（薦）入學(xué)的感言15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見解，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家收集的入學(xué)的感言，希望能夠幫助到大家。

入學(xué)的感言1

　　似水年華，我在征途

　　過去屬于歷史，未來屬于自己！

　　——前言弗吉尼亞·伍爾芙說過：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。它不僅僅是幾年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�

　　跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進(jìn)入**大學(xué)這座神圣的象牙塔，生活在延大這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。，同時(shí)也是充實(shí)的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會(huì)我的拼搏與自信是一筆寶貴的財(cái)富，它

　　大學(xué)生活是多姿多彩的，開放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機(jī)遇，同時(shí)也充滿了競(jìng)爭與挑戰(zhàn)，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生，我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向，建起一座不倒的燈塔。在**，本著“***”的.校訓(xùn)，我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，追求自身的完美。

　　首先，注重知識(shí)積累，不斷充實(shí)自己，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。古代有個(gè)笑話，說的是從前有一個(gè)人一連吃了六個(gè)燒餅，仍不飽，于是又吃了第七個(gè)燒餅，這時(shí)他才覺得飽了。這使他感覺十分后悔，心想：早知道這樣，不如光吃第七個(gè)了呢！何必去浪費(fèi)那前六個(gè)燒餅?zāi)�？它的可笑之處在于那個(gè)人不知道前六個(gè)燒餅是用來打底子的，只吃第七個(gè)燒餅不可能會(huì)飽。那前六個(gè)燒餅是他十分可貴的底子，然而，他卻沒有意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見，

　　這些人眼高手低，不重視積累，到頭來什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢�得：“九層之臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下”。知識(shí)猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。雖然對(duì)外漢語這個(gè)專業(yè)不是我心目中最理想的專業(yè)，也并不了解，但是我會(huì)步步為營，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓自己失望，不讓父母擔(dān)憂。

　　另外，在大學(xué)里，我要清楚的認(rèn)識(shí)自我，要給自己以信心。人總是在不斷地發(fā)展變化的，因此，我需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，這樣才能使自己變得更好和更完美，而要正確認(rèn)識(shí)自己，就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己，正所謂金無足赤人無完人，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，知道自己有什么，缺什么，這是自信的前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸，自信也不是過分的自負(fù)，是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　然后，要學(xué)會(huì)善于與人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為了學(xué)業(yè)走到一起,來到一個(gè)陌生的環(huán)境，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。在大學(xué)，我要改變高中時(shí)候在大家面前說話會(huì)臉紅緊張、言語不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)热觞c(diǎn)，讓自己更快更好的進(jìn)入狀態(tài)。

　　其次，自立自強(qiáng)。俗話說:"在家千日好,出門半朝難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決。莎士比亞出生于英國一個(gè)富商家庭。13歲時(shí)，便離開學(xué)校，幫助父親料理

　　生意。16歲離開家庭，外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹，在劇院打雜，有時(shí)給演員們提詞或跑跑龍?zhí)�。此外還在屠宰場(chǎng)當(dāng)過學(xué)徒，幫人家做過書童，做過鄉(xiāng)村教師，當(dāng)兵，做過律師，任過小官。為了謀生，他漂過英吉利海峽，到過荷蘭、意大利。莎士比亞在獨(dú)立謀生的闖蕩中，豐富了人生經(jīng)歷，增長了才干。為他后來創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。這是我第一次要如此長時(shí)間的離家這么遠(yuǎn)，來到一個(gè)陌生的地方，開始新的生活，對(duì)著一群陌生的人。唯有自立自強(qiáng)，才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力，一個(gè)國家是如此，一個(gè)民族是如此，一個(gè)人也是如此！任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里！

　　再次，要嚴(yán)于律己，取長補(bǔ)短，敢于競(jìng)爭。在高中也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在大學(xué)，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。理所應(yīng)當(dāng)，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭，在競(jìng)爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，善于發(fā)現(xiàn)，善于吸收，將其吸納為自己的東西，直面挑戰(zhàn)，無畏艱辛！

　　最后，要常懷感恩之心。人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感

　　恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，做到嚴(yán)于律己寬以待人；在感恩的空氣中，正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”大學(xué)四年的時(shí)光，即將開始，我滿懷期待，也滿懷信心，我相信我一定會(huì)在**大學(xué)活出我精彩的青春，積淀起我美好的未來！

　　此致

敬禮

入學(xué)的感言2

　　踏入學(xué)校校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義 上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗�還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗�已�?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英 語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活，據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的`作用。

　　從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培 訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是 與知識(shí)層次高低分不開的，對(duì)我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活 動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永 遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

　　從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

　　在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績，電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老師。

入學(xué)的感言3

　　新一天的陽光慵懶地灑進(jìn)屋里，新一天的風(fēng)兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了初三學(xué)期的大門，好像沒有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時(shí)候了！

　　不用多說什么，單只是新學(xué)期第一天們老師請(qǐng)我們喝雞湯時(shí)，我就意識(shí)到初三沒那么簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學(xué)，中考，必然是我人生中巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　而教室依然是老樣子，同學(xué)們的氣息猶存，窗外的'花兒被風(fēng)不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個(gè)暑假里，她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學(xué)霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學(xué)習(xí)任務(wù)說的風(fēng)輕云淡，實(shí)際上又如同急于吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學(xué)們?cè)醯妹�不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學(xué)的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個(gè)小盹，就能甩掉老遠(yuǎn)去！初三，果真是個(gè)神奇的年級(jí)，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動(dòng)力地追尋目標(biāo)：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅(jiān)持走上跑道；原本被認(rèn)為沒有前途的壞小子竟靠沖上了重點(diǎn)中學(xué)，令人刮目相看。同時(shí)，也不禁感嘆初三是個(gè)令人要拼搏的年級(jí)，仿佛有一種無形的動(dòng)力鞭策著你，你好像舍不得不去拼搏，不去進(jìn)取，不去超越；心中的目標(biāo)原來越堅(jiān)定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢(mèng)想奮斗，而不是空想，一事無成！帶著這個(gè)信念，我發(fā)誓一定不讓未來的自己對(duì)現(xiàn)在的自己感到失望，不要再糾結(jié)于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事！

　　青春，就為著夢(mèng)想拼搏，畢竟每個(gè)人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。生命，永不停息！

入學(xué)的感言4

　　不用太多華麗的詞藻，也沒有過多的修飾，有的只是真實(shí)的感情流露，內(nèi)心中的那一份真摯的感受。

　　還記得剛來到文學(xué)部的時(shí)候許多的同學(xué)都在討論社團(tuán)，而對(duì)于我來說，社團(tuán)卻是一個(gè)陌生的世界，對(duì)我而言我不懂什么是社團(tuán)，因?yàn)橐郧暗膶W(xué)校從沒有過內(nèi)似的社團(tuán)活動(dòng)，而來到了文學(xué)部，我的一切都好像改變了，不僅僅是改變了一個(gè)新的環(huán)境，而更大的原因是我加入了“文學(xué)部校園通訊社”在那里，讓我認(rèn)識(shí)了很多，讓我鍛煉了很多，讓我明白了很多，更讓我感受到了很多以前從來沒有感受到的溫暖。也讓我又感受到了另一種不可取代的家的溫暖。

　　“家”讓我認(rèn)識(shí)了他們

　　社團(tuán)，讓我認(rèn)識(shí)了他們，讓我感受到了朋友其實(shí)很容易得到，只要你懂得交流，只要你善于表達(dá)，是他們，我社團(tuán)的伙伴們，還記得剛見到他們每個(gè)人的第一眼時(shí)，心里是多么的高興，因?yàn)槲矣侄嗔艘粋�(gè)又一個(gè)的朋友了，假如不是這一次的社團(tuán)經(jīng)歷，可能現(xiàn)在我們還是行途末路吧！他們每個(gè)人都非常的活潑，而且每一個(gè)人都能言能語，而我卻是一個(gè)不愿表達(dá)的'人，不愛說話，但是每當(dāng)看到他們開心的時(shí)候我的心里也是非常的高心，社團(tuán)里的每個(gè)人都有自己特別的一點(diǎn)，而我在里面雖然很是普通，但是每一個(gè)人對(duì)我都像家人一樣的對(duì)代，雖然每周在社團(tuán)的時(shí)間不是很多，但是我們每一個(gè)人都把那里當(dāng)成了自己的一個(gè)家，一個(gè)可以談心可以避風(fēng)的港灣。

　　“家”讓我鍛煉了自己

　　每個(gè)人參加社團(tuán)的原因都是為了鍛煉自己，而我在里面鍛煉了好多好多，社團(tuán)讓我的膽子變得越來越大了，讓我在陌生人的面前能夠勇敢的說出話來，讓我在班級(jí)里也能開放自如的說出自己想說的，做出自己想做的，還記得以前我是一個(gè)不愛說話的人，在班級(jí)當(dāng)中從不主動(dòng)的和人說話，除非別人找我說，可以說我是一個(gè)非常被動(dòng)的人，我也常常為我的這種行為而感到很自責(zé)，為什么我不能像其他人一樣，說出自己想說的，做自己想做的，能主動(dòng)的去找人交談。而社團(tuán)給了我這樣的機(jī)會(huì)，給我創(chuàng)造了一個(gè)好的平臺(tái)。讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。能更加自信的面對(duì)自己。

　　“家”讓我明白了很多

　　社會(huì)是殘酷的，只要沒的實(shí)力就會(huì)被淘汰出局。在社團(tuán)中雖然不會(huì)面對(duì)社會(huì)上的一些爾虞我詐，但是，競(jìng)爭是在所難免的，為了不被淘汰就要做出比別人更多，更好的工作出了，每周的開會(huì)時(shí)間不能遲到，社團(tuán)有事需要幫助，要義無反顧的幫辦，不管多忙也要抽個(gè)時(shí)間到社團(tuán)去做一些力所能及的事情。每天都會(huì)很忙很忙，每天都會(huì)很累很累，但是，要想成功就要付出復(fù)得要比別人多出很多很多才行。社會(huì)不就像是社團(tuán)一樣，只是社團(tuán)多的是很多的溫馨，社會(huì)多的是很多的冷酷罷了。要想以后在社會(huì)有好的成果，那社團(tuán)不就是一個(gè)小小的鍛煉。只是為你以后的社會(huì)生活打不一個(gè)基礎(chǔ)。在社團(tuán)有很好的成就，我相信在社會(huì)也不會(huì)有很大的阻力。也就會(huì)很輕松吧。所以呢�，F(xiàn)在，我們所努力的，都是我們以后生活的一個(gè)見證。不要輕易放棄。也不要輕易的拋棄。

　　我要感謝社團(tuán)的老師，因?yàn)樗�是一個(gè)主心軸，沒有他，就沒有這個(gè)社團(tuán)，沒有這個(gè)社團(tuán)就沒有今天的我，而我也不會(huì)擁有社團(tuán)內(nèi)的那些好朋友。是老師教育了我們?nèi)绾蔚娜ッ鎸?duì)社會(huì)的殘酷，是老師讓我們懂得了課外的另一類知識(shí)。更是老師讓我們鍛煉了自己。懂得了自己所需要的，所追求的。了解到自己的實(shí)力，也提高了自己的實(shí)力。更讓我們每天都過到了充充實(shí)實(shí)，知道了自己的真實(shí)存在。

入學(xué)的感言5

　　回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢。這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次。想著：老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧？我?guī)е鴳夷钇鹆舜�，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f著趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。

　　在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼�連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　剛進(jìn)班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。

　　樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路；家長們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。

　　再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見；他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。

　　不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的`過著……

　　已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉。老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！

　　開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。

入學(xué)的感言6

　　一、訓(xùn)練任務(wù)重

　　身為佳木斯大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一名軍訓(xùn)團(tuán)成員，一名已經(jīng)參加大半年艱苦訓(xùn)練的國旗班戰(zhàn)士，一名上過任務(wù)的國旗班中比較優(yōu)秀的隊(duì)員，我深刻感覺到我們軍訓(xùn)時(shí)候訓(xùn)練的內(nèi)容之多，強(qiáng)度之大。但我們是國旗班的一員，我們不怕苦，并且嘗到了苦后的甘甜。

　　二、訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)

　　我們軍訓(xùn)時(shí)候隊(duì)列里面的紀(jì)律十分嚴(yán)格。站軍姿的時(shí)候，眼睛只能看向前面的一個(gè)點(diǎn)。不能往其他的地方看，即使是你旁邊有什么事情，你在沒有獲得允許之前，都不能夠輕易的轉(zhuǎn)頭，更不用說什么身體癢癢，隨便的用手去解決的了。當(dāng)然你是可以動(dòng)的，只是要在動(dòng)之前打報(bào)告。得到允許之后，才可以解決。還記得在第一天上午的站軍姿訓(xùn)練中，因?yàn)樯眢w的原因，腦袋幾乎空白，一切都是靠著意志和本能來支撐。還記得今天我們做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)候的各種的懲罰：低姿匍匐、俯臥撐、抱頭跳等等。甚至當(dāng)我們找不到慢頻率的時(shí)候，教官還讓我們踏步好幾分鐘。雖然每個(gè)人都很累，但是我們還是咬牙堅(jiān)持。做錯(cuò)就要挨罰，用現(xiàn)在常用的一句話來說，沒毛病。而且，就是因?yàn)橛心敲炊嗵幜P，我們心里才有動(dòng)力鼓舞自己，不要犯錯(cuò)，不能犯錯(cuò)，犯錯(cuò)你就廢了的思想。而且，它讓你明白了什么是苦和累，嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，磨煉了我們的意志，激發(fā)了我們的斗志。

　　三、歡聲笑語多

　　其實(shí)仔細(xì)的回想，教官也不是那么的無情。在雨天，找房檐站著避雨，甚至在別的學(xué)院都在頂雨訓(xùn)練時(shí)候，我們?cè)谝粋�(gè)生服的教室里面講95槍族，還有一些飛機(jī)，格斗方面的知識(shí)；在你站軍姿快要崩潰的時(shí)候，教官總會(huì)鼓勵(lì)你，加油，相信你自己是可以的；當(dāng)你走正步齊步不齊的時(shí)候，是教官在一旁分析你的毛病，讓你不斷的修正，甚至自己不厭其煩的一遍一遍做著示范；當(dāng)我們做動(dòng)作比較令他們滿意的時(shí)候，他也不看我們旁邊其他的方隊(duì)，直接讓我們坐下休息。教官也是人，是一個(gè)有血有肉有感情的.人。在休息的過程中，我們還男生女生一起唱歌，各種表演，聽教官講些他們的故事。也許是因?yàn)榻坦偬焐�有著一身的幽默�?xì)胞，每次都能逗得我們開懷的大笑。雖說軍訓(xùn)時(shí)候十分辛苦，可是歡聲笑語的時(shí)候也不少。讓我們學(xué)會(huì)了在苦中找樂。大學(xué)生入學(xué)軍訓(xùn)的感言第五篇冷雨淅淅，涼風(fēng)徐徐，風(fēng)雨中的我們或肅立或整齊劃一地行進(jìn)，口號(hào)聲聲時(shí)不時(shí)地響起偶爾還激起回蕩悠悠。休息時(shí)我們也會(huì)有偶爾的嬉笑，教官的俏皮話也讓我們捧腹不已。小小的插曲更是不計(jì)其數(shù)。報(bào)告！講。

　　帽子被風(fēng)吹跑了。撿！報(bào)告！講。她身上有蟲子。拍！眼鏡掉了，推！鞋帶松了，系！教唱軍歌時(shí)，教官唱了一曲慷慨激昂的歌，聽得我很是震撼，原來歌曲可以讓人如此心潮澎湃，教官還自己手揮著很有節(jié)奏的拍子，緩緩的似水流動(dòng)一般自然而和諧。軍訓(xùn)雖然只進(jìn)行了幾天，但我們已經(jīng)學(xué)到了許多東西。我們現(xiàn)在可能確實(shí)很累，但我們可以想象為了保衛(wèi)國家的軍人平時(shí)的訓(xùn)練是多么的嚴(yán)格。不是因?yàn)樗麄兿矚g過苦行僧般的生活，而是他們肩負(fù)責(zé)任和使命。

入學(xué)的感言7

　　“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝。”陽光燦爛，萬物生機(jī)勃勃，老師如葵花每天在個(gè)校園里盡情地綻放，總是面對(duì)太陽微笑，它把輝煌傳遞給開源小學(xué)，把愛傳遞你和我，把知識(shí)傳遞我們大家！

　　開源小學(xué)你是初升的太陽，帶給我蓬勃的朝氣；你是蔥郁的綠洲，帶給我生活的希望；你是閃爍的燈塔，指引我前進(jìn)的方向；你是跳動(dòng)的旋律，帶我在歡樂里舞動(dòng)青春……

　　你是語文，你用文字詮釋生命的.精彩。你如清泉叮咚地從我身旁走過，你教我魯迅先生的批判精神，教我列夫·托爾欺泰對(duì)道德追求的執(zhí)著；你帶我游歷攝魂奪魂的西游記，帶我親臨劍戈驚天的三國。和你在一起，我學(xué)會(huì)了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，我懂得了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定，也體會(huì)到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲仕。開源小學(xué)，我贊美你，贊美語文般雋永、飄逸、沉穩(wěn)的你！

　　你是數(shù)學(xué)，你用阿拉伯?dāng)?shù)字和形態(tài)各異的符號(hào)表達(dá)像數(shù)字一樣簡明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般穩(wěn)當(dāng)；你告訴我，人生就像折線圖，是坎坷，亦如一波三折的情節(jié)起伏不定。但是有降就會(huì)有升，也許命運(yùn)和我開玩笑，而我要做的是永不服輸，要像“2”一樣揚(yáng)起高傲的頭，執(zhí)著的奮斗，你說，要努力讓人生的折線圖變成一次函數(shù)，扶搖直上…開源小學(xué)，我贊美你，贊美數(shù)學(xué)般簡潔、明快，平凡外表下暗藏深意的你！

　　你是英語，你用字母演繹生活的絢麗多姿。你如吹過的微風(fēng)，慈愛地親撫我依然稚嫩的臉龐。你幻化成A，告訴我它是陡峭的山峰，需要我不斷攀援；你幻化成B，告訴我它是腳印，需要我腳踏實(shí)地才會(huì)記錄下所有走過的美好；你幻化成C，告訴它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、堅(jiān)強(qiáng)、沉著地應(yīng)對(duì)；你又幻化成D，幻化成E……每一次都帶給我新的思考和感悟，你僅用二十六個(gè)字母便讓我感受到了另一種異于漢語的美，你用它組成詞、組成句，讓我與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代接軌。開源小學(xué)，我贊美你，贊美英語一樣頗具現(xiàn)代氣息的你！

　　開源學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方，是一個(gè)師資力量雄厚，環(huán)境優(yōu)美的地方，是一個(gè)成才的搖籃！祝我們的老師身體健康，工作順利！預(yù)祝即將到來的開源小學(xué)50年慶典活動(dòng)圓滿成功！祝我們的母校50歲生日快樂

入學(xué)的感言8

　　20xx年9月1日，我的孩子們迎來了她們?nèi)松�中的一次跨越性的轉(zhuǎn)變，她們背上書包成為了兩名小學(xué)生，她們第一天上學(xué)快樂、向往、激動(dòng)的表情，讓我記憶猶新。作為一對(duì)雙胞胎的媽媽，我和她們的心情是同樣激動(dòng)，從這一天開始，她們將從幼兒園走進(jìn)學(xué)校，由幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)樾�學(xué)生。而同時(shí)我心里也產(chǎn)生了疑問：“她們是否能適應(yīng)學(xué)校生活？她們是否能照顧好自己？我該怎樣配合老師教育好孩子？”因此，一直以來我都在不斷觀察孩子們，自己也在不斷的學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)。

　　經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，孩子們?cè)絹碓较矚g上了上學(xué)，也越來越適應(yīng)了學(xué)校生活。我們由一開始的手忙腳亂，變成了現(xiàn)在的井然有序。每天早晨孩子們高興地背著書包去上學(xué)，放學(xué)后興奮的談?wù)搶W(xué)校的所見所聞。我牢牢記住一句話：“要多和老師溝通，要多和孩子交流�！蔽业膬蓚�(gè)孩子經(jīng)常會(huì)滔滔不絕的輪流著把學(xué)校發(fā)生的事情說給我聽，一個(gè)說完了另一個(gè)補(bǔ)充。我非常樂意與孩子們分享這些事情，我教育她們受到表揚(yáng)不要沾沾自喜，而受到批評(píng)也不要自暴自棄，要坦然面對(duì)。我覺得一個(gè)孩子除了成績好，還必須擁有良好的性格與健康的心態(tài)。

　　回想起，我和孩子們剛剛上學(xué)的那一段時(shí)間，我覺得孩子們學(xué)會(huì)了很多，我也同樣學(xué)會(huì)了很多。一開始的我被這兩個(gè)小寶貝搞得焦頭爛額，輔導(dǎo)了這個(gè)，又輔導(dǎo)那個(gè)，這個(gè)剛叫完媽媽，那個(gè)又喊媽媽了。慢慢的，兩個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上的特長體現(xiàn)出來了，真是各有所長。姐姐

　　擅長語文，對(duì)于語文知識(shí)學(xué)習(xí)，能力強(qiáng)，接受快；妹妹喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)起來孜孜不倦，題目做了還想做。針對(duì)于兩個(gè)孩子不同的個(gè)性特點(diǎn)，我也為她們制定不同的學(xué)習(xí)方法，我要她們?nèi)￠L補(bǔ)短，互幫互助。漸漸的她們的學(xué)習(xí)自覺性都提高了，不再像之前一味的只是叫媽媽了。而在平時(shí)的教育中，我注重于對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是她們今后漫長學(xué)習(xí)生涯的基礎(chǔ)。每天放學(xué)回家，我要求她們必須先完成老師布置的家庭作業(yè)，然后整理好自己的書包，之后剩余的時(shí)間才可以用來做其他自己的事情，比如：畫畫、折紙、跳繩等。

　　很慶幸我選擇了天臺(tái)小學(xué)，并且遇見了這么好的班級(jí)，這么優(yōu)秀的班主任老師楊老師。感覺兩個(gè)女兒在短短的時(shí)間里長大了很多，越來越自信，越來越自理。從孩子們上學(xué)起我始終保持與楊老師的密切聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的.學(xué)習(xí)狀況，楊老師每次都能詳細(xì)的告訴我兩個(gè)孩子各自不同的表現(xiàn)，讓我能及時(shí)了解孩子的情況。她對(duì)孩子們的一片愛心和耐心的教導(dǎo)，讓我非常感動(dòng)。我經(jīng)常想，我對(duì)兩個(gè)孩子的教育都如此的困難，楊老師帶著一個(gè)班的孩子該有多么艱辛，需要付出多大的努力。孩子們健康、快樂、幸福的成長，與老師的教育、關(guān)愛是分不開的，作為家長的我倍感欣慰。感謝學(xué)校、感謝校長、感謝一一班的老師們。

入學(xué)的感言9

親愛的親朋好友，老師同學(xué)們:

　　大家好！

　　首先感謝大家前來祝賀兒子考上xx大學(xué)。我和兒子向您表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　除了自己的努力之外，沒有老師的辛勤培養(yǎng)和學(xué)生的熱情幫助，更沒有親朋好友的關(guān)心和鼓勵(lì)，我兒子是考不上大學(xué)的！我和我兒子很榮幸來到這里。你的深情讓我們母子感到格外溫暖！

　　兒子雖然進(jìn)了高等學(xué)府，但是離不開大家一如既往的幫助和愛護(hù)！

　　在過去的20年里，我一直保持著期待成龍的夢(mèng)想，我期待著今天。特別可喜的.是，雖然社會(huì)浮躁，但兒子依然清新純凈，依然渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步。我驕傲，驕傲。所以，我也感謝兒子的幸福和幸福！

　　在此，希望兒子以大學(xué)生活為新起點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合技能和素質(zhì)。以更好的成績回報(bào)社會(huì)，回報(bào)大家對(duì)你的愛！你將踏上新的征程，你的想法將永遠(yuǎn)珍藏在心中。我相信這種想法會(huì)變成一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路。好好干，兒子！媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　作為一個(gè)母親，我今天很興奮，也很開心。請(qǐng)和朋友家人一起喝酒，一起度過這美好的一天。最后，我和我的兒子再次感謝您的光臨，并祝您永遠(yuǎn)健康。一切順利！生意興隆！

入學(xué)的感言10

　　我的心情卻不怎么開心。因?yàn)橐幌氲揭�上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生一種緊迫感。

　　我們的班主任是物理老師，姓楊，因?yàn)槭俏荒欣蠋煟�所以感覺他很嚴(yán)肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升。第一次上英語課時(shí)，我便感受英語老師的嚴(yán)厲，還受到英語老師的批評(píng)，于是我下定決心一定要學(xué)好英語。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的，不過也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的`自我介紹。我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說出對(duì)他們的印象啦。

　　對(duì)老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。

　　由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯，也是剩下不好吃的飯。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰。不過我也屬于樂觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

　　哎！算，誰叫我們是初二的呢。既然上初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦。

　　上初二的壓力真是越來越大，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的入學(xué)感言。

入學(xué)的感言11

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心靈深處�！苯裉欤�我告別了童趣盎然小學(xué)時(shí)代，正式踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校門，準(zhǔn)備迎接來自中學(xué)的新挑戰(zhàn)。

　　我一邊欣賞著古樸清幽的校園，一邊尋找著預(yù)備一班的教室。踏進(jìn)陌生的教室，我看到了許多陌生的同學(xué)，和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學(xué)都到齊了，席老師用幽默的話語進(jìn)行了自我介紹，并講了對(duì)我們預(yù)備一班的期望：一馬當(dāng)先，一帆風(fēng)順，一鳴驚人……接下來的時(shí)間里，我們也進(jìn)行了自我介紹，互相了解了一下，教室里不時(shí)傳出一陣陣笑聲。半個(gè)小時(shí)后，我們來到了階梯教室，聽主題為“邁好中學(xué)的第一步”的入學(xué)專題教育。

　　在這次的講座中，校領(lǐng)導(dǎo)先告訴了我們學(xué)校是怎樣建起的，校園的掠影和獲得的許多榮譽(yù)，接著又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我迫不及待地想快點(diǎn)兒開學(xué)，好盡快地融入其中。蒙山中學(xué)也一直弘揚(yáng)著優(yōu)良的校風(fēng)和教學(xué)思路。通過這次講座，讓我對(duì)蒙山中學(xué)有了更多的了解，也讓我下定決心，在新的學(xué)期里，一定要堅(jiān)持不懈、認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)上遇到的一個(gè)個(gè)困難和自己的缺點(diǎn)全部“消滅”。“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮�！蔽抑�道只有積累了豐富的知識(shí)，努力奮斗，不斷進(jìn)取，成功的大門才會(huì)為我打開。新的.學(xué)期即將到來，我會(huì)以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮與努力去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門！向那些為學(xué)校贏得榮譽(yù)的初三的大哥哥大姐姐們一樣，真正做到“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”

入學(xué)的感言12

　　光陰過于苗條,總是從寬寬的指縫中悄悄溜走,驀然之間,四年的高中時(shí)光就這樣從指縫的空隙中倉皇而去。帶著不舍帶著竊竊的歡喜，于是盛夏的八月迎來了我朝圣已久的殿堂。

　　離開家鄉(xiāng)，離開父母，離開自己昔日的伙伴。獨(dú)處于一個(gè)陌生的城市，濃烈的不舍與眷戀常常讓我不知所措。陌生的面孔，陌生的語言，陌生的空氣。是緣分，讓我們走進(jìn)了同一所院系，是一個(gè)個(gè)微笑上揚(yáng)的嘴角，是一首首嘹亮歡快的軍歌，拉進(jìn)了你我之間的距離。于是，初來乍到的陌生人，變得逐漸默契。

　　軍訓(xùn)是苦的，但是如果沒有嘗到過這種滋味，又會(huì)如何知道甜是什么感覺。軍訓(xùn)教給我們的何止是幾種動(dòng)作要領(lǐng)，更是一種精神，一種堅(jiān)持的精神。世界不相信眼淚，只有強(qiáng)的靈魂才能屹立不倒，只要我們堅(jiān)持下去，就會(huì)看到勝利在向我們招手。

　　同樣，軍訓(xùn)又是甜的，每每黃昏快要收操的時(shí)候，萬連長總是讓我們面朝夕陽，讓疲憊不堪的身軀放松，感受大自然賜予的美。望著夕陽醉紅的彩霞，心也隨耳邊的微風(fēng)飛向那片紅暈……這又何嘗不是一種小小的幸福。

　　蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！避娪�(xùn)，一個(gè)能給人無形的`壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼�？矗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸站在操場(chǎng)上，是青松，是大海，是寒梅...... 多少次，我們的臉頰被汗水沖刷;多少次，我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險(xiǎn)些放棄，也曾因想家徹夜未眠�？僧�(dāng)嘹亮的軍歌再次想起，一切都變的那麼微不足道了。因?yàn)檐娪?xùn)提供痛苦，但也少不了歡樂，等微笑成為習(xí)慣，堅(jiān)韌就化為性格。

　　如果說軍旅生活是一部濃墨重彩的圖畫那么，軍人的風(fēng)采就是其中永不褪色的畫面;如果說軍旅生活是一只格調(diào)高雅的歌，那麼，大家相互的支持與鼓勵(lì)，便是我們彈奏青春的琴弦。

　　鳳凰在飛上九重天之前，會(huì)在雄雄的烈火中煎熬，最終完成涅磐。我們不是樹尖上的頹廢的日子，我們要做飛舞九天的鳳凰。

　　這十四天的軍訓(xùn)，我們好似一個(gè)涅槃的鳳凰，完成了自己的蛻變。

　　最后祝萬連長，孫教官，蔡教官身體健康，學(xué)業(yè)有成。

入學(xué)的感言13

　　成長是緩緩流淌的溪流。悄悄地，就長大了，告別熟悉的小學(xué)生活，告別天真爛漫的童年，告別無憂無慮，陽光燦爛的日子。走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我來到素未謀面的中學(xué)，開始新的征途，走進(jìn)初中生活。初中生活是一個(gè)嶄新的開始。而第一感覺是新鮮，校園是那么整潔，綠樹成蔭。老師講的課是那樣精彩，充滿活力，引人入勝。完全陌生的同學(xué)，相處起來竟如此融洽，愉快。現(xiàn)代化的閱讀室，電教中心，實(shí)驗(yàn)室，讓我歡呼雀躍，更讓我流連忘返，這一切都與小學(xué)有著很大的差異，讓我感到無比新鮮，有趣。

　　初中生活是個(gè)新臺(tái)階。這第二感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。政治課上，老師讓我們說出自己的理想，氣氛立刻活躍起來，大家理想各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把祖國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)畫家，畫出祖國的日新月異，描出祖國的大好河山，千古流傳；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到角落里弱小聲音……，理想讓我們充滿憧憬。但理想是要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中三年，我會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。初中生活節(jié)奏感強(qiáng)。再有的感覺便是緊張。才一上中學(xué)就發(fā)現(xiàn)科目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，要求也提高，學(xué)習(xí)競(jìng)爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力，稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，才能在初中三年的學(xué)習(xí)中取得成績。初中一年級(jí)，是一個(gè)新起點(diǎn)，新開始，更需要從心開始，從自身一點(diǎn)一滴做起，融入到新的生活中，.快的節(jié)湊里，以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，讓青春不后悔！

入學(xué)的感言14

　　轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)很簡單;大學(xué)很快樂，能夠干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至能夠任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只但是是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原先都沒有那么簡單。。。

　　大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由�！眱H僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不明白老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點(diǎn)資料往往只說一遍，從來不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!、

　　說完學(xué)習(xí)，來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來釋放吧!)，上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的很不可取。。。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)構(gòu)成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭取在四年之后能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!

　　在學(xué)校也開展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的.部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋�(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選取了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且透過了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在那里我能夠?qū)W到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的!

　　對(duì)于感情，我一向很迷茫，始終找不到方向�？粗�室友們和女生打成一片的時(shí)候，說實(shí)話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺得這是微不足道的，所以我選取了放下!

　　對(duì)于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

入學(xué)的感言15

　　清晨，我們迎來了軍訓(xùn)生活。我們穿著整齊而莊重的軍訓(xùn)服，精神抖擻地在廣闊的操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列操練。

　　對(duì)于蹲、坐、站的姿勢(shì)；轉(zhuǎn)向的一致性、平穩(wěn)性；步伐的整體性和力度，基至一些細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格地訓(xùn)練。炎炎烈日之下，全體新生正進(jìn)行著一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心、中暑等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過。但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。

　　作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有所建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心理上的健康保證，是無法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)合作和嚴(yán)肅性，不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對(duì)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神，有紀(jì)律、有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。

　　軍訓(xùn)給予我們一生的意義是舉足輕重的`。對(duì)我們心理承受壓力能力的培養(yǎng)也是不可忽視的�？傊�，汗水的背后換來了許多有價(jià)值有意義的人生教導(dǎo)。溫室里的花朵也由此美麗綻放。而我呢，有過這次充實(shí)、艱辛的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我會(huì)更喜歡大學(xué)生活，更期待即將開始的人生的嶄新一頁。

　　軍訓(xùn)是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

　　看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松�的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在軍�?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。

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