企業(yè)管理論文范文(2篇)
企業(yè)管理論文范文一:
企業(yè)管理(Business Management)是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行組織、計(jì)劃、指揮、監(jiān)督和調(diào)節(jié)等一系列職能的總稱。
企業(yè)管理的發(fā)展大體經(jīng)歷了3個(gè)階段:
①18世紀(jì)末~19世紀(jì)末的傳統(tǒng)管理階段。
這一階段出現(xiàn)了管理職能同體力勞動(dòng)的分離,管理工作由資本家個(gè)人執(zhí)行,其特點(diǎn)是一切憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)辦事。
、20世紀(jì)20~40年代的科學(xué)管理階段。
這一階段出現(xiàn)了資本家同管理人員的分離,管理人員總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn),使之系統(tǒng)化并加以發(fā)展,逐步形成了一套科學(xué)管理理論。
③20世紀(jì)50年代以后的現(xiàn)代管理階段。
這一階段的特點(diǎn)是:從經(jīng)濟(jì)的定性概念發(fā)展為定量分析,采用數(shù)理決策方法,并在各項(xiàng)管理中廣泛采用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制。
企業(yè)管理的內(nèi)容 ①計(jì)劃管理
通過(guò)預(yù)測(cè)、規(guī)劃、預(yù)算、決策等手段,把企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有效地圍繞總目標(biāo)的要求組織起來(lái)。計(jì)劃管理體現(xiàn)了目標(biāo)管理。
、谏a(chǎn)管理
即通過(guò)生產(chǎn)組織、生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)控制等手段,對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)置和運(yùn)行進(jìn)行管理。
、畚镔Y管理
對(duì)企業(yè)所需的各種生產(chǎn)資料進(jìn)行有計(jì)劃的組織采購(gòu)、供應(yīng)、保管、節(jié)約使用和綜合利用等。
④質(zhì)量管理
對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)成果進(jìn)行監(jiān)督、考查和檢驗(yàn)。
⑤成本管理
圍繞企業(yè)所有費(fèi)用的發(fā)生和產(chǎn)品成本的形成進(jìn)行成本預(yù)測(cè)、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。
⑥財(cái)務(wù)管理
對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括固定資金、流動(dòng)資金、專用基金、盈利等的形成、分配和使用進(jìn)行管理。
、邉趧(dòng)人事管理
對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面的勞動(dòng)和人事進(jìn)行全面計(jì)劃、統(tǒng)一組織、系統(tǒng)控制、靈活調(diào)節(jié)。
企業(yè)管理的職能 ①計(jì)劃職能
這是把企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)按照實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求,納入完整方案的全部管理活動(dòng)。
②組織職能
這是按照已制定的計(jì)劃,把企業(yè)各種資源從分工協(xié)作、部門環(huán)節(jié)、時(shí)間空間等方面系統(tǒng)地結(jié)合起來(lái),使之組成協(xié)調(diào)一致的有機(jī)整體,達(dá)到企業(yè)資源的最佳配置和有效利用。
、壑笓]職能
它是指管理者根據(jù)自己的責(zé)任和權(quán)限,借助指示、命令等權(quán)力手段和權(quán)威,有效地指導(dǎo)下屬機(jī)構(gòu)和人員履行其職責(zé),以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃任務(wù)。
、鼙O(jiān)督職能
它是指根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、計(jì)劃、規(guī)范和經(jīng)濟(jì)原則,對(duì)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及其成果進(jìn)行監(jiān)督、檢查和分析,糾正計(jì)劃執(zhí)行中的偏差,確保計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
、菡{(diào)節(jié)職能
這是為使企業(yè)各個(gè)方面的關(guān)系和各種活動(dòng)不發(fā)生矛盾,建立良好的關(guān)系,成為和諧的有機(jī)整體而進(jìn)行的.協(xié)調(diào)活動(dòng)。
、抻萌寺毮
選拔企業(yè)需要的人才,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值
企業(yè)管理論文范文二:
談企業(yè)管理提升策略
企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的主要問(wèn)題
(一)重視力度不夠
現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展必須要堅(jiān)持對(duì)管理人才的培訓(xùn),但是就目前的管理培訓(xùn)現(xiàn)狀而言,企業(yè)并沒(méi)有給予高度的重視,尤其是一些處在發(fā)展中的中小型企業(yè),這些企業(yè)多片面重視技術(shù)學(xué)習(xí),盲目重視銷售技術(shù)的培訓(xùn),工商管理意識(shí)淡薄。許多企業(yè)認(rèn)為工商管理培訓(xùn)純屬多余,沒(méi)有必要花大量時(shí)間在這個(gè)上面,他們往往寧愿通過(guò)督促的方式來(lái)保證員工工作,也不會(huì)去擠出時(shí)間用于員工管理能力的培訓(xùn)。由此可見(jiàn),工商管理培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)中并沒(méi)有得到充分的重視。
(二)培訓(xùn)師資力量不足
在眾多的現(xiàn)代企業(yè)中,不乏有一些重視企業(yè)工商管理培訓(xùn)的,他們往往能夠意識(shí)到工商管理培訓(xùn)的重要性,以及工商管理培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的作用。這些企業(yè)往往每年安排一些領(lǐng)導(dǎo)去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。但是我們也必須要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前企業(yè)還處在工商管理認(rèn)知的初級(jí)階段,工商管理師資力量還很薄弱,企業(yè)往往并沒(méi)有成立起高素質(zhì)的培訓(xùn)師隊(duì)伍。與此同時(shí),還有一些企業(yè)看似在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)活動(dòng),事實(shí)上只是走形式而已,為了能夠盡量節(jié)省時(shí)間,減少支出,往往聘用一些能力較弱的培訓(xùn)師,很難起到高質(zhì)量的培訓(xùn)效果。
(三)管理結(jié)構(gòu)單一,考核形式簡(jiǎn)單
當(dāng)前,許多企業(yè)的培訓(xùn)方式仍然局限在傳統(tǒng)的培訓(xùn)上,企業(yè)安排管理人員參加培訓(xùn)的初衷是好的,但是參加培訓(xùn)的人往往意識(shí)不到這一點(diǎn),通常懷著完成任務(wù)的心態(tài)去參加。事實(shí)上,培訓(xùn)師與被培訓(xùn)人員之間是不溝通的,甚至是對(duì)牛彈琴的關(guān)系。與此同時(shí),在進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)果的考核方面,傳統(tǒng)的考核方式過(guò)于單一,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常為了能夠保證被培訓(xùn)人員順利通過(guò)考核,往往只是簡(jiǎn)單的筆試,而且試題簡(jiǎn)單,被考核人員相互抄襲?己瞬粐(yán)也是造成企業(yè)管理水平低的重要原因之一,干部參加完培訓(xùn)往往不能夠把切實(shí)學(xué)到的東西應(yīng)用到企業(yè)管理中。
企業(yè)工商管理培訓(xùn)問(wèn)題的解決措施
(一)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工商管理培訓(xùn)的重視力度
工商企業(yè)管理培訓(xùn)是企業(yè)提高整體管理水平、增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵性措施。要想加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)的重視力度,就必須要做到以下幾點(diǎn):首先,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與員工要將對(duì)工商企業(yè)管理培訓(xùn)的態(tài)度端正,樹立起參加培訓(xùn)的正確認(rèn)識(shí),要保證員工與領(lǐng)導(dǎo)從內(nèi)心深入愿意參加培訓(xùn),從根本上做到對(duì)培訓(xùn)意識(shí)的強(qiáng)化。對(duì)于企業(yè)工商管理培訓(xùn)首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,只有端正了領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)于管理培訓(xùn)的態(tài)度,才能夠在整個(gè)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)在員工心中的宣傳作用與鼓勵(lì)作用還是非常有效的。不論是現(xiàn)代企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),還是企業(yè)的普通員工,都要轉(zhuǎn)變“培訓(xùn)走形式”的錯(cuò)誤觀念,要把企業(yè)的工商管理培訓(xùn)作為一次投資活動(dòng),強(qiáng)化企業(yè)所有人的培訓(xùn)意識(shí),增強(qiáng)其培訓(xùn)的責(zé)任感與緊迫感,要讓所有人明白只有加強(qiáng)工商管理培訓(xùn),才能夠?qū)⑷说臐撃艹浞值耐诰虺鰜?lái),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理水平的提高。總而言之,企業(yè)要能夠站在人力資源開發(fā)的角度進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)的管理,提高企業(yè)的整體管理水平。
(二)建設(shè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍
第一,要加強(qiáng)工商管理師資認(rèn)證體系的建立,對(duì)于那些想要申請(qǐng)工商管理教師資格證的人,必須要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的認(rèn)證過(guò)程,要能夠從管理理論、實(shí)踐,以及思想政治等方面綜合考慮。第二,如果是一些已經(jīng)具有資格證的培訓(xùn)教師,要定期進(jìn)行再次培訓(xùn),要讓他們了解最新的研究成果,不斷吸取新的知識(shí)理論,并且要將新的知識(shí)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,進(jìn)而創(chuàng)新出企業(yè)工商管理培訓(xùn)的新方法。第三,要加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師來(lái)源渠道的拓展,要廣泛吸收各地的先進(jìn)人才。第四,要鼓勵(lì)企業(yè)培訓(xùn)師參與具有國(guó)際級(jí)別的工商管理交流會(huì),通過(guò)參加交流會(huì)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短?偠灾ㄔO(shè)一支高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍,除了以上四點(diǎn)之外,還需要鼓勵(lì)講師開展課題研討活動(dòng),強(qiáng)化培訓(xùn)師的責(zé)任意識(shí)和工作積極性,進(jìn)而為企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)提供保障。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)方式與內(nèi)容的改革
現(xiàn)代企業(yè)的工商管理培訓(xùn)是一項(xiàng)層次高、內(nèi)容復(fù)雜的工作,而且任務(wù)重,培訓(xùn)難度大。因此說(shuō)加強(qiáng)企業(yè)工商管理培訓(xùn)內(nèi)容與方式的改革是非常有必要的,F(xiàn)代企業(yè)的工商管理培訓(xùn)方式要朝著多元化、現(xiàn)代化的方向轉(zhuǎn)變。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的同時(shí),人們?cè)谛畔@取方面的方式也越來(lái)越多,企業(yè)的工商管理培訓(xùn)也應(yīng)該積極應(yīng)用現(xiàn)代化的科技手段,將培訓(xùn)工作發(fā)展為現(xiàn)代化、科技化的培訓(xùn)方式。與此同時(shí),企業(yè)工商管理培訓(xùn)的教學(xué)形式可以多樣化,諸如案例教學(xué)法、討論教學(xué)法,以及講座式教學(xué)法等。企業(yè)通過(guò)進(jìn)行行之有效的工商企業(yè)管理培訓(xùn)活動(dòng),能夠使得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的工商管理理論得到有效的彌補(bǔ),同時(shí)將學(xué)到的理論知識(shí)積極地應(yīng)用到工作實(shí)踐中去。因此說(shuō)理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)的結(jié)合是非常重要的,除了要保證培訓(xùn)方式的靈活多樣以外,還需要有針對(duì)性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)與發(fā)展,企業(yè)工商管理人才對(duì)于培訓(xùn)的個(gè)性化要求也越來(lái)越多,有的管理人員偏重于強(qiáng)調(diào)理論的思辨能力,有的管理人員偏重于管理技能,參加培訓(xùn)的工商管理人員需求各異,因此,在培訓(xùn)的過(guò)程中還需要有針對(duì)性,能夠根據(jù)時(shí)代的發(fā)展不斷更新內(nèi)容,使得培訓(xùn)內(nèi)容更加時(shí)代化、專業(yè)化。
(四)加強(qiáng)對(duì)參與培訓(xùn)的工商管理人員的考核
隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,企業(yè)通常都會(huì)給一些員工或者領(lǐng)導(dǎo)提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而這些被派出去學(xué)習(xí)的員工往往只是抱著學(xué)習(xí)的目標(biāo),卻沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)。很多人沒(méi)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),只是當(dāng)做出差旅游,因此加強(qiáng)對(duì)參加培訓(xùn)人員的考核也是非常重要的?己藘(nèi)容不僅要包括理論考核,還要加入一定的實(shí)踐考核,從員工的學(xué)習(xí)心態(tài)出發(fā),從不同角度加強(qiáng)考核,明確學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)員工的考核也要有一定的啟發(fā)性和針對(duì)性,使得員工積極準(zhǔn)備考核,端正培訓(xùn)態(tài)度,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)的真正目的,使得參加培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)效果更好,更有效的為企業(yè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。自從我國(guó)進(jìn)入世界貿(mào)易組織以來(lái),我國(guó)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就越來(lái)越激烈,企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)日益殘酷。在如此激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)要想獲得持續(xù)發(fā)展,加強(qiáng)人力資源的管理是必不可少的,甚至是極端重要的。而工商管理人才是企業(yè)人力資源的重要部分,其具備的職業(yè)能力對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著關(guān)鍵性的作用。因此,現(xiàn)代企業(yè)在進(jìn)行工商企業(yè)管理的培訓(xùn)時(shí),不僅要實(shí)施一定激勵(lì)制度,而且要完善人力資源結(jié)構(gòu),切實(shí)提高企業(yè)的管理水平。
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