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經(jīng)典教師教育感言精彩
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。相信許多人會(huì)覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的經(jīng)典教師教育感言精彩，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)典教師教育感言精彩1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)十多個(gè)年頭了，十幾年的時(shí)間，足以改變?cè)S多事情，但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息。
在這個(gè)平凡的世界里，我們需要英雄，但我們更需要千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師，固然有著別人無(wú)法理解的艱辛，但她也同樣有著別人無(wú)法體會(huì)到的幸福！世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛(ài)！教師的愛(ài)是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的，付出時(shí)，我們沒(méi)有想到工資，沒(méi)有想到回報(bào)，這就是一種責(zé)任的驅(qū)使。吾日三省吾身，教育生活五彩斑斕，多姿多彩。
凱是我班的一個(gè)大男孩，由于缺乏父母的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)，在家經(jīng)常上網(wǎng)，看電視，在課堂上，做了單純而又稚嫩的舉動(dòng)，單膝跪地，向一個(gè)慧的女孩表白，同學(xué)們哄堂大笑，竊竊私語(yǔ)，弄得滿城風(fēng)雨。女孩告訴了我，我私下里找凱談，對(duì)他進(jìn)行了適時(shí)的教育，與其家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在班級(jí)里，借題發(fā)揮，教育學(xué)生抵制類(lèi)似現(xiàn)象的發(fā)生。品味教育細(xì)節(jié)可以讓我們了悟教育的真諦。真正的教育是能夠震撼、觸摸、牽引人的.靈魂的教育，這種教育一定飽含著教師和社會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)傾注的愛(ài)與真誠(chéng)。
寧是個(gè)愛(ài)惹事的男孩，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生口角和摩擦，最近的一件事，讓我改變了他的看法。前幾天的一個(gè)大課間，同學(xué)們陸續(xù)走到門(mén)口，突然，放在門(mén)后的一把拖布倒下來(lái)，其他同學(xué)都邁了過(guò)去，唯有寧俯下身子，撿起了拖布，整理在門(mén)后，然后離開(kāi)。大課間回來(lái)后，我表?yè)P(yáng)了寧，同學(xué)們響起了贊美的掌聲。品味教育細(xì)節(jié)可以讓我們感受教育的力量。從此，地面的紙屑、雜物消失了。在大家的贊許下，寧也有了日新月異的變化，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，上課認(rèn)真聽(tīng)講了，特別是紀(jì)律方面，真是“時(shí)隔一日，當(dāng)刮目相看。”自己也有了自信，融入了這個(gè)充滿愛(ài)的集體。
有人說(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！笔前�，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)。每天面對(duì)著一群鮮活的生命，叫我們又怎么敢懈怠呢？當(dāng)我想敷衍時(shí)，我就想：這個(gè)孩子的母親應(yīng)該也和我一樣，希望孩子的老師能夠愛(ài)他，對(duì)他負(fù)責(zé)；當(dāng)他受委屈時(shí)，也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭，安慰他；當(dāng)他迷茫時(shí)，希望老師能夠指點(diǎn)他，給他方向吧。這種念頭便會(huì)驅(qū)使我盡力把學(xué)生的每件小事做細(xì)、做好。
冰心有一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福�！币苍S，我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人，但我可以做一顆流星，在孩子茫單寂寞或是躊躇滿志時(shí)，偶爾還會(huì)想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過(guò)一程。
經(jīng)典教師教育感言精彩2
我從師范畢業(yè)工作近二十年了，我現(xiàn)在的工作單位是一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)。
隨著老教師的陸續(xù)退休，學(xué)校里增加了多名年輕教師，其中有三名特崗教師，都是大學(xué)畢業(yè)考來(lái)的。他們朝氣蓬勃，精力充沛，知識(shí)淵博，思想敏銳，大大增強(qiáng)了我校的教學(xué)力量，是我校的教學(xué)骨干。他們各有所長(zhǎng)，有音樂(lè)系、英語(yǔ)系、美術(shù)系、體育系等畢業(yè)的，使我校完全能開(kāi)齊課程，真正能按照新時(shí)期要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，各門(mén)課程齊頭并進(jìn)、彼此促進(jìn)，學(xué)生享受到良好的素質(zhì)教育。音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)等，這幾名年輕老師都充分運(yùn)用學(xué)校里的相應(yīng)設(shè)備器材，進(jìn)行規(guī)范、直觀、生動(dòng)的教學(xué)，如彈琴、簡(jiǎn)筆畫(huà)、打乒乓球、英語(yǔ)朗讀等，課上的有板有眼，逸趣橫生，深深迷住了學(xué)生，讓他們好奇心大發(fā)，興趣大增。這大大豐富了學(xué)生的校園生活，讓他們感覺(jué)學(xué)校更有趣，學(xué)習(xí)更是充滿快樂(lè)的事情，無(wú)形中為學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)起了潛移默化的促進(jìn)作用。據(jù)了解，全鎮(zhèn)有三四十名特崗教師，全縣更是有幾百名�；径际峭獾氐�，有的甚至是阜陽(yáng)、蚌埠那么遠(yuǎn)地方來(lái)的。人地生疏，而且是農(nóng)村，條件相對(duì)比較艱苦，環(huán)境有些封閉沉悶，沒(méi)有城市的繁華炫目。有些路遠(yuǎn)的，雙休日都住在學(xué)校，更有些寂寞。相對(duì)于年輕人那旺盛的精力、燃燒的激情來(lái)說(shuō)，能堅(jiān)守這默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村教育陣地，確實(shí)需要一種堅(jiān)強(qiáng)意志和犧牲精神。我和多名特崗教師交流時(shí)，曾問(wèn)到他們是否適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，是否感覺(jué)苦�；径蓟卮鹫f(shuō)當(dāng)鄉(xiāng)村教師是自愿的，喜歡和純真無(wú)邪的孩子們打交道；這里的'人們很熱情淳樸，領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常關(guān)心，他們感覺(jué)學(xué)校和家里差不多，生活也是有滋有味的。是呀，我接觸到的年輕特崗教師都是一臉陽(yáng)光，很樂(lè)觀很快樂(lè)的神態(tài)。我校那幾個(gè)特崗老師在學(xué)校待的很舒服愜意的，努力的工作，和學(xué)生打成一片，與其他老師常開(kāi)玩笑，傍晚還經(jīng)常沿著鄉(xiāng)間小路散步，挺其樂(lè)融融的啊。
不過(guò)，其實(shí)鄉(xiāng)村也是別具一番韻味和魅力的。您看： 蔚藍(lán)的天空，廣闊的田野，碧綠的莊稼，金燦的油菜花，翻滾的稻浪，燕子翻飛，蜻蜓點(diǎn)水，……走在鄉(xiāng)間小路上，呼吸清新的空氣，欣賞四周的美景，路旁的野花讓你駐足，塘里的小魚(yú)讓你流連，感覺(jué)大自然和自己如此親密，大自然的一切好像都有靈性和情感，和你心有靈犀的無(wú)聲交流。一座座村莊掩映在綠樹(shù)叢中，潔白的洋樓時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。啊，鄉(xiāng)村，就是一個(gè)一望無(wú)際的花園，或者公園，多么迷人，多么高雅。讓人身心放松，精神得到愉悅，心靈得到洗滌，既有益健康，又讓靈魂升華。雖沒(méi)有城市的時(shí)尚和繁華，但另有一種幽靜、淡雅、樸實(shí)、真純之美。對(duì)年輕人的成長(zhǎng)不也是有裨益之處嗎？
我聽(tīng)過(guò)多名特崗教師的課，有本校的，有外校的。和其他聽(tīng)課老師感受一樣，后生可畏呀，年輕的大學(xué)生上課就是很活躍、很精彩，一口流利的普通話，充分運(yùn)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，妙語(yǔ)連珠，循循善誘，師生平等互動(dòng)，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，合作探討，在輕松快樂(lè)的氣氛中學(xué)會(huì)了知識(shí)，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作精神，圓滿達(dá)到預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。
近幾年來(lái)，上級(jí)政府不斷投資改善農(nóng)村的教學(xué)條件，各學(xué)校全都蓋了能抗震的教學(xué)樓和老師宿舍樓，修了水泥操場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、籃球架等體育設(shè)施，添置了各種教學(xué)儀器和設(shè)備等。在硬件逐步完善的同時(shí)，更可喜的是軟件——教師素質(zhì)的大幅度提高。現(xiàn)在的中青年老師基本都是正規(guī)高等院校畢業(yè)，專(zhuān)科以上學(xué)歷，可說(shuō)為推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供了基本的物質(zhì)前提。
百年大計(jì)，教育為本。我們這些農(nóng)村人呀，就期盼能有更多優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)村從事教育工作，帶來(lái)時(shí)代的聲音、知識(shí)的力量、前進(jìn)的動(dòng)力。有了他們，鄉(xiāng)村的娃兒和鄉(xiāng)村的教育就有希望，就有祖國(guó)更輝煌的明天。
啊，廣闊美麗的鄉(xiāng)村是大展宏圖的舞臺(tái)，您——一個(gè)有理想、有眼光的年輕學(xué)子，準(zhǔn)備好了來(lái)嗎？奉獻(xiàn)您的智慧和激情，讓青春在鄉(xiāng)村閃光吧！