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高考畢業(yè)感言

時(shí)間:2023-05-02 10:13:53 曉麗 感言 我要投稿

高考畢業(yè)感言(精選23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言,讓自己銘記于心。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎?下面是小編收集整理的高考畢業(yè)感言,希望能夠幫助到大家。

高考畢業(yè)感言(精選23篇)

  高考畢業(yè)感言 1

  不是對(duì)昨日的總結(jié),而是對(duì)昨日的回憶。

  說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在那里開(kāi)始,三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。但是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的.看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

  說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在那里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!

  再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!

  高考畢業(yè)感言 2

  進(jìn)入高三,有種感覺(jué),同是讀書(shū),但高三比任何時(shí)候都有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  說(shuō)不清楚這是為什么,當(dāng)然也可能是眼睜睜看著它一天天臨近,但也彌補(bǔ)了自己許多空白,使自己過(guò)得充實(shí)一些,不在自己的人生道路上留下太多的遺憾。

  有時(shí)仿佛走在夢(mèng)里,但心里卻深知,此刻在我周遭是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界,我有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)遲疑,但也實(shí)在覺(jué)得歡喜,因?yàn)槲抑,我正逐漸往前走去。

  我一時(shí)還無(wú)法觸及師長(zhǎng)們已走過(guò)的地方?倳(huì)給我許多憧憬:前面的世界,那個(gè)就在我前面的可是此刻卻還無(wú)法看見(jiàn)的世界,在每一個(gè)峰回路轉(zhuǎn)的地方,有著怎樣令人目眩神迷的美景啊!

  我向往前方,感激師長(zhǎng)他們?cè)谝I(lǐng)和鼓勵(lì)我往前走去,當(dāng)然,我不一定能夠到達(dá)他們?cè)?jīng)站立、曾經(jīng)歡呼的地方,在我的一生里,也許永遠(yuǎn)都找不到可以通往他們所說(shuō)那種境界的路途。但是因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)了,他們證明過(guò)了,并且在鼓勵(lì)著我,我就相信了他們,相信了前面的這個(gè)世界,更相信了自己。

  殘酷的現(xiàn)實(shí),使我一時(shí)覺(jué)得渺茫無(wú)望,但更多的是讓我深知,此刻的我不該像企鵝那樣靜靜站在海邊,翹首期盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而應(yīng)該像蒼鷹那樣不停的翻飛盤(pán)旋,執(zhí)著的追求;不該面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)雜劃叢生的前途枉自嗟嘆,而該披荊斬棘,舉步探索;不該拘泥于命運(yùn)的禁錮。聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布,而該奮力敲擊其神秘門扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的.天地,微笑著去享受成功的喜悅。

  而現(xiàn)實(shí)中許多成功的實(shí)例則告訴我,必須以勇者的姿態(tài)挑戰(zhàn)人生,笑對(duì)挫折,在風(fēng)雨飄揚(yáng)的歲月中馳騁風(fēng)雨,它還啟示我,不要去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。

  歲月如歌,一彎絢麗的彩虹,必定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。朋友,在這最后的沖刺階段,你是否準(zhǔn)備好了明天的行囊?而我,正抓緊這最后的分分秒秒,邁著堅(jiān)定的步伐,一起向前走去……

  高考畢業(yè)感言 3

  你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由?

  你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲?

  我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼?

  揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的.那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上?

  一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一起涌上心頭?

  我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴?

  高考畢業(yè)感言 4

  三年前,我們滿懷希望來(lái)到風(fēng)帆,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗鴺(shù)枝上抽出的新芽,我們會(huì)感到十分欣喜,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,我們會(huì)覺(jué)得十分愜意。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。自主學(xué)習(xí),全面發(fā)展,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的風(fēng)帆學(xué)子

  三年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與風(fēng)帆朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下的感動(dòng),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我們不會(huì)忘記,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;我們不會(huì)忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水,奮力拼搏;我們不會(huì)忘記,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的`笑臉;我們不會(huì)忘記,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),溫暖著我們失落的心;我們也不會(huì)忘記誓師大會(huì)上老師給我們的美好祝福,我們更不會(huì)忘記,中考出征儀式上黃校長(zhǎng)睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。這三年來(lái)我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。

  然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉,我們也將要分離,一句不舍或許顯得過(guò)于干澀,但是再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀。三年風(fēng)帆人,一生風(fēng)帆情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠(yuǎn)銘記在心間。

  此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激,是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  高考畢業(yè)感言 5

  高中三年,把我從未成年熬成了成年,我的高三就這樣畢業(yè)了

  終于,三年了,我度過(guò)了高中的生活。痛苦,快樂(lè),悲傷,興奮;居昙镜臅r(shí)光,在你的伴隨下走過(guò)!我門的一中,我所愛(ài)的老師,同學(xué)們!珍重!離別總是傷感的,昨天在畢業(yè)典禮上,伴隨著那首有些傷感的歌,我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué),對(duì)我說(shuō):你說(shuō),他們就非得弄些這種歌放,搞的人心里好難受。我看到,她的眼圈也紅了。我也不知道怎么樣才能逗她開(kāi)心起來(lái),有時(shí)候,傷感,就好好的哭一下吧其實(shí)做為一個(gè)男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那樣,我只能笑——笑著分別,才比較有意義,不是嗎?散會(huì)的時(shí)候,是老師們先退場(chǎng)?粗蠋焸冸x去的背影,能說(shuō)什么?那時(shí),就在一瞬間,我突然感覺(jué)到離別的氣息,突然感覺(jué)到老師們?nèi)陙?lái)為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。什么矛盾,什么代溝,就在那一瞬間,都消散了,留下的是對(duì)老師深深的感謝!

  回想想高中的三年,過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,輕輕的溜走。現(xiàn)在才知道珍惜,現(xiàn)在才知道回憶。無(wú)奈的只能感嘆,時(shí)間,過(guò)的真是太快了。不知道許多年后,我的同學(xué)們,我們是否還能相見(jiàn),老師,我們是否還能再會(huì)。但我相信,一中,你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你所培育的每一個(gè)學(xué)子,我也不會(huì)忘記你!還有很多話沒(méi)說(shuō),還有很多事沒(méi)做,我喜歡的女孩子,我還沒(méi)有告訴她我的心意,我親密的朋友,還沒(méi)有在一起玩到盡興,高中生活,就結(jié)束了!太快了,留給人的是深深的遺憾!在這里,我也不知道該說(shuō)些什么了,都馬上要走的人了,還來(lái)發(fā)點(diǎn)牢騷,呵呵。

  再見(jiàn)了一中,再見(jiàn)了,我的老師,同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!

  因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想,我們從這里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(zhǎng)大。我們有起跑天堂,從那里一起攜手邁向大山;我們有家的味道,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有堅(jiān)持到底,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

  謝謝所有愛(ài)我們的人,我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì)一直微笑著前行

  一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!

  匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。

  三年,我們追逐著夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的'路上

  三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),來(lái)路坎坷,我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

  雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ,相信我們?/p>

  三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。

  人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好最是精彩12班!

  高考畢業(yè)感言 6

  高考前,收到這么多的祝福,很是感動(dòng),也是力量的源泉,令我擁有沖破重重困難的信心和力量。

  特別是,在這些短信里,都蘊(yùn)含著父母,兄弟,朋友,師生之間那至真的感情,人世間又有什么能比的上這些感情呢?

  那一聲聲的祝福,至今還回蕩在耳邊,似乎就像昨天才發(fā)生的一樣。

  所以,這份珍貴的記憶,我會(huì)一直都銘記在心中,這將會(huì)是一筆我人生中最寶貴的財(cái)富。

  考完后,感覺(jué)也沒(méi)有太輕松。這只不過(guò)是人生的一個(gè)小站點(diǎn),將來(lái)要面對(duì)的還是很多,路還很長(zhǎng)。

  對(duì)于夢(mèng)想,我以后還是會(huì)追求著,執(zhí)著地追求。

  不忘記,不放棄,不舍棄。

  我喜歡追逐夢(mèng)想,因?yàn),我相信,?mèng)想與現(xiàn)實(shí)是相通的,夢(mèng)想終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  高考完,同時(shí)也意味著離別。

  終于還是走到了畢業(yè)日。

  我們都將要奔向各自的世界。

  但是沒(méi)人能取代那記憶中的你,和我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的青蔥歲月

  這一路走來(lái),我們都攜手并肩,用汗水和淚書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,拿著歡笑榮耀換一句句的`誓言。

  雖然,有太多的不舍,也有太多的感情放不下,那一張張熟悉而可愛(ài)的臉龐,都將會(huì)看不見(jiàn)了。

  但是,我還是會(huì)祝福所有同學(xué),在未來(lái)可以展翅高飛,可以達(dá)成自己的夢(mèng)想!

  高考畢業(yè)感言 7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,高中3年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”

  感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo),老師說(shuō):“讀書(shū),不是為了別人,而是為了自己,為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū),同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國(guó)呀!”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的`花朵。

  感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的高草,與大家一起患難與共。

  感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只高船,激勵(lì)著我們勇往直前。

  感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

  高考畢業(yè)感言 8

  總有一種記憶值得懷念,這是高中。三年時(shí)光,如白駒過(guò)隙,卻也記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。仍記得操場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)聲,仍記得教室里朗朗的讀書(shū)聲,仍記得。好多好多,卻再也回不去了。

  也曾尷尬沒(méi)有考上縣一中,到最后卻是感激沒(méi)有考上縣一中,只因十四中里有一群可愛(ài)的'老師同學(xué),我們一起奮斗,一起逐夢(mèng)。還記得老師的話:“別怕,老師在,我們一起努力。"“你們?cè)倏纯磿?shū),讓我再看看你們!薄斑@里是家!

  高考畢業(yè)感言 9

  每年都有不變的高考,每年都會(huì)有不舍的別離,只是歲月的'光環(huán)在也輪回不到高三的年紀(jì)。隨著高考的結(jié)束,我也慢慢意識(shí)到,有一個(gè)終要散場(chǎng)的宴席,因而有些感恩像水墨暈開(kāi),在心中悄然綻放。

  夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里,認(rèn)識(shí)許多朋友,各有所長(zhǎng),感受到了知識(shí)的美妙;來(lái)到這里,擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任,在高考的路上給予我們關(guān)心與照顧,照亮我們前行的方向,將知識(shí)幻化成我們?cè)谄D難道路上披荊斬棘的利劍。

  讓我們感恩的水墨在六月暈開(kāi),絢麗如花。

  高考畢業(yè)感言 10

  高中三年匆匆而過(guò),在這里我遇到了對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)的老師,遇到了努力向上的.同學(xué),同時(shí),也遇到了真正的自己;在這里,我學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),怎樣和同學(xué)們相處,還有更重要的,那就是怎樣發(fā)掘自己的潛力。

  “畢業(yè)”這兩個(gè)字眼不知自己激動(dòng)地想了多少次,可是當(dāng)這一刻真正來(lái)臨的時(shí)候,又突然發(fā)現(xiàn)自己有些惶恐……是不舍,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)母校的不舍讓我對(duì)曾經(jīng)的奢望有些望而卻步,可是,我知道青春還要前行,腳步不能停止,青春永遠(yuǎn)不散場(chǎng)!挑燈夜讀,列隊(duì)跑操,諄諄教誨,都將助我前行!

  高考畢業(yè)感言 11

  時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙,只有到了高三才懂得:享受一個(gè)班級(jí)同方向奔跑前進(jìn)的感覺(jué);喜歡一個(gè)人不顧別人眼光大聲吶喊;體會(huì)到各個(gè)老師如父母般的關(guān)愛(ài)的'溫暖……

  還記得三年前下定決心脫胎換骨,心中常念養(yǎng)正氣 求真知的校訓(xùn),如今看到自己已經(jīng)變成自己心目中的樣子,十分欣慰。自己以前只能祈求命運(yùn)不再帶走太多,到如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)帲徽摻Y(jié)果如何,每當(dāng)我回首時(shí),總能看到色彩斑斕的回憶,我已經(jīng)十分滿足。茍富貴,不相忘。

  高考畢業(yè)感言 12

  三年如風(fēng),豐富了你我的天空,花開(kāi)又花落,裝點(diǎn)了幸福的人生,三年前,我們滿懷希望,相聚這里,三年后,我們又滿懷希望各奔東西。三年的風(fēng)雨歷程,1095個(gè)日日夜夜才鑄就了夢(mèng)想的.輝煌。

  同學(xué)們,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,背起沉重的行囊,莫回首,前面鵬程萬(wàn)里,大膽地喊一聲:“今天,我以十四中為榮;明天,十四中以我為榮!”

  高考畢業(yè)感言 13

  還記得高中第一天,心里一直想:真不想在這待三年。但兩個(gè)月后我的心就在此扎根,我一定在十四中邁出奮斗的第一步。母校給了我很多成長(zhǎng)機(jī)會(huì):從高一開(kāi)始作為勞委的'飛揚(yáng)跋扈,高二成人禮頭頂國(guó)徽的莊嚴(yán)與驕傲,高三為金穗揚(yáng)夢(mèng)而不斷前進(jìn)的信念。我的高中歲月無(wú)比絢麗,我作為十四中人感謝母校的一切。

  我們?cè)诖藬y手追夢(mèng),每天向青春宣誓,腳踏實(shí)地刻苦讀書(shū)。“養(yǎng)正氣,求真知,做優(yōu)秀的十四中人”永遠(yuǎn)是我們最偉大的信仰。

  高考畢業(yè)感言 14

  轉(zhuǎn)眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂,有笑有樂(lè)!

  高三的生活是完美的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天,沖刺100天,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,這是一個(gè)從懵懂走向成熟的'過(guò)程。隨著高考的結(jié)束,我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè),可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活,卻宛如昨日。

  可是天下無(wú)不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多歡樂(lè)事無(wú)法忘懷,在這即將分離的時(shí)刻,我想對(duì)教師說(shuō):多謝!!我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):多謝!

  畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學(xué),告別了教師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上,沒(méi)有教師的、家長(zhǎng)的呵護(hù),沒(méi)有同學(xué)的幫忙與支持,一切的一切要靠我自己努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會(huì)很幸福!

  人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢(mèng)想,未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方。

  時(shí)間能夠證明一切,時(shí)間能夠改變一切,時(shí)間能夠解釋一切,時(shí)間能夠成就一切。

  高考畢業(yè)感言 15

  每年都有不變的高考,每年都會(huì)有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識(shí),有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開(kāi),在心中悄然綻放。

  夢(mèng)想并不遠(yuǎn),其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來(lái)到那里,認(rèn)識(shí)許多朋友,各有所長(zhǎng),感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到那里,擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛(ài);來(lái)到那里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科教師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可教師卻在“思之慎取”,在我們?cè)u(píng)案提議下因材施教,將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。

  每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè)。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門,提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠(yuǎn)的`六月我會(huì)金榜題名的歡笑。

  感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課教師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài),照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。

  每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不一樣,站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我,在新世紀(jì),我必須不放棄,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開(kāi),絢麗如花。

  高考畢業(yè)感言 16

  有一句話說(shuō)得很好,時(shí)光如流星般繁華易逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無(wú)窮,有歡樂(lè)、有酸楚,有寂寞,有同樂(lè)。是啊,在那里,六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來(lái),我們并不孤單,因?yàn)橛薪處煹臄y手奮戰(zhàn)。

  三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的;赝呷@一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過(guò)教師以后第一天的情景,唉,班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

  老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái),讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在那里,你隨時(shí)能夠展現(xiàn)自己,隨時(shí)能夠讓自己的能力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會(huì)忘的生本課堂,生本教育。

  老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn),什么呢?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類型班級(jí)中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō),依舊笑臉相迎,他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思,可是,他鼓勵(lì)我們,以后我們會(huì)越來(lái)越好的,只要按他說(shuō)的做,相信你自己,相信他,會(huì)好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類班型班級(jí)中,依舊名列第一,可是不一樣的是,位數(shù)調(diào)了個(gè)頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。

  高考之后,人一下子閑了下來(lái),然后百無(wú)聊賴之際,胡思亂想,想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺(jué)又難,……,尤其一想數(shù)學(xué),感覺(jué)良好,期望良好。生命學(xué)科,決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我明白,他對(duì)我好,他也期望我高考成功,我也對(duì)我自己說(shuō),不論結(jié)果如何,老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊,能夠說(shuō),是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的教師,甚至沒(méi)幾個(gè)教師找我談過(guò)話,因?yàn)樵谒麄冄壑,我不是他們所看好的人,能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò),“人活著,必須要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值,必須要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的!敝,又講了一些話,可是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何教師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的'話,我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對(duì)我的影響很大,我不再孤獨(dú),因?yàn)楸澈筮有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì)忘懷的。

  高考成績(jī)出來(lái)的那天,我一向不敢打電話查詢,最終父親按通了號(hào)碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò),我又想到了老荊,感激老荊、感激生本。

  返校的時(shí)候,看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名,三年前那似曾相識(shí)的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點(diǎn)打電話給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。

  啊,三年了,真是快啊,高三都過(guò)去了,我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊,我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見(jiàn)!

  無(wú)論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊教師,我們走了,再見(jiàn)!讓我們把完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!

  高考畢業(yè)感言 17

  結(jié)束了,一切都結(jié)束了,高三,就這樣結(jié)束了。毫無(wú)心理準(zhǔn)備,依依不舍的,我們分開(kāi)了,各自奔東西,向著自己的夢(mèng)想奮斗。我們都回到原點(diǎn),開(kāi)啟了人生的另一段路程。

  高三這一年,我們一起奮斗,一起歡笑。高三這一年,我們風(fēng)雨同舟,一起走了過(guò)來(lái)。即使,有些人挺可是來(lái),但畢竟直到最終,我們依然有59位同學(xué)和6位教師一起走過(guò)了高三這一段路,翻過(guò)了高考這座大山。這一個(gè)過(guò)程,有笑聲,有哭聲,也有同學(xué)們的汗水。正是這些,才使我們的高三生活豐富多彩。

  6月8號(hào)午時(shí)5點(diǎn)開(kāi)始,我們畢業(yè)離校了。以后,不會(huì)再有拼音,不會(huì)有成語(yǔ),不會(huì)有察提高政治成績(jī)。高考結(jié)束了,還會(huì)談?wù)撐飪r(jià)嗎經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識(shí),通通轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中我們需要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。不再“兩耳不聞窗外事,一心只度圣賢書(shū)”,而是應(yīng)當(dāng)“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。我們作為一群快要二十歲,在不久的將來(lái)即將踏入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō),是不是都應(yīng)當(dāng)心系天下,努力培養(yǎng)自己的社會(huì)職責(zé)感呢隨著高考結(jié)束,阿沈也功成身退,然而,我們的人生才剛剛開(kāi)始。

  很多女生整個(gè)學(xué)年都因?yàn)闅v史而頭痛不已。臨近高考時(shí),每當(dāng)大家看到我寫(xiě)在黑板上的東西時(shí),總會(huì)聽(tīng)到一片埋怨的聲音。此刻,大家都享受著假期,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)再去理會(huì)那些政治經(jīng)濟(jì)文化,去理會(huì)階段特征,周年大事情表。那些古近現(xiàn)代史,輪到下屆的去研究了。沒(méi)頭沒(méi)腦的從夏商周學(xué)到中國(guó)加入世貿(mào),從古希臘古羅馬學(xué)到中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)成立,此刻,讓這一切都去見(jiàn)鬼吧!然而,我們都應(yīng)當(dāng)以史為鑒,使我們能夠減少失誤,在人生的道路上能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不得不說(shuō),歷史教師是一個(gè)愛(ài)面子的人,而我們班的同學(xué)也配合他,讓他掙足了面子。哈哈,我們走了,以后你聽(tīng)不到我們的聲音了。

  既然我們能夠知盡古今中外大事,那么肯定也上知天文,下達(dá)地理。自然地理是我們的.痛,它走了。太陽(yáng)地球大氣等自然地理通通還原,城鄉(xiāng)規(guī)劃,環(huán)境問(wèn)題等人文地理以后再說(shuō)。以前太陽(yáng)地球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大氣流來(lái)流去,搞到大家頭暈?zāi)X脹的,此刻,應(yīng)當(dāng)對(duì)它們說(shuō):再見(jiàn)!最搞怪的地理教師是我們班的領(lǐng)導(dǎo),講到搞笑,有哪個(gè)教師比得上他呢

  一年匆匆忙忙過(guò)去了,我們也到了分別的時(shí)候。從此,不再是師生,也不再是同學(xué),而是朋友。即使“天下無(wú)不散之筵席,但有“緣千里終會(huì)相見(jiàn)”。

  6月9號(hào),我們畢業(yè)了!

  高考畢業(yè)感言 18

  這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向教師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!

  我以前想過(guò),高三對(duì)我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,我們走的辛苦而歡樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

  經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們這天真正應(yīng)對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話:我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的'氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的多謝你們!

  回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要感激班主任張教師,是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷,您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失望過(guò),相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂(lè)觀的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導(dǎo)我們![由*整理]

  講到那里,我突然想起一句歌詞我們就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西,太多太多的感激,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清也道不完。此刻,我僅有真誠(chéng)的祝福。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,偉大的教師!再見(jiàn)了,為了夢(mèng)想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!

  高考畢業(yè)感言 19

  你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

  說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的.記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~

  “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!

  今天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記。翰徽撃闵碓诤翁,人在何方,在城關(guān)中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們;丶铱纯础

  同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!

  高考畢業(yè)感言 20

  人生,總是旅程,行色匆匆,留不住痕跡。如果年華只是一陣風(fēng),我多么不甘,于是我提筆,寫(xiě)下我的情思,以己之心花,奉母校之華。

  飲水思源謝母校,母校以歲月為筆,以奉獻(xiàn)為墨,字字動(dòng)人。在我就要踏上另一番人生旅程的時(shí)刻,我在想念著我的母校,也祝福著我的每一位恩師,沒(méi)有瑰麗的辭藻,只有真摯的情感。我遇到了那么多讓我終身受益的老師,他們辛勤耕耘,誨人不倦。班主任邱元龍老師,教給我們要迎難而上,無(wú)須擔(dān)心道阻且長(zhǎng),不必害怕任重道遠(yuǎn)。語(yǔ)文李士省老師教給我們智慧的古人留下來(lái)的知識(shí)永不可褻瀆;數(shù)學(xué)高紅艷老師教給我們學(xué)習(xí)定要有一腔絕不放棄的熱血;英語(yǔ)田欣老師教給我們要把勤奮與專注刻進(jìn)骨髓。他們每個(gè)人都熠熠生輝,指引著我們前進(jìn)的方向。

  然斗轉(zhuǎn)星移,臥在夜闌冰河的'人們還未入夢(mèng),天生的簾幕就被初生的太陽(yáng)點(diǎn)亮,杳杳間,光陰似箭,白駒過(guò)隙,時(shí)間沖刷著我們的記憶,有很多事情都已遺忘,但老師的培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增。

  日月東升西沉,島嶼草木枯榮,一瞬一季,一季一年,我可愛(ài)的B6班,昨天我們?cè)d著歡聲笑語(yǔ),明天我們也將會(huì)隔著無(wú)奈的距離,可三年來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)、傷痛、淚水和千萬(wàn)次笑容,我都不會(huì)忘記。我仍記得班主任邱老師的教導(dǎo),在邱老師的帶領(lǐng)下B6班如一束光,照進(jìn)每個(gè)人的心里。三年時(shí)光,匆匆過(guò)去,我融于B6,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、嬉戲,我們一起走過(guò)的歲月,我們純真的友誼,我們用心訴說(shuō)著那些令人記憶深刻的故事。若干年后,也許能夠回憶,我們?cè)酃矟?jì),我們?cè)绮⒓缱谝黄穑珺6班給予我們前進(jìn)的勇氣,讓我們知道我們必將取得明天的勝利。

  今日深中蒸蒸日上,母校的老師們秉持從“教書(shū)匠”成長(zhǎng)為“教育家”的信念,不斷思考創(chuàng)新育人新方法,凝練教育新理念,提升教育教學(xué)質(zhì)量和魅力,助力我們成人、成才、成功。今后我們定要秉承深州中學(xué)“堅(jiān)毅、勤奮、礪志、圖強(qiáng)”的校訓(xùn),以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  以己之心花,奉母校之華,是母校,從千百人中選擇了我;是母校,為我今后的人生筑起廣闊的平臺(tái),清秋稻香依陣陣,不見(jiàn)當(dāng)年田中人。時(shí)間匆匆,相聚是因?yàn)榫壏郑x別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我就要啟程,但依然心中有母校!

  高考畢業(yè)感言 21

  從巍巍矗立的大門口到寬敞明亮的教學(xué)樓,從處處可見(jiàn)的刻字石到歷經(jīng)滄桑的孔子像,從人聲嘈雜的食堂到溫暖舒心的宿舍,看朝陽(yáng)升起,觀夕陽(yáng)落下,迎晨星起操,伴繁星而眠,我們的足跡將整個(gè)學(xué)校覆蓋,一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出屬于我們的回憶。

  “緩慢而笨拙的路上,謝謝你們陪我長(zhǎng)大!

  大概很多人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,肆意妄為的青春里充滿歡笑與苦澀,不可一世的偽裝下充滿著脆弱與敏感。高一的懵懵懂懂,高二的吊兒郎當(dāng),高三的未知迷茫,讓一個(gè)孩子多少有些無(wú)所適從。但所幸每一步都有人陪伴,兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡聲笑語(yǔ),全班歡快的《老師好》,高一元旦的踩氣球,高二元旦的蹦迪,高三元旦的大蛋糕,蛋糕師傅的班牌,集聚暖心的黑白巧克力,夏日清涼的酸奶,教室門口掛著的粽子,臨考前老師擔(dān)心的眼神……一切一切塞滿了我整個(gè)青春。

  “成長(zhǎng)就是一邊失去,一邊獲取!

  我們經(jīng)常戲言道,為什么要生在河北,數(shù)不盡的卷子,名為十分鐘卻只有一兩分鐘的課間,永遠(yuǎn)擁擠的廁所,排滿課表的考試,勾不完的重點(diǎn),宿舍與教室漫長(zhǎng)的距離,永遠(yuǎn)都只有奔跑。為了分?jǐn)?shù),我們舍棄了自由,放棄了手機(jī),告別了嬉鬧,在這個(gè)又愛(ài)又恨的深州中學(xué),努力追尋我們的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能失去了一些東西,但在這里我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的更多,在周圍一群燃爆的少年中,在從不會(huì)有人慢悠悠走步的.熱血中,在每一天整齊劃一的跑操腳步聲中,我感受到什么是真正的為了未來(lái)而不懈拼搏。

  “只要記得為什么出發(fā),就永遠(yuǎn)有夢(mèng)可依。”

  即使在很多年后,我們也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,無(wú)論是早操還是晚自習(xí)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到的班主任周玲老師,在你傷心難過(guò)時(shí)悉心開(kāi)導(dǎo)的安鳳利老師,為了班級(jí)多提一點(diǎn)分兒總愛(ài)著急上火的邢敬華老師,在你聽(tīng)不懂時(shí)總是耐心講解的李玉蕊老師,在課堂中給你貫徹人生道理的牛立平老師……無(wú)論是十年、二十年,他們就像一張永不褪色的膠片,在你的大腦中永遠(yuǎn)播放,成為依靠,成為臂膀。

  三年看似很久卻轉(zhuǎn)瞬即逝,高一開(kāi)學(xué)時(shí)的小黑蛋兒還近在眼前,高三分別的樂(lè)章卻已經(jīng)奏響,我們將奔赴五湖四海。三年陪伴心永記,一生不忘引路人。

  無(wú)論時(shí)間怎樣變化,深州中學(xué)永遠(yuǎn)是我們最初的港灣,以此啟程,永遠(yuǎn)有遠(yuǎn)方可以奔赴。請(qǐng)記住,少年的熱血和青春的詩(shī)才剛剛開(kāi)始。

  最后,感恩母校,感恩老師們,鄭重的向你們說(shuō)一聲:再見(jiàn)!

  高考畢業(yè)感言 22

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。

  每年都有不變的高考,每年都會(huì)有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的.我,也慢慢意識(shí),有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開(kāi),在心中悄然綻放。

  夢(mèng)想并不遠(yuǎn),其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里,認(rèn)識(shí)許多朋友,各有所長(zhǎng),感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到這里,擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛(ài);來(lái)到這里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可老師卻在“思之慎取”,在我們?cè)u(píng)案建議下因材施教,將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。

  每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè)。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門,提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。

  感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài),照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。

  每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我,在新世紀(jì),我一定不放棄,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開(kāi),絢麗如花。

  高考畢業(yè)感言 23

  三年很短,短到這天地曾不能以一瞬,一轉(zhuǎn)眼已到分別時(shí);三年很長(zhǎng),長(zhǎng)到讓當(dāng)初那個(gè)15歲的少年哀嘆何時(shí)是盡頭。這三年,我在深中走過(guò),多可喜,亦多可悲,歡笑和淚水鋪陳出我人生的底色,當(dāng)少年踏著晨光再次前行,回首之處是來(lái)路,也是歸處。

  我踏著時(shí)間的鼓點(diǎn)前行,抵達(dá)了昨日之明日;厥浊皦m,那曾經(jīng)永遠(yuǎn)到達(dá)不了的未來(lái)啊,竟然已經(jīng)成了過(guò)去;那個(gè)不諳世事的少年揮手遠(yuǎn)去,留下更為出彩的現(xiàn)在;那些個(gè)奮斗的日日夜夜啊,已然成了寶物被珍藏在時(shí)光之匣的底層。佳木已成棟梁,瑾瑜尚為美玉,有深中的點(diǎn)滴回憶永伴身側(cè),明日之子定當(dāng)耀眼。

  約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人是一座孤島”,我隨著不息的人流奔騰,不畏一切艱難困苦的考驗(yàn)而始終向前。我生活于人群之中,感受著伙伴的力量;我站在深中的土地之上,吸納著厚重的底蘊(yùn);我脫胎于教師之手,汲取著智慧的`養(yǎng)分。不是生而英勇,只是有你而無(wú)畏,無(wú)論是深夜十點(diǎn)的通明燈火,還是清晨五點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)星辰,亦或者是正午不屈的驕陽(yáng),都見(jiàn)證了我以及深中的我們的無(wú)悔奮斗;是每一堂干貨滿滿的正課,也是每一節(jié)查缺補(bǔ)漏的自習(xí),托舉起今日之我們;有用盡全力的奔跑,更有緊緊相擁的感動(dòng),互相支撐的勇敢,填充了三年的色彩。這三年高中有你,多幸運(yùn)!

  我?guī)е裼康睦嘶ㄒu來(lái),必將造就千堆雪的現(xiàn)在,拍出攜驚濤駭浪之氣勢(shì)的未來(lái);若問(wèn)“少年”二字,當(dāng)與平庸相斥,是眼底未名水,更是胸中黃河月。深中已在我身后,前方的大學(xué)校門徐徐打開(kāi),無(wú)以言發(fā)的不舍在此刻炸裂:深中啊,我走的太匆忙,沒(méi)能來(lái)得及好好告別,就讓我以更加光輝的未來(lái)告慰不舍的一切,感謝你一路陪伴至此處。四面圍出的樓房帶給我安穩(wěn)天地,三點(diǎn)一線的布局教我全力奔跑,我已不再是初生的太陽(yáng)氣息微弱,而是正午的驕陽(yáng)光芒四射。

  感恩有你,三年相伴相隨;感恩有你,不離不棄始終守候,讓我踏光前行仍有港灣停留,回首仍有位置存放心靈。無(wú)論我走出多遠(yuǎn),無(wú)論我走向何方,無(wú)論我是功成名就后凱旋,還是落寞失望后療傷,你始終在這,等待著我——?dú)w家。

  踏光之后再回首,不見(jiàn)燈火闌珊人蕭瑟,但見(jiàn)高樓林立眾人嬉鬧如往昔。你陪我長(zhǎng)大,教我良多,你等我歸來(lái),滿眼溫柔浸染歲月孤獨(dú)。

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