- 相關(guān)推薦
世界環(huán)境日學(xué)生感言
在我們平凡的日常里，我們心中難免會(huì)有一些新的想法，有這樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫一寫感言將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的世界環(huán)境日學(xué)生感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界環(huán)境日學(xué)生感言1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《思前。食后。厲行節(jié)約》
6月5日是世界環(huán)境日。追溯其由來(lái)，在1972年同日，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了人類環(huán)境會(huì)議，這是人類上次在全世界范圍內(nèi)研究保護(hù)人類環(huán)境的會(huì)議，為紀(jì)念這一標(biāo)志著人類環(huán)境意識(shí)覺(jué)醒的，6月5日被定為世界環(huán)境日，“思前。食后。厲行節(jié)約”作為今年世界環(huán)境日的主題，旨在反浪費(fèi)食物和食物損失，鼓勵(lì)人們減少耗糧足跡。
民以食為天，食以糧為先。糧食作為特殊商品，是人類賴以生存的寶貴資源，也是重要的戰(zhàn)略物資。我國(guó)是人多地少的發(fā)展中國(guó)家，人均耕地面積僅為 1。4畝，占世界平均水平的五分之二，而人均糧食占有量竟比唐宋時(shí)期還少了200多公斤。近幾年隨著人民生活水平提高，糧食消費(fèi)需求不斷增長(zhǎng)，而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等對(duì)糧食生產(chǎn)的約束日益突出，可是在這種糧食供需將長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)的情況下，我國(guó)每年仍有近300億公斤的成品糧被浪費(fèi)在飯店、餐館、食堂和餐桌上。
浪費(fèi)食物，意味著所有食品生產(chǎn)的資源和投入的.浪費(fèi)。舉個(gè)例子，生產(chǎn)1升牛奶需要大約1000公升的水和16000升牛的飼料。當(dāng)牛奶在食用中被浪費(fèi)的時(shí)候，整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中所占用的可居住土地、水資源被不同程度地消耗，產(chǎn)溫室氣體最終也會(huì)被白白排放。
初步統(tǒng)計(jì)，在我們學(xué)校的食堂里，每天中午被倒掉的飯菜約有150公斤，每月按20天計(jì)算，一年被倒掉的飯菜就達(dá)到了36噸。然而這只是我們一所學(xué)校在一年中每天的一頓飯所浪費(fèi)掉的糧食，如果全國(guó)人人一天浪費(fèi)一粒米，日復(fù)一日，年復(fù)一年，數(shù)字必定更是觸目驚心。
當(dāng)你面對(duì)著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí)，你是否知道在全世界仍有1/7的人口處于饑餓狀態(tài)，每天有超過(guò)20170名5歲以下的兒童死于饑餓？當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí)，你可曾想到地震災(zāi)區(qū)中還有很多與我們同齡的伙伴，他們頃刻間失去了親人、失去了家園，他們是怎樣的缺水?dāng)嗉Z啊？
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念萬(wàn)物維艱�！奔Z食生產(chǎn)，從播種到要經(jīng)過(guò)多少道的程序，要付出多少辛苦和汗水，每一粒糧食都是那么的來(lái)之不易，我們愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食，既是對(duì)糧食生產(chǎn)者及勞動(dòng)人民的尊重，更是維護(hù)人類共同的生存權(quán)利。節(jié)糧是一種美德，節(jié)糧是一種品質(zhì)，節(jié)糧更是一種責(zé)任。
因此，我們一定要養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚，做到：適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)；不攀比，以節(jié)約糧食為榮，浪費(fèi)糧食為恥；不偏食，不挑食，吃多少盛多少，不剩飯剩菜；積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，在看到浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)勇敢地制止；到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余要打包帶回家。從另一個(gè)角度，我們可以有目的地選擇對(duì)環(huán)境影響較小的食品，選擇購(gòu)買本地食品也意味著食品不必在世界各地之間運(yùn)輸，從而限制溫室氣體的排放。
讓我們共同努力，切實(shí)提高我們每一個(gè)人的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
謝謝大家！
世界環(huán)境日學(xué)生感言2
今年6月5日是世界環(huán)境日。它喚起全人類都來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的呼聲。
大家都知道，人類在漫發(fā)展道上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但同時(shí)，人類對(duì)自然不合理的開(kāi)發(fā)和利用，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的'土地淪為沙漠，xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，地球氣溫不斷升高，出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代責(zé)任感，立足溫州，著眼身邊，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。
1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)校園綠化，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，積極參與校園綠化建設(shè)和。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰，保持校園公地衛(wèi)生。
3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。
4、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源，作到及時(shí)關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，關(guān)緊水龍頭。
5、學(xué)生不使用通訊工具，營(yíng)造綠色文明校園。
同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任。從我做起，從小事做起，保護(hù)地球，使溫州的天更藍(lán)，地更綠，水更清。我們的校園更美麗！
世界環(huán)境日學(xué)生感言3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類向大自然過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到2025年可能會(huì)達(dá)到1億人�！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿生機(jī)，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的`經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn)，已引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏；仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球，著眼身邊，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧！
謝謝大家，我的演講完了。
【世界環(huán)境日學(xué)生感言】相關(guān)文章：
世界環(huán)境日學(xué)生活動(dòng)方案03-26
世界環(huán)境日的心得05-10
世界環(huán)境日說(shuō)說(shuō)08-18
世界環(huán)境日宣傳口號(hào)05-31
六五世界環(huán)境日征文06-21
歷年世界環(huán)境日主題02-20