了新的規(guī)劃。在畢業(yè)前，他對(duì)輔導(dǎo)班進(jìn)行了大膽的兼并和改革，并掉城南的兩個(gè)效益稍差的教學(xué)點(diǎn)，在市區(qū)和城北新建了兩個(gè)規(guī)模較大的教學(xué)點(diǎn)，這樣從城南到城北都有了出眾教育的教學(xué)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)點(diǎn)覆蓋全市的目標(biāo)，無(wú)論城南還是城北的學(xué)生都可以選擇就近入學(xué)。畢業(yè)后不久，一個(gè)屬于王雷自己的公司誕生了，王雷把它取名為“安徽出眾教育文化咨詢有限公司”，注冊(cè)資本50萬(wàn)。
現(xiàn)在，公司在蕪湖市步行街金鼎大廈辦公，公司運(yùn)營(yíng)總部面積達(dá)到240平方米，下設(shè)四個(gè)教學(xué)點(diǎn)。公司運(yùn)行后，分工更為明確，合作更為密切。王雷擔(dān)任公司法人代表兼總經(jīng)理，公司下設(shè)財(cái)務(wù)部、渠道招生部、企劃部、人事部、教學(xué)統(tǒng)籌部等六個(gè)部門(mén)，20多名全職教師構(gòu)成了公司教學(xué)的骨干力量。
目前，王雷的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)掌握了一套完整的教學(xué)和管理模式，特色課程和附帶業(yè)務(wù)也在不斷涌現(xiàn)。學(xué)生人數(shù)至目前已累計(jì)超過(guò)2400人，也先后給近200位在校大學(xué)生提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，累計(jì)發(fā)放工資近20萬(wàn)元。青春的事業(yè)正按照他的規(guī)劃，沿著成功的軌道健康迅速的行進(jìn)。
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