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讀書的感言

時間:2022-12-04 16:14:07 感言 我要投稿

讀書的感言集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們心中難免會有一些新的想法,這時可以把它可以記錄在感言中。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編整理的讀書的感言,希望能夠幫助到大家。

讀書的感言集合15篇

讀書的感言1

  今天我讀了一個叫《小溪流的歌》他講了老師小時候小溪流的歌就想買一本,小溪流的歌是一個很好聽的故事,聽了人都想笑,真好玩。老師小時候很愛看這本書,老師小時候就讀過。是一個關(guān)于一條小溪的故事?珊寐犃恕@蠋熞步o我們講了下來。我們聽得很認(rèn)真。老師對我們說,不能只看一本書,要看很多書哦!

  這個故事是說:對東西要愛護,你喜歡一本書,你就可以喜歡更多的書用來讀,小朋友們,一定要記住,不能只喜歡一本書,要喜歡各種各樣的書來讀。

讀書的感言2

  書籍,是人的一生中必不可少的一部分。有一句大家必然聽說:書籍是人類進步的階梯。是啊,讀了一本好書,就像是交了一位良師益友。有了書籍的熏陶,生活才會多姿多彩。

  讀書就像蜜蜂采蜜一樣,每一種都要讀一讀。 文學(xué)類的書可以幫助我們提高文筆;而科普類的書則可以讓我們拓展視野;童話類的書可以提高我們的想象力。由此可見,每一類書帶給我們的影響和知識是不一樣的。既然是這樣,我們就應(yīng)該多讀書,讀多種多樣的書。

  還記得三年級的一次作文,我隱約想起了“不假思索”這個詞,但具體怎么寫的我也不太確定。突然,我想起了什么。拿出了書包里的《哈利波特與鳳凰社》,翻到前幾天看的地方,果然,“不假思索”這個詞映入我的眼簾。而我也就“不假思索”地寫下了“不假思索”這個詞。所以說,閱讀書本還可以增長我們的詞匯量,并幫助我們學(xué)習(xí)到不少的生字。而且,可以隨著作者的情節(jié)設(shè)定,學(xué)會如何更好地去寫文章。

  書,的確是個好東西。它可以讓人在閑暇時刻有件可以做的事:它可以讓時光變得愜意……朋友,在那寧靜的午后,在微風(fēng)暖陽下,靜靜捧起一本書吧!當(dāng)書中清靈的文字流入心靈,是很美好的時刻……

讀書的感言3

  在幼兒園當(dāng)小主播的時候,我主播的就是《彩虹色的花》,F(xiàn)在再讀,仍然覺得這本書很有意思。它講的是太陽升起來,看到一朵彩虹色的花,彩虹色的花很愛幫助人。它幫助小螞蟻過了水洼,幫助蜥蜴穿上了漂亮的衣服,用自己的花瓣給小老鼠扇扇子,給小鳥做生日禮物,給小刺猬當(dāng)雨傘,大風(fēng)把最后一片花瓣也刮走了。從雪中升起了一道耀眼的彩虹色的光芒,照亮了天空。大家都想起了彩虹色的花曾經(jīng)給自己的幫助。春天來了,太陽探出頭來,它吃了一驚,很高興地說:“早安,彩虹色的花,又見到你了!”這本書告訴我們要熱心幫助別人,好心有好報!

  這個故事的意思是善良就有懷抱,彩虹色的花雖然死了,可是她的身體卻變成了彩虹,因為天看她善良,就讓她變成了彩虹。被她幫助過的螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥都來了,正是因為彩虹色的花變成的彩虹吸引過來的,因為他們都喜歡彩虹色的花,彩虹色的花非常善良,因為所有的朋友對彩虹色的花提出要求的時候,她總會答應(yīng)并且?guī)椭麄兌冗^難題,但是她自己卻慢慢的變得脆弱了,這就是善良人。我也想做最善良的人,就像彩虹色的花一樣

  彩虹色的花》最搶眼的便是豐富而強烈的色彩了,書一拿回家,鈞亦便一頁頁地翻看起來,每一張都仔細(xì)地看看,數(shù)數(shù)上面有幾種顏色,似乎這本書的色彩吸引力大大超過了故事本身。

  講故事時,鈞亦靜靜的聽著,彩虹花的花瓣一片一片地送給了小動物們,鈞亦很可惜地說:“彩虹花都變得不漂亮了!薄笆前,那它是不是要傷心了呢?”“嗯…”鈞亦想了想,說:“不會的。”“為什么?”“因為她幫助了別人,她覺得很快樂!惫适吕^續(xù),彩虹花折斷了,被雪覆蓋住了,鈞亦問我:“彩虹花死了嗎?”我說:“是埃”“為什么啊?”“因為冬天到了!”“那她還會活嗎?”“會的,到了春天的時候,她就會再發(fā)芽,開出漂亮的花朵的!

  鈞亦十分不解地看著我:“小花死了怎么還能活啊?人死了為什么不能活了呢?”鈞亦顯得很憂傷,或許漸漸大了吧,鈞亦時不時要問些稀奇古怪的問題。這么小就多愁善感的,以后還是多給她搜點堅強的書來看吧。

  故事講完了,鈞亦忍不住又翻看了一遍,尋找哪些畫最漂亮,先是選中了小螞蟻過水洼那些,后來又選中了小老鼠扇扇子那些,她對我說:“你看看是吧,這張顏色多多啊,比小螞蟻那張還多呢!”孩子對色彩很敏感,色彩對比強烈而又豐富的畫,她卻覺得很漂亮,而《彩虹色的花》這本書,也在這方面下了不少功夫,故事情節(jié)和畫面都很簡單,但在色彩的運用上卻是花了很大的心思,豐富的畫面肌理,色彩的微妙變化,都讓這本書的畫面十分耐看,春夏秋冬四季不同的故事畫面中的土地用了不同的色彩,春天是生機勃勃的綠色和黃色,夏天是熱烈的黃色和紅色,秋天用了代表豐收的深紅和橘紅,冬天變成了寒冷而沉重、傷感的深藍和黑色,不愧是一本經(jīng)典的圖畫書。等鈞亦長大了,再讓她看看這本書,相信她一定能有更多的收獲的。

讀書的感言4

  《走進書里去》主要寫的是現(xiàn)代孩子一個主要問題:愛看電視和漫畫書,而不愛看小說。到底是輕松愉快接受知識的前者好呢,還是辛苦、枯燥接受知識的后者好?作者就此展開議論,最后總結(jié):既需要適當(dāng)看一些輕松愉快的電視、漫畫,更需要多看小說。

  短文中把閱讀比作“細(xì)嚼慢咽的宴席”,把熒光屏前的觀賞比喻成“快餐、可口的零食”。在我的印象中,“細(xì)嚼慢咽的宴席”雖不及“快餐,零食”可口,但營養(yǎng)卻比“快餐,零食”多得多。由此可見,從小說閱讀所得到的知識比從短暫的卡通片上得到的要多得多。閱讀才是得到知識的主要方法。而看電視,看漫畫得到的知識畢竟是片面性的,長期以此類方式去吸收知識是不可取的。我的認(rèn)為和作者的認(rèn)為一樣:多閱讀,少看電視。但枯燥的閱讀對于我們來說是辛苦的,便可將一些卡通片、漫畫書當(dāng)做調(diào)和劑。

  我以前也是不喜歡看小說的,很喜歡看卡通片。而有一次,我嘗試著讀了一本濃縮版的《西游記》,發(fā)現(xiàn)閱讀沒有想象中的那樣枯燥,作者描述的生動文字也不亞于卡通片畫面的生動。而再去看卡通片《西游記》時,就發(fā)現(xiàn)其中有過多的刪節(jié),從中得到的收獲遠(yuǎn)沒有閱讀小說的多。看來還是應(yīng)該多閱讀。

  “走進書里去”,去靜下心品讀,你就會發(fā)現(xiàn)這一排排的字蘊藏的知識比電視短片要多得多。多閱讀,少看電視才是最好的選擇。

讀書的感言5

  閑暇時,獨自一人伴著燈光,打開一本好書,誦讀其中錦言妙句,頓感余香滿口。

  讀書可以開闊我們的視野;讀書可以陶冶我們的情操;讀書可以豐富我們的知識;讀書可以讓我們感到快樂……啊,讀書真好!

  每當(dāng)我與同學(xué)們在一起談?wù)摴沤裰型獾娜宋飼r,我總是講得頭頭是道,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,這緣于我平時讀的書多,積累下了豐富的知識,所以我想大聲說:“讀書真好!”

  每當(dāng)同學(xué)有困難時,我總是上前去幫助他們解決,因為書中告訴我很多幫助別人、快樂自己的道理。書給了我很多的影響,使我學(xué)會了做人的道理,所以我想大聲喊:“讀書真好!”

  小時候,媽媽總是給我講一些關(guān)于《水滸傳》的故事,可是每當(dāng)講到關(guān)鍵的時候媽媽就說且聽下回分解,吊我胃口,我每天都盼望媽媽早點下班回來給我講故事。終于有一天,我能讀懂了《水滸傳》,我高興極了,如饑似渴地讀著,雖然那時我不認(rèn)識太多的字,把“泍”念成“體”,把“羞”念成“差”,但我心里還是美滋滋的,我想大聲喊:“讀書真好!”

  讀書可以讓我開闊視野,每當(dāng)看到關(guān)于風(fēng)土人情的文章時,我仿佛置身于其中,又仿佛是一個環(huán)球家,熟知那里的一切。

  書,又豎立在我的書桌上,“他”伴隨我成長,也讓我感到了無比的快樂、自豪!八背蔀榱宋业闹呐笥选

  “啊,讀書真好!”

讀書的感言6

  我是個熱愛讀書的女孩,我認(rèn)為,讀書是一件很高雅的事,它讓我快樂。記得《論求知》里說:讀史使人明志,讀書使人聰慧。讀不同種類的書,能讓人得到不同方面的提升:讀《簡愛》,我讀到了在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅持自我,最終必須會獲得幸福,獲得自由和和平的地位;讀張小嫻的文章,我懂得了我們年少的所謂“愛”都是不切實際的;閱讀亦舒的文字,我明白了一個淑女應(yīng)有的智慧從杜拉斯的《情人》中,我讀到了一個矛盾卻又聰明的女子……我所讀過的書大約有三千多本,其中我最喜愛的莫過于《傲慢與偏見》了:這本書是簡·奧斯丁的代表作,他在這本書中闡述了虛榮和自尊是人眾的通病,而現(xiàn)實卻總是對人的主觀臆測進行嘲諷這一觀點。也正是這一觀點使它成為英國最長銷的暢銷書。

  中國作家中,我印象最深的是張愛玲和李碧華。原因么——她們聰明,她們悲哀,她們比李清照和三毛還要悲哀。她們把男人看的太透,太無懈可擊,以至于心走得比時間快,未以前歷過感情傷筋動骨的神魂顛倒,就已經(jīng)步入了人生的秋天。這是身為一個女人最大的悲哀。我喜歡的作家很多,從李白、杜甫、納蘭、晏殊到錢鐘書、品欽、歌德或普魯斯特、歐·亨利、柏拉圖、?思{、老舍、冰心,我都甚是喜愛。常常有人問我“你為什么愛讀書?”

  我認(rèn)為,主要因為一。讀書能夠增加知識面,提高對事物的敏感度;二。這個世界上太多謬誤得到張揚,我們就應(yīng)用真理去反駁它們。讀書讓我快樂,我愛讀書!

讀書的感言7

  每次買回一套好書,我就會和女兒一起共讀。通過親子共讀,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動,樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。 親子共讀應(yīng)該是一件快樂有趣的事。

  我們喜歡與孩子同看、同聊一本書。日里我和女兒看到一本好書、一篇好文章或是一個好笑話,總是會相互傳閱,相互分享。從孩子上幼兒園起到現(xiàn)在三年級,我都堅持自己每天接送,利用在路上的時間和女兒談心、聊天,所以,現(xiàn)在我女兒回到家里,什么都愿意跟我說。這是家長的幸福,也是孩子的幸福。

  讀書是孩子獲取知識的主要途徑之一,也是孩子凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。在學(xué)校里,孩子和老師一起讀書,在家里,孩子和爸爸、媽媽一起讀書。學(xué)校和家里是兩個不可分隔的部分,而孩子最初讀書是與爸爸、媽媽一起。下面是我和孩子讀書的一些經(jīng)歷。

  我陪女兒讀過《親子故事》,《窗邊小豆豆》,《成語故事》,《弟子規(guī)》,《馬小跳》《名人故事》等等。每當(dāng)讀完一本書,我們就共同探討文章作者寫這書的意義何在,從中受到什么樣的啟發(fā)。比如名人故事里的比爾·蓋茨,她從小就喜歡讀書,更沉迷于算機。但是她癡迷在研究計算機,而不是像現(xiàn)在的小朋友那樣總是沉迷于計算機的游戲之中。這中間的差距就會對個人產(chǎn)生不一樣的結(jié)果,然后反問她,你想有什么樣的未來呢?她也會談及她自己的想法。還有弟子規(guī),讀了后我會讓孩子要領(lǐng)悟做人的道理,如何孝順父母,如何聽從父母及長輩的教導(dǎo)。然后讓她談?wù)勛约旱母惺芎拖敕ǎ瑥闹袑W(xué)到了什么,她都會很認(rèn)真地敘述著,然后把整個故事講訴給我聽 。

讀書的感言8

  在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的'時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

  兒時的我,在“鵝鵝鵝, 曲項向天歌。 白毛浮綠水, 紅掌撥清波。”的詩歌中慢慢長大,每次端起書,看著那些絲毫沒有生命的方塊字,我總是大喊沒有意思,覺得一本書在我手里像端一塊大大的石頭一樣重。讀書是我最最頭疼的一件事了!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我在不知不覺中漸漸長大了,在長大的過程中,我終于知道了知識的重要性。

  記得有一次,我去叔叔的廠里玩耍。我正玩得津津有味,突然聽見叔叔的埋怨聲,我走過去一看,看見叔叔正對一堆塑料管指手畫腳,我疑惑地問叔叔: “叔叔你在干嘛呀?” 叔叔回答說:“唉,我正在數(shù)這一堆塑料管有多少根,可怎么也數(shù)不清,可急死我了!一會被狗的叫聲打亂了,一會就被汽車的喇叭聲給搞暈了!蔽衣牶螅⑿Φ貙κ迨逭f:“叔叔,這我可以幫你! 叔叔半信半疑地說:“真的嗎?”“當(dāng)然!”我回答。于是,我便先數(shù)了一數(shù),這堆塑料管一共有18層,最頂層有20根,最底層有38根,然后便算了起來根)”。叔叔十分驚訝地說“你是怎么算的?”我回答:“我記得以前的數(shù)學(xué)書上有這樣的題目,是用梯形的面積來算的,于是我就用了梯形的面積公式來算,梯形的面積=(上底+下底)×高就是上底,38就是下底,18就是高! 叔叔聽了,恍然大悟,對我說:“你真聰明!要是沒有你,我今天不知道要數(shù)到何時才能數(shù)完哩!”我聽了,開心地笑了。

  從那以后,我喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋之中。

  書,豐富了我的大腦,增長了我的見識;書,是我的好朋友,幫我度過難關(guān);書,是我的好老師,教我有用的知識……

  我在書的藍天中像雄鷹一樣,自由翱翔!

讀書的感言9

  《狼國女王》是沈石溪的動物小說中的一本。

  這本書的主人公是母狼紫葡萄。紫葡萄的丈夫,也就是當(dāng)時的狼王盔盔。那是一個大雪紛飛的冬天,帕雅丁狼群饑寒交迫,踏著白雪艱難地走著,尋找食物。突然,狼群看見了一只孟加拉虎正叼著食物走去。每一只狼的眼睛放射出貪婪的目光,卻都沒有勇氣去搶。這時,紫葡萄的女兒白燕燕突然餓倒了。這激發(fā)了狼王盔盔的父愛之情,它居然不顧生命危險沖了上去 …… 后果可想而知,盔盔倒在了血泊中 …… 幾只公狼不懷好意地走上去,企圖啃食著盔盔的尸體。紫葡萄勃然大怒,盔盔是威嚴(yán)的狼王,是她鐘愛的夫君,更是一個合格的父親,怎能容忍他們這樣糟蹋呢?紫葡萄極力阻止,可這樣下去,遲早會被憤怒的狼群撕成碎片的。這時,她發(fā)現(xiàn)了一只與鹿群走散的幼鹿。她不顧危險地沖上去,咬斷了幼鹿的脖子 …… 最后她勇敢地保全了丈夫的尸體。

  帕雅丁狼群已群龍無首,到時肯定要爆發(fā)一場王位的爭奪大戰(zhàn),又有許多公狼死于非命!老狼朵朵菊居然提出讓紫葡萄當(dāng)王!無奈之下,紫葡萄只好當(dāng)了狼群的女王。

  紫葡萄上任后,歷經(jīng)磨難,徹底改變了帕雅丁狼群的命運。圍攻野牛,決策失誤導(dǎo)致公狼小嚏慘死牛蹄下;去危險的沼澤地捕捉野豬;大公狼黑三舍身開路,危在旦夕;母狼羊踢踢和公狼黑三為保護幼狼,與孟加拉虎大戰(zhàn),雙方慘死。最后,紫葡萄帶領(lǐng)著帕雅丁狼群和宛莫沙狼群連體,與斷牙血瘤虎展開了終極決戰(zhàn) ……

  在這幾年里,朵朵菊、紅毛絨、白燕燕、黑三、羊踢踢等狼死于非命,一個接一個地踏上黃泉路,讓人傷感。

  尤其朵朵菊讓我印象很深。她已經(jīng)14 歲高齡,在紫葡萄當(dāng)女王的這段日子里,為她赴湯蹈火,默默地輔佐她,在關(guān)鍵的時侯幫助她,教導(dǎo)她不要灰心,不要放棄,直到生命的最后一刻還為了她死于獵狗嘴里。這是多么令人可貴的精神呀!

讀書的感言10

  我和爸爸媽媽經(jīng)常一起閱讀一本好書,并一起說說讀后的感受,彼此相互交流。上個星期,我和爸媽又讀了一本書—《神秘島》。故事講的是五個美國“移民”來到了荒無人煙的小島上,在我們眼里他們雖然是在孤島上,但在他們心里卻是在祖國大陸上一樣!耙泼駛儭狈e極能干,把島上的每一樣?xùn)|西都利用起來,在荒島上努力工作,日子一天一天的過去,荒島也慢慢地變得欣欣向榮起來。“移民們”就像要長期住在哪兒一樣,在島上勞動,過著幸福美滿的生活……

  我對爸爸媽媽說:“這本書中的五個‘移民’真勤勞啊!他們靠著自己的智慧和才干,把荒無人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著!薄澳阏f的只是其中一點,”爸爸說,“還有‘移民’面臨困境時,憑自己的努力克服,重新開始。這更是令人欽佩!薄笆茄!‘移民們’真是又機智又勇敢又勤勞啊!我們要向他們學(xué)習(xí)!蔽液蛬寢屢黄鹫f。

  經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn):我們小孩子與父母最重要的就是溝通,一起看書就是一個好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”其實書籍不僅是進步的階梯,也是生活中互動溝通的橋梁。

讀書的感言11

  這本《孔子的故事》是通俗的讀物,29個故事,串起了孔子多舛但不斷奮進的一生;這本書也是嚴(yán)肅的著作,全書不過七萬余字,注腳就多達239條。用心。

  我想不同的人都會從這本書中獲得很多啟示,我的收獲是"如何做個好老師"?

  身體好是先決條件。孔子的父親身體強壯,曾以一己之力救了眾多攻城的將士?鬃拥靡嬗谶z傳,身體也很好,所以盡管歷盡各種困難,但他始終精力充沛,有斗志。

  好學(xué)是必要條件。從十五歲起孔子就立下要好好學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng)的志愿;二十來歲成為禮、樂、射、馭、書、數(shù)精通的全才;三十來歲奔走到齊國時,還能為學(xué)音樂三月不知肉味;甚至還拜同樣是大思想的老子為師。正因為這樣不斷的學(xué)習(xí),他最終才成為了大思想家和教育家。

讀書的感言12

  今天,我看了,《生命的托舉》這部影片。講述四川汶川玉樹遇到7。0地震,一所中心小學(xué)里的老師保護同學(xué)犧牲自己的影片。

  這部影片十分感人,讓我最感動的人物是;周老師,尚老師,常校長和袁老師。周老師為了不能讓教室里的孩子受傷,自己承受著痛苦——背著水泥板,不讓水泥掉下來,因為太過勞累,再加上困在廢墟里一晚而死。周老師還有個兩歲半的兒子,這個孩子真可憐。

  尚老師本來要去省里的學(xué)校教書的,結(jié)果地震了,為了救孩子,自己死亡了。

  常校長為了救埋在較淺的學(xué)生,連自己的兒子都不救。在救孩子的過程中,不小心把腿變殘疾了。

  還有袁老師,為了讓孩子先逃出去,自己困在廢墟里死亡。

  影片中還很多感人的時候。如;學(xué)生王霞知道袁老師的生日,湊錢買了個蛋糕送給袁老師,結(jié)果,天災(zāi)發(fā)生地震了,王霞保護好早已變了型的蛋糕,在廢墟里王霞和袁老師度過了袁老師的生日。袁老師許的愿望是;希望這里的每一個人能平安地出去。

  這部影片告訴我;生命是無價的,生命只有一次。我們要保護和珍惜生命,多做防震演練,多知道防震小常識,這樣才能保護我們的生命。

  福建福州鼓樓區(qū)錢塘文博小學(xué)四年級:林穎媞

讀書的感言13

  讀書的感覺,讀書有一種大海尋寶,沙灘拾貝的感覺,那種豐厚而意外的收獲,令你驚喜交加、樂而不疲;讀書能使你領(lǐng)略人世的萬種風(fēng)情,感悟人生真諦,可謂其樂無窮,書中人物的悲歡離合,喜怒哀樂,無不牽動每位讀者的心,美好的篇章令你遐想深思,給你啟迪、感悟。最感人的是善良,善良人的情結(jié)感人至深,多少次面對善良之舉,我曾潸然淚下;最珍貴的是真情,每一次的真情呈現(xiàn),都令我心潮難平;最催人奮進的是平凡者的偉業(yè)、強者的足跡,他們的所作所為令你肅然起敬,奮起直追——

  讀書的感覺,讀書的感覺真好,讀書可以使你純正心靈,培養(yǎng)浩然正氣,讀書能使你心存善意,凈化靈魂,讀書吧!書可以陶冶情操、寬闊胸懷,培養(yǎng)你良好的美德;讀書吧!書能使善良的人更加善良、富有愛心,令邪惡之心幡然悔悟、慈悲為懷;讀書吧!書中的道理可以幫你解脫人生的困惑與苦惱、排遣生活的煩憂,書便是解惑醫(yī)愚的良藥;讀書吧!在人類前進的腳下,書是進步的階梯,書是指路的明燈,讀書可使你人生進步、助你事業(yè)輝煌,讀書吧!書是你的良師益友。

  讀書使我日趨高尚,讀書使我受益匪淺,讀書的感覺真好!

讀書的感言14

  《去野外》是一本367頁超厚的精裝書,書中所包含的內(nèi)容非常豐富,包括:動物、植物、昆蟲、自然現(xiàn)象以及天文、地理等有關(guān)方面。

  我喜歡帶著孩子投入大自然,我們?nèi)ムl(xiāng)村看農(nóng)作物的生長;我們?nèi)ス珗@尋找小松鼠、看花、看植物;在小區(qū)里觀察小螞蟻的行蹤;假期我們?nèi)ド止珗@、風(fēng)景名勝區(qū)看與我們平時生活不同的山嶺、火山地貌和奇幻的自然景觀,感覺大自然的魅力。這本書都是與這些相關(guān)的,所以特別合乎我們的心意,也從中了解更多的知識,讓我們以后的自然之旅增添了更多的探索內(nèi)容。

  動物留下的痕跡這部分,我們可以通過咬過的松果來分辨是松鼠還是鳥類。我們就撿回過很多松果,形狀不同,還有橡子,看到過兩種不同的松鼠,有帶條紋的花栗鼠,還有一種是在牡丹江看到的黑色松鼠。羽毛也是我們經(jīng)常撿回來收藏的物品之一。

  這到底是什么蟲子部分,我們東北看不到野生的蝸牛,去年夏天我們?nèi)ピ婆_山,就發(fā)現(xiàn)了很多蝸牛。蛞蝓和蝸牛,蛞蝓是我小時候經(jīng)常見的,我們就叫鼻涕蟲,那時冬天儲藏的白菜、土豆要放在地下的菜窖里,而我們小孩是會經(jīng)常被派去菜窖取菜,菜窖的土豆和白菜就會被蛞蝓偷吃,有的土豆只剩下一層空殼。在這一部分,我們就會了解到很多這方面的知識,蝸牛大部分有害,它們都長有牙齒,它們的眼睛都長在觸角上,觸角斷了還能再長。

  觀察螞蟻的行蹤是孩子們最喜歡的,看著小螞蟻來來去去,看它們運送食物,可以長時間的不動,甚至有時還會惡作劇,填螞蟻洞,給螞蟻洞灌水,你也干過嗎?在螞蟻這一部分,書中用剖面圖的畫法,繪出了蟻穴地下的結(jié)構(gòu),有食品間、儲藏室、育嬰房,戰(zhàn)備室,讓孩子們直觀地了解地下的世界。看了這些,你還忍心去破壞它們的家嗎?

  讓我們坐在樹蔭下這部分,介紹了世界上最高的樹——北美紅杉,有115米高,有的生長了4000多年,書上畫了樹的比例圖,人和汽車在樹下簡直太渺小了。辨認(rèn)樹木,這一頁有好多種樹葉,在我們這里最常見的是松樹,秋天去小興安嶺能看到松針變黃了漂亮的落葉松;去年十一去丹東,銀杏葉還沒有變成金黃色;冬季去廈門我們又看到了南方才有的大榕樹;去了濟南商部山區(qū),我們又看到了很多果樹,棗、桃、梨、核桃,還有花椒樹。這些都是我們在自己生活的地區(qū)所不能見到的,所以我們一定要走出去,帶著孩子感受多彩的大自然。

  巖石——進入地球深處部分,生活中我們與巖石也是分不開的,建房子、鋪路,有些是很常見的。我們?nèi)ピ婆_山,就發(fā)現(xiàn)了好多種以前沒有見過的巖石種類,有的像魚籽,有的像羽毛,有的像書頁,越越平時也喜歡撿石頭,家里有好多撿來的石頭,但卻從來未想過它們是哪種巖石,這次我們可以對比書上的圖來分辨一下。

  這本收所涉及的內(nèi)容太多了,無法一一列舉,除了上面提到的之外,還有與動物有關(guān)的現(xiàn)在很熱的觀鳥活動,有介紹昆蟲、爬行動物、哺乳動物,有與植物相關(guān)的花兒,有與自然相關(guān)的海灘,天空中的日月星,自然現(xiàn)象云、雨等。全書都是文字配合插圖的形式,形象、直觀,插圖全部手繪,有些是水墨畫風(fēng),有些是純線條勾畫,很有特點。總之這本書內(nèi)容相當(dāng)全面、精彩。

讀書的感言15

  看來我要重新認(rèn)識一下這段歷史了。

  一部小說好不好,還有一個標(biāo)準(zhǔn)是是否有吸引人的情節(jié),這部小說有,而且大大地有。最大的一個就是三叔,這個人物身上自始至終有著無比大的懸念,從剛開始的銅魚,到之后的身份,再到之后的老九門大計謀,我就是被三叔這個人牽著鼻子走,吸引得不行不行的。還有一個就是鐵面生,汪藏海,萬奴王,西王母,樣式雷所引起的山東瓜子廟,西沙海底墓,云頂天宮,蛇沼鬼城,張家古樓這些古代的盜墓線索。如果說以上兩個都是帶有嚴(yán)肅的偵探因素的話,還有一個是幽默因素的吳邪胖子悶油瓶的盜墓探索情節(jié),還有吳邪與阿寧的曖昧,悶油瓶的身份。堅信不少人是由這兩個因素作為身臨整個盜墓活動的載體,阿寧死了以后,不知道有多少人都不想看了家族網(wǎng)名大全。一部小說的影響深不深遠(yuǎn),在于在多大程度上改變了一個人的世界觀,這一部小說就改變了我的世界觀。今年沒看幾本書,這一向是我的遺憾,但是好在在年底前看了盜墓筆記,讓我得嘗所愿。這部小說改變了我的是:一向以來,我都以為教科書上講的歷史是最終的原貌,但是看了這本小說以后我發(fā)現(xiàn)從不一樣的角度去看,歷史是多姿多彩的,不僅僅僅是朝代更失失迭名人將相那點事,每一個人都有故事。而且根據(jù)個人的觀察角度不一樣,每個人的故事長度也不一樣;再一個就是書中在每次偵探遇到死角的時候都會出現(xiàn)一次重新認(rèn)知,最終發(fā)現(xiàn)問題出在先入為主,就是人帶著一個思維去做事,碰到問題的時候用之前不確定的想法作為指導(dǎo),結(jié)果往往步入死胡同,這時就要求我們以一個空白的大腦,不帶偏見地去認(rèn)識問題,這個教訓(xùn)對我們的工作和生活都是很好幫忙的,對于我們真正成為一個成熟的人更是大大地有好處;還有一個就是歷史的類似,我最近才發(fā)現(xiàn)這個問題,就是不管歷史怎樣發(fā)展,人性都是差不多的,并沒有多大發(fā)展,因此歷史上的人們干過的事,十有八九此刻的人也在做,而且基本上毫無新意,這也是很無奈的一件事,一向以來人們用所謂發(fā)展的眼光看問題,以為歷史是向前發(fā)展的,現(xiàn)代的必然要比古代的新高妙,但是就人們做種種事,做種種人來看,現(xiàn)代和古代的差別相當(dāng)之小,人們一旦做了一件事,就像王小波所說的最經(jīng)典的一句話一樣:一切都不可避免地走向庸俗―――什么都跟歷史上的一樣。這能夠說是人的悲哀,當(dāng)然從另一個角度來說也不至于那么悲觀,正因既然不可避免,也就隨他去吧。

  總體上講,這部小說的偵探元素是最終吸引我。

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