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師德感言:留在青山綠水中的懷念
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時(shí)寫感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言,下面是小編收集整理的師德感言:留在青山綠水中的懷念,僅供參考,大家一起來看看吧。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山
有些人走過你的人生,象風(fēng)吹過山林,不留下一點(diǎn)痕跡,有些人,卻常常在你的記憶之城中一次次浮起,永遠(yuǎn)不能忘記,我喜歡聽這首歌曲《送別》,不僅僅是喜歡林海音淡淡的憂郁,還因?yàn)檫@是我老師曾經(jīng)唱過的歌,每次聽到,心里總是有一種想流淚的感覺;在這充滿離情別意、充滿淡淡憂傷的歌聲中,我的眼前總是浮現(xiàn)出美麗的小城和她的笑臉、她的關(guān)切的眼神;我的心里總是充滿對(duì)她的深深思念。她就是我的小學(xué)老師蘇素清。
我7歲到了湖北,在一個(gè)山青水秀的城市讀書,那里可能是由于山水的靈氣,山清、水秀,人杰、地靈,不僅孕育了中國(guó)幾代神童,而且那里的老師和學(xué)生都十分鐘靈俊秀,教我的語(yǔ)文老師從小學(xué)到中學(xué)一共先后有三位,蘇老師是我小學(xué)五年的語(yǔ)文老師兼班主任。我至今還能憶起她當(dāng)年的模樣,那時(shí)她約莫三十歲左右,高挑的身材,留一頭清爽的短發(fā),一雙大大的眼睛,目光柔和而清亮,白凈的臉上總是浮現(xiàn)著和善的笑容,薄薄的嘴唇,笑起來嘴角上揚(yáng),給人一種親切感。她教學(xué)很認(rèn)真,也很風(fēng)趣,很注意教學(xué)方式,課堂上的游戲環(huán)節(jié)今天看來都是十分生動(dòng)具有創(chuàng)造性,課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛很輕松,很活躍;她的語(yǔ)音特別優(yōu)美,像唱歌一樣好聽,以至于我的普通話從小就很標(biāo)準(zhǔn)。在下課后,我們也經(jīng)常到她家玩(那時(shí)老師都住在學(xué)校里),甚至吃中飯,沒有老師的架子。同學(xué)們都很喜歡她,總是親切地稱呼她"我們的蘇老師"。
我那時(shí)候成績(jī)很好,每個(gè)老師都特別喜歡我,有時(shí)候甚至覺得自己可以有特權(quán)不挨批評(píng),有時(shí)聽到上課的鈴聲響了,也不急著往教室趕。那時(shí)校規(guī)很嚴(yán),遲到了是不可以直接推門進(jìn)教室的,必須在教室門外說:"報(bào)告,允許我進(jìn)來嗎?"等聽到老師回應(yīng)說"可以"時(shí),才能進(jìn)教室。開始一兩次,老師對(duì)我還比較寬容。次數(shù)一多便使她無法容忍了。我清楚地記得有一次上學(xué),我又因?yàn)閯e的事而遲到了。我大聲說:"報(bào)告,允許我進(jìn)來嗎?"我站在門外,心怦怦直跳,許久聽不見老師說"可以"。我心想:這下壞了,這次老師肯定要"懲罰"我了。大約隔了十分多鐘,終于聽到老師說"可以"了。
我怯怯地推開門,迎面是老師嚴(yán)厲的目光;我遲疑著,感覺邁不出步子。"坐到座位上去吧!"老師輕聲地說。我不知道是怎樣回座位的,只覺得羞愧難當(dāng),那么多同學(xué)在看著你。下課后,老師把我叫到走廊上,低聲詢問我遲到的原因,然后對(duì)我說,一個(gè)人遲到,影響的是大家,這多不好!以后注意早點(diǎn)到校。平平淡淡的一番話,讓我一直記在心里。我至今還能回憶起,老師手拿教案,認(rèn)真聽我講借口,微笑著教育我時(shí)的姿態(tài)和模樣。從那以后,我基本上改正了這一"陋習(xí)",甚至是當(dāng)了母親,有了自己的孩子,我要求她一定要提前15分鐘到學(xué)校,我的女兒之所以至今在學(xué)校的活動(dòng)從來不遲到,也許這就是老師教育的傳承力量。
還有一些小事,我一直都不能忘懷。那時(shí)父母經(jīng)常出差,我常常一個(gè)人在家,因?yàn)槟昙o(jì)很小,不會(huì)照顧自己,有時(shí)衣褲臟了,膝蓋磕破了,或者是衣服紐扣弄掉了。蘇老師的家就在學(xué)校里,是一間辦公室旁邊的小屋子。老師發(fā)現(xiàn)了,便會(huì)領(lǐng)著我到她家,拿出針線盒為我縫補(bǔ)破了的衣褲,釘上掉了的紐扣。她的針線活手藝很好,穿針引線是那樣的嫻熟,一針針、一線線,流動(dòng)著一種溫情,手的姿勢(shì)是那樣的優(yōu)美;她笑著,和善地一邊幫我清洗傷口一邊說著"你媽媽要知道會(huì)心疼的"。
她那慈祥的笑容,她那說話時(shí)動(dòng)人的神態(tài),她那穿針引線的柔美姿式,她那充滿溫情的撫摩,她那暖人心房的話語(yǔ),她那寬厚的慈母情懷,恒久地定格在我的少年的記憶中,成為一幅永遠(yuǎn)新鮮、永不褪色的美好畫面。那一刻,我?guī)缀跤X得她就是我的母親。那一刻的畫面,我深深烙在了記憶之中,那親切的話語(yǔ)恍如昨日。
美麗的小城,我心中永遠(yuǎn)的老師,不管我走到多遠(yuǎn),我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,你們對(duì)學(xué)生的愛和教育,將伴隨我的一生,我也會(huì)象你們一樣,永遠(yuǎn)地去愛著我的學(xué)生們。
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