老師退休感言
默默無聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。教師用知識(shí)的甘露滋潤著學(xué)生心田，教師用青春的熱血承傳著人類的文明，教師用無悔的青春演繹著詩意的人生，感恩教師。下面和小編一起來看老師退休感言，希望有所幫助！
老師退休感言1
光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開我為之奮斗，為之感動(dòng)為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開我的工作崗位的時(shí)間里，我思緒萬千，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)同事們依依惜別，對(duì)大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語和留戀，留戀我的教育事業(yè)。
我退了，回憶過去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起剛開始參加工作的時(shí)候，那時(shí)我18歲，從事小學(xué)教書工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，遇到了不少問題和挫折，但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)又一個(gè)問題，也取得了一個(gè)又一個(gè)的成績，三尺講臺(tái)辛勤耕耘了38年。
樂有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風(fēng)風(fēng)雨雨，春去秋來，有苦有有喜，有付出也有回報(bào)，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學(xué)工作，在這幾年里，我憑自己的工作能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣，為此我感到自豪，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了，在這即將離開工作崗位的'時(shí)刻，又想起了在一起工作過的同事們，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和同事在一起工作過的日子，珍重盡在不言中，說到這里，此時(shí)此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對(duì)大家依依不舍的留戀。
歲月如歌彈指過，光陰似水不再來，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福，帶著信念，也帶著尊嚴(yán)，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活。最后，讓我真誠的祝福還沒退了的同事們工作順利，生活幸福。
老師退休感言2
回首走過的三十六年幼兒教師之路，就如同婚姻生活一樣，從最初的激情到現(xiàn)在的平淡。早已沒有剛參加工作時(shí)的信誓旦旦——我要把青春和熱血奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)；唯有如今的樸實(shí)——除了當(dāng)一名幼兒教師，我還能干什么？
沒有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更沒有了偉大的志向，只相信平平淡淡才是真。早已過了少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁的年齡；如今嘗盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋。對(duì)別人少了一份苛求，多了一份寬容，知道大家都不容易。學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場看問題，知道理解萬歲！懂得珍惜與同事之間幾十年的友誼，有句話說得好：百年修得共船渡，同事之間的感情不也是風(fēng)雨同舟嗎？
對(duì)工作少了一份激情，卻多了一份責(zé)任。對(duì)工作的認(rèn)真不是為了得到表揚(yáng)與認(rèn)可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時(shí)時(shí)要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個(gè)孩子。我知道自己永遠(yuǎn)成不了一個(gè)專家型的'教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會(huì)更愛孩子。我會(huì)對(duì)理解我的家長心存感激，對(duì)無禮的家長一笑置之。我不會(huì)為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會(huì)為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實(shí)很好�！痹谏詈凸ぷ髦猩倭艘环莞≡�，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂每一天。
老師退休感言3
進(jìn)入老年后，我們的身體和心理都會(huì)越來越脆弱，衰老是不可抗拒的自然現(xiàn)象。別幻想長命百歲，時(shí)不待人，諸事盡量提前安排，充分利用這段能自己掌握自己的黃金時(shí)間，去做那些原來想做而做不成的事情。去圓那些積年的夢(mèng)，免得躺在床上動(dòng)不了再后悔。
一是：退休對(duì)于我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會(huì)和家庭的責(zé)任已經(jīng)完成，該是社會(huì)和兒女關(guān)照我們的時(shí)候了。是對(duì)親人，對(duì)兒女，以至對(duì)社會(huì)都別抱太多的希望，要有最壞的思想準(zhǔn)備，“沒有希望就沒有失望”。
二是：我們做貢獻(xiàn)是無條件的，而索取應(yīng)該有條件。別幻想社會(huì)如何善待，別幻想兒孫如何盡孝。不能把“幸福晚年”寄托在兒女身上，而是要根據(jù)自身的條件和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)以自己的能力來安排自己的晚年生活。常言“久病床前無孝子”，要有自度難關(guān)的準(zhǔn)備。別把親情看得太重，別再制造太多的親情，要與子女保持一定的距離。別自作多情，從而加重感情的負(fù)擔(dān)。
三是：我們對(duì)子女的撫育是不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，子女對(duì)老人的贍養(yǎng)也是他們的責(zé)任和義務(wù)。但兩者并不一定是必然的因果關(guān)系，而后者是要由道德和法律來約束的。如果太感情化和人性化了，受傷害的只是你自己。
四是：我們的`能力也會(huì)越來越弱，力不從心的事越來越多，別去充英雄好漢，自找沒趣，別輕易答應(yīng)為別人做什么。少說是，多說不。有壓力和負(fù)擔(dān)的事情別去做，少為自己安排固定時(shí)間的固定任務(wù)。多一事不如少一事”，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去舍棄。一位網(wǎng)友說的好：要輕松自在很簡單，打理好“自己的事”，不去管“別人的事”，別操心“老天爺?shù)氖隆薄?/p>
我們大多數(shù)的老年人都不服老：自信、自負(fù)、執(zhí)著、癡心�？傄詾樽约喝院湍昵嘁粯拥臒o所不能。做事順利方面考慮的多，而風(fēng)險(xiǎn)卻很少考慮。其實(shí)60歲以后大部分老人都有不同程度的衰老的表現(xiàn)：體力下降，記憶減退，思維局限，反應(yīng)遲鈍。出現(xiàn)事故的幾率增加，心理承受能力減弱，已經(jīng)不再適合做一些復(fù)雜、煩瑣、責(zé)任重大、時(shí)空精確的工作，不然為什么規(guī)定要退休呢？
所以我想，我們老年人首先要把自己的事情管好，少給社會(huì)和子女添麻煩也就是貢獻(xiàn)了。執(zhí)意去做超越自身能力的事情不但會(huì)誤了事情，還會(huì)惹了麻煩甚致釀成事故。到不如逸養(yǎng)天年、養(yǎng)尊處優(yōu)、裝聾作啞、難得糊涂、自娛自樂。老年人可以有好多事情可做，比如：棋琴書畫、吹拉彈唱、酌酒品茶、吟詩作賦、網(wǎng)上遨游、登高望遠(yuǎn)、旅游觀光、美食烹飪，自己經(jīng)營好自己的豐富多采、舒心安逸的晚年生活。
老師退休感言4
山水有緣同船過渡共朝夕，歲月無情孤雁失群獨(dú)自飛。人生幾十年，彈指一揮間。我的漫長教學(xué)生涯在此就打上了句號(hào)。唉！我真是提筆千頭萬緒，千絲萬縷無以下筆；開口百感交集，感慨萬千難以啟齒。在這即將離別之際，與大家分手之時(shí)，我不知道有多少個(gè)舍不得，有多少個(gè)忘不了，有多少個(gè)感謝……
我舍不得離開學(xué)校，舍不得離開姐妹般的同事。舍不得離開教室。舍不得離開講臺(tái)。舍不得離開活潑可愛的學(xué)生。忘不了學(xué)校的一草一木。忘不了同事們熟悉的身影及一張張親切的笑臉和溫柔的語言。爽朗的笑聲。忘不了課堂上同學(xué)們求知的神態(tài)及似懂非懂的眼神，更忘不了粉筆紛紛飄似雪，孩童樂樂笑如歌的歲月。因?yàn)檫@一切在我的腦海里刻得太深太深……
學(xué)校是溫暖的家，又是磨煉人的熔爐。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的尊重和器重，對(duì)我工作的嚴(yán)格要求，使我知道在工作中靠本領(lǐng)吃飯的重要，使我在工作中沒有愧對(duì)家長和學(xué)生。感謝工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)體貼一個(gè)老年教師的`疾苦，沒有讓我送路隊(duì)。感謝譚潔及其他有車的老師用車載我這么多年，是我減少了疾病的痛苦。感謝老師們對(duì)我的關(guān)心和尊重，在我的情感跌入低谷的時(shí)候，是你們這些姐妹般的同事們向我伸出援助和溫暖的雙手，使我找到了自我，找回了快樂，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值。這一切，使我深深地體會(huì)到人生雖然短暫，只要我們好好把握，在工作中盡自己的能力漚心瀝血，施展才華；在日常生活中憑自己的良心與人為善，助人為樂，那樣我們將會(huì)活得有聲有色，就不會(huì)虛度此生。
領(lǐng)導(dǎo)們。老師們，千言萬語道不盡我此時(shí)的心情，在即將與你們握手告別之際請(qǐng)你們最后一次聽聽我的嘮叨，回味一下我的肺腑之言吧！
學(xué)校是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，家和萬事興。學(xué)校也是一樣的。團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。我作為現(xiàn)在的一員，心里有太多的希望：誠心地希望老師們工作在一個(gè)和諧的氣氛里，希望在領(lǐng)導(dǎo)與老師們之間的鴻溝上搭起一座暢通交流之橋。職位不同，人格是平等的。希望領(lǐng)導(dǎo)們從居高臨下的橋那端走過橋來，用親切的目光，和藹的語言與老師們交談，肯定老師的成績，指出老師的不足，使老師們心悅誠服地搞好工作。希望老師們?cè)谂c領(lǐng)導(dǎo)們交流時(shí)要敞開心扉，放開思想，大膽肯定自己的成績，明確指出和承認(rèn)自己在工作中的不足。只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)的一碗水才會(huì)端平，老師們的工作才會(huì)有效力。當(dāng)然，能抓住老鼠的才是好貓，當(dāng)好貓是要有本領(lǐng)的。我們的工作不單純是為了生存，更主要的是體現(xiàn)人生的價(jià)值。希望老師們要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，靠自己的本事掙來的飯菜吃得格外香甜。一美遮百丑，我們的工作做好了，學(xué)生學(xué)好了，考好了，其它的一切不愉快就會(huì)煙消云散了。
老師們，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。風(fēng)燭殘年的我就像一葉小舟，又如同一朵殘?jiān)�，我不管能游多遠(yuǎn)又飄向何方，我的心將永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�。我�?huì)默默地。深深地為你們祝福：祝通羊五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，欣欣向榮，人才輩出；祝全體老師——我的好姐妹們工作順利。經(jīng)濟(jì)豐厚，全家幸福。領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，再見了！我永遠(yuǎn)想念你們。
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