2022開學(xué)第一課感言
中央電視臺和教育部首次聯(lián)合推出《開學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益行動，節(jié)目以生命意識教育和應(yīng)急避險教育為主題，將奧運精神與抗震精神相結(jié)合，通過奧運冠軍和孩子們的互動，寓教于樂，凸顯了以人為本，尊重生命，2017開學(xué)第一課感言怎么寫，以下就是小編整理的2017開學(xué)第一課感言，一起來看看吧！
經(jīng)過一個快樂謝意的暑假休憩，新一輪的緊張工作又重新“上戰(zhàn)場”了。記得一周前，教師報到、打掃、備課、學(xué)習(xí)……很快，教學(xué)的那根弦又開始上緊了。一周下來，幾乎人人都筋疲力盡了。要說這一周的工作感想，我就說一個字——“累!”，我想這肯定也是所有老師的回答吧。不過，在這緊張而疲憊的開學(xué)過程中，老師們還是會有著或多或少的收獲，這些點滴收獲也許能讓我們疲倦的心得到一絲的安慰。
“良好的開端是成功的一半”，上好第一節(jié)課可能給整個學(xué)期帶來益處，因此，我認(rèn)為如何上好第一課十分重要。在這里我把自己在五年級教學(xué)中的第一課做簡單評述，與大家一起交流探討教學(xué)的經(jīng)驗與智慧。
1、“幸虧還有你們!”
離上課還有幾分鐘，我?guī)辖炭茣蛡湔n本興沖沖地往五年級教室走去。一進教室，看到孩子們熟悉的笑臉，聽到他們親切地問候，我的心突然激動起來，憑空出現(xiàn)了這么一句話：“幸虧還有你們!”，這話成了我與學(xué)生問好后的開場白。
“……原來的2個三年級寶貝班不教了，心里很是不舍，不過，幸虧還有你們，因為你們也是我的寶貝，真高興我還能繼續(xù)和你們在一起……”面對孩子們充滿期待的眼神，我居然說出了那么一段煽情的話，課前我倒是真沒想到，不過卻起到了特別的作用——一下子拉近了我與學(xué)生之間的距離。
2、歌唱祖國
為了更好的上好第一堂課，課前幾天我在電腦上收集別人的教學(xué)經(jīng)驗，卻不料看到一大串特殊的第一課信息：
【信息1】
成都市各中小學(xué)今日將以“向祖國60華誕獻(xiàn)禮”為主題開展豐富多彩的開學(xué)典禮 。
在成都雙林小學(xué)，該校將舉行“用實際行動向祖國媽媽60華誕獻(xiàn)禮”的大型開學(xué)典禮及新學(xué)期第一課;在成都鹽道街小學(xué)和成都七中育才學(xué)校學(xué)道分校，師生們將齊聲朗誦詩歌向祖國媽媽獻(xiàn)上真摯的祝福;成華小學(xué)則開展了班級感恩祖國祝福貼的活動，孩子們親手制作的祝�？ㄆ瑢⒃谛@里和社區(qū)展示。不少學(xué)校還將音樂課作為新學(xué)期的第一堂課，孩子們在教室里同時唱響對祖國的祝福。
【信息2】
20XX年9月1日，中央電視臺和教育部首次聯(lián)合推出《開學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益行動，節(jié)目以生命意識教育和應(yīng)急避險教育為主題，將奧運精神與抗震精神相結(jié)合，通過奧運冠軍和孩子們的互動，寓教于樂，凸顯了以人為本，尊重生命，守護生命。教育部于20XX年8月26日專門發(fā)文，通知全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長一起收看此節(jié)目，讓全國2.2億中小學(xué)生同上這一堂課，被媒體稱作是“史上最牛一堂課”。
《開學(xué)第一課》在宏偉壯觀的'長城腳下開講，具有特殊的意義，在新中國成立60年這一時間節(jié)點上，進行愛的教育、愛國的教育，要傳承五千年中華文明，更要面向未來。晚會通過"愛是分享”、"愛是力量"、"愛是承擔(dān)"、"愛是榮耀"這四個篇章，啟示愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
這些信息都傳遞著“愛的教育”，表明國家、社會對孩子“愛”的教育的重視，我覺得我們教師更有責(zé)任讓孩子了解愛，認(rèn)識愛，讓他們不僅擁有一顆愛已之心，更要有一顆愛人、愛祖國、愛世界之心。在祖國誕辰60周年這個特殊的日子里，對孩子進行愛的教育是非常的重要和及時。
音樂課上如何進行“愛的教育”呢?我想沒有比歌唱祖國更合適的了。在以往的第一課中我常會安排復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的音樂知識和歌曲，強調(diào)規(guī)范音樂課常規(guī)，激發(fā)學(xué)生對音樂課的興趣。這些安排在第一課中確實重要，不過和歌唱祖國比較，我覺得后者更有意義。
“……伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，今年我們的母親祖國60周歲了!這是個多么重要的日子啊，我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長，所以我們要用實際行動向祖國媽媽60華誕獻(xiàn)禮，歌唱祖國，贊美祖國，愿祖國媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達(dá)!”讓我沒想到的是孩子們竟然非常積極踴躍地響應(yīng)著：《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《大中國》、《龍的傳人》、《愛我中華》、《同一首歌》、《我愛你中國》、《走進新時代》、《東方紅》、《保衛(wèi)黃河》、《讓我們蕩起雙槳》、《長江之歌》、《春天的故事》、《我向黨來唱支歌》……一首首愛祖國的歌名從他們嘴里跳出來，一句句旋律從他們嘴里哼出來，我們一起歌唱著，興奮著，幸福著……我覺得這是我從教20年以來最有意義的第一課，孩子們一定也會和我一樣記住這難忘的時刻。
3、音樂學(xué)習(xí)的收獲
聽著他們在暑期中音樂考級的匯報，我一一記錄著，鼓勵著，教室里的掌聲一次次響起。學(xué)習(xí)音樂不但能提高音樂素養(yǎng)、技能，同時也能鍛煉人的毅力。五年級還能堅持在課外學(xué)習(xí)器樂、聲樂，這多不容易啊!我由衷地佩服這些堅持下來的孩子。目前五年級中每個班級還有10多人在堅持課外學(xué)習(xí)音樂，更讓我沒想到的是還有四個學(xué)生剛開始學(xué)樂器，并參加了2級的器樂考試。還有個別學(xué)生參加了各類表演和比賽，如502班的陳思遠(yuǎn)同學(xué)暑期參加了全國小提琴比賽，還獲得了特金獎!
“你們是老師的驕傲!堅持就是勝利!老師等著你們?nèi)〉酶蟮某煽?”
4、學(xué)生調(diào)查問卷：
(1)你心中的音樂課是怎么樣的?
(2)請你給音樂老師提提建議。
(3)請你給現(xiàn)在的音樂課提提建議。
結(jié)果與反思：
(1)快樂音樂課——源自學(xué)生心底的吶喊聲
學(xué)生一：我心目中的音樂課是快樂的，有動聽的歌聲，有美妙的琴聲，有歡樂的笑聲。
學(xué)生二：音樂課要有美妙的音樂，讓我們能感到音樂的快樂，悲傷，優(yōu)美……并能讓我們時時都陶醉在音樂中。
學(xué)生三：音樂課能多創(chuàng)設(shè)機會讓我們表演，唱歌，展示自己的才藝。
……
由此可以得出，有效的音樂教學(xué)方式只有一個：那就是讓學(xué)生充分感受和體驗音樂帶來的快樂。
(2)學(xué)生給音樂老師的建議：
⑴老師，能不能再音樂時多給我們聽音樂。
�、莆覀兒芟Ｍ蠋熢谏险n時和我們多一點互動。
�、悄軌蚨鄬W(xué)點課外歌曲。
�、冉涛覀兛陲L(fēng)琴以外的其他樂器.
……
我們要做個快樂、幽默、有情趣的人。多微笑吧，微笑能讓人心情舒暢，還能讓人變得更聰明。
教師的影響力是不容易忽視的�！兑魳氛n程標(biāo)準(zhǔn)解讀》中的一段話，我覺得相當(dāng)有道理：學(xué)生能否產(chǎn)生并發(fā)展音樂興趣，往往受音樂教師的影響頗深。假如教師對音樂愛之如癡，對音樂教育事業(yè)執(zhí)著追求，那么，他的學(xué)生也會對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣。相反，教師對音樂若即若離，對音樂教育事業(yè)冷漠處之，他的學(xué)生就很難對音樂產(chǎn)生興趣。因此，音樂教師除了認(rèn)真鉆研教材、細(xì)致備課、兢兢業(yè)業(yè)地上課之外，還必須在教態(tài)、教學(xué)語言、教學(xué)方法、穿著儀表等問題上細(xì)心處理。一句話，用自己的言教與身教，激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣。
(3)學(xué)生對音樂課提出的建議：
表演、游戲、樂器——學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式
�、乓魳氛n可以再輕松一些，常常玩玩音樂小游戲，幫助我們學(xué)習(xí)音樂。
�、埔魳氛n可以學(xué)學(xué)課外的歌曲，如流行歌曲。
⑶可以常常玩打擊樂器，唱唱卡拉OK。
�、茸屛覀兟犅犚魳饭适掳�!
�、啥嘧屚瑢W(xué)們表現(xiàn)自己的才華，要讓他們相信自己能行。
⑹放我們出去上音樂課，在大自然中學(xué)習(xí)音樂。
……
還有很多小組討論后的回答是這樣的：“老師，我們沒有建議了，你已經(jīng)很棒了!”“就照你原來的上就好了，我們很喜歡的�！薄皾M意!”……放心吧!孩子們，我會不斷改善自己的教學(xué)，盡可能地滿足大家的愿望，讓我們一起在音樂的世界里感受音樂的美，享受音樂的快樂!
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