初中畢業(yè)感言(14篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。但是寫感言有什么要求呢？以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中畢業(yè)感言 篇1

　　咔咔咔咔，相機(jī)記下的我們在一起的一言一行，回首，它們都將遠(yuǎn)去。三年，說長不長，說短也不短，一切都將過去，還好我們還有回憶。

　　畢業(yè)了，我自私地帶走了屬于我們的所有記憶，悄悄地我離開了，卻帶走了不只一片的云彩。好吧，我承認(rèn)我不是一個好學(xué)生，成績不堪，但我不悲傷，因為我有你們了，現(xiàn)在，我想說，畢業(yè)了，我很高興，沒有學(xué)業(yè)的繁重，老師的嘮叨，家長的嚴(yán)肅，可失去了你們的歡笑，我怎么也高興不起來。三年前的互不認(rèn)識到三年后無話不談，你們已是我生命的一部分，少了說心里話的人，生活少了很多快樂。

　　時間飛逝，初中三年即將過結(jié)束。回想過去，我剛進(jìn)入學(xué)校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該為自己的'理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加美好。

　　悲傷時的安慰是你們?yōu)槲医ǖ某潜ぃ瑲g樂時的笑容是你們?yōu)槲胰鱿碌年柟夂吐端�，我堅信我們的四班永垂不朽，永不會老去，用我們青春的汗水為它的成功保駕護(hù)航。雖然，將要離開，可是心中的希望告訴我：你不能對不起四班，不能給它丟臉。不論你走到多遠(yuǎn)，飛得多高，你永遠(yuǎn)是四班的人，你永遠(yuǎn)要驕傲地對別人說：我是風(fēng)帆中學(xué)初三四班畢業(yè)出來!

　　如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

　　感謝四班老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)心。

　　張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。

　　初中畢業(yè)感言 篇2

　　現(xiàn)在距離中考已經(jīng)過去了十多天了，成績也已經(jīng)出來了，馬上就要填報志愿了。這次中考還是沒有考出我平時的成績，有些平時成績沒我好的同學(xué)中考成績都比我高，有的高出幾分，有的高出十幾分。

　　老師說x號就可以查成績了，但是那天還不可以查。我是第二天查到的，其實雖然表面上沒什么，但心里還是很緊張的，一晚上都沒睡好。第二天很早就醒了，查了自己的成績。我其實對這個成績是很不滿意的，因為這并不是我的水平。但我想考試狀態(tài)也是成績的一部分吧，而且現(xiàn)在結(jié)果也已經(jīng)出來了，我也只能接受。好在我還是能夠考上自己想去的學(xué)校的，爸爸媽媽說只要我在高中好好學(xué)，高考考好就行了。

　　三年時間已過，回顧這三年的學(xué)習(xí)生活，雖然中途出現(xiàn)過迷茫的時候，但我很快就調(diào)整好了自己的`狀態(tài)，重新投入學(xué)習(xí)。這三年我的成績一直都在班里的前幾名，是老師心中的好學(xué)生。雖然在中考的時候沒有發(fā)揮好，但也沒有太差，至少能夠進(jìn)自己想去的高中。我已經(jīng)完成了自己的一個目標(biāo)，接下來就是在高中階段好好的學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)。在這個暑假，成績還沒有出來之前，我玩得很開心，因為很久沒有這么放松過了，還沒有作業(yè)要寫。但在成績出來之后，我要為之后的學(xué)習(xí)做打算了。我現(xiàn)階段偏科已經(jīng)很嚴(yán)重了，若是上了高中之后只怕情況會更加的嚴(yán)重，所以在這個假期需要花一點時間在學(xué)習(xí)上，不能只顧著玩。

　　三年前第一次進(jìn)入這個校園的時候，內(nèi)心是無比的激動的。自己從小學(xué)生變成了初中生，就長大了許多。小的時候就想著趕快長大，不想在大人眼里還是一個小孩子。但上了初中之后就覺得長大也沒有那么的好，至少學(xué)習(xí)壓力變大了。要同時學(xué)七八個課程，還不能偏科，分?jǐn)?shù)要比較的平均。老師說高中的壓力更大，因為要同時學(xué)習(xí)九門課程，同樣的最好也不要偏科。所以雖然中考過去了，身上的擔(dān)子放下來。但不久之后，又有一個更重的擔(dān)子要來了。

　　這三年，跟老師和同學(xué)也都建立了深厚的感情，到了要分別的時候，其實非常的舍不得。在大家一起聚餐的時候，我看到班上的很多人都哭了，大家應(yīng)該都挺不舍的吧。這三年，感謝我的所有的任課老師，感謝我的同學(xué)們，謝謝你們對我的教導(dǎo)和陪伴。希望大家之后都變得更好，各自珍重。

　　初中畢業(yè)感言 篇3

　　初三的生活是美好的，但是又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)！奮斗100天，沖刺100天，這是一個蛻變的過程，這是一個從懵懂走向成熟的`過程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。

　　不過天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂事無法忘懷，在這即將分離的時刻，我想對老師說：謝謝��！我想對同學(xué)們說：謝謝！畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但是這是我奮斗的起點。未來的路上，沒有老師的、家長的呵護(hù)，沒有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會很幸福！人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。

　　初中畢業(yè)感言 篇4

　　適逢初中畢業(yè)三十年，大家都轉(zhuǎn)動了記憶的萬花筒，同一座城市，同一個教室，炫出不一樣的人生軌跡，無論平凡還是輝煌，都一樣的精彩!

　　肇慶是一座美麗的山水城市，從地理位置上看，南擁西江水環(huán)抱，北靠北嶺山護(hù)佑，七星巖的石灰?guī)r地貌構(gòu)成了這座城市有山有水的自然環(huán)境，范文《初中畢業(yè)30年感言》。我的父母都是大學(xué)畢業(yè)分配到這個陌生的城市的，我就在這個美麗小城里成長，哪里有我做完功課后的樂園，哪里有我一起學(xué)習(xí)的伙伴，哪里有教育我的很多優(yōu)秀的老師。當(dāng)然，功不可沒的還有我的母親，她的言傳身教讓我受益良多。我的成長不受拘束，沒有太多來自父母對我學(xué)習(xí)成績的要求，母親說，能好好的養(yǎng)我到大已經(jīng)很了不起了。嗯，造就了現(xiàn)在的我隨性自由不受約束的性格。

　　肇中（肇慶中學(xué)）現(xiàn)在的模樣已經(jīng)是把“花園區(qū)”拆了的。那時的花園區(qū)是很多教師子弟的樂園，現(xiàn)在估計是集體童年的快樂回憶了。長滿了各種喬木的院子四周都圍著教室，學(xué)生放假的時候教室里都是空空的.。到了暑假的時候，留下的陰涼的有斑駁樹葉影的院子，有孩童爬樹摘果子，有孩童抓迷藏玩打仗，也有孩童用廢棄的竹竿在桿的一頭插上一條小木條，然后擰摘樹丫上的果實，楊桃啦，葡桃啦，黃皮啦，芒果啦，數(shù)得上的熱帶水果應(yīng)該都有，凡是能夠夠得著的果實還在酸澀未熟的時候已經(jīng)被摘個精光。留下的夠不著的果實高高的掛果在樹頂悠然地享受陽光直到成熟。在樹蔭底下跳橡皮筋，跳飛機(jī)格更是女生的專利，快樂的時光是那樣的無憂無慮。

　　上了初中，還沒有覺得學(xué)習(xí)很緊張。曾經(jīng)有一年，我當(dāng)了除語、數(shù)、英三科以外的其余五科的科代表（音樂、圖畫、歷史、地理、生物），每當(dāng)老師將考試卷交給我登記分?jǐn)?shù)的時候，前后排的同學(xué)便會左顧右盼的問自己的分?jǐn)?shù)，于是我會一一的從一大疊試卷中找到名字來，報出分?jǐn)?shù)。收作業(yè)是每排的小組長負(fù)責(zé)收的。我印象最深的老師是語文老師林玲素和英語老師張小蕙。林老師那叫兢兢業(yè)業(yè)，條理清晰，作文的基礎(chǔ)應(yīng)該是那時候打下的。張老師的英語發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，上課的質(zhì)量很高，課余很活躍與同學(xué)們?nèi)谌胍粔K，一起參加課外活動。初二的那年，舉行了全市的作文、數(shù)學(xué)和英語的競賽，我居然都拿了二等獎，至今還非常的自豪，比較全面的基礎(chǔ)應(yīng)該是那個時候打下的。

　　見世面也是很重要的，初中畢業(yè)以前，母親都會在寒假或者暑假帶著我和妹妹去廣州小住一段時間，看望外婆和各親戚，母親會帶我們?nèi)ツ戏酱髲B喝早茶，上南湖樂園，東方樂園，兒童公園等等好玩的地方，還專門坐車去佛山然后坐火車去廣州，讓我們體驗坐火車的感覺。在那個時候，有這樣的體驗應(yīng)該是很難得的，也練就了我的膽量。居然在大學(xué)的時候，與同伴們獨闖深圳，劃船出海，在毫無海上經(jīng)驗的情況下船因夜幕降臨漲潮的原因擱淺，于是大家一起跳下海中，走回沙灘，半夜11點多經(jīng)過布滿山墳的山崗，涼風(fēng)吹襲，螢火蟲追著身后跑。

　　記憶如斑斕的彩虹，充滿了色彩。因為是初中畢業(yè)三十年，感言就寫到這。

　　初中畢業(yè)感言 篇5

　　對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。?

　　動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們 我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。?的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息

　　認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼

　　用那些彩貝去編織你的詩吧，用那簇星座，去譜寫你的歌把——生活，需要幻想的音符！

　　這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把舊日的臺階留在身后。

　　帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

　　人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預(yù)示著更美好的明天。

　　幻想吧！與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。

　　讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧！

　　理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。

　　讓我們把人生變成一個科學(xué)的'夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。

　　每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。

　　跟著冬天走下去，春天不遠(yuǎn)了。

　　我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將照耀著我們。

　　不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的季節(jié)。

　　時間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。

　　讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花！

　　初中畢業(yè)感言 篇6

　　中考已經(jīng)過去，這意味著我們的初中生涯已然過去。

　　雖然不想分開，但我們都無能為力，就讓我們各自保留對方的.記憶，即使面容已被忘卻，希望我們依然能記起曾經(jīng)共同走過的路程，無論路上是充滿陽光或是坎坷，至少我們是一起走過來了。

　　天下沒有不散的筵席，可我們的分離是否來得太早，聽別人說是三年初中，可是我們要到九月份才滿三年啊。

　　時間總在不經(jīng)意間流逝，而留給人們的只有回憶，而回憶又總是讓人感到悲傷，可是人們明知不該去想，不能去想，偏又想到迷惘。希望我們以后能更珍惜時間，更珍惜自己所擁有的東西吧。

　　我們都應(yīng)該知道成功的意義就是超越自己，所以我們應(yīng)該都是和自己賽跑的人，為了更好的未來拼命努力，前方?jīng)]有終點，奮斗，永不停息！

　　初中畢業(yè)感言 篇7

　　當(dāng)我懷著希望和勇氣,踏進(jìn)高中生活的大門,那稚氣未脫的眼神,帶著任性和固執(zhí).開始了我的初中生涯.而時間如流水,緩緩流過卻不留一絲痕跡,三年過去了.但那些笑,那些淚,卻仿佛在我心中留下投影,不論是舉手頭足間的神采飛揚,或是在自卑任性中無法自拔,還是感動得潸然淚下的瞬間,都是那么彌足珍貴.

　　我依稀還記得最初走進(jìn)初中的我,那個天真,固執(zhí),任性的我.會因為不能隱忍而和別人大吵大鬧,而又獨自在角落默默哭泣,傷心的我.為我的固執(zhí),傷害了許多人.只會把自己緊鎖在一個狹小的世界中，了解別人的視角是那么的小,面對同學(xué)朋友的幫助,我卻是那么不珍惜.但我不能忘記,是在友情的'催化下,我的心也開始柔軟了.

　　朋友們總是在我最不開心的時候,一齊拉著我出去散心,和我講些冷笑話,逗我開心.是友誼,陪伴我高中生活心理最敏感,最不穩(wěn)定的時期.

　　與同學(xué)們在一起苦讀的日子,也特別讓我印象深刻,每當(dāng)面對課本堅持不下去的時候,身邊總傳來一聲:"革命尚未成功,同志仍需努力!"這時總?cè)滩蛔⌒ζ饋?仿佛又有了力氣,又"啃"起課本來.下課時,教室里總是浮現(xiàn)與同學(xué)討論的影子,有時候據(jù)理力爭得很激烈.

　　這樣的日子轉(zhuǎn)眼就從手中溜走,當(dāng)我接過那鮮紅的畢業(yè)證時,心里滿懷著離別的惆悵,這意味著初中生活結(jié)束了.看看老師和同學(xué),他們的眼眶都有些濕潤,我也忍不住哭了.

　　高中生活的結(jié)束,意味著新的開始,就帶著全新的自我,踏上未來的旅程吧!

　　初中畢業(yè)感言 篇8

　　初中三年，孩子接受著學(xué)校根據(jù)學(xué)生的心理、生理發(fā)育時期特點為他們精心計劃和設(shè)計安排的一系列道德及行為規(guī)范教育。從最初的男生寸平頭，女生齊耳短發(fā)、不穿名牌服裝、出入校門必須下車、見到老師必須問好、自行車擺放一定要規(guī)范整齊、不許小車接送(特殊情況必須在校門100米外)，到后來的節(jié)假日值日、青年志愿者活動、孝敬父母活動等等，這些細(xì)節(jié)的教育貫穿始終。孩子從開始不理解到后來理解并愉快地接受，最終習(xí)慣成自然，這當(dāng)中凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的多少心血和良苦用心啊!

　　初中三年，這些持之以恒的細(xì)節(jié)教育已經(jīng)內(nèi)化為孩子的自律行為，使他懂得了學(xué)校的規(guī)章制度是用來嚴(yán)格執(zhí)行的；明白了與人方便才會方便自己、獻(xiàn)出愛心自己會很開心；學(xué)會了感恩； 知道了從小愛父母，長大自然會愛祖國等等這些樸素的做人道理。孩子即將初中畢業(yè)，我現(xiàn)在終于深深理解了當(dāng)初那位學(xué)生家長的話“選擇四十中，就選擇了放心”，原來這是對四十中教育由衷的贊嘆!

　　初中三年，孩子接受著學(xué)校根據(jù)學(xué)生的心理、生理發(fā)育時期特點為他們精心計劃和設(shè)計安排的'一系列道德及行為規(guī)范教育。從最初的男生寸平頭，女生齊耳短發(fā)、不穿名牌服裝、出入校門必須下車、見到老師必須問好、自行車擺放一定要規(guī)范整齊、不許小車接送(特殊情況必須在校門100米外)，到后來的節(jié)假日值日、青年志愿者活動、孝敬父母活動等等，這些細(xì)節(jié)的教育貫穿始終。孩子從開始不理解到后來理解并愉快地接受，最終習(xí)慣成自然，這當(dāng)中凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的多少心血和良苦用心啊!

　　初中三年，這些持之以恒的細(xì)節(jié)教育已經(jīng)內(nèi)化為孩子的自律行為，使他懂得了學(xué)校的規(guī)章制度是用來嚴(yán)格執(zhí)行的；明白了與人方便才會方便自己、獻(xiàn)出愛心自己會很開心；學(xué)會了感恩； 知道了從小愛父母，長大自然會愛祖國等等這些樸素的做人道理。孩子即將初中畢業(yè)，我現(xiàn)在終于深深理解了當(dāng)初那位學(xué)生家長的話“選擇四十中，就選擇了放心”，原來這是對四十中教育由衷的贊嘆!

　　初中畢業(yè)感言 篇9

　　校園的每個地方，都能觸動人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言!

　　再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你

　　換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的.月華。

　　曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

　　初中畢業(yè)感言 篇10

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

　　后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué)，并淡定地說以后一定去這兒那兒。

　　這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。

　　那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的.日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

　　如今，我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學(xué)生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。

　　再見，我的初中生涯！

　　初中畢業(yè)感言 篇11

　　欲買桂花同載酒，愿還似，少年游。

　　——題記

　　假如從一樓到三樓的距離還能再過一遍；假如穿著藍(lán)白校服的人生還能再活一遍……

　　我們是涉川而過的迷途者，用三年時間愛上了擺渡船，在十五歲的仲夏牽起擺渡人的手。松開手的那一刻，我知道，我們畢業(yè)了。

　　可，畢業(yè)是什么？

　　是被風(fēng)霜雨雪侵蝕過、滄桑的校門牌匾前，你我交迭的足跡？是梅雨季節(jié)，雨水匯成河流而下的石板斜坡上，執(zhí)傘而立嬉戲玩鬧的少年？亦或是正午的操場，陽光帶著連春風(fēng)都無法減損半分熾熱的氣浪撞了個滿懷？

　　可越是這樣的回憶，越不算畢業(yè)。

　　自6日22日走出校門的那一刻起，腦中一閃而過的所有景物都在緩緩抽離。它們猶如詩人的絕筆，星星點點消逝在那些隔過黑暗的花與水中。

　　這般懵然的心痛，才是畢業(yè)；再也不會日復(fù)一日見到這些習(xí)以為常的景物，才是畢業(yè)。

　　我們曾在萬里陽光的照耀下第一次走進(jìn)班級，每個人親手寫下的`名字中透著青澀與忐忑；我們曾在運動會上飛揚綻放，如光耀眼，時光定格在我們沖向籃球賽勝利的那一刻；我們曾在最后100天奮力拼搏，每一周都拖著疲憊不堪的身體面向酡紅的霞光，在無數(shù)次地獄般的考試中被打破再重塑，又被題海與卷子淹沒過去。我們曾在仲夏里步入考場，我們曾……

　　我澎湃的青春，終成了海岸線的礁石。日復(fù)一日，歷盡風(fēng)雨，漸行漸遠(yuǎn)。歲月遭了命運的毒手，留下三年回甘的蜜意。

　　寫到這，窗外的霧靄就要被殘陽吞噬殆盡了。就好比，這一場絢燦萬里的相逢，也要落幕了。

　　校園的草木是頭頂?shù)男呛樱�那些人與事燦爛如歌。“1”字開頭的年紀(jì)，在風(fēng)霜雨雪里，我們披著星星辰的光輝，乘著大海的怒浪，去奔赴我們的星海。

　　欲買桂花同載酒，終不似，少年游。對于這一切沙丘旋轉(zhuǎn)，大海燃燒，而我沉默。

　　我們的故事在二零一八年的初秋盛大開場，在20xx年的盛夏完美落幕……

　　星海傍晚天邊的奪目晚霞，夾雜著水氣的熾熱熏風(fēng)，十幾來歲少年們的如花笑靨，是我的整個夏天。

　　——后記

　　初中畢業(yè)感言 篇12

　　1、和我一同笑過的人，我可能把他忘了；和我一同哭過的人，我卻永遠(yuǎn)不會忘記。作為患難與共的兄弟姐妹，你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。

　　2、你走了，我來送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時，我就站在那里眺望，夜里，我會做個好夢。如果，我將來與你告別，期望你也用同樣的目光，送我到遙遠(yuǎn)。正因，世界上能夠沒有路，但不能沒有友情。

　　3、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。

　　4、默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

　　5、不讓時刻沖淡友誼的酒，不讓距離分開思念的手。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記你，我的兄弟姐妹。

　　6、跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用性命的火花，去照亮通往未來的征程。

　　7、青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木，每一個角落，都銘刻著咱們的友情咱們的夢想。

　　8、咱們在一齊的時候，你把笑語送給我；在咱們分開的日子里，你把情意寄給我。無論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時時都伴陪著我！

　　9、“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾�！比松�最可貴的財富是期望，期望將給人生帶來永久的樂趣。

　　10、歲月雖然悠悠而去，告別時你那對眼睛卻永存在我心中：純?nèi)缢�晶亮如明月沉如潭淵潔如白雪……

　　11、路遠(yuǎn)，風(fēng)大，兄弟，走好！

　　12、我會寫信給你的,告訴你我還活著!

　　13、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的`小路？兩旁有繽紛的鮮花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一齊，留在我的記憶里，也烙在我的印象中。

　　14、讓咱們干掉這一杯畢業(yè)酒吧！它灌注著生活的甘露，它盛滿著期望，香甜將長留在咱們的舌間唇上，還有無盡的回味。初中畢業(yè)感言一句話

　　15、咱們相逢在陌生時，咱們分手在熟悉后。明天，咱們要到生活的星圖上找尋自我的新位置，讓咱們用自我閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

　　16、一個人，要是沒經(jīng)歷過人世的悲歡離合，沒有在生活中受過顛簸折磨，就不可能真正懂得人生的好處。

　　17、愿我真摯的友情是你最信得過的醫(yī)生；愿這位最體貼你的醫(yī)生能使你心靈的傷口愈合，感情的痛楚消減，一切都恢復(fù)平靜……

　　18、我深深地明白，跟多少困難進(jìn)行過斗爭，你才得到眼前的成績。在追求斗爭和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊。

　　19、在這十字路口，讓咱們再一次握手，道一聲：珍重，兄弟姐妹。

　　20、咱們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

　　21、人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，惟愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。

　　22、別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。正因有相逢的期望在安慰。

　　23、讓咱們的生活充滿微笑吧！這甜蜜的微笑，將預(yù)言著咱們的未來無限完美！

　　24、清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓咱們用愛，用期望，再建起一幢嶄新的大廈！

　　25、咱們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　26、花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果；結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。

　　27、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　28、最好的兄弟姐妹不肯給我寫，我也不想給最好的兄弟姐妹寫。經(jīng)典語句

　　29、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自我的失��；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自我主宰，請珍惜大寫的“我”。

　　30、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓咱們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　31、走就走了嘛！哪來這么多廢話

　　32、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！

　　33、生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。

　　34、收起離別的淚。咱們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué)，好兄弟姐妹，盡管以后將各奔西東。但只要心相通，志相同，又何必朝夕與共？帶著兄弟姐妹的祝福，愉快地奔向各自的廣闊天地。想著兄弟姐妹的祝愿，發(fā)奮塑造兄弟姐妹希冀的形象。期望再聚會時，大家會感到兄弟姐妹的溫馨，兄弟姐妹的神圣。

　　35、認(rèn)識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。

　　36、咱們像廣闊天宇里的兩顆星，各自沿著不一樣的軌道運行。軌跡雖不一樣，目標(biāo)卻一致。

　　37、咱們是這樣年輕，咱們還會在一齊。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，咱們便會各自擁有一個新的黎明。

　　38、我在白浪奔涌的大海邊散步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的路口能夠任他選取。兄弟姐妹，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注認(rèn)真自信……

　　39、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！

　　40、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，兄弟姐妹間每一個知心的默契；就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

　　41、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。

　　42、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。

　　初中畢業(yè)感言 篇13

　　1、最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達(dá)。有您的指點，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！

　　2、想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！

　　3、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節(jié)日快樂！雖然您愛其他的學(xué)生勝過愛我，可我愛您遠(yuǎn)勝過其他人，并且在您的節(jié)日里說上一句：“永遠(yuǎn)愛你，老爸！”

　　4、希望今天，所有的老師都會從心里微笑；為自己自豪吧，因為你是老師！希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

　　5、曾經(jīng)那間教室，是否還有歡聲笑語？曾經(jīng)那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個講臺，老師是否還在孜孜不息？教師節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意！

　　6、因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！

　　7、心懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。

　　8、是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進(jìn)行實質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！

　　9、朋友之愛，讓我們體會互助的溫馨；父母之愛，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛；老師之愛，讓我們感受無私奉獻(xiàn)的靈魂。師恩無以為報，愿短信帶去絲絲溫馨！

　　10、祝老師能每天擁有陽光般的笑容健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！

　　11、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂！

　　12、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺育出多少棟梁之才。再次說一聲：“老師你辛苦啦�！惫�(jié)日快樂。

　　13、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

　　14、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長比學(xué)生熟；假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！

　　15、一旦天下無智，唯有您來破天機(jī)——因為您是人類靈魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……

　　16、一個節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的.節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！

　　17、我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。

　　18、愿這一聲祝福化作一杯清茶，滋潤您發(fā)干的喉嚨�；�作一盞燈，亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂，您辛苦了！

　　19、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠(yuǎn)快樂！先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅強(qiáng)！

　　20、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。

　　初中畢業(yè)感言 篇14

　　畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說：感謝你們對我、對其它教師、對全校事情的支持！你們是教師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的快樂！

　　時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓教師逼著吃早點的苦象；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影；更有個別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛；更有為了點小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶爾，也是成長中我必然。

　　時間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！

　　“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，在這里，我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者！

　　今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，象虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的校園里，一定會有你們的教師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯础�

　　同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)�句話，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。

　　第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細(xì)節(jié)，你一定會有一個美好的未來！

　　第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的.這個時代，我們所成長的國家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的教師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對教師一定要心存感激，知恩圖報！

　　第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇�。我們就要說“再見”了。當(dāng)初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開始！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁！預(yù)愿同學(xué)們中考賽場考出優(yōu)異的成績，向母校報喜！向教師報喜！

　　三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？

　　有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說一聲：我是介休三中的學(xué)生，我沒有給母校抹黑。

　　初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

　　感恩母校，因為她承載了我們的希望，寄托了我們的夢想。

　　感恩教師，因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^汗水，流出過血汗。

　　感恩同學(xué)，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長中點點滴滴的回憶。

　　千言萬語，道不出對母校海一般深的恩情；

　　千難萬險，擋不住對教師山一樣高的感激；

　　千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。

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