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指導(dǎo)專(zhuān)家談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

時(shí)間:2022-08-10 07:31:49 創(chuàng)業(yè)指南 我要投稿
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指導(dǎo)專(zhuān)家談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

  要畢業(yè)了,你準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)了嗎?創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)壓力的一大途徑。也是改變你人生價(jià)值的關(guān)鍵點(diǎn)。這是一條充滿艱辛、坎坷的道路。

指導(dǎo)專(zhuān)家談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

  我們專(zhuān)門(mén)采訪了“創(chuàng)業(yè)家園”網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家陳纓老師,請(qǐng)他談?wù)剟偖厴I(yè)的大學(xué)生該如何創(chuàng)業(yè)。

  忘記我是誰(shuí)

  “創(chuàng)業(yè),首先要忘記自己是誰(shuí)”陳纓說(shuō)。大學(xué)生一直被認(rèn)為是天之驕子,張揚(yáng)的個(gè)性容易產(chǎn)生眼高手低,因此在創(chuàng)業(yè)初期一定要擺正自己的位置,做好從零開(kāi)始的準(zhǔn)備。“他們往往會(huì)是兩個(gè)極端。”陳纓補(bǔ)充道:一部分大學(xué)生信心十足,自認(rèn)為技術(shù)NO。1,項(xiàng)目是最好的,但這種高高在上的心態(tài)常會(huì)經(jīng)不起挫折,事實(shí)上一個(gè)好的創(chuàng)意并不是創(chuàng)業(yè)的全部。而一部分人卻有著“我是學(xué)生,是弱者”的念頭,不管什么事情都需要人來(lái)幫助。其實(shí)在選擇創(chuàng)業(yè)的那一瞬間,你就已經(jīng)和所有的創(chuàng)業(yè)者站在同一起跑線上,別人不會(huì)因?yàn)槟闶菍W(xué)生而特別對(duì)待。

  剛從學(xué)校畢業(yè)后,要先立足,后立業(yè)。首先要解決吃飯問(wèn)題,其次才能談到創(chuàng)業(yè),要在立足中學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的人。

  那么,什么樣的畢業(yè)生合適創(chuàng)業(yè)呢?“傳統(tǒng)認(rèn)

  為的‘好小孩’其實(shí)不適合創(chuàng)業(yè)。”陳纓毫不客氣地說(shuō)。這種學(xué)生比較聽(tīng)話,從小易受家庭、老師的傳統(tǒng)教育,而少有獨(dú)當(dāng)一面的機(jī)會(huì),因此當(dāng)他面對(duì)市場(chǎng)的時(shí)候經(jīng)常無(wú)法適應(yīng)。而過(guò)于木訥、性格內(nèi)向、自我封閉的人,不善與人打交道,同樣不合適創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)者同時(shí)還需要有一定的理財(cái)能力、動(dòng)手能力和執(zhí)行能力。

  多走次“航道”

  目前流行一種形式叫做“做項(xiàng)目”,許多大學(xué)生以為這就是創(chuàng)業(yè),其實(shí)不然。做項(xiàng)目對(duì)于外界的依托力量很低,而創(chuàng)業(yè)則需要方方面面的資源。陳纓建議那些想創(chuàng)業(yè)的在校學(xué)生,可以先從一些簡(jiǎn)單的工作開(kāi)始。

  首先是在學(xué)習(xí)期間從事一些相關(guān)的行業(yè),多接觸社會(huì),千萬(wàn)不要與社會(huì)脫節(jié)。另外也可在工作一段時(shí)間后再選擇進(jìn)行創(chuàng)業(yè),在這期間學(xué)習(xí)如何管理企業(yè),同時(shí)尋找機(jī)會(huì)。“創(chuàng)業(yè)需要一段慢熱期,急火燒不來(lái)的。”

  在選擇項(xiàng)目上,可以先找自己熟悉的事情來(lái)做,F(xiàn)在許多大學(xué)生意情用事,看哪個(gè)行業(yè)熱門(mén),或者單憑自己的興趣就去做了,往往失敗。在選擇行業(yè)上除有一定的專(zhuān)業(yè)性外,還要有相關(guān)的資源,如人脈關(guān)系、資金等。

  陳纓特別強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn):“不要去做那些別人都在做的事情。”對(duì)于很多人都在進(jìn)入的行業(yè),你千萬(wàn)不要冒進(jìn),因?yàn)?ldquo;蛋糕”就那么大,不要行主航道,而要走次航道。他舉了個(gè)例子,IT與IC的核心技術(shù)芯片開(kāi)發(fā),是十分有前途的行業(yè),然而它的研發(fā)費(fèi)用則要投入上億元。一個(gè)上海大學(xué)畢業(yè)學(xué)工業(yè)控制的研究生,畢業(yè)后成立公司,從事紡織和針織機(jī)械工控模板的芯片編程,則獲得了很大成功。

  別用自己的錢(qián)

  資金是創(chuàng)業(yè)者初創(chuàng)時(shí)期面臨的最大問(wèn)題。大學(xué)生剛從校門(mén)走出,資金也成為他們最頭痛的“瓶徑”。一些大學(xué)生為了創(chuàng)業(yè),伸手向父母尋求“支援”,少則數(shù)萬(wàn),多則幾十萬(wàn)。而不少家長(zhǎng)為了孩子的將來(lái)也慷慨解囊。對(duì)于這種情況,專(zhuān)家怎么看?陳纓說(shuō):“我一般不主張向父母借錢(qián),同時(shí)也不鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者用自己的錢(qián)。”

  “父母的錢(qián)是父母的,不是你自己的。一些學(xué)生把父母的錢(qián)視為‘中央銀行’,來(lái)得非常容易,因此并不十分重視和珍惜。他們感到創(chuàng)業(yè)失敗是無(wú)所謂的事情,反正不行可以繼續(xù)借,這樣就形成了惡性循環(huán)。”

  創(chuàng)業(yè)者要學(xué)會(huì)貸款做生意,用別人的錢(qián)容易形成謹(jǐn)小慎微的態(tài)度,而且也容易形成一定的壓力,有壓力才有動(dòng)力。而自己的錢(qián),許多人都想拼光了也無(wú)所謂,因此得不到足夠重視。借貸不是壞事情,要給自己有所壓力。

  陳纓還提醒想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們,創(chuàng)業(yè)不可過(guò)于急,可先掛靠一個(gè)單位,當(dāng)挖掘起第一桶金后,再注冊(cè)公司。

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