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母校一日游的感言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的母校一日游的感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校一日游的感言1
曾經(jīng),那個(gè)夏季,我們帶著青澀相遇;如今,這個(gè)夏季,我們將攜著成熟的笑靨分別。年華無聲磨損,我們在一起,三年了。
年少時(shí)的夢,似朵待放的花苞;歲月荏苒,我們聆聽著時(shí)間的消磨,一齊綻開了屬于自己的花。今天,我們將擷起這朵馥郁的花各自遠(yuǎn)航。
臨別提筆之時(shí),過往一幕幕不停閃現(xiàn),而我卻無法表達(dá),無法用語言描述了,這里,我們有太多故事——第一次踏進(jìn)21中的緊張興奮,和第一次永別21中的眷戀感傷;第一次站在講臺上說出自己名字的羞澀,和第一次站在舞臺上領(lǐng)獎(jiǎng)的豪邁;第一次和同學(xué)老師們在課堂上談笑言歡,和第一次陪伴摯友相擁而泣;第一次在班里齊心地創(chuàng)作班歌,和第一次在臺上揚(yáng)灑地指揮唱笑歌;第一次在校運(yùn)上撕聲吶喊的`激昂,和第一次在運(yùn)動(dòng)場上跌倒的窘境……千萬種矛盾的情懷相互沖擊,讓心坎沉醉。對不起,說好不掉的眼淚,此時(shí)已翻騰過眼眶……
離歌聲聲,夢里輕輕吟唱。不知多少年后,我們在夢里帶著砰然心跳重?fù)岢踔杏洃,尋覓這一起奮斗3年的55張笑臉,將會(huì)升華起多少排遣不去的感慨,心中又會(huì)翻騰起多少暖暖的潮起潮落……
美麗的21中,再見!愿五年后的校慶,我們重聚于此地,再次將這熟悉的一草一木吻遍。
敬愛的老師,感謝!我不會(huì)忘記你們的聲音,正是課堂上那動(dòng)人的博識的誨人不倦的聲音,才讓我今天能書寫出更多絢爛的故事!
親愛的同學(xué)們,保重!但愿彩霞和艷陽能陪伴你們到天涯,鮮花嫩草能鋪遍你們的錦繡前程。
踱下教學(xué)樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。再留戀,也是時(shí)候走了,希望21中能留下我們最后的痕跡。
母校一日游的感言2
第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活,當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)博才小學(xué)時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?
從挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘乔俜坷镓惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的長廊的時(shí)候,那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
夕陽西下時(shí)的'博才,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。紅彤彤的太陽照在整個(gè)校園中,一陣微風(fēng)吹來,小樹苗輕輕的搖晃,仿佛也陶醉在這如詩如畫的景色當(dāng)中了。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來,青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校....
朝夕相處的六年小學(xué)生活啊!我們怎能忘掉?我們忘不掉。也不舍忘掉。
母校一日游的感言3
光陰如流,三秋恍若點(diǎn)水。轉(zhuǎn)眼間,中考已經(jīng)結(jié)束,我已如愿邁入理想高中的大門。此刻,首先感謝我的母校、我的老師給予我?guī)椭c支持。班主任陳芳老師給我們定下的班級口號“我自信!我成功!我快樂!”的激勵(lì)口號伴隨著我們度過了美好的初中生活。在這個(gè)美麗的校園里,我得以不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,全面發(fā)展!
有時(shí)候感覺自己像一葉扁舟,從沒拒絕過絲毫的風(fēng)浪波瀾,任憑它們不知何時(shí)把我推離最原始的航向,而我知道,也正是它們將我?guī)胍粋(gè)嶄新的世界,開啟新的旅程,揮灑充滿熱情活力與挑戰(zhàn)的青春。那些風(fēng)浪波瀾就是多種多樣的`課余活動(dòng)和競賽。從主持藝術(shù)節(jié)、和文娛部的學(xué)長學(xué)姐一起組織活動(dòng),到參加各科各類的比賽、競選小校長、小市長,是它們引導(dǎo)、激勵(lì)、鞭策、鼓舞我成長,教會(huì)我要自信積極、樂于嘗試、敢于展現(xiàn)自己同時(shí)與團(tuán)隊(duì)合作,還要堅(jiān)持不懈地克服困難、培養(yǎng)韌性、耐力與過硬的心理素質(zhì),更要大膽投入創(chuàng)新同時(shí)不斷更新自己。只有從各方各面吸取養(yǎng)分,才能豐富我們的生活、豐富我們本身,獲得整體的提高。
當(dāng)然不能忘了,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主流,這一切的前提是要保證學(xué)習(xí)。只要做到合理分配、高效作業(yè),不僅不會(huì)覺得分身乏術(shù),更會(huì)感到統(tǒng)籌兼顧、樂在其中,大大提高對校園生活的熱情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
母校一日游的感言4
畢業(yè)的時(shí)候,難免會(huì)留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開心,也有些同學(xué)可能是傷心,當(dāng)然,眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候了。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開心的時(shí)候了?
上入初中后,我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張,還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起“竊竊私語”我想起了我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了,特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了我們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì)含淚。想起老師,想起母校,我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見,老師;再見,同學(xué);再見,母校。我會(huì)想起你們的',我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
我會(huì)來看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!
謝謝老師的教育,我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!
我會(huì)想你們的!
母校一日游的感言5
記得上中學(xué)時(shí),老師常用“光陰似箭,日月如梭”、以及“莫等閑,白了少年頭”等詞句教育我們珍惜時(shí)間,刻苦研讀,以便學(xué)得本領(lǐng),報(bào)效社會(huì)。說實(shí)在的,那時(shí)的我對這些名言警句的內(nèi)涵并沒有多少實(shí)質(zhì)意義上的理解。在離校32年后的今年正月初二,我們幾個(gè)曾在一起讀過高中、現(xiàn)在外地工作的同學(xué),借春節(jié)放假的機(jī)會(huì),約了當(dāng)年的老師相聚母校――會(huì)寧漢岔中學(xué)。然,在看到當(dāng)年一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩如今已年逾半百、兩鬢斑白的瞬間,頓感“50年歲月,彈指而過”,當(dāng)年那些勵(lì)志詞句頃刻間得到徹底詮釋,真讓人百感交集……
從接受啟蒙教育到完成高中學(xué)業(yè),我一直就讀于漢岔中學(xué),對這里有著特別的感情。邁進(jìn)校門,我仿佛又回到了幸福的童年。盡管熟悉的校園已舊貌換新顏,可當(dāng)年學(xué)校的一草一木,特別是那用來上課寫字的`一排排紙漿桌子,冬季取暖的土胚爐子,以及同學(xué)們推著手推車運(yùn)土修操場、搶著用盆子接房頂漏下來的雨水……的情景,至今還記憶猶新。漫步校園,仿佛每個(gè)教室里仍有我們瑯瑯的讀書聲,每個(gè)角落里仍有我們暢快的歡笑聲,每個(gè)空間里仍有我們嬉戲的身影……這一切,都讓我終生難忘,就連兒時(shí)的惡作劇,也成為今天溫馨的回憶。
更令人不能忘懷的是當(dāng)年辛勤培養(yǎng)我們的老師們。那時(shí)的我們天真又頑皮,老師像家長一樣呵護(hù)我們,像育苗一樣培養(yǎng)我們。那和藹可親的笑容、親切甜美的聲音,伴我們度過了人一生中最為美好的“春陽”時(shí)代。在他們的精心培育下,我們掌握了文化知識,懂得了立身做人的道理,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的本領(lǐng),為后來步入人生的“夏陽”、“秋陽”時(shí)代奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。老師們的真情付出讓我們終身受益!
32年后,這些當(dāng)年的孩子們都已兩鬢染霜,其中也不乏已經(jīng)當(dāng)了爺爺?shù)娜耍缃裰鼐,家鄉(xiāng)情、母校情、師生情、同學(xué)情……交織在一起,怎能不讓人激動(dòng)萬分,感慨萬千!此刻,真想再當(dāng)一回學(xué)生,再聽一堂老師上課,再參加一次少先隊(duì)活動(dòng)。
大家聚在一起,談感言、展歌喉,打鬧戲耍、會(huì)餐合影,沒有“市長”、“教授”之尊,沒有“身份”、“地位”之分,僅是師生、同學(xué)之情,十分融洽,十分熱鬧,真有一種返老還童的感覺。
一晃眼的功夫,又到了說再見的時(shí)候,師生間、同學(xué)間互道珍重,依依惜別……
在這里,衷心感謝現(xiàn)任校長及老師為我們這些昔日的師生相聚搭建平臺,提供服務(wù)!
在這里,祝愿母校的明天更加燦爛、更加美好!
祝愿老師們身體康健,晚年幸福!
祝愿同學(xué)們心情愉快,工作順利!
祝愿我們的友誼地久天長!
母校一日游的感言6
從凰鳳畢業(yè)已好幾個(gè)春秋,數(shù)年的功夫,彈指一揮間便過去了。今日再回望母校,母校已愈辦愈好,而從前我們那段讀書的青蔥歲月,卻只能聊以懷念了。
忘不了大冬天的我們伴著早起的鈴聲一骨碌爬起床來圍著塑膠跑道晨跑;忘不了大家中午下課后一路小跑去食堂打飯,然后集體一起啃飯的情景;忘不了睡覺的鈴聲響過后,宿管員阿姨催促我們的親切關(guān)懷……
太多的忘不了,如今卻只能在記憶的明信片中回首。畢業(yè)幾年,卻恍如隔世,通過母校,我們已經(jīng)順利在成長的跑道上起跑,卻距起點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。再回校探望,母校已增添了更多的年輕面孔,這又是富有朝氣的新一代;而教過我們的老師,卻在自己的崗位上年復(fù)一年的教導(dǎo)著學(xué)生而兩鬢更見斑白。
回首當(dāng)初,如果沒有當(dāng)年學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氛圍,如果沒有任課老師的諄諄教誨,如果沒有班主任耳提面命的教導(dǎo),如果沒有高五十九班全體同學(xué)的戰(zhàn)斗友誼,那我們的前程也許就不是今天這樣了;锁P是一個(gè)承載學(xué)子夢想和成長的地方,在這里,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)環(huán)境,有穩(wěn)定的師資力量,有優(yōu)越的食宿生活,在凰鳳這幾年的求學(xué)生活是我人生中一個(gè)最閃耀的亮點(diǎn),我將永遠(yuǎn)銘記于心,感念母校。
母校一日游的感言7
馬上就要離開了呢,不知為什么,眼睛開始發(fā)澀。很留戀這里的一切一切,就像做了一場夢一樣。夢醒了,就會(huì)痛,這還是那個(gè)有時(shí)很想逃脫的地方嗎?才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)愛上了這所學(xué)校。
擦得烏黑的黑板,曾經(jīng)留下過我們整齊的字跡;干凈整潔的教室,曾經(jīng)留下過我們朗朗的書聲;路旁茂密的石榴樹,曾經(jīng)留下過我們乘涼的`身影;操場上的跑道,曾經(jīng)留下過我們滴落的汗水......
這一切的一切,是那么的熟悉,但在不久的將來,也會(huì)那么的陌生……
怎能忘啊,在那鮮花盛開的春天,我們在教室里刻苦地學(xué)習(xí),書聲朗朗,悅耳動(dòng)聽。六一兒童節(jié)的時(shí)候,大家每個(gè)人都會(huì)上臺表演一個(gè)節(jié)目,展現(xiàn)一個(gè)豐富多彩的自我,然后,就是熱烈的掌聲。
怎能忘啊,在那烈日炎炎的夏天,氣溫很高,于是一箱箱的冰糕接踵而至。今天你買,明天我買,在酷暑時(shí)節(jié),6年級6班卻異常涼爽。
不能忘啊,在那天高氣爽的秋天,我們在操場上奮力跑步的身影。一個(gè)人摔倒了大家扶,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)不可分割的集體!
更不能忘啊,在那寒風(fēng)刺骨的冬天,我們穿著厚厚的羽絨服,雪天路滑,大家攙扶著,小心翼翼地邁著步。這,就是友誼。
可現(xiàn)在,在我深愛的母校學(xué)習(xí),已沒有幾日了。
坐在窗前,沉默著。不用回首,也知道在這里已經(jīng)度過了6個(gè)春秋。馬上要離開了呢,不知為什么,眼淚就掉下來了。很留戀這里的一切一切,就像做了一場夢一樣。夢醒了,就會(huì)痛。這已不是那個(gè)有時(shí)很想逃脫的地方了。早就明白,自己已經(jīng)愛上了這所學(xué)校。
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