【熱門】六年級(jí)畢業(yè)感言
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中,我們心中難免會(huì)有一些新的想法,這時(shí)寫感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。是不是寫起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)感言,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)畢業(yè)感言1
六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從咱們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)咱們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”咱們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。咱們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但咱們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓咱們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……咱們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著咱們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的.回憶。
畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開(kāi)心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
六年級(jí)畢業(yè)感言2
畢業(yè)感言六年級(jí)
還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)一切是多么陌生,陌生的大門,陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當(dāng)做我不想說(shuō),剛剛進(jìn)入班級(jí),哇哇大哭的樣子。想在想起來(lái),還感覺(jué)好好笑。可如今我已是一名六年級(jí)的.學(xué)生了,不再對(duì)一切陌生,不再哇哇大哭。
以前青澀的我們,現(xiàn)在懂事了,我們?cè)诔砷L(zhǎng),校園在變化。唯一不變的是師生情,我們的老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開(kāi)她了,我的心不好受,每每上課時(shí),老師一提到,你們是六年級(jí)的學(xué)生,還有半個(gè)學(xué)期,你們就步入初中了,還不快爭(zhēng)取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫,我怕,怕離開(kāi)您,怕離開(kāi)母校,怕到陌生的環(huán)境,F(xiàn)在的我們已然13歲,在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可在您看來(lái),我們也許還是小孩子。不想離開(kāi)您。
歲月流逝,我們?cè)谛@里度過(guò)了,六年·二千一百九十二天·五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒。聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng),當(dāng)初我們一心盼望畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學(xué)生活。再見(jiàn)吧母校,再見(jiàn)吧老師,再見(jiàn)吧學(xué)校的一切。雖然我們離開(kāi)了,卻帶走了無(wú)數(shù)美好的回憶,我會(huì)記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見(jiàn)!
畢業(yè)感言六年級(jí)
“往者不可諫,來(lái)者猶可追”。眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六,七年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多:知道了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的'知識(shí),掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過(guò)許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣闆r,有點(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí),我也交到過(guò)一些知心朋友,她們?cè)阄乙黄鹦^(guò),一起哭過(guò);曾陪我一起煩惱過(guò);曾陪我一起“瞞天過(guò)海”。我想她們?cè)V說(shuō)我心中的“千斤大石”,她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一起聆聽(tīng),一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。
在小學(xué)生涯中,我也得到過(guò)許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問(wèn)老師,老師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒(méi)有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績(jī)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。
在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)間,和我的朋友一起度過(guò)這最后的時(shí)間。
畢業(yè)感言六年級(jí)
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。
曾經(jīng),我們一起哭過(guò)一起笑過(guò),甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,而現(xiàn)在我已是一名六年級(jí)的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級(jí)時(shí),我們班的方勁松同學(xué)一聽(tīng)到雷聲就會(huì)哭著喊著叫媽媽,而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了,因?yàn)樗呀?jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。
還有一次,我在跑步的時(shí)候不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)躺在地上哭,等老師來(lái)把我扶起來(lái),而現(xiàn)在的我就算摔倒了也不會(huì)哭,只是一咬牙,忍忍就過(guò)去了。而且在低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)待什么事都是亂來(lái),可現(xiàn)在的我經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
現(xiàn)在是一名六年級(jí)小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時(shí),我明白到:我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了,漫長(zhǎng)的六年在轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,可一定要好好珍惜時(shí)間了,讓在小學(xué)里呆的最后一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的'未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校....
風(fēng),還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)!
畢業(yè)感言六年級(jí)
時(shí)間飛逝,很快,六年就這樣悄然過(guò)去了,這意味著我的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了,也說(shuō)明我畢業(yè)了。
在畢業(yè)之際,我要和我的老師、同學(xué)說(shuō)一些話。親愛(ài)的老師,這六年來(lái),你教會(huì)了我許多知識(shí),讓我懂得了許多做人道理。當(dāng)初那個(gè)年幼無(wú)知的我,現(xiàn)我已長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了,不再像剛來(lái)時(shí)滿臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習(xí)中遇到一些挫折,但我知道,你總是以“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲,一枝一葉總關(guān)情”加以引導(dǎo),讓我及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,那是你對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在課余時(shí),你看著同學(xué)們開(kāi)心地玩耍,自己臉上也露出了欣慰的`笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間,在同學(xué)們面前也很輕松,但背地里你一直都在忙碌,為我們操心勞作。現(xiàn)在我要畢業(yè)了,要和你分別了,不能再聆聽(tīng)你的教導(dǎo)了。我在此祝福老師您工作順順利利,身體健健康康。
在我考試結(jié)束的第3天,您發(fā)短信給我媽媽,說(shuō):“恭喜我考上了永興初中,謝謝我們這六年來(lái)對(duì)她的支持”。其實(shí)我們應(yīng)該要感謝老師這六年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo),是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過(guò)去,多么希望能回到以前快樂(lè)的時(shí)光,在您的帶領(lǐng)下,一起玩耍、一起奔跑、一起開(kāi)心大笑。可是,時(shí)間不能停滯,它讓我明白,我們應(yīng)該不斷努力的前行,去攀登更高地知識(shí)高峰。
現(xiàn)在我要說(shuō)的是我的同學(xué),在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一起是一種緣份,我們有時(shí)是共生死的同伴,有時(shí)是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友,有時(shí)是團(tuán)結(jié)向上的集體。在小學(xué)的這段時(shí)光里,我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)故事,曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò)。只有體會(huì)過(guò)酸甜苦辛咸五味俱全,才能讓我們倍感珍惜,我們的小學(xué)生活才會(huì)繽紛多彩。馬上要離別了,希望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成,蒸蒸日上,今后能考上理想的高中、大學(xué),能記住小學(xué)我們那美好的時(shí)光。
曾幾時(shí),有人說(shuō)過(guò):“人生不在初相逢,洗盡鉛華也從容,年少都有凌云志,平凡一生也英雄”。我們的人生已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,不管今后有什么困難,只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò),做一個(gè)平凡的人也值得的。
六年級(jí)畢業(yè)感言3
隨著夏天的腳步愈來(lái)愈近,我們也即將要畢業(yè),踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不安:第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見(jiàn)小學(xué)的老師;第一次看見(jiàn)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,至今仍記憶猶新。
漸入佳境后,我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生,不再覺(jué)得不安,也開(kāi)始有了朋友。還認(rèn)識(shí)了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長(zhǎng)?鞓(lè)的過(guò)著每一天、每一個(gè)月和每一年。
不知不覺(jué)的,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月!皻q月如梭”時(shí)間永遠(yuǎn)不等人,像是湍急的河流,快速的`流動(dòng)一去不回。當(dāng)驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選,我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞,努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)的舞步并不純熟,但已為我們未來(lái)的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗,并沒(méi)有打倒我們不服輸?shù)木,憑著一股毅力,一次又一次的參賽,每次都將動(dòng)作再試著放大一些、融入更多的“心”來(lái)跳舞。終于,在五年級(jí)第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng),我們依然繼續(xù)上臺(tái)表演。沒(méi)錯(cuò),是在小學(xué)的最后一次表演了!皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢,呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺(tái)上留下最美好的回憶。
小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們一路走來(lái)的心路歷程。其中,有歡笑、有悲傷;有淚水更有熱情。在這些日子里,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對(duì)彼此的關(guān)心與重視還有合作無(wú)間的默契,更使友誼根深蒂固、不可動(dòng)搖。
即將畢業(yè)的我們,將會(huì)記得這些美麗的回憶和情誼,甚至持續(xù)這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來(lái)的日子中,我們會(huì)盡自己所能努力的讀書,用燦爛的笑容迎接未來(lái),闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因?yàn)樵?jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來(lái)的動(dòng)力。而彼此一直以來(lái)的照顧,將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
朋友,在未來(lái)的路上還有很多考驗(yàn)等著我們,我們必定無(wú)法經(jīng)常見(jiàn)面。但是在以后的日子里,也別忘了偶爾連絡(luò),一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油!
六年級(jí)畢業(yè)感言4
這個(gè)世界上沒(méi)有什么是獨(dú)一無(wú)二的,除了只屬于各自的回憶。
六年,在人生的坐標(biāo)系里,它只會(huì)是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的完美、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無(wú)論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見(jiàn)……
六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地,太多的成長(zhǎng)歡樂(lè)和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng),我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不一樣的前程,可是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會(huì)牽著你我,在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,提醒你我,在最歡樂(lè)完美的那六年小學(xué)生活里,我們以往用共同的.頻率行走過(guò),以往走過(guò)相似的風(fēng)景,以往因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚,也以往用心地朝著同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間,我們必須會(huì)莫名地的微笑,眼角微微濕潤(rùn),溫暖而感動(dòng)……
學(xué)校的生活很短暫,昨日還忐忑的走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,必須要做一個(gè)好的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),因?yàn)楹玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)能夠讓每個(gè)人幾十年后,再次打開(kāi)翻閱,依舊能樂(lè)呵呵的笑。
珍貴回憶的片段,為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
六年級(jí)畢業(yè)感言5
1、畢業(yè)是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
2、畢業(yè)了,而你成為最美的點(diǎn)綴,風(fēng)吹起如花的流年。
3、回憶可以被復(fù)制,但是感覺(jué)卻不行,因此我們?cè)僖膊荒芟癞?dāng)初那樣單純的笑,我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
4、朋友你今天就要遠(yuǎn)走,干了這杯酒;忘掉那天涯孤旅的愁,一醉到天盡頭。
5、畢業(yè)了,滿足是最真實(shí)的財(cái)富。貪婪是最真實(shí)的貧窮。
6、彼此間不需要再多的言語(yǔ),這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。
7、這個(gè)夏天,我們將用結(jié)束同窗六年的代價(jià)換來(lái)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。
8、畢業(yè)了,難忘的同桌,不舍的同窗,你那天叫我打飯還沒(méi)給錢我呢。
9、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手,作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容,在這里,祝福你未來(lái)的日子更精彩。
10、因?yàn)樾W(xué),我們從五湖四海會(huì)聚在一起!六年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!小學(xué)六年,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!
11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
12、但我希望,在某年,我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑,小學(xué)一年,你們帶給我很多快樂(lè)。曾經(jīng)的不愉快,我們都把它遺忘。
13、踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
14、我拿青春賭明天輸了一天又一天。
15、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
16、離別不是結(jié)束,而是美麗思念的開(kāi)始;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,當(dāng)需一別。
17、畢業(yè)了,還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹,我們的軍訓(xùn),我們的一切。
18、時(shí)光匆匆,當(dāng)我伸手去攔時(shí),它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。
19、快畢業(yè)了,真的很留戀小學(xué)六年的美好時(shí)光。我最感謝的是六年來(lái)同甘共苦的好朋友,好姐妹們。即使還有一個(gè)月就要離開(kāi)了,但是在最后的這段日子里,我相信我們能開(kāi)心度過(guò),珍惜相處的每一刻。
20、愛(ài)情,友情,還有眷戀的校園!
21、別離之夏,甜蜜做序曲,悲傷做結(jié)局。
22、畢業(yè)那天,無(wú)論男的女的,來(lái)個(gè)擁抱。
23、來(lái)也匆匆,去也匆匆,離緒千種,期待著一次重逢。
24、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
25、但是,面對(duì)六年的同學(xué),很多悉而又陌生的面孔,這一輩子,可能也是最后一次見(jiàn)到了。
26、畢業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生是最好的職業(yè)。
27、就再讓我看一眼,就一眼,我不想丟掉這段記憶。
28、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>
29、相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
30、畢業(yè)了,帶不走的東西都賣了,可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
31、這個(gè)夏天,我們就散了,各自奔向各自的世界。
32、畢業(yè)了,不傾城,不傾國(guó)。只傾盡所有,愛(ài)我所愛(ài)。
33、幾載青春,幾載情誼,同學(xué)少年總相憶。
34、我哭著到來(lái),大家都笑了;我微笑著離開(kāi),大家都哭了。
35、那個(gè)花季,我送朋友離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。
36、小學(xué)畢業(yè)了,是幸福的';步入社會(huì)了,是辛苦的。送禮物,是庸俗的;送祝福,是給力的。祝你:什么都有,就是不能有;什么都沒(méi),就是不能沒(méi)錢!
37、六年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
38、朋友,再會(huì)!朋友,珍重!流水匆匆,歲月匆匆,唯有支情永存心中。
39、故事不能回返,青春早已散場(chǎng)。
40、再深情望一眼,曾經(jīng)充滿回憶的校園。
41、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
42、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
43、6月畢業(yè)將分離,心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難,東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期,不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好,暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好,前途遠(yuǎn)大一帆順!
44、六年的記憶,忘了吧。只為會(huì)笑的明天,不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。只是不想流淚。
45、在這么利欲熏心冷暖自知的年代遇見(jiàn)你是我意想不到的美好。
46、幾個(gè)人用同樣鑰匙是打開(kāi)同一扇門;幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。
47、夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)燕歸愁,離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去,一生憔悴獨(dú)倚樓。
48、畢業(yè)了,身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西,開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。
49、想說(shuō)的很多。可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重啊,朋友!
50、那天,經(jīng)過(guò)母校,聽(tīng)到熟悉的下課低聲,仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面。
51、請(qǐng)相信,那些偷偷溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。
52、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。
53、一眨眼,就剩下幾天要分開(kāi)了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會(huì)的話,還可能在相遇。
六年級(jí)畢業(yè)感言6
拿著筆,我真的很想寫,但我不知道從哪里開(kāi)始。這六年的小學(xué)生活給我留下了太多的回憶,包括甜蜜、苦澀和苦澀。面對(duì)即將畢業(yè)的校園,我有一種說(shuō)不出的不情愿。
從踏入實(shí)小的'那一刻起,我就注定要成為這里的一員,也注定要成為我的第二個(gè)家。
我在這里學(xué)習(xí)。從100字到500字,從100字 1學(xué)習(xí)常用公式,從背單詞到背課文,都要感謝老師的辛勤培養(yǎng)。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,老師笑著表?yè)P(yáng)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),老師嚴(yán)肅地批評(píng)我。老師是我學(xué)習(xí)道路上的向?qū),總是提醒我什么是?duì)的,什么是錯(cuò)的。
在這里,我在玩。從一年級(jí)到現(xiàn)在,教室和老師都換了,但是學(xué)生還是這些學(xué)生,朋友還是這些朋友。夏天,我們一起跳橡皮筋,一起吃棒冰,在雷雨中奔跑,一起欣賞雨后的彩虹;冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起滑冰,一起欣賞雪后的世界。作為家里唯一的孩子,同學(xué)之間的友誼真的很珍貴。
在這里,我長(zhǎng)大了。從一個(gè)不知道天高地厚的孩子,到一個(gè)明辨事理的六年級(jí)學(xué)生,都是因?yàn)樗o了我一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境和想象力的空間。我愛(ài)它。
離畢業(yè)還有三個(gè)月?粗盍肆甑男@,我很不情愿。但是。即使我離你很遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記你嗎??我親愛(ài)的母校。
六年級(jí)畢業(yè)感言7
多少個(gè)春夏秋冬,我們?cè)谶@里一起哭一起笑,在一起看樹(shù)葉綠了又綠,黃了又黃,一起看黑夜交替藍(lán)天,夕陽(yáng)抹去朝霞,一起看星星和月亮在天上閃耀。我們?cè)谶@里學(xué)知識(shí),收獲友情,付出汗水,留下歡樂(lè)。我,多么不舍得離開(kāi)這里,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)校園的每一個(gè)角落。
漫步校園,一花、一草、一木,都帶給我們最美好的記憶。春天,在報(bào)告廳里,好像依然回蕩著我們?cè)?jīng)那么稚嫩的童聲,在那片落英繽紛的小花園里,似乎還有我們寫生的身影。炎炎夏日,在那片曾經(jīng)痛恨的操場(chǎng)上,也許還有我們汗水流過(guò)的痕跡。記得在那五年里,我們一起沖刺,一起咬牙,一起流淚,一起擊掌,更不忘課桌里那個(gè)無(wú)比甘甜的橘子。現(xiàn)在,又到了金秋時(shí)刻,還記得往年的那一刻,徐老師陪我們一起邂逅桂花,一起感受秋天漸漸漫上樹(shù)葉的印記。冬日,凜冽的寒風(fēng)毫不客氣地打在我們的臉頰,晶瑩的雪花卻永遠(yuǎn)刻著我們帽子節(jié)上的歡笑。
回憶曾經(jīng),看到墻上一張張照片,又勾起了我對(duì)往日的記憶?萍脊(jié)上,那一架架紙飛機(jī),帶著我們的夢(mèng)想劃過(guò)天際,擁抱藍(lán)天。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拼博奮斗,沖過(guò)終點(diǎn),雖無(wú)第一,甚無(wú)獎(jiǎng)狀,但仍會(huì)收到伙伴們的.一片關(guān)心和鼓勵(lì)。九龍湖的訓(xùn)練基地,我們一起被罰,一起流汗,一起流淚。這一切,我們都記在心里,更永遠(yuǎn)定格在徐老師的相機(jī)里。在香氣四溢的食堂里,那如同小山般堆起的食材,熱騰騰的可可、牛奶,香噴噴的披薩,讓其他班級(jí)看紅了眼,流夠了口水。一把把精美的扇子,一個(gè)個(gè)美味的粽子,一塊塊甜糯的月餅,無(wú)不體現(xiàn)我們對(duì)民俗的熱愛(ài)。一首詩(shī)歌,擲地有聲,鏗鏘有力,將我們的愛(ài)國(guó)情懷送給祖國(guó)。課堂上,一只只高舉的小手,一雙雙專注的眼睛,一次次精彩的回答,是課堂里最美的風(fēng)景線。這些同甘共苦的日子,我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
酸、甜、苦、辣,我們哪個(gè)沒(méi)嘗過(guò)?看到最親愛(ài)的伙伴摔倒在地,滲出殷殷血珠,我們感同身受。聽(tīng)到老師公布了我們的成績(jī),冠軍,我們能不激動(dòng)?被老師的冤枉,無(wú)奈地苦笑,只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下,被老師批評(píng),我們的內(nèi)心有種說(shuō)不出的味道,臉上也是一片火辣辣。
記憶和淚水一起,隨著筆尖,涌了出來(lái)。在這片樂(lè)土里,我們?cè)`放過(guò)最燦爛的笑容,也曾流過(guò)最純潔的淚水。
每一朵花兒都會(huì)枯萎,每一滴露珠都會(huì)干涸,每一場(chǎng)宴會(huì)都會(huì)有結(jié)束。當(dāng)時(shí)光匆匆地離去,我們終將會(huì)離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的伙伴和老師,邁入初中生活,去闖蕩新的天地。那么,請(qǐng)珍惜我們一起度過(guò)的最后九個(gè)月時(shí)光,讓我們的友誼長(zhǎng)存!
六年級(jí)畢業(yè)感言8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)六月微風(fēng)又一次催濃了校園綠蔭,伴隨著成長(zhǎng)喜悅,洋溢著收獲幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去記憶和牽掛,走出xx小學(xué)校門,放飛新理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年老師表示最誠(chéng)摯敬意!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情熱土,開(kāi)始了人生最美好、最難忘一段旅程。六年征途,是光榮荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水,我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望門前回首張望,那一路荊棘竟然都變成了盛放薔薇。那是因?yàn)槟,親愛(ài)母校,是您包容了我們懵懂無(wú)知,是您孕育了我們睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我舞臺(tái),我們沉浸在知識(shí)海洋,徜徉在落英繽紛林蔭道,醉心于同學(xué)間歡聲笑語(yǔ);那也是因?yàn)槟,親愛(ài)老師,是您辛勞付出,是您無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們收獲與成長(zhǎng)。您教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)道路上留下深深痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情道一聲:“老師,你們辛苦了!”
離別是如期而至,感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)日子已留在身后,但在xx這片熱土,我們收獲了許多:知識(shí)、自信以及理想。“做最好自己”校訓(xùn)已深深刻入我們心中,每一份溫暖回憶也都讓我們難忘。六年點(diǎn)滴匯聚成今日成果,將為我們小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿句號(hào),并伴隨著我們踏上未來(lái)征程。在未來(lái)歲月里,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地人,做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)人,做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新人,不斷奮斗,在今后人生道路上書寫更加華美篇章。
同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx畢業(yè)生為自豪;明天,xx將會(huì)以我們——祖國(guó)棟梁為驕傲!
謝謝大家!
六年級(jí)畢業(yè)感言9
聚也匆匆,散也促,花開(kāi)花落總無(wú)限,唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于我們,因?yàn)槲覀兡贻p。
如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋(gè)色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個(gè)筆下?tīng)N爛的圖景。
春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,需要幻想的音符。
沒(méi)有了旋律,就沒(méi)有了詩(shī)歌,沒(méi)有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。
愿燦爛的陽(yáng)光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!
生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……
我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。
雪花亂飛的節(jié)令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺(jué)得孤單和悲涼,但我們究竟走了過(guò)來(lái)。
還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。
聚也不是開(kāi)端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的.鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)的那段快樂(lè)的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的,我祝你成就越來(lái)越好。
我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,有難過(guò),有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠(chéng)摯的友誼,我回永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)。
日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。
采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(zhǎng)的追趕,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
也曾試想過(guò),當(dāng)年華逝去,是否會(huì)憶起那時(shí)的年少,那時(shí)的青澀…… ——題記 當(dāng)一張張期末試卷被放在老師的桌上時(shí),老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒。我們都靜靜的坐在位子上,不走動(dòng),也不說(shuō)話。如果是平時(shí),我們?cè)缇驮谧呃壬献分鸫螋[了。 “大家一起來(lái)唱歌吧!”班長(zhǎng)洪亮的聲音劃破了寂靜,“就唱《北京東路的日子》吧!”他的建議得到了全班的贊同,班級(jí)里頓時(shí)傳出了一陣陣歌聲。 “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……” 大家的聲音顫抖著,不少同學(xué)已經(jīng)忍不住哭了出來(lái)!按蠹也灰,我們要笑著滾蛋!”一位男同學(xué)站起來(lái),臉上掛著苦澀的笑容,眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷,卻強(qiáng)顏歡笑著。老師從門口走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我們哭的泣不成聲,也難免有些傷心!昂昧,同學(xué)們,不要哭了,放學(xué)了。”大家排好了隊(duì)伍,下了樓。 隊(duì)伍快走到校門口的時(shí)候,不知道是什么原因,大家竟不約而同的抬起頭,望向在四樓看著我們的老師,向老師揮了揮手,說(shuō)著再見(jiàn)。老師也向我們道別,然后走進(jìn)了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢? 等到下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不在是我們。
六年級(jí)畢業(yè)感言10
我真的畢業(yè)了,放心飛這首歌的旋律一次又一次地播放,終于到了這一天,去各自的世界,沒(méi)有人能取代你和青春的記憶。
我一直不想面對(duì)這一天。雖然我即將踏上另一個(gè)里程碑,但我仍然懷念日夜相處的歲月。沒(méi)有什么可以取代這美好的回憶。一路上,我們攜手并進(jìn),用汗水和眼淚寫下永恒,用歡笑和榮耀換取誓言,每天晚上在夢(mèng)中相遇。在學(xué)習(xí)的路上,無(wú)論是作業(yè)考試,甚至作弊!有笑聲,有眼淚,我真的不知道,現(xiàn)在我,應(yīng)該快樂(lè)我畢業(yè),或者悲傷,我們可能永遠(yuǎn)不同,同意這次不淚。雖然我們真的同意不要流淚,但眼淚仍然突然流下來(lái),看著老師指導(dǎo)我們,眼淚更多,我知道哭沒(méi)用,但我真的忍不住,老師給我們的東西,總是無(wú)價(jià)的。第一次面對(duì)畢業(yè),心里總有一種憂郁的.感覺(jué)。我還記得當(dāng)時(shí)我很想早點(diǎn)畢業(yè),但現(xiàn)在我迫不及待地想回到童年的美好時(shí)光。
各位老師,謝謝你們六年來(lái)的教誨和指導(dǎo)。畢業(yè)典禮結(jié)束的那一剎那,我從來(lái)沒(méi)有像這一刻,這么的尊敬過(guò)老師,美好的回憶是無(wú)價(jià)的,那些珍貴的回憶是用什么,都無(wú)法換來(lái)。以前我總是笑,畢業(yè)就畢業(yè),搞的和身死離別作什么?現(xiàn)在,終于輪到自己,感受那刻骨銘心的感動(dòng)。
看著身上還有代表畢業(yè)生的花胸針,眼淚又滾了下來(lái),眼淚代表著這六年的感動(dòng)。對(duì)不起,我還是哭了。在眼淚的交織中,我寫了這些話:再次想到那個(gè)孩子,不能再來(lái),想回顧過(guò)去,一切都是空的,當(dāng)我面對(duì)離別時(shí),似乎仍然有以前的夢(mèng)想,當(dāng)我離開(kāi)時(shí),只是想到不能回頭,在最后一刻,體驗(yàn)永恒的感動(dòng),一個(gè)字,想到童年。感謝各位老師同學(xué)給我這個(gè)美好的夢(mèng)想,我一定會(huì)珍惜和呵護(hù)這段時(shí)間。
六年級(jí)畢業(yè)感言11
不久之后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)得很快,快到不經(jīng)意間眨眼,時(shí)間溜走了。
六年,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)的春花到六年級(jí)的秋天。有些人可能會(huì)說(shuō),六年太長(zhǎng)了。但對(duì)我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)短。
就像海浪中的船一樣,我們?cè)诤@酥袘?zhàn)斗;就像風(fēng)暴中的鳥一樣,我們不怕風(fēng)雨;就像奔跑中受阻的馬一樣,它總能越過(guò)障礙,繼續(xù)奔跑.......然而,在我們身邊,總有辛勤工作的老師。老師就像我們?cè)趯W(xué)校的母親,一直給我們最溫暖的照顧,引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游......老師教了我們太多。
在過(guò)去的六年里,我意識(shí)到同學(xué)之間的溫暖,給了我太多的助。我舍不得,舍不得同學(xué)六年;舍不得我親愛(ài)的`老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更舍不得,我和朋友的友誼......舍不得,太多,只能把它們變成甘露,慢慢地,滋潤(rùn)你的心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)槟,我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)迷人的少年。
我一定會(huì)記住這一段,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的記憶。
一定會(huì)......
李歌唱得很輕,鳳凰花盛開(kāi),離別別的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。短短的六年就過(guò)去了,就像一個(gè)夢(mèng)。仔細(xì)回想,快樂(lè)的時(shí)光,快樂(lè)的笑聲,逐漸出現(xiàn),好時(shí)光!現(xiàn)在真的不愿意離開(kāi),離開(kāi)老師,同學(xué),獨(dú)自走向未來(lái),感覺(jué)真的很奇怪。
自從我入學(xué)以來(lái),學(xué)校發(fā)生了很大的變化。墻壁已經(jīng)重新裝修,課堂設(shè)備也變得非常先進(jìn)。老師不必在課堂上拿有毒粉筆。
六年級(jí)畢業(yè)感言12
一眨眼的時(shí)間,六年的時(shí)光匆匆流去,它不曾停留,不曾重返。
曾幾何時(shí),我們一同歡笑,一同悲傷,那飄著舞的楓葉,將我們悄悄地帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。清風(fēng)伴著陽(yáng)光,在六年的記憶中留下斑駁的痕跡。那晨起的朗朗書聲、烈日下的汗水揮灑、學(xué)習(xí)中的.酸甜苦辣??在我們的靈魂中刻下了痕跡。
我們即將分離,心中充滿了不舍與傷感。離別總是憂傷,或許我們終將成為彼此生命中的過(guò)客,但這六年的美好時(shí)光,我都將小心珍藏。
聚聚散散,離離別別,心酸,不舍??再見(jiàn)了,母校!
六年級(jí)畢業(yè)感言13
小學(xué)畢業(yè)后,回顧過(guò)去的美好時(shí)光,我真的很不情愿。畢竟,學(xué)生們有六年的深厚友誼,一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷了六年的起起落落……
六年似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分開(kāi),但為什么要認(rèn)識(shí)呢?最后一次春游,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,讓我記憶猶新。我們珍惜彼此和友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候,教室里的空氣里彌漫著一種悲傷的氣息,每個(gè)人都在沉默中表達(dá)著自己的告別感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出的笑容籠罩著一層淡淡的云。
想起和同學(xué)相處的日子,我不想和他們分開(kāi)。六年來(lái),我和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起玩耍,和他們一起玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。笑聲在我耳邊回響,他們的笑臉不斷涌現(xiàn)。我怎么能忘記呢?
在這六年里,我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,F(xiàn)在我們要畢業(yè)了。讓我們揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。無(wú)論我們有多少想法,我們都無(wú)法改變與同學(xué)在一起的日子。無(wú)論我們有多少想法,我們都無(wú)法改變我們?cè)谝黄鸬男腋!Ec其懷念我們過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光,不如接受事實(shí),把這種想法變成記憶,埋藏在心底。
快樂(lè)是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了中學(xué)。隨著我們的進(jìn)入,我們的知識(shí)也向前邁出了一步,這意味著我們又長(zhǎng)大了。享受那些已經(jīng)渴望和渴望的初中生活和經(jīng)歷。學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí),豐富你的知識(shí)寶庫(kù);悲傷是因?yàn)槲覀儠?huì)和六年的學(xué)生分開(kāi)。
老師們還說(shuō)天外有天,人外有人,強(qiáng)中有強(qiáng)中手。我們不知道中學(xué)會(huì)發(fā)生什么。在這種奇怪的學(xué)習(xí)環(huán)境中,來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生自然會(huì)有比你成績(jī)好得多的大師。那時(shí),你會(huì)有一種學(xué)習(xí)壓力,讓自己被作業(yè)和學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槌踔凶鳂I(yè)量增加,休息時(shí)間越來(lái)越少。熊貓眼的概率也增加了,周公上課的學(xué)生也越來(lái)越多。
在初中的.時(shí)候,我的擔(dān)憂、悲傷和興奮也是現(xiàn)實(shí)的。我們抓住時(shí)間偷偷溜走,在這唯一的時(shí)間里努力工作。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn),親愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的母校!雖然我們分開(kāi)了。然而,我仍然想繼續(xù)我的生活,我仍然想努力工作,仍然想奮斗,為夢(mèng)想,為現(xiàn)實(shí),僅此而已!進(jìn)入初中生活,相信自己,明天會(huì)更好!
六年級(jí)畢業(yè)感言14
“往者不可諫,來(lái)者猶可追”。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六,七年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多:知道了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我們就應(yīng)在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過(guò)許多的知心朋友。雖然正因一些狀況,有點(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的.小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí),我也交到過(guò)一些知心朋友,她們?cè)阄乙积R笑過(guò),一齊哭過(guò);曾陪我一齊煩惱過(guò);曾陪我一齊“瞞天過(guò)!。我想她們?cè)V說(shuō)我心中的“千斤大石”,她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一齊聆聽(tīng),一齊感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。
在小學(xué)生涯中,我也得到過(guò)許多人都幫忙。舉個(gè)實(shí)例老師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問(wèn)老師,老師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題;舉個(gè)實(shí)例同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒(méi)有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫忙我;舉個(gè)實(shí)例父母,的成績(jī)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。
在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)刻,和我的朋友一齊度過(guò)這最后的時(shí)刻。
六年級(jí)畢業(yè)感言15
一轉(zhuǎn)眼,花開(kāi)花落,六年過(guò)去了。想到我們就像一只只雛鷹,飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。也許以后不會(huì)再見(jiàn)面了吧,突然和同學(xué)在一起的一分一秒都變得那么寶貴,多少金銀都已經(jīng)換不回以前的時(shí)光了。照片上同學(xué)們的笑容是多么燦爛,像花一樣。但是,再燦爛的花也會(huì)有凋零的時(shí)候,天下沒(méi)有不散的宴席,我們遲早是要分別的。
也許我們以后還會(huì)再見(jiàn)面,但是還會(huì)再記得彼此嗎?也許以前要好的小伙伴之間還會(huì)記得,但是如果是普通的同學(xué),也許早也把對(duì)方忘了呢。六年的'時(shí)間,多少美好的回憶,多少真摯的友誼,多少無(wú)法抹去的羈跘,終將隨著歲月的河流而消逝,沖刷得一干二凈……
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