女大學生個人工作簡歷

　　女大學生在求職的時候應(yīng)該怎樣寫好自己的個人工作簡歷?這是CN人才網(wǎng)小編提供的女大學生個人工作簡歷，一起來看看吧。

　　◆ 個人資料：

　　姓 名：XX 　　　　　　　 政治面貌：團員

　　性 別：女　　　　　　　　學 歷：大學本科在讀

　　年 齡：20 　　　　　　　 系 別：數(shù)學系

　　民 族：漢　　　　　　　　專 業(yè)：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

　　藉 貫：甘肅敦煌 　　　　　　　 健康狀況：良好

　　◆ 知識結(jié)構(gòu)：

　　主修課：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、大學英語、計算機等

　　專業(yè)課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)

　　選修課：不定

　　◆ 專業(yè)技能：

　　接受過全方位的大學基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，在數(shù)學、教育數(shù)學等各個領(lǐng)域，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強的野外實踐和研究分析能力。

　　◆ 外語水平：

　　通過國家大學英語四級考試。 通過國家大學英語六級考試。 有較強的閱讀、寫作能力。

　　◆ 計算機水平：

　　熟悉DOS、Windows2000操作系統(tǒng)和Office98、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。已獲國家計算機二級證書。

　　◆ 主要社會工作：

　　小學：班勞動委員、班長。

　　中學：班長、課代表、團干部。

　　大學：班長、院學生會干部。

　　曾擔任過幾名高中學生的家教補習工作，成績提高明顯。。

　　◆ 興趣與特長：

　　☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。

　　☆小學至中學期間曾進行過專業(yè)舞蹈訓練、校樂團成員，參加過多次重大演出。

　　☆中學期間，曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干，參加過多次野外實踐和室內(nèi)實踐活動。

　　☆大學期間，勇于參與各項院、系、班所舉辦的活動，曾擔任主持人，演講比賽選手，禮儀隊成員等，并參與許多重大比賽等。

　　◆ 個人榮譽：

　　中學：優(yōu)秀學生。優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀干部。

　　大學：校優(yōu)秀學生干部 、三等獎學金與二等獎學金。

　　◆ 主要優(yōu)點：

　　★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如:在大學期間曾多次領(lǐng)導組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。

　　★有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。

　　★有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關(guān)系;在同學中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"

　　◆ 自我評價

　　★活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

　　附：

　　在編寫個人簡歷中，一般求職者可以將個人簡歷的重點放在工作經(jīng)驗上。但是作為應(yīng)屆畢業(yè)生的求職者來說十分缺乏工作經(jīng)驗，這種情況下不可能在個人簡歷中重點編寫工作經(jīng)驗。遇到缺乏工作經(jīng)驗的情況下想要求職成功可以將個人簡歷的重點放在自我評價上。求職者一定要根據(jù)自身情況了解如何編輯個人簡歷才能敲開職場大門，了解到自身情況才能更好的打造個人建立，將重點放在自我評價上也能更好的吸引招聘官的眼球。

　　寫好自我評價的三點要素：

　　要素一：求職者在個人簡歷中編寫自我評價時一定要重視編寫出自己的性格優(yōu)勢，比如說：性格開朗、組織能力強、對于新環(huán)境有很強的適應(yīng)能力。憑借性格優(yōu)勢能更輕易的就博得招聘官的認可。以上三點性格優(yōu)勢說明求職者能夠在用人單位中與同事相處融洽，如果今后有集體活動能有有很強的組織能力甚至于被調(diào)遣到分公司或者派去出差也能有很強的適應(yīng)能力。

　　要素二：求職者也能在個人簡歷中的自我評價中編寫出自己對于工作忠實誠信，從來不會推卸責任有很強的自制能力。這樣的編寫方式也能更受招聘官喜歡。

　　要素三：作為應(yīng)急畢業(yè)生，求職者也能在個人簡歷中編寫出自己在學業(yè)上取得過什么樣的成績，由于應(yīng)屆畢業(yè)生剛離開學校，招聘官還是會很看重求職者在學校中取得的成績的。

　　想要編寫更好自我評價，就必須要知道自我評價的以上要素。

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