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未畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)賺千萬
開著奔馳車，走到哪兒都有助理相隨，鎮(zhèn)小龍頗有老板范兒。殊不知，他還是武漢科技大學建筑學專業(yè)一名尚未畢業(yè)的大學生。
資產(chǎn)從零到千萬元，購置兩輛過百萬元豪車，自有30多家實體店，吸引200名大學生追隨……實現(xiàn)這一切，鎮(zhèn)小龍只用了兩年時間。
大學生“談”來生意
批發(fā)新生用品凈賺16萬
高高瘦瘦、戴副黑框眼鏡的鎮(zhèn)小龍，說話簡潔干脆。
他隨身攜帶的手提公文包里，一本16開記事本、4個手機是標配。“每天都有各種談判，一天談八九場是常態(tài)，手機不多帶幾個根本不夠用。”鎮(zhèn)小龍直言，目前團隊里具體事務都已交給其他人去執(zhí)行，他最主要的工作則是負責跟一些重要客戶談判。
一個團隊，創(chuàng)始人是靈魂。經(jīng)過近三年的積累，鎮(zhèn)小龍儼然成了“談判專家”。他的口才和經(jīng)營管理能力，除了受經(jīng)商家庭環(huán)境的影響外，更多得益于他從大三開始的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
2013年暑假，他打算通過自己的努力去賺取學費。像很多大學生創(chuàng)業(yè)者一樣，他決定從棉被、床單、熱水瓶等新生用品入手。別人擺小攤，他就搞批發(fā)。在七、八月里，他繞開漢正街商販，直接找到江蘇、浙江的200余個生產(chǎn)廠家，硬著頭皮談下最低價格，“除了口才外，人家最看重的是武漢百萬學生市場”。
當時賣新生用品時，鎮(zhèn)小龍還是“光桿司令”，所有員工都得臨時請。“3輛4.2米長的卡車運貨到湖北經(jīng)濟學院倉庫，從下午4點卸貨卸到凌晨4點。我只睡一個小時，凌晨5點又得起床配貨。”鎮(zhèn)小龍回憶，當時近20人卸貨卸了12個小時，一直沒吃飯，卸完貨所有人都累癱了，倒頭就睡。今年，部分員工成了他的合伙人。
鎮(zhèn)小龍說起生意經(jīng)頭頭是道，一些生活用品價格并不貴，拼的就是薄利多銷，要賺錢必須控制成本，進貨渠道十分關鍵。一個蚊帳，從廠家直接進貨，比從漢正街拿貨要便宜近一半。床上三件套、蚊帳等商品直接從江蘇南通那邊廠家進貨。棉衣架等小件才從漢正街進貨，運輸方便。
而宣傳、銷售、物流、記賬等所有環(huán)節(jié)的工作，全部由他一個人承擔，一個月下來，鎮(zhèn)小龍瘦了20多斤。
好在，一炮打響。在新生開學的15天內(nèi)，他做出了200多萬元的營業(yè)額，凈賺16萬元。
創(chuàng)業(yè)路上也曾兩次失敗
初戰(zhàn)告捷，讓原本只打算小玩一把的鎮(zhèn)小龍信心倍增，他感覺，“大學校園是一個無限大的市場，就像阿里巴巴的寶庫”。
他決定大干一場，注冊成立了公司。做大學生用品市場，最重要的是把控成本，“像T恤之類簡單的服裝，我們自己采購了設備，自己設計生產(chǎn)，成本更低。”鎮(zhèn)小龍談道，在今年的畢業(yè)季，他的公司幾乎“壟斷”了武漢高校的學士服租賃市場，利潤相當可觀。
不過，創(chuàng)業(yè)路上永遠不可能無波無浪。鎮(zhèn)小龍并不諱言他遇到的兩次挫敗:“去年10月，我看微信很火，也組織了一個40人的團隊加入進去，我們是武漢第一家可以查課程表的校園微信。雖然在一個半月也做到了2萬粉絲，但最后，發(fā)現(xiàn)很難用微信變現(xiàn)，于是放棄了;還有一次失敗，是做校園周邊卡，如果學生持卡消費，我公司里的產(chǎn)品一律成本價賣出，我還說服了周邊100多家商鋪參與，提供打折服務。我的想法是，黃家湖大學城有四所高校，10萬大學生，我一張卡只賺10元，也是個可觀的數(shù)目。但結果是，買卡雖然只需要20元，但學生并不愿意掏錢，他們持懷疑態(tài)度;此外，那么多商家難以管理。這個項目我虧了十幾萬元。”
成學生創(chuàng)業(yè)帶頭大哥
團隊很快達200多人
新生用品生意告一段落后，鎮(zhèn)小龍本來計劃按部就班地安心上學，可就在這時，不少大學同學被他的行動力所感染，主動要求他牽頭，帶領大家創(chuàng)業(yè)。就這樣，創(chuàng)業(yè)團隊很快就發(fā)展到200多人。
可以說，他之后的所有創(chuàng)業(yè)項目都是被這200多人的期待推著前行。開學后一個月，他開發(fā)了電子產(chǎn)品銷售、服裝貿(mào)易、教育、人力資源、旅游、租車等一系列項目，但是由于經(jīng)驗匱乏，全部處于虧損狀態(tài)。
幾個月后，他又組織了40多人的研發(fā)團隊，開發(fā)了“大學盟”微信公眾賬號。通過策劃宣傳，一個月內(nèi)便吸引3萬多粉絲。
有了項目，有了網(wǎng)絡平臺，如何引爆消費?策劃活動!于是，他又組織了4所學校共120多人執(zhí)行了周邊卡項目。周邊卡只做黃家湖校區(qū)的幾所高校，一張卡在高校周邊店鋪通用打折、積分，通過此項目將之前的虧損全部彌補回來了。
在經(jīng)歷過多個項目的歷練之后，鎮(zhèn)小龍覺得校園內(nèi)的發(fā)展有很大的局限性，于是開始在校外尋找新的商業(yè)模式。
整合百家店“滾雪球”
資產(chǎn)已上千萬
很快，他就找準了方向——將商業(yè)地產(chǎn)規(guī)劃與高端資源對接。
一開始，開發(fā)商都不相信這個年輕小伙，但幾輪談判后，與其說被商業(yè)利益誘惑倒不如說被鎮(zhèn)小龍非同凡響的口才、商業(yè)模式和規(guī)劃所折服，一些老板寧愿舍棄既得收益與他合作，看中的正是這個年輕人過人的經(jīng)營頭腦。
比如，黃家湖校區(qū)里一個商業(yè)體3000多平方米，他整體中標后先規(guī)劃咖啡館、臺球室、圖書借閱等項目，再對外招商，而不是別人租下來由別人設計做什么生意。僅此一個項目就盈利近百萬元。隨后，他又對這種模式進行復制，先后中標五六個商業(yè)綜合體。
如果僅是傳統(tǒng)形式的招商，那仍是“一錘子買賣”。鎮(zhèn)小龍想到放棄一部分租金利潤，所有店鋪自己均按比例入股。這樣不僅將商家與自己公司捆綁在一起，還有利于他的“大高校消費聯(lián)盟”的形成，后期統(tǒng)一活動策劃時也方便管理。此間，不斷有實力雄厚的老板提供資金、資源的幫助，使得他的商業(yè)雪球越滾越大。目前，鎮(zhèn)小龍旗下自有實體店30家，參股駕校、臺球館、賓館等商業(yè)實體上百家。
鎮(zhèn)小龍感到很驕傲，短短兩年時間，自己不僅不再伸手向家里要錢，還積累下上千萬元的資產(chǎn)。談及成功秘訣，他透露了自己的做法：每做一個創(chuàng)業(yè)項目前，他都會用圖形將所有的問題標注出來，然后權衡取舍，在這個類似于樹根的圖形上做減法。
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