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語(yǔ)言學(xué)校的畢業(yè)感言

時(shí)間:2024-03-08 10:55:58 感言 我要投稿
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語(yǔ)言學(xué)校的畢業(yè)感言

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這時(shí)就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的語(yǔ)言學(xué)校的畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。

語(yǔ)言學(xué)校的畢業(yè)感言

  像蜂蝶飛過花叢,像小溪流經(jīng)山谷,在難以忘懷的記憶中,語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,恰似流光溢彩的畫面,又似跳躍著歡快音符的樂章。回想著一張張熟悉的面孔,我不由自主地感覺到時(shí)間的流逝,多想讓時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那幸福的一刻……

  三年前,我在媽媽的陪同下膽怯地走進(jìn)教室,那時(shí)的我膽小、內(nèi)向,連說話都小心翼翼。記得第一次匯報(bào)課,我扭扭捏捏,聲音小,語(yǔ)速快,錯(cuò)誤百出,老師依舊用那溫暖的目光關(guān)懷、鼓勵(lì)著我。老師的庇護(hù)使我漸漸成長(zhǎng)。三年后,我已經(jīng)長(zhǎng)大,處處可以看見我大大方方、生龍活虎的身影,聽見我自信響亮的聲音。匯報(bào)課上,我談笑自如,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝,還改掉了說話含糊不清、語(yǔ)速過快的壞毛病!

  時(shí)光雖美好,歲月不等人,如今,我將要離開令我流連忘返的“婦女兒童活動(dòng)中心”。還記得這里芳草如茵、百花似錦,隨處可以聽見銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。小路兩旁,是長(zhǎng)發(fā)翩翩的垂柳,門前的花壇里,粉紅色的荷花羞羞答答地開了,那碧綠的荷葉好像一柄大傘,給炎熱的夏天涂上了一筆醒目的濃綠。我曾經(jīng)多次與朋友走在這里,在綠樹花叢中奔跑、嬉戲。我多想再和你們一起,在校園散步、談心。你聽,窗外的小鳥仍在鳴叫,那多像我們的竊竊私語(yǔ)和課間“咯咯”的笑聲啊!

  這里是人才濟(jì)濟(jì)的搖籃,是它給予了我駕馭語(yǔ)言的能力。每一位老師都是那么溫柔可親,她們的諄諄教導(dǎo)和慈愛目光,都好像一盞永不熄滅的明燈,為我們指出學(xué)習(xí)的捷徑,照亮前進(jìn)的道路。每次課上,老師都會(huì)帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)基本功、練習(xí)繞口令。在老師認(rèn)真地指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)故事、評(píng)書、快板和論辯。三年以來,我們從未想過放棄:講好每一個(gè)故事,說好每一個(gè)評(píng)書;在每一屆的論辯比賽中,我們唇槍舌戰(zhàn),堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。如今,我敢在同學(xué)面前一展身手,在升旗臺(tái)上激情澎湃地演講,這一切都要?dú)w功于語(yǔ)言學(xué)校對(duì)我的栽培。

  這三年中,我已接觸過多個(gè)老師,給我印象最深的,就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的陳婭妹陳老師。她和藹可親、平易近人,對(duì)待每一位同學(xué)都是那么親切慈祥。還記得陳老師教我們《名譽(yù)班長(zhǎng)》的時(shí)候,為了讓我們的感情到位,甚至采用“非常手段”,終于,在故事比賽的舞臺(tái)上,我感情到位,聲淚俱下;當(dāng)我們舉行論辯比賽,舌戰(zhàn)群儒的時(shí)候,她就在主席臺(tái)上關(guān)切地望著我們,用包含鼓勵(lì)的目光為我們加油。

  今后,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我與同學(xué)們是并肩作戰(zhàn)的小樹,是關(guān)系密切的音符,是一張課桌上的學(xué)友。而老師就是教會(huì)我們飛翔的雄鷹,永遠(yuǎn)會(huì)為我們指引道路,遮風(fēng)擋雨!

  一切恍如昨,今日談聚散,心中毫無(wú)遺憾,因?yàn)橛颜x不受局限。

  不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前,無(wú)需描述分散,畢竟相遇就在明天!

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