畢業(yè)感言

　　在生活、工作和學習中，我們難免會萌生一些新的感悟，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么感言怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)感言，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)感言1

　　20年聚會感言

　　二十年彈指一揮間悄然走過今天我們意氣風發(fā)歡聚一堂心還是那么近情還是那么真只是少了幾分青春年少的活潑多了幾許歲月礪煉的穩(wěn)重二十年彈指一揮間悄然走過我們已然告別了青春年代步入不惑之年笑還是那么甜話還是那么親只是稀了幾根頭發(fā)添...

　　30年聚會感言

　　三十年后再聚首，讓人興奮和自豪！興奮的是近五十歲的人仍然擁有一顆年青的心，自豪于我們還保存著一份至純之情，至真之情！延續(xù)至今的友情、真情、熱情讓人興奮不已！感動至深！

　　40年同學聚會感言

　　相隔四十年的今天是個令人難忘、令人高興、令人幸福的日子。在這美麗的夏日，我們聚首在下花園聚仙樓酒店，見到了從石家莊趕來的尊敬的班主任秦老師，見到了親愛的同學。我們每個人的心情都無比激動。

　　四十年同學聚會感言

　　作為這次同學聚會的發(fā)起、組織和主持節(jié)目之一的.我，當看到各位老師和同學是那樣的親切、開心，我感到非常的高興！雖然同學來了24人，老師來了5人，比預期的30多人少了幾個，但我認為我們這次同學聚會是非常成功非常圓滿的。

　　老同學聚會感言

　　年年歲歲人相似，歲歲年年人不同；不知不覺中，我們都已過了知天命之年。帶著近四十年時光的印痕，老同學重聚在一起，開懷暢談。我們雖不再有年輕時的蓬勃朝氣，也不再有年少時的青春浪漫。

　　25年同學會感言

　　同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭；悲歡歲月，依稀如夢，但愿記得你我！21年前，我們正是十一二三歲、朝氣勃勃、風華正茂的少年，在清江中學度過了一生中最美好也是最難忘的歲月。

　　小學生畢業(yè)感言

　　六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

畢業(yè)感言2

　　茉莉花香了，知了叫了，20xx年xx月大班的小朋友也要畢業(yè)了！三年一晃就過去了，也輪到我們告別xx市幼兒園的時候了；時間過得真快，我想在這個時候，每一個小朋友和家長的心情都會我和一樣萬頭千緒——有惆悵——告別幼兒園生活；有留念——與朝夕相處三年的小伙伴分別；有不安——新的學習階段對孩子的企盼與壓力；有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育；有憧憬……xx市幼兒園是省示范性幼兒園，也是xx市優(yōu)秀園之一；幼兒園推行的素質(zhì)教育和開放性教育大大地促進了幼兒的全面發(fā)展，深受我們家長和幼兒的歡迎。

　　記得我的寶寶剛上中班時，幼兒園就請來了周弘老師“賞識教育法”的宣傳者與我們家長進行教育互動，幫家長及時了解自己孩子的弱點，抓住有利時機，進行科學的調(diào)整，以此來教育和培養(yǎng)自己的孩子。一聲聲的親切稱呼，洋溢著熱情與溫暖；一道道眼神的交流，反映出彼此之間的濃厚師生情意與關懷。在眾多的幼兒當中，有的老師總會注意到每一個孩子的特殊性，并對每一個孩子進行循循善誘；有的老師可能會因為太了解你的孩子，會對你說出一番她那一針見血、真知灼見的話語；還有的老師會毫無保留地傳授給你她的教子之道、保健秘方！而生活老師會象照顧自己孩子那樣對你的孩子體貼入微、關心倍至，這一切都歷歷在目。

　　每個孩子及家長是不會忘記XX市幼兒園的'老師對他們的熱情與關愛的！你隨便問一個XX市幼兒園的幼兒，有關他所在的幼兒園及班級老師時，他們在回答你的同時，語氣中一定會帶著對學校及老師的熱愛和認同感,因為一顆溫暖的種子已經(jīng)埋進了他們幼小的心田！這是幼教工作者的崇高境界。作為家長，我們多想讓小孩子長久的停留在XX市幼兒園的溫床中��！可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛；我們的寶寶也一天天在成長，也不得不離開他心愛的幼兒園，進入他人生的另一驛站。在未來的人生歲月中，我相信每一個孩子都會去用心努力走好每一步，不辜負老師三年來對他們的細心教導與殷切期望。有離別就有相聚的一天！悠悠寸草心，難報三春暉；每年的今天，希望我們的幼兒，各位家長心中的寶貝，都能相聚在這開啟他人生夢想的地方！重溫他們在此度過的美好歲月。

　　最后請允許我代表所有家長向幼教工作者表達我內(nèi)心由來已久的感謝和敬意！

畢業(yè)感言3

　　開學快一個月了,桂花香已經(jīng)飄滿了整個校園。三年前,這個時候也已經(jīng)開學一個多月了,但相同的是:桂花香也已經(jīng)飄滿了整個校園,盡管母校的校園小很多,但我覺得很愜意。

　　三年前和現(xiàn)在相同的不僅是校園里的桂花香,還有陌生的同學和老師,不習慣的食堂飯菜和初到新學校的緊張感和迷茫。

　　不同的是,現(xiàn)在我為如何適應大學生活而感到迷茫,而三年前我為自己的定位而感到迷茫。當時我在想:我是該繼續(xù)當個努力學習的`好孩子、好學生,還是選擇當個混日子的人?

　　其實最初我是在混日子,在高一上學期的時候我只是認真地上了課,完成了作業(yè)。而有些同學已經(jīng)開始制定學習計劃,練各種課外習題了。

　　然后,我考砸了。之后,我就想通了,其實混日子是三年,當好學生也是三年。相比混日子,當個好學生貌似更簡單。至少當好學生不要面對家長的責問,也不要接受老師的思想教育。另外,混日子時,覺得每一堂課都是枯燥無味的,要熬過這么多堂枯燥無味的課實在是太辛苦了。而且,混日子是絕對考不出好成績的,只有努力學習才可能考出好成績,所以當個好學生更劃算。

　　于是,我又開始當一個好學生。認真上課,認真寫作業(yè),積極提問,寫課外習題,就像其他努力學習的同學一樣。當然,當好學生也不是件輕松的事,要花更多的精力在學習上。而且,不知道自己的努力要到什么時候才有回報。每次考出糟糕的成績,就會感到失望,甚至懷疑自己。幸運的是,我的努力最終得到了回報。

　　我希望,還在混日子的學弟學妹們可以早點想通:混日子不如努力學習;努力學習的的學弟學妹可以堅持下去。因為,努力才有希望,堅持才能勝利!

畢業(yè)感言4

敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，親愛的小朋友們：

　　大家好！三年前，我們象小鳥兒一樣依偎著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門，迎接我們的是老師們和謁的笑臉。在這里，我們學會了自己動手穿衣、吃飯，學會了讀書、識字、唱歌、跳舞，還結(jié)識了很多的好朋友。在老師和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的辛勤培育下，我們象小樹苗一樣茁壯成長�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，帶著你們的期望步入小學校門，要離開可愛的幼兒園，離開親愛的`老師，我們是多么地舍不得。

　　親愛的老師，我們永遠不會忘記在這里度過的美好時光，不會忘記和老師、小朋友們在一起的分分秒秒，不會忘記你們的殷殷教誨，我們一定好好學習，向您匯報好成績。

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