情感畢業(yè)感言（通用16篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們心中難免會(huì)有一些新的想法，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的情感畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　情感畢業(yè)感言 1

　　今天，很高興、也很榮幸，能與同學(xué)們分享人生中最為重要的時(shí)刻。衷心祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)!真誠(chéng)地祝福每一位同學(xué)在未來(lái)的歲月里取得更加輝煌的業(yè)績(jī)!

　　大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了同學(xué)們生命中不斷走向成熟的黃金歲月。我有很多感慨，由于時(shí)間關(guān)系，長(zhǎng)話短說(shuō)，主要有兩點(diǎn)：

　　第一，同學(xué)們確實(shí)長(zhǎng)大了，羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)，翅膀長(zhǎng)硬，可以展翅飛翔了，老師放心讓你們飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天!第二，我要感謝同學(xué)們，一直以來(lái)對(duì)我的支持、尊敬與理解，這是我永遠(yuǎn)不懈努力的源泉。感謝我們生命中緣分與情懷!

　　今天，同學(xué)們即將畢業(yè)，將要離開(kāi)校門(mén)，走向社會(huì)，作為班主任、年長(zhǎng)者，我給同學(xué)們提一些建議。四句話：

　　第一句話：人生需要經(jīng)營(yíng)，追求不能放棄!

　　走向社會(huì)是人生重新規(guī)劃的開(kāi)始。李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)，經(jīng)營(yíng)好自己的人生比經(jīng)營(yíng)好企業(yè)更加重要，更加有意義。我們是學(xué)財(cái)務(wù)管理的，需要把管理理論應(yīng)用到自己人生的經(jīng)營(yíng)與管理之中。我們需要根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理特征、興趣特長(zhǎng)、氣質(zhì)特色，盡快探索出一條屬于自己的人生之路。歷盡千辛終不悔，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

　　第二句話：學(xué)習(xí)尚未結(jié)束，社會(huì)成為新課堂!

　　同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)更多地是書(shū)本知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)。但是，離開(kāi)校園，同學(xué)們將要讀一本奧妙無(wú)窮的書(shū)，那就是社會(huì)。我們需要轉(zhuǎn)型知識(shí)學(xué)習(xí)方式，要在工作和生活當(dāng)中不斷的再學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到更多書(shū)本無(wú)法學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

　　第三句話：事業(yè)需要拼搏，身體更要呵護(hù)!

　　事業(yè)是人生價(jià)值的重要體現(xiàn)，但是，追求事業(yè)需要我們付出太多的成本，尤其是健康成本。為了我們事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我們需要呵護(hù)自己的.身體，這是我們對(duì)事業(yè)與人生理解的升華。記�。汉亲o(hù)身體不僅僅是中老年人的事，也是我們年輕人的重要任務(wù)。

　　最后一句話：善待一切，幸福人生!

　　所有的人都在尋找幸福，它是什么，只有自己才能回答，因?yàn)樗�有人�?duì)幸福的理解都不一樣。但是，幸福具有共同的基礎(chǔ)：那就是寬容，就是我們需要用包容的心去善待周?chē)�的一切，善待自己，善待他人，善待一切生靈。厚德才能載物，它需要我們用一生的智慧去實(shí)踐，去理解。

　　最后，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。當(dāng)你們有困難的時(shí)候，老師或許能夠給你們心靈帶來(lái)安慰。當(dāng)你們?nèi)〉幂x煌的成就時(shí)，老師永遠(yuǎn)給你們最為自豪的掌聲。

　　情感畢業(yè)感言 2

　　石老師，你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負(fù)責(zé)任，雖然你有些嚴(yán)厲，但也時(shí)常與我們談笑。你啊，總是為我們著想，自己都來(lái)不及照顧。記得在老校時(shí)，冬天你都給我們燒開(kāi)水，讓我們不再寒冷。是你，將學(xué)校最差的一個(gè)班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅(jiān)持把我們帶畢業(yè)，你讓我怎么說(shuō)你呢？！

　　李老師，你曾教我一年的歷史，那時(shí)每到期末，你都免費(fèi)給我們 復(fù)印資料，很厚很厚，從沒(méi)要過(guò)一分錢(qián)。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話，和我們談經(jīng)歷……找你幫忙都以微笑面對(duì)。謝謝你��！

　　楊老師，你是湖南的`，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，每次問(wèn)你孤單嗎，你都說(shuō)習(xí)慣了。其實(shí)我們都知道，你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽(tīng)話，可是你仍堅(jiān)持。你對(duì)工作那么認(rèn)真，有什么問(wèn)題你都會(huì)盡最大努力為我解答。哎，畢業(yè)了。

　　況老師，你這個(gè)大好人，我都不知道怎么說(shuō)你了，無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上，你從未說(shuō)過(guò)’不‘字。你說(shuō)：既然你找我?guī)兔�，說(shuō)明我還有價(jià)值。是啊，你總是不言代價(jià)與回報(bào)。祝你生活越來(lái)越好。

　　情感畢業(yè)感言 3

　　古人講"人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)"。這段時(shí)期我在思考，畢業(yè)了該怎么樣面對(duì)新的人生和這個(gè)并不熟悉的現(xiàn)代社會(huì)呢？以一個(gè)什么樣的心態(tài)來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)呢？我的路該怎么走呢？思索了很久很久，并得出了我的一些淺見(jiàn)，那就是：情商比智商更重要！

　　在大學(xué)期間接觸了比較多的人，從智力水平來(lái)講，有的人確實(shí)腦瓜子很靈活，能夠舉一反三，察微知著，有的人也確實(shí)反映稍微慢一拍，但絕大多數(shù)的人智力水平其實(shí)都差不多。我想在整個(gè)社會(huì)里面來(lái)講，應(yīng)該也是差不太多的。從一個(gè)方面來(lái)講，既然大家的智力水平都相差不大，為什么有的人春風(fēng)得意，八面玲瓏，和誰(shuí)都講的來(lái)，和誰(shuí)都玩的開(kāi)，而有的人卻求一知己而不得，苦苦的封閉自己？為什么有的人談戀愛(ài)的對(duì)象換了一撥又一撥，而一些同學(xué)的真心卻得不到真愛(ài)？有的人說(shuō)"花開(kāi)一次就該飄香一生"，所以極盡張揚(yáng)之能事，在大家面前努力表現(xiàn)自己，反而遭到白眼，不受待見(jiàn)，而為什么一些同學(xué)默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)卻得到了人們發(fā)自心底的尊重，具有較高的人望？這似乎有很多很多的原因，也不是那么容易能夠解釋?zhuān)�但是我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是，情商的高低決定了人生境遇的不同。

　　有的人是某某名牌大學(xué)畢業(yè)的博士生，在學(xué)術(shù)水平上是如何如何牛逼，但你跟他一接觸，感覺(jué)不到他智慧光芒的閃爍；有的人非常賣(mài)力的工作，但既得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也得不到同事、同學(xué)的理解，反而怨天尤人，抱怨社會(huì)的不公；有的人對(duì)很多事、很多人有自己的看法和理解，認(rèn)為自己是懷才不遇，抱怨自己是千里馬而世上沒(méi)有伯樂(lè)，只好"釵在奩中待時(shí)飛"等等等等的這一切，只能說(shuō)明智商有余，能力充足，而情商不夠。

　　從心理學(xué)來(lái)講情商最少包括五個(gè)方面的能力，那就是了解自身情緒、管理自身情緒、自我激勵(lì)、識(shí)別他人情緒以及處理人際關(guān)系。其實(shí)這五個(gè)方面，從我來(lái)看就是一整個(gè)的過(guò)程，那就是先了解自身的狀況及性格特點(diǎn)，有了足夠的了解后就要對(duì)自己進(jìn)行改造，保留自身的性格優(yōu)勢(shì)，而改掉不好的劣勢(shì)，在遇到困境的時(shí)候能夠自我激勵(lì)和自我調(diào)節(jié)，和別人相處的時(shí)候能夠更好的識(shí)別他人情緒的好壞，從而更好的和人交流，更好的和他人處理好人際關(guān)系。從這里看來(lái)情商是如何使用你的智商的問(wèn)題，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中我們不可能不和人打交道，如何和自己打交道、如何和他人打交道，就是情商的表達(dá)范圍，故曰"情商比智商更重要"。

　　歷覽前賢，西漢開(kāi)國(guó)戰(zhàn)將韓信，在戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克，是那個(gè)時(shí)代最最有能力的軍事家，但年輕的時(shí)候受"胯下之辱"，如果不是情商高，能夠及時(shí)克制自己的情緒，哪有后來(lái)南面稱(chēng)孤的王霸之業(yè)？

　　我怎樣才能提高自己的'情商呢？人立于世無(wú)非是做事與做人兩件事而已，我看提高情商也應(yīng)該從這兩個(gè)方面入手。

　　做人我認(rèn)為第一就是要保持尊嚴(yán)。做人就怕尊嚴(yán)掃地，保留一點(diǎn)做人的尊嚴(yán)，是人生最大的本錢(qián)。尊嚴(yán)不是傲慢、不是自高自大、不是匹夫之勇、不是自以為是，尊嚴(yán)是在強(qiáng)權(quán)面前不屈服、不妥協(xié)，堅(jiān)持自己的人格精神、道德底線和原則，保持自己的人格與操守。

　　第二就是要使我自己保有涵養(yǎng)和謙卑之心。個(gè)性不要太過(guò)鋒利，要剔除自己的尖刺，免得傷人傷己，不要亂去批評(píng)人家，不管是人前還是人后，就連自己的內(nèi)心也不批評(píng)，因?yàn)樽プ�別人一點(diǎn)，盡己所能去批評(píng)別人，就等于在說(shuō)：我的眼光還很短淺，我的心胸還很狹窄，我的心靈還很不單純。更不應(yīng)該去亂發(fā)脾氣，應(yīng)該要學(xué)習(xí)謙卑，因?yàn)橹t卑柔和是與人溝通的最好方式。

　　第三我覺(jué)得我應(yīng)該不要自卑，自卑心是最傷害自己的，也是人生最大的障礙，最怕的東西就是我最應(yīng)該去突破的。代替自卑心的應(yīng)該是愛(ài)心。基督教最大的一個(gè)教義就是"神愛(ài)世人"，以愛(ài)人的精神去面對(duì)這個(gè)世界。愛(ài)心和謙卑心是我們溝通別人的最佳利器，真正的愛(ài)我覺(jué)得是別人感覺(jué)不到我們的愛(ài)，不去占用別人的空間，不綁他，不束縛他，當(dāng)他們?cè)娇拷�我們的時(shí)候就越感覺(jué)到舒服。

　　在做事方面，我覺(jué)得做任何事都要有細(xì)致、耐心和愛(ài)心，專(zhuān)致于工作這一點(diǎn)，如果做事太隨便，結(jié)果當(dāng)然很隨便。佛法講"制心一處，無(wú)事不辦"其實(shí)就是講的這個(gè)道理。

　　我覺(jué)得人在世間做事，不但講求能力、講求機(jī)智，尤其要任勞任怨。一般人也包括我自己任勞容易，任怨很難。一個(gè)人在任勞之外，假如別人有怨言，就不容易接受了，而怨言隨時(shí)隨地都能加之于自身，所謂"當(dāng)家三年狗也嫌"，做任何事都難以給人完滿(mǎn)的結(jié)局。在世間能做到無(wú)人怨是不可能的，所以凡事只要"但求無(wú)愧我心，豈能盡如人意"就可以了。能夠任勞，不算有功；能夠任怨，才是有力之人。

　　在與人相處的時(shí)候，我覺(jué)得還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)"接受"。一個(gè)人要想出類(lèi)拔萃，必須要養(yǎng)成"接受"的習(xí)慣，一味的"我想""我愿""我要""我覺(jué)得""我認(rèn)為"的以自我為中心，可能是原動(dòng)力，也可能是進(jìn)步和與人交往的阻力。

　　講一千道一萬(wàn)，其實(shí)講這么多，一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就是心態(tài)的問(wèn)題，端正好心態(tài)，就是萬(wàn)變不離其宗、萬(wàn)法不離其源，因?yàn)樾膽B(tài)的好壞決定事業(yè)的成敗。只要堅(jiān)定信念，有足夠的信心和勇氣，相信自己能行，就必定能行。最后引用一首古詩(shī)勉勵(lì)勉勵(lì)自己吧：

　　三十三天天外天，

　　九霄云外有神仙。

　　神仙本是凡人做，

　　只怕凡人志不堅(jiān)。

　　情感畢業(yè)感言 4

　　高三，

　　像書(shū)包一樣沉重的負(fù)擔(dān)，像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光；

　　似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜；

　　如同立志小說(shuō)一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂(lè)一般讓人安心；

　　它有懸梁刺骨一般真實(shí)的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè)；

　　它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好：

　　也是瓦爾登湖深邃無(wú)讕的湖面，平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無(wú)。

　　高三，

　　在脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。

　　但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，

　　卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它，

　　感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，

　　它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，

　　關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。

　　這一年里，我看到了一生。

　　如今，讓我寫(xiě)高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。

　　感覺(jué)上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計(jì)時(shí)的.開(kāi)始，壓力的沉重，

　　從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，

　　上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺(jué)，無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，

　　加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。

　　每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一道小題就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，

　　為一次考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開(kāi)心的喜極而泣。

　　這一年，

　　清澈的，像是回到了小時(shí)候，

　　單純的，像是脫離了這個(gè)世界，

　　快樂(lè)的，仿佛飄到了天堂。

　　而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺(jué)，不切實(shí)際的輕松。

　　真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。

　　居然真的終于畢業(yè)了。

　　時(shí)間在英語(yǔ)試卷，逐一被老師收入牛皮紙帶的時(shí)候，重新又被拉長(zhǎng)，

　　考試成了不在揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。

　　高中三年，也終于在這時(shí)候劃上了句號(hào)，

　　終于可以塌下心來(lái)的好好體味分別的的滋味，

　　卻不知怎的，有著淡淡的憂(yōu)傷。

　　或許，這一切，真的就這么結(jié)束了。

　　三年之后，還是三年。

　　到底給我留下了什么呢？

　　太多人，太多事，因?yàn)楸厝欢�相識(shí)，因?yàn)槠降�而�?xí)慣，

　　因?yàn)榱?xí)慣而融化在心里，被時(shí)間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。

　　回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。

　　這三年來(lái)，真正構(gòu)成回憶，是什么呢？

　　會(huì)不會(huì)就從此，各奔東西，散落在天涯...

　　很多很多人。很多很多事。

　　定格在那個(gè)時(shí)候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。

　　我想要記錄下他們，想要紀(jì)念這三年來(lái)所有的情感和故事。

　　卻發(fā)現(xiàn)，提筆無(wú)言。

　　情感畢業(yè)感言 5

　　我曾經(jīng)也堅(jiān)定地認(rèn)為。曾經(jīng)的，無(wú)數(shù)次的想象著畢業(yè)的日子，卻一次如它來(lái)臨時(shí)那么真切。散伙飯的那晚，很平靜，不知道是誰(shuí)弄垮了我眼眶的柵欄，淚水決堤洶涌。即使醉倒，也沒(méi)有那眼淚來(lái)的傷痛。我們相擁著說(shuō)心底最真實(shí)的語(yǔ)言，只想告訴彼此，我們不會(huì)忘記，我們還會(huì)想念。

　　姐妹們，真的感謝這四年來(lái)陪伴我走過(guò)的每一分每一秒。是你們讓我知道還有一種更偉大的感情叫做友誼。我們綁的那么緊那么密，我不再被忽視和冷落，不再說(shuō)自己很失敗，不再嘲笑自己沒(méi)有朋友，不再……

　　還記得那晚，我說(shuō)過(guò)的最多的一句話，不要把我忘了。是啊，不管怎樣，我們一起經(jīng)歷了四年寶貴的時(shí)光，一起度過(guò)了很多挑戰(zhàn)的時(shí)刻，一起哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò)。還有那些哥們，無(wú)論將來(lái)我們是陌路還是怎樣，只想深深地祝福你們，一路走好。

　　秋去春來(lái)，歲月如梭，我們才在馬年流火的歲月相聚，轉(zhuǎn)眼間又將在羊年的仲夏分別�；厥滓荒甑某�朝暮暮，我倍感欣慰和自豪，你們不僅欣然接受了我，而且我們還成了朋友，我們共同在語(yǔ)文的海洋中遨游：為孔乙己流淚，為于勒不平，為夏洛克悲哀;我們觸摸杜甫的濟(jì)世情懷，感受魯迅的赤子氣概;我們走進(jìn)小說(shuō)的世界，走進(jìn)詩(shī)詞的王國(guó)……每上一課，就是我們的一次情感交流;每進(jìn)行一次課外活動(dòng)，就是我們的一次心靈對(duì)話。分別在即，我既有離別的憂(yōu)傷，更有對(duì)你們的期盼和祝福。

　　人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，“千里之行，始于足下”。每一步都要邁得有力，走得踏實(shí)，這樣才不會(huì)摔跟頭。你們的人生之路才剛剛起步，老師衷心地祝福你們：一路走好。

　　朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利……沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有的是朋友。

　　朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思;是可以一起徘徊于書(shū)海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的'笑……

　　朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意。

　　朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。

　　朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng);朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樵�一同走過(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。

　　有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。

　　今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

　　默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

　　當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　揮不去的萬(wàn)縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。

　　幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

　　美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

　　你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。

　　朋友不是掛在嘴上而是放在心里的，你在我的心里。

　　若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

　　四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

　　我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?

　　與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡

　　不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　情感畢業(yè)感言 6

　　一直欣賞這樣一種愛(ài)情：沒(méi)有太多的轟轟烈烈驚天動(dòng)地，有的是象流水一樣綿延不斷的感覺(jué)；沒(méi)有太多的海誓山盟花前月下，有的是相對(duì)無(wú)言眼波如流的默契……這該是一種“執(zhí)子之手，與子偕老”的感覺(jué)吧，在陌生的人群中，在迷失和彷徨間，你卻始終安詳而從容——因?yàn)槟阒�道，冥冥之中，自有一雙屬于你的雙手，它們緊緊地握住你，陪你走過(guò)所有的陰天和所有的艷陽(yáng)天，直到一生一世。

　　在我們平凡的生命里，本來(lái)就沒(méi)有那么多瓊瑤式的一見(jiàn)鐘情，沒(méi)有那么多甜蜜得催人淚下、痛苦得山崩地裂的愛(ài)情故事：在百丈紅塵中，我們扮演的是自己，一些平平凡凡的生生死死的普通人。于是我們珍惜愛(ài)情，珍惜迎面而來(lái)的、并不驚心動(dòng)魄的感情。

　　在這種愛(ài)情故事里，男主人公和女主人公不一定是要一見(jiàn)鐘情的，最初他們可能會(huì)象陌生人一樣擦身而過(guò)，象最平常的朋友一樣，見(jiàn)面只打一聲招呼，笑一笑，然后遠(yuǎn)去。之后有一天，在暮色里，你忽然發(fā)現(xiàn)她的背影竟是如此的讓你心動(dòng)；一種讓你心疼的憐惜就這樣不經(jīng)意地撞中了你，你這才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)地，習(xí)慣了擦身而過(guò)的她已經(jīng)走入了你的生命，于是你們就開(kāi)始了一段美麗的愛(ài)情。

　　愛(ài)情都是美麗的，雖然你們的愛(ài)情或者并不動(dòng)人；戀愛(ài)中的人們都是美麗的，雖然你們或者都很平凡。舒婷描繪過(guò)這樣一道風(fēng)景：大街上，一個(gè)安詳?shù)睦蠇D人和一個(gè)從容的老人微笑著，從不同的方向面對(duì)面地走近，走近；然后是微笑著，鼻間頂著鼻間地站著，雙手緊緊地系在一起，身后西下的陽(yáng)光把他們的頭發(fā)和笑容染成一片暖暖的.黃，身旁的人們被他們的幸福染成一片溫暖。

　　起初你們還在懷疑這種愛(ài)情，因?yàn)樗�畢竟不象�?dāng)初設(shè)想的那樣完美、那樣精致、那樣浪漫。那只是淡淡的一種感覺(jué)，沒(méi)有大喜也沒(méi)有大悲，沒(méi)有九百九十九朵玫瑰也沒(méi)有魂斷藍(lán)橋——只是一種手牽著手，并肩漫步的感覺(jué)。他們說(shuō)婚姻是一座圍城，進(jìn)去了的想出來(lái)；而你們就這樣手牽著手，坦坦然然地一起走入圍城里，互相扶持著，把許許多多毫不動(dòng)人的日子走成一串風(fēng)景。這么多年了，回憶起來(lái)，所有平凡的片段，所有曾抱怨過(guò)、曾懷疑過(guò)的時(shí)光其實(shí)是生命中最溫馨的篇章；所有淡淡的日子，其實(shí)都是象“空山靈雨”一樣，淡得韻味綿長(zhǎng)。

　　執(zhí)子之手，與子偕老。這該是一種并肩站立，共同凝望太陽(yáng)的升起、太陽(yáng)的落下的感覺(jué)；該是一種天變地變情不變的感覺(jué)。

　　他們說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，可總有些東西是地久天長(zhǎng)�？菔癄�的。天上比翼，地上連理，總有一種愛(ài)情，是象山一樣執(zhí)著，象海一樣深沉，象天空一樣廣闊的。在下雨的時(shí)候，你在車(chē)站孤伶伶地望著分飛的雨線，你的心情是無(wú)可奈何的沉郁。這時(shí)從旁邊伸過(guò)一把傘來(lái)，為你遮住了分飛的雨絲和陰暗的天空；你不用回頭，便知道是如山如海如藍(lán)天的他正站在你的旁邊了，便有一種極溫暖極踏實(shí)的感覺(jué)涌上心頭：雨絲就讓它分飛吧，天就讓它陰暗吧，此時(shí)你已有了一把傘，而你的心情也因此而陽(yáng)光燦爛。

　　他們說(shuō)時(shí)間可以讓一切蒙上灰塵，可總有些東西是歷久常新的。牽在你的手中，所有的人生、所有燦爛或不燦爛的日子都變得嶄新而明媚。時(shí)光它總是在不停地走，回首之時(shí)不覺(jué)以是滿(mǎn)身塵垢；你卻仍然愿意蒙上眼睛，毫不保留地把雙手都交給這生生世世的戀人……

　　執(zhí)子之手，與子偕老。當(dāng)你哭泣的時(shí)候，有人陪你傷心，傾聽(tīng)你訴說(shuō)，為你撫平凌亂的發(fā)和憔悴的顏容，告訴你明天依舊陽(yáng)光燦爛；當(dāng)你笑容明媚的時(shí)候，整個(gè)世界都和你一起明媚，而他靜靜地站在一旁，微笑著看著你和陽(yáng)光一般地燦爛……

　　執(zhí)子之手，與子偕老。這該是一幅兩個(gè)人同撐起一方天空的風(fēng)景，象兩棵獨(dú)立的大樹(shù)，你們共同撐起一方天空，枝葉在藍(lán)天下盛放，樹(shù)根在地底下相互扶持。風(fēng)也罷霜也罷，雨也罷雪也罷，執(zhí)子之手，每一刻都是如此的美好，每一刻都是一首動(dòng)人的情詩(shī)，每一刻都值得用所有的時(shí)光去回味……

　　——也許也不回味，只是緊緊握住你的手，什么話也不說(shuō)，慢慢地陪你走過(guò)今生今世，來(lái)生來(lái)世……

　　青青子衿，悠悠我心�？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思�？v我不往，子寧不來(lái)？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見(jiàn)，如三月兮。

　　情感畢業(yè)感言 7

　　兩天的同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，過(guò)后的網(wǎng)聊卻更加熱鬧了，同學(xué)們好像有說(shuō)不完的心里話，玩笑也多了，人生感悟也多了，紛紛爆料過(guò)去對(duì)異性同學(xué)青澀朦朧的愛(ài)慕隱情，調(diào)侃當(dāng)年的幼稚與無(wú)知，悔恨當(dāng)年的靦腆與懦弱造成的人生遺憾，更有甚者，有人發(fā)誓要將自己的人生格式化后重新來(lái)一次，擺出一副要重新奪回逝去的青春的架勢(shì)...

　　我們都經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)和工作，成家立業(yè)，孩子已經(jīng)讀中學(xué)或上大學(xué)，已經(jīng)人到中年，經(jīng)歷了巨大的社會(huì)變革，在30年的人生旅途中閱人無(wú)數(shù)，曾有過(guò)人生坎坷與事業(yè)起伏，為什么偏偏對(duì)短暫、沉悶的兩年高中時(shí)光如此留戀？對(duì)過(guò)去心儀的異性同學(xué)任然記憶猶新，他（她）們當(dāng)年的音容笑貌任然歷歷在目。

　　我想，我們真正留戀的是當(dāng)年高中時(shí)代同學(xué)們那種沒(méi)有參雜絲毫利益圖謀的純潔友情；30年光陰荏苒,正是那種純潔友情把我們緊緊地聯(lián)系到一起，共享一種淡定的中年人生，在為事業(yè)的忙碌奔波中可以暫停一下急促的腳步，舒緩一下疲憊的身心，關(guān)心一下你曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)的人和曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)你的人，回味一下簡(jiǎn)單、自然的美麗人生。

　　我們的高中時(shí)代，除了準(zhǔn)備高考的緊張學(xué)習(xí)，沒(méi)有豐富的文藝活動(dòng),單調(diào)沉悶；男女生羞于語(yǔ)言交流，更沒(méi)有浪漫的初戀，就如同一張褪色的黑白照片；但高中時(shí)代是充滿(mǎn)友誼的時(shí)代，和諧而溫暖，雖然高考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，彼此都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但同學(xué)關(guān)系卻無(wú)比單純，同學(xué)們對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者只會(huì)欣賞和佩服，不會(huì)嫉妒恨，更不會(huì)壓制和排擠。

　　同時(shí)，我們的高中時(shí)代也是充滿(mǎn)著愛(ài)的時(shí)代，情竇初開(kāi)的少男少女雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)和勇氣向自己心儀的他或她直接表白，但那種默默的愛(ài)戀是純潔的，美好的，珍貴的。

　　30年后的今天，當(dāng)我們重新聚會(huì)到一起，伴著婉轉(zhuǎn)、憂(yōu)傷的'歌曲《再回首》，回放一張張褪色的老照片時(shí)，我們看到了我們那時(shí)的純真在人性中熠熠閃光，我們終于明白了“平平淡淡，從從容容”的人生也是值得回味的，我們的平淡人生因?yàn)橛姓鎼?ài)而美好。

　　要感謝信息技術(shù)的偉大成就，是網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通信為我們共享這一切美好提供便利；30年前托夫勒在《第三次浪潮》中描述的未來(lái)世界已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),我們隨時(shí)隨地都可以彼此交流、相互問(wèn)候、相互關(guān)愛(ài)。

　　更要感謝的是人類(lèi)富于同情的文明傳統(tǒng)，特別是充滿(mǎn)人情味的中華文化傳統(tǒng)，沒(méi)有這種文明和傳統(tǒng)，我們的才智將是冰冷無(wú)情的，再發(fā)達(dá)的技術(shù)和再豐富的物質(zhì)財(cái)富都不會(huì)讓我們感到真正的滿(mǎn)足和幸福。

　　所以，當(dāng)我們?cè)谶@競(jìng)爭(zhēng)激烈、人心浮躁的現(xiàn)代社會(huì)里為事業(yè)和生計(jì)疲于奔波的時(shí)候，不要忘了寶貴的同學(xué)友情，不要忘了當(dāng)年默默地愛(ài)慕過(guò)你的那個(gè)他或她；高82-3班的全體同學(xué)們，讓我們一起來(lái)祈禱吧，愿友誼長(zhǎng)存！愿真愛(ài)伴你一生!祝同學(xué)們健康，快樂(lè)！

　　情感畢業(yè)感言 8

　　驕陽(yáng)似火，樹(shù)影婆娑，聒噪的知了在空氣中渲染出了一絲不易察覺(jué)的傷感六年了！

　　天色漸沉，在霞光的掩映下，這座莊重又不乏活力的教學(xué)樓猶如一位變幻莫測(cè)的仙女，霎時(shí)披上了一籠奇麗的面紗。微微閉上雙眸，腦海里浮現(xiàn)出一張張熟悉的笑靨，嘴角綻開(kāi)微笑，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，臉上已掛滿(mǎn)了淚痕三十三顆緊緊聚在一起的心，終究是要天各一方了！

　　校園的鐘聲勾勒出畢業(yè)的腳步，曾經(jīng)以為遙不可及的一刻，終于闖入了我的視線。全新的生活即將開(kāi)啟了，我應(yīng)該高興的，不是嗎？只是，為什么心中的迷茫感傷竟大于了想象中的激動(dòng)這一別，或許就是永遠(yuǎn)了啊！

　　一遍又一遍游蕩著儲(chǔ)存著青澀記憶的校園，似乎想把它的樣子永遠(yuǎn)刻在心里。夕陽(yáng)下，被拉長(zhǎng)的影子在記載著青蔥歲月的校門(mén)口搖曳著，深深看著那攀巖在墻壁上的代表著勃勃生機(jī)的爬山虎，我們見(jiàn)證了她六次的衰落，六次的繁榮，卻無(wú)緣見(jiàn)證第七次的明媚。

　　教室角落，憐惜的撫摸著一本本將我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)的`舊書(shū)，那泛黃的紙頁(yè)、模糊的字跡、微微蜷起的封面無(wú)不代表著它的老舊，但也正是它，為年少時(shí)的我們?cè)鎏砹硕嗌僬n余的歡樂(lè)。

　　放學(xué)的鐘聲，敲響了。一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的靈魂仿佛解放一般，逃了出來(lái)。鼻尖微酸，當(dāng)年的我們，也是這樣，期待著放學(xué)的到來(lái)吧。生活依舊，美景依舊，一處景致，便是一個(gè)故事，澆灌著我的童年。只是，此情此景，只可待追憶。

　　離別的腳步輕盈而沉重的逼近，你的心間是否也在成長(zhǎng)的喜悅中夾雜了一絲苦澀呢？

　　斜陽(yáng)的余輝下，三十三只手疊在一起，聲音響徹大地：時(shí)光不老，友情不散！

　　情感畢業(yè)感言 9

　　那天，畢業(yè)那天，溫度很高。

　　不知是天氣的關(guān)系，還是已經(jīng)來(lái)臨的離別，教室里氣氛有些沉悶，想要要打破這種氣氛，卻不知如何開(kāi)口。

　　真巧，那天正好有位同學(xué)生日，大家紛紛送上祝福，頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，但還是掩蓋不住淡淡的憂(yōu)傷。

　　最簡(jiǎn)單的一句話：生日歡樂(lè)！我也沒(méi)有說(shuō)出口，不明白為什么。好像那時(shí)我要一說(shuō)話，眼淚就要留出來(lái)似的。

　　我就那樣呆呆地坐著，不明白在想些什么，不明白該做些什么，那種心境，那種感覺(jué)，有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)。

　　親愛(ài)的，抱一個(gè)！坐在我旁邊三年的同學(xué)張開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備讓我投進(jìn)他的懷抱。切，無(wú)聊，要不要親一個(gè)��？我給了他一個(gè)鄙視的眼神，但心里卻很想抱她，緊緊的抱住，最好永遠(yuǎn)不要放開(kāi)。結(jié)果，我被她強(qiáng)行摟住，我雖然在掙扎，嘴里還說(shuō)你神經(jīng)病��！心里卻又說(shuō)不出的'甜蜜，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)，我給憋回去了。不想讓他們看到掉淚的自我

　　畢業(yè)像上留下了我們強(qiáng)裝出來(lái)的笑臉，看起來(lái)傻傻的，可是很開(kāi)心呢！

　　上午11點(diǎn)，校外顯得異常擁擠，我們要走了，這次真的不回來(lái)了�？粗�同學(xué)們拖著笨重的行李，向四面八方走去，正如我們的命運(yùn)，誰(shuí)猜得到以后會(huì)走向哪個(gè)方向。

　　恩，再見(jiàn)哦~這一天說(shuō)得最多的是這句話。下次再見(jiàn)，會(huì)是什么時(shí)候，遙遙無(wú)期，可是總得給自我留點(diǎn)期望吧！

　　每個(gè)同學(xué)，正如手掌上的紋路，都是獨(dú)一無(wú)二的，所以，要記著，記著這三年里留下的憂(yōu)傷和歡樂(lè)，幻化成五彩的沙礫，鋪墊著以后的道路。

　　誰(shuí)能擺脫人世間的離別？但我們用友誼換來(lái)一切。就一個(gè)字：值！不像流星，雖完美，但轉(zhuǎn)瞬即逝。不像知了，雖熱情，卻顯得聒噪�；蛟S它像月亮，總在黑夜出現(xiàn)，散發(fā)著淡淡的光輝。而我們就是陪伴在他身旁的小星星，在安靜的地方訴說(shuō)著各自的心境，真愜意。

　　再見(jiàn)了，我的同學(xué)們。去吧，追隨自我的夢(mèng)想，在天空勇敢得飛翔！不管在哪里，那顆默默為你祈禱的心永遠(yuǎn)伴隨著你！

　　情感畢業(yè)感言 10

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大伙兒好！首先，今天專(zhuān)門(mén)榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

　　歲月留痕，三年前，一群青年為了追求各自的理想來(lái)到錫林浩特市第六中學(xué)，成為了校友。要還記得一開(kāi)學(xué)的時(shí)候有人跟我講那個(gè)地點(diǎn)的花開(kāi)我們只能看見(jiàn)三次，這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵明白，然而今天，六月再次來(lái)到，我們才觸到了離不的悲傷。你是否也渴望時(shí)刻被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢？我們確實(shí)努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的經(jīng)歷

　　三年的歲月已逝，一千多個(gè)日日夜夜就如此從指間溜走，聽(tīng)起來(lái)大概是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年周?chē)�的幸福感，就要面�?duì)不離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)如此美好又充實(shí)的三年呢？

　　三年的時(shí)間讓我明白得成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！

　　高中三年，我們穿越人一輩子的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人一輩子起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春青年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵明白靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)決理念。作為錫林浩特市第六中學(xué)的20xx屆高中畢業(yè)生，我們將被記載到母校的歷史，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉甸甸的責(zé)任呢？

　　我們?cè)谝院蟮倪@條路上也許會(huì)專(zhuān)門(mén)辛苦，但是只有含淚播種，才能微笑收獲，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)這一切差不多上值得的。人一輩子就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永久也可不能明白接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。但是不要因此可怕，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，然而不要忽略那些陪在你周?chē)�，最真摯的感情，假如現(xiàn)在你最珍惜的人在周?chē)�，�?qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

　　讓我們把焦點(diǎn)聚向我們可敬的老師，讓我們認(rèn)真端詳他們的臉龐。在那微微的笑，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。難不記得，您為我們?nèi)雽W(xué)奔忙整個(gè)清晨；難不記得您和我們一起傾聽(tīng)晨讀的書(shū)聲瑯瑯；難不記得有您陪伴的'朝朝暮暮，與您共處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更難不記得你的身影是鐫刻在我們內(nèi)心最唯美的經(jīng)歷。沒(méi)有你們的諄諄教誨，我們?nèi)绾文芡巳コ跞胄�園時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重健壯成長(zhǎng)，讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。有了這雙翅膀，以后的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在六中這美麗的校園里時(shí)間，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。輕輕地來(lái)，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。

　　有人講，悲傷屬于告辭的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離不，讓我們明白得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門(mén)遠(yuǎn)行！從今天起，母校學(xué)給予我們的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，踏上新的征程。

　　就要分不了，請(qǐng)記住，20xx年6月，我們錫林浩特市第六中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：不管何時(shí)，不管何地，我們差不多上六中人，我們無(wú)悔，我們驕傲。

　　最后愿我們的母校改日會(huì)更美好！

　　情感畢業(yè)感言 11

　　雖然想過(guò)畢業(yè)后的種種情形，但真正畢業(yè)了還是感覺(jué)不怎么好，雖然家里沒(méi)有強(qiáng)迫我要賺多少錢(qián)，但我心里一直有個(gè)念頭，就是要找個(gè)穩(wěn)定的工作，但剛畢業(yè)沒(méi)多久，我的心就有點(diǎn)涼了。

　　在我上班這幾天里，我發(fā)現(xiàn)我不是那么愛(ài)玩電腦游戲了，以前感覺(jué)不玩就會(huì)有點(diǎn)手癢，但現(xiàn)在忽然感覺(jué)游戲其實(shí)什么意思也沒(méi)有，都是虛擬的，就是自己在現(xiàn)實(shí)的不如意在虛擬世界的發(fā)泄，沒(méi)什么用，而且耽誤青春。在學(xué)校沒(méi)有教課，具體的原因我也是知道的，我的性格事實(shí)上不怎么適合當(dāng)老師，我從小的性格就不怎么張揚(yáng)。上師范大學(xué)很大原因是家庭的原因，并且剛從學(xué)校畢業(yè)，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，在陽(yáng)光這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)高的學(xué)校，學(xué)校當(dāng)然有學(xué)校的顧慮，但我還是樂(lè)觀的，畢竟拿到了第一個(gè)月的工資，雖然有我爸的原因，但能拿工資畢竟是好事。

　　記得我上大學(xué)前想的是幾乎不怎么用擔(dān)心工作的事，但幾年過(guò)去了，變化真快，當(dāng)我哥去年考試的時(shí)候我真的感覺(jué)到了一種壓力，我們?cè)豪锖芏喈?dāng)官的`子女都沒(méi)考上在家待業(yè)，和他們比我又好到哪去，于是乎我爸開(kāi)始不斷的對(duì)我進(jìn)行教育，甚至可以用嘮叨來(lái)形容，可以說(shuō)比高中的時(shí)候?qū)ξ业鸟Z化還要多。到現(xiàn)在我才真正意識(shí)到了形式的嚴(yán)峻，我看了去年的考試的報(bào)名和成績(jī)表，那么多人考那一個(gè)名額，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，更何況今年又多了很多和我一塊畢業(yè)的人。說(shuō)實(shí)話我大學(xué)的時(shí)候沒(méi)什么用功，可以說(shuō)玩的更多，假如以現(xiàn)在的我去考試的話，就是2選1的話我估計(jì)都懸，可謂前途渺茫。

　　這種競(jìng)爭(zhēng)殘酷的就像“狼性法則”一樣，強(qiáng)者立足，弱者力行。只有不斷的去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，做為強(qiáng)者要永遠(yuǎn)去跟強(qiáng)者比較，現(xiàn)實(shí)的生活就是很現(xiàn)實(shí)，你能為生活能做出什么價(jià)值，那生活也會(huì)去善待你的價(jià)值付出。

　　也許我早一點(diǎn)動(dòng)身的話結(jié)果會(huì)更好一點(diǎn)吧，希望如此，所以要開(kāi)始奮斗了，《奮斗》里有這樣一句臺(tái)詞，當(dāng)陸濤他們大學(xué)畢業(yè)時(shí)喊出的“我們必須去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，這件事十萬(wàn)火急，我們一天也不能等”�，F(xiàn)在我的第一目標(biāo)就是為了將來(lái)能順利的工作而工作！為了美好的未來(lái)去奮斗。

　　情感畢業(yè)感言 12

親愛(ài)老師，同學(xué)們：

　　您們好！

　　當(dāng)綠草又一次鋪滿(mǎn)校園，當(dāng)夏氣又一次漸漸浮起，六月的暖風(fēng)中也開(kāi)始飄散著離別的味道。書(shū)香四溢的圖書(shū)館，情意濃濃的宿舍樓，人頭攢動(dòng)的食堂，窗明幾凈的教室，綠草茵茵的操場(chǎng)……很快，我們就將帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別這些屬于我們的充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑的日日夜夜，告別生活了四年的家——河北科技大學(xué)，背起行囊去迎接生命中的又一次騰飛。

　　四年的歲月，1400多個(gè)日子，聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng)，但臨別之際，卻覺(jué)得那么短暫。漫步在熟悉的校園里，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，竟一一貼上了回憶的標(biāo)簽。在這里，我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，痛哭過(guò)，歡唱過(guò)。無(wú)論是繁忙的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，還是漫長(zhǎng)的艱苦考研，那些個(gè)日日夜夜都已成為讓人潸然淚下的回憶。再次回首，挫折與榮耀同在，淚水與歡笑相伴，但不論是喜是悲，是功是過(guò)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)形的收獲，一筆寶貴的財(cái)富，這些足以讓我們終生難忘。經(jīng)過(guò)這四年的成長(zhǎng)，我們沒(méi)有了入學(xué)時(shí)的迷茫與不安，卻多了幾分成熟與坦然。

　　身為06級(jí)的科大人，我感到無(wú)比自豪。作為第一批入住新校區(qū)的學(xué)生，我們與科大同成長(zhǎng)，有幸見(jiàn)證了河北科技大學(xué)的不斷壯大，體會(huì)了科大興業(yè)盡責(zé)的真正含義，領(lǐng)略了科大團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的堅(jiān)定信念�？拼螅�我們偉大的母校，樸實(shí)而美麗，謙遜而激進(jìn)，以其堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐快速前進(jìn)，一座座拔地而起的學(xué)院樓，一項(xiàng)項(xiàng)不斷創(chuàng)新的科技成果，都讓我們看到了科大的'美好明天。

　　在這里，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了艱苦的付出和無(wú)以名狀的辛酸，并期待著更多的成長(zhǎng)與飛躍。四年前，我們從四面八方來(lái)到科大，今天我們又從科大走向四面八方，將我們?cè)诳拼笪�取的光輝灑向全國(guó)各地。今后的日子里，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)自豪的說(shuō)我來(lái)自河北科技大學(xué)，我以我的母校為榮！這里有我最尊敬的老師和最親密的同學(xué)。

　　大愛(ài)無(wú)言，大恩難謝，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育了我四年的老師們真摯的道一聲：謝謝!

　　情感畢業(yè)感言 13

　　今年的夏天，我畢業(yè)了.

　　炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還要火熱的激動(dòng)心境.能夠睡覺(jué)到正午，能夠看電視到天亮，能夠一天只吃?xún)深D，能夠忘記日期和晝夜，能夠晚上出去打球，能夠在書(shū)店一待就是一天，能夠放松的享受這個(gè)專(zhuān)為我們準(zhǔn)備的最終一個(gè)夏天.

　　以往的歡笑，以往的悲傷，以往的教訓(xùn)，以往的喧囂，以往的寂靜，以往的幼稚，以往的抱怨，以往的瘋狂，以往的安靜，以往和教師們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你的爭(zhēng)得面紅耳赤，以往和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，以往為了爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)而拼個(gè)你死我活，以往很無(wú)聊的每一天數(shù)著教師的新衣服，以往厭倦的讓我們做得喘可是氣來(lái)的試卷，以往那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌，以往讓我累死的能夠讓我罰掃地到中考的值日，以往讓我分不清的歷史和政治，以往讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，以往讓我丟盡了面子的'語(yǔ)文，以往讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過(guò)去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開(kāi)的記憶，一切的一切，都會(huì)留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節(jié).

　　作為一個(gè)畢業(yè)生，我清楚的認(rèn)識(shí)到，這是我們?nèi)松�的一個(gè)中點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn).我們沒(méi)有理由驕傲，僅有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，僅有不斷加油才能對(duì)得起辛苦培育我們?nèi)�年的教師還有自我.

　　應(yīng)對(duì)畢業(yè)，意味著我們又要理解一個(gè)更大的挑戰(zhàn).

　　應(yīng)對(duì)畢業(yè)，意味著我們又要開(kāi)始一個(gè)更偉大的征程.

　　應(yīng)對(duì)畢業(yè)，意味著我們又要重新去認(rèn)識(shí)這個(gè)多變的社會(huì).

　　是呀，這是我們收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié).或許三年后的今日才是真正的最燦爛的時(shí)候.

　　加油吧，每一個(gè)有夢(mèng)想的莘莘學(xué)子們.

　　努力吧，每一個(gè)有夢(mèng)想的莘莘學(xué)子們.

　　情感畢業(yè)感言 14

　　感謝這六年以來(lái)你們的陪伴，在此我學(xué)到了不少，一直以來(lái)，我們哭過(guò)，笑過(guò)，苦過(guò)，累過(guò)，但是從沒(méi)有分別過(guò)，這次我真正知道了分別的感受。遇到你們是我的榮幸。

　　這是我見(jiàn)過(guò)最善良的徐老師。這是我見(jiàn)過(guò)最風(fēng)趣的葉老師。這是我見(jiàn)過(guò)最慈祥的何老師。這是我見(jiàn)過(guò)最幽默的小葉老師。這是我見(jiàn)過(guò)只穿一種風(fēng)格的沈老師。這是我見(jiàn)過(guò)最樸素的張老師。這是我見(jiàn)過(guò)最無(wú)敵的`潘老師，你們陪了四班走了六年，看到了我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，是不是感到欣慰？

　　我真的很怕畢業(yè)，因?yàn)槿绻�畢業(yè)了，在初中時(shí)，別人問(wèn)起你小學(xué)的時(shí)候，你的同桌是誰(shuí)，后桌是誰(shuí)，生怕自己打不出來(lái)，生怕自己忘了小學(xué)同學(xué)。畢業(yè)了，陪我一起瘋了六年的同學(xué)，就這么離開(kāi)了，再也見(jiàn)不到那群“瘋子”了，即使初中，我們被分配到了一個(gè)班，那也不再是四班了，馬上就是老師口中的上一屆了，你有沒(méi)有感到頭涔涔而淚潸潸呢？

　　那天，聽(tīng)到徐老師和葉老師的畢業(yè)感言，你們淚崩了嗎？

　　再見(jiàn)了同學(xué)們，只要我們心不散就行，我們要記得，從前有一個(gè)班，里面有54個(gè)同學(xué)，他們很靈動(dòng)，可愛(ài)，其中我和他們一起瘋了六年。

　　我們后會(huì)有期！期待下一次團(tuán)聚！再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們！

　　情感畢業(yè)感言 15

　　光陰似箭、日月如梭，懵懂的童年之腳步如白駒過(guò)隙，彈指一揮間。六年的光陰讓我想起，入學(xué)時(shí)那嬌嫩和羞澀的臉龐。我既嘆息又感慨，但是如果我嘆息，肯停下來(lái)么，我能向愛(ài)因斯坦?fàn)敔斍蠼鈫�！我想悄悄地告訴你們什么是我的憂(yōu)慮，誰(shuí)又能告訴我何以解憂(yōu)，我想肯定不是“杜康”！我還想偷偷的告訴你們，我好像長(zhǎng)大了，嘿嘿，我感慨自己似乎能略懂文騷，也不會(huì)蝸居蒙古包哦！

　　在這六年的時(shí)間里，許許多多的東西讓我無(wú)法忘懷：特別是和同學(xué)們。老師像一盞彎著腰的臺(tái)燈那樣含情脈脈、勤勤懇懇地付出，給答疑解惑、傳道授業(yè)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。而同學(xué)則是我成長(zhǎng)道路上的知音伙伴，你們可能不是我終身的知音良友，但至少這段懵懂的時(shí)光，應(yīng)該是我記憶中的美好章節(jié)，我想等我垂垂老矣的時(shí)候應(yīng)該能夠回憶起這段有你們陪伴的'日子，那一起學(xué)習(xí)，一起踢球，一起游戲的快樂(lè)時(shí)光。謝謝你們——我親愛(ài)的老師和伙伴！

　　時(shí)間是什么？時(shí)間像是一個(gè)問(wèn)號(hào)，有很多的事情還不懂還沒(méi)來(lái)的及問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，又好像只有我自己以后才能回答自己的問(wèn)題；時(shí)間像是逗號(hào)，我們雖然結(jié)束了小學(xué)生涯，迎面而來(lái)的又是嶄新的中學(xué)時(shí)光，我們又在時(shí)間波濤中不斷的成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)我充滿(mǎn)了期待和遐想。但時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是句號(hào)，“XX級(jí)四班”這個(gè)有象征意義的符號(hào)，它代表的這段時(shí)間就像優(yōu)美的樂(lè)章永遠(yuǎn)縈繞在我心中，讓我充滿(mǎn)著無(wú)限的感激與甜蜜的回憶！

　　情感畢業(yè)感言 16

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)下了，只剩不到兩個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了。我小學(xué)整整六年時(shí)間都在等待這一天，可我現(xiàn)在卻不想馬上和我的小學(xué)生涯說(shuō)再見(jiàn)�，F(xiàn)在想想，平日里，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，都深深的印在了我的心里。讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能歡樂(lè)起來(lái)。

　　雖然，我們上了中學(xué)之后會(huì)分開(kāi)，但是，我們還是朋友;雖然，中學(xué)很累，但是，更能考驗(yàn)我們的意志力;雖然，中學(xué)比小學(xué)課程多，但是更能表示我們長(zhǎng)大了應(yīng)該做一個(gè)大孩子了!

　　我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要告別相處了五年的朋友，一起朝夕相處的好朋友，我感到十分難過(guò)。和同學(xué)們一起度過(guò)的`困難，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶起和同學(xué)度過(guò)的開(kāi)心時(shí)光，我覺(jué)得我很快樂(lè)。

　　再過(guò)一個(gè)半月，我們就要分開(kāi)了，也要和教我們的老師分別了。班級(jí)博客也成了我們美好的回憶，里面有我們成長(zhǎng)的足跡。

　　我舍不得和這些相處5年的朋友分開(kāi)。在升入初中以后，要面對(duì)新的環(huán)境，一群新伙伴。初中里沒(méi)有小學(xué)里的歡聲笑語(yǔ)更多，沒(méi)有小學(xué)時(shí)那么天真。

　　我們一定要珍惜我們這個(gè)大家庭的溫暖，珍惜我們之間的友誼！

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