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教師節(jié)感言:師恩難忘

時(shí)間:2024-09-25 20:15:07 感言 我要投稿
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教師節(jié)感言:師恩難忘

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時(shí)就可以寫一篇感言。那么如何寫感言才能更有感染力呢?以下是小編整理的教師節(jié)感言:師恩難忘,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)感言:師恩難忘

  有一種情叫親情,難舍難分,但是隨站年齡的長(zhǎng)大,我們走向?qū)W校。有一句話說(shuō):“一日為師,忠生為父”。老師就是我們的父母,每一個(gè)父母都在保護(hù)著我們,就像一只大鳥(niǎo)用自己的羽翼抱裹我們,但這只大鳥(niǎo)不會(huì)讓自己的小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)在大鳥(niǎo)的翅膀下,所以大鳥(niǎo)會(huì)告訴一些小鳥(niǎo)的事。

  就如同老師一直在保護(hù)著我們,但他希望我們都像小鳥(niǎo)一樣追遂自己的海洋。

  還記得在我初三年級(jí)的葉老師,一直是個(gè)嚴(yán)厲的老師,他的想法永遠(yuǎn)只有一個(gè),那就是希望我們好。

  這要從初三說(shuō)起了:那天我報(bào)名參加短跑比賽,為了這個(gè)比賽我一直在努力跑步,每天早上6點(diǎn)就開(kāi)始往學(xué)校,在學(xué)校里練習(xí),可是有一次我跑著跑著結(jié)果就不舒服,那可是最后一天跑步,我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,忍忍,只要我跑跑就行!

  到了第二天,同學(xué)都知道我不太舒服。因?yàn)檫^(guò)大的運(yùn)動(dòng)吧,但我堅(jiān)持跑。

  廣播響了,我開(kāi)始跑步了,“準(zhǔn)備”,聽(tīng)到教官的口號(hào)“跑”,我一開(kāi)始跑得比較慢,我落到了最后一名去了,突然耳邊聽(tīng)不見(jiàn)其它的同學(xué)聲音,只聽(tīng)見(jiàn)我的呼氣聲,我跑啊跑。

  到了最后一圈我沖到了最前幾個(gè),我贏了,我戰(zhàn)勝自己,在跑時(shí),我在想我一定要堅(jiān)持,只要我跑完全程,那就贏了。我說(shuō)完這一句話,馬上眼前一片漆黑,突然我不知道誰(shuí)在抱著我,在我耳邊輕輕的說(shuō):“你成功了,很棒!”

  聽(tīng)到這些話?cǎi)R上起身,是葉老師,她對(duì)我微笑了,不可思議,一個(gè)這么嚴(yán)厲的老師,一個(gè)很少有笑的老師,她對(duì)我笑了,那笑容是多么燦爛。

  我在心里默默念,我成功了,真的呢?我又大膽的問(wèn)了一句,老師我成功了,贏了,真的嗎?老師對(duì)我微笑的說(shuō)了一句:“對(duì),我很高興,你很棒!

  我看到了老師眼眶里有濕濕的眼淚,我抱著老師大哭了一場(chǎng),等我好些了,老師又對(duì)我說(shuō):“今天我的微笑是給你的,因?yàn)槟阍趶?qiáng)忍著自己的痛比賽,今天的眼淚是為你而流的,因?yàn)槟惆,今天的擁抱是給你的,因?yàn)槟闾枰蚁褡鰹橐恢淮篪B(niǎo)一樣,用自己的羽翼來(lái)保護(hù)你了!

  這一切的一切只因你很棒,我為你自豪。

  就這樣葉老師就在我心中存在,她是我的老師,她是我的媽媽,她是大鳥(niǎo)等。

  這就是我葉老師,一個(gè)讓我難忘的老師。

  我很想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,我永遠(yuǎn)會(huì)記住您,葉老師。”

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