畢業(yè)感言范文（通用45篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)感言范文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)感言 篇1
青春是個完美的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端。就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從初中跑進高中，白線勾畫的跑道不知何時早已消失了，我還在苦苦地尋找沒有美麗的錯誤，怎會有美麗的結(jié)局望著你遠去的背影，我只愿你回一回頭！什么時候能像你一樣，飛過那片潮濕的天空，而不打濕翅膀。我當然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了，所以啊，你是獨一無二的！
人生的軌跡和歷史，能夠用血寫，也能夠用淚寫，但絕不能用水寫！就這樣，轉(zhuǎn)過身去，打點好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅北去的車將載著你載著我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼珍惜這份完美的回憶，在夢里，在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗，敲門聲依次響起不是所有的夢、都來得及實現(xiàn)、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留！人，總是會在走新路的時候戀著舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷！不用再多說什么，被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚，充實而又富足真誠的，都已說完；虛假的，還沒學(xué)會去說忘記了你以前的傷害
這季節(jié)是一條分界線，分開了一千多個日子的夢！沒有我的歲月里你要保重你自我，沒有你的日子里我會更加珍惜自我！水泄平地，東南西北各自流；聚散無定，春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原，踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不一樣，一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽強有力的理想產(chǎn)生強有力的行動人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當人不再做夢時，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過去的，讓他過去，不必回想；未來的，等來了再說，不要空想！失去的東西，我要努力的承受著！失去才會懂得珍惜！不完整中沒有缺陷每一顆心都有自我的太陽，每一顆太陽都有照耀的領(lǐng)域！不要悲傷過去的就讓它過去！
畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；以前相聚多少天才明白離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬千我們必須要再見不管路途有多遙遠雖然前方有危險也不管要多少時光月亮有多遠心里的牽掛有多遠遠方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點了所以務(wù)必說再見天下沒有不散的筵席，只要永遠記得以前的你。我真的放不下自我的心！
畢業(yè)感言 篇2
大學(xué)要畢業(yè)了，時間也流逝了。
當立體變成平面的時候，留下的是回憶，流逝的卻是青春。
感謝我的老師、師兄師姐、我身邊的同學(xué)們以及我的朋友們讓我知道和懂得了很多，也找到了我以前可以說是失去或者很多我忽視的東西。現(xiàn)在的我已經(jīng)開始慢慢承受生命之重了，知道了成長不單單是年齡的變化，而是心靈的蛻變和思想的成熟；學(xué)會了感激不單單應(yīng)該只是放在心里，而是應(yīng)該表達出來。
在這里我們要認識到有五種能力----自然能力；技術(shù)能力；知識能力；社交能力；生理和心理承受能力可以讓我們?nèi)ジ玫倪m應(yīng)社會，去面對社會各種不同的處境和困難。雖然我為此付出努力過，暫時的收獲讓我覺得不值得，但是我心里清楚的知道我自己。
付出不一定有回報但經(jīng)歷必定會成長。
時間如白駒過隙，就如風(fēng)呼哧一下，就過去了四年,或許是時間的稍縱即逝，或許是我思想變化的太快，或許是現(xiàn)實的境況不讓我思考的太多就讓我開始跑步追趕了&&然而這些現(xiàn)在已經(jīng)不重要了. 停留不下的腳步在思想中已經(jīng)離開，而我只看見了地上夜影在心里徘徊，終究的離開雖然不是最后的結(jié)果，近午夜的城市流露著五彩的斑斕，此時的眼里除了夜色的黑暗，也就只有遠方的希望和向往，使我思緒在空氣中飄蕩，言語表達不出的處境，在不適合不恰當?shù)某霈F(xiàn)已經(jīng)說不清誰是誰非了&&
一個腳步開始向前踏出，而另外的一個也不應(yīng)該繼續(xù)矛盾了，雖然并非本意向前但不想后退了。四年的歷程讓我明白懂得了很多，同時也失去了一些東西，不管是懷念還是思念，在時間的流逝中可以去慢慢的磨滅。
畢業(yè)感言 篇3
四年從來沒有這么快的過去。仿佛昨天還是剛剛到校園的青澀的情形，可現(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了。四年的變化，是我不能預(yù)知的。
懂得了選擇和取舍：大一的時候，到北京，不想念家里溫馨的氣氛，反而對于學(xué)校、對于大學(xué)充滿好奇和熱情，對于學(xué)校的活動都很熱衷，那一年我經(jīng)常睡的很晚，同時手頭上有好多事兒，好多比賽。因為興趣太廣泛，本質(zhì)上是不會懂得取舍和選擇。到了高年級的時候，我經(jīng)常拿著我這個總結(jié)提醒后輩們，不要萬事向前沖，要會權(quán)衡，否則結(jié)果很不理想的。
班級就是我的家：對待班集體，我真的是傾注了很多心血，跟另外的孫同學(xué)我們一起，將班級作為自己的孩子培養(yǎng)，制訂了院級、校級、市級三個階段的獎勵目標，并且一步步達到了，更重要的是在這個過程中，班級每個同學(xué)都有著自己的發(fā)展，班集體的凝聚力從未衰減。我想把09營銷打造成為一個38個人的家，而現(xiàn)在我想說，我做到了!
個人的成長：在大學(xué)的四年，我通過不斷活躍的參加各種比賽、各種社會實踐活動豐富自己的閱歷，充實自己的人生：我體驗了鄉(xiāng)村志愿教師的辛苦，收獲了高中經(jīng)濟學(xué)志愿教師的感動，在北京動物園為游客們志愿講解服務(wù)，在國際知名公關(guān)公司體味職場生活，在國家級比賽中展示專業(yè)魅力，活躍在北京各處大大小小的話劇、音樂會、演唱會的觀眾席中。我想，每個人都有著自己的人生，而他人的生活和擅長的領(lǐng)域，我只能通過點點的觀摩進行體味，能給自己別樣的啟示和收獲。
大學(xué)四年也是我逐步實現(xiàn)我下一個學(xué)習(xí)階段的過程：大一定下出國目標，大二學(xué)習(xí)英語，大三進行英語考試，大四進行國外學(xué)校申請。一切似乎看上去很順利，但是智力的煎熬和體力的消磨其實一點都不必考研差。最后申請到理想的學(xué)校時候的心情，依然變得平淡，因為情感已經(jīng)前期傾注了。
在填寫無數(shù)表格，暢想畢業(yè)旅行中，我的大學(xué)已然悄悄完結(jié)。揮手做別，今日的離別是為了來日更好的相聚。未來的路上，一起加油!
畢業(yè)感言 篇4
兩年半的研究生生活，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我從一個懵懂無知，渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印，眷戀而清晰。只有自己明白，在這期間以前有過許多，也給過許多，收獲許多。
在研究生期間里，我用刻苦努力、銳意進取的意志不斷充實與完善自我，并學(xué)會獨立地思考與解決問題，各方面潛力不斷提高。時間證明，付出的努力和辛苦是值得的，無意間自己收獲到了一份簡單卻來之不易的成熟。研究生的生活，忙碌并充實著，執(zhí)著并快樂著！在那里，向我的導(dǎo)師殷愛菡，團隊里的張青苗，展愛云老師和實驗室的兄弟姐妹表示最誠摯的感謝。感謝您們在學(xué)業(yè)上的悉心指導(dǎo)，在工作和生活中的關(guān)懷和寬容！我們會銘記老師們的教誨，也會�；丶铱纯础Ｗ＠蠋焸兩眢w健康，事事順利！
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�；叵脒^去的三年，是我們的敬愛的導(dǎo)師x老師教給了我們做人、做事、做學(xué)問的道理，使我們成才。
高山流水，芳魂攜手結(jié)知音。一去經(jīng)年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁�；厥走^去的三年，是我們的同門師兄弟師姐妹和我們分享歡樂、分擔憂傷，給我們依靠；
回首往昔，當意識到今生不再的三年，轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶時，我們七寶要以實際行動感恩師長、感恩父母、感恩學(xué)校、感恩師門，為此，我們將繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，給自己的研究生生活劃上一個圓滿的句號，也給周圍的老師、同學(xué)、師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進取的自我。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，帶著自信從容的微笑，帶著花朵般綻放的絢爛，我們更要釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
未來就如同天空中一朵飄忽不定的云，畢業(yè)了，我便開始了自己漫長的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但我堅信我能夠坦然的應(yīng)對生活，學(xué)以致用！至此向我學(xué)生時代，說再見了。別了，親愛的母校！別了，慈祥的老師！別了，兄弟姐妹們！并且衷心祝愿x老師和大家在未來的日子里，身體健康，工作順利，家庭幸福！
畢業(yè)感言 篇5
XX年5月26日的畢業(yè)論文答辯和5月29日的德育論文答辯，為我默默無聞的四年大學(xué)青春劃上了一個雖然不是很完美但也算很完整的句號。特別是5月29日的德育論文答辯上，班里的各位同學(xué)踴躍發(fā)言，徑直暢言自己美好的大學(xué)生活，我就只有羨慕的份了。讓我印象最深刻的是我們班的一對小情侶在班里同學(xué)的附和聲中一起走上臺發(fā)言，那女生哭了，其實可以看得出來，大部分女生心里都是依依不舍的。在德育論文答辯上，記得有一個女生說，大學(xué)里要做四件事：第一要談戀愛，第二要拿獎學(xué)金，第三要掛科，第四要參加學(xué)生社團，也不知道這些標準是否合理，不過確實大部分同學(xué)都會經(jīng)歷這四件事的。還有一個女生，從大一開始談戀愛，到現(xiàn)在還很好，自己站在講臺上還很自豪地回味呢。
不管怎么樣，四年就這么過去了。
XX年那個夏秋之交，我一分惆悵一分欣喜的心情踏進了這所大學(xué)，開始在這所具有悠久歷史的大學(xué)里播種理想的種子，也開始接受眾多慷慨而又博學(xué)的老師的熏陶和教化。在這四年的大學(xué)生活中，我學(xué)到了很多在高中時代沒能學(xué)到的東西，我結(jié)交了許多難能可貴的真誠朋友，他們一邊鼓勵著我的學(xué)習(xí)，一邊為我分享這我成功的喜悅和分擔著失敗的憂傷。我已經(jīng)無法用太多的言語來形容我那豐富多彩的四年生活和對同學(xué)、朋友和老師的懷念了，簡單用以下這首七絕來表達我的情感。
畢業(yè)感言 篇6
大學(xué)原本應(yīng)只是一個學(xué)習(xí)的場所，但卻承載了我們太多的生活片段，我們在這里或揮灑，或揮霍了四年的青春時光。四年，不長不短，足以讓一個傻孩子成長為一個成熟的小伙兒，也可以讓一個平凡的女生蛻變?yōu)橐粋�美麗的公主。當然，有人成長了有人卻仍舊停留在原地，學(xué)習(xí)，能力，思想，甚至品位除了年齡。這些少數(shù)人倔強地把一切固守在高中時期，啃著高中時積攢的老本，平淡而有驚無險地度過了四年。
我們學(xué)校不算小，每學(xué)期開學(xué)都會看到一些或完工或正在施工中的工程，年復(fù)一年地填充著荒草地取代了小樹林。圖書館，操場，體育館，藝術(shù)中心，北苑商務(wù)中心，無一不在我們的見證下開始并實現(xiàn)它們的使用價值。曾經(jīng)在充滿橡膠味的操場上揮汗，也嘗試過在空無一人的教室里自習(xí)。校園晚會，各種比賽，夜幕下的通宵自習(xí)室，當然還有燈火輝煌的網(wǎng)吧。學(xué)會了很多，也失去了很多，忘記了很多，此時卻回憶起了更多。
豐富多彩的生活，起始于大一，終止于大四。有過墮落，有過彷徨，有過堅定，也有過迷茫，而現(xiàn)在，目標變得清晰而唯一—為了美好的明天而努力，不管是考研還是工作，每個人都懷著同樣的心情。大家終于變得成熟起來，當初的孩子氣逐漸消退了，取代之的是言語間的謹慎與日漸復(fù)雜的思考。曾經(jīng)的誤會開始消逝，當初的矛盾逐漸化解，終于在畢業(yè)前冰釋前嫌，果真是一個輪回。是的，畢業(yè)之后大家為前程各奔東西，誰還會記得當初那些雞毛蒜皮呢?留在心里的，永遠是轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間和一些無法釋懷的遺憾吧!
學(xué)校外面的小吃店和小吃攤，有一些被我們吃倒閉了，另一些頑強地堅持著，讓人不解的是，最愛的小吃永遠是短命的，那些味道只能停留在回憶中。正如學(xué)校里的老師和我們，再光輝燦爛的學(xué)生依然要離開，老師卻仍舊在崗位上兢兢業(yè)業(yè)。我們中的大多數(shù)甚至不被授課老師們認識，那又如何呢?不管怎樣，大學(xué)四年終究要過完了。
《北京愛情故事》里，我印象最深的是兩個場景：籃球場和小酒館。其實，這又何嘗不是每個大學(xué)生的真實寫照?友情與愛情，學(xué)習(xí)與生活。大家的生活如此相似，每個人的情況卻各不相同。石小猛總是強調(diào)自己只差7分就考入清華，可事實就是他沒考上。也許，就算他考上了，他那與生而來的強烈的自卑與自尊也不會讓他在這個社會活的很輕松。踏入社會，有人天生就像瘋子那樣，有人會成為石小猛，但更多的是吳狄那樣的人，不是無欲無求，而是學(xué)會感激與滿足。我想，他才是最幸福的吧?
大學(xué)畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時刻，也是轉(zhuǎn)折和選擇的時機。在每個人的一生中，其實最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點往往就是幾個。在每一個轉(zhuǎn)折點之前我們都要花費很多時間來到達這個轉(zhuǎn)折點，而這個轉(zhuǎn)折點之后我們又要用新的時間去到達下一個轉(zhuǎn)折點。這種能夠改變我們生命尋常軌跡，使我們的人生發(fā)生本質(zhì)變化的轉(zhuǎn)折點，在人的一生中通常只有數(shù)個。能在每一個轉(zhuǎn)折點都把握住命運，成功走上新的高度的人，在幾十年后回首，將與社會中的同齡人拉開巨大的距離。因此生活中絕大多數(shù)時間其實我們都在等待、準備和塑造自己的命運轉(zhuǎn)折點。畢業(yè)時節(jié)就是人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一;在這個轉(zhuǎn)折點后，一個對畢業(yè)生們?nèi)碌氖澜鐚⒄宫F(xiàn)在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個同學(xué)都有可能走上全新的高度或走向新的方向。
我們的青春，已經(jīng)逝去了一大半，剩下的那一小半，要怎樣做，才能讓自己做到不后悔不遺憾?荒草終會成蔭，雨后總是晴天，也許，我們唯一要做的就是堅持，做心中最強大的自己。
畢業(yè)感言 篇7
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓�，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習(xí)當成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節(jié)，你一定會有一個美好的未來!
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后會有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔，會有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇�。我們就要說“再見”了。當初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!祝愿同學(xué)們在中考賽場考出優(yōu)異的成績，向母校報喜!向老師們報喜!
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記?
有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是鄚中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說一聲：我是鄚州中學(xué)的學(xué)生，我沒有給母校抹黑。
初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
畢業(yè)感言 篇8
七月是豐收的季節(jié)，我們每個即將畢業(yè)的學(xué)生，懷著無比激動的心情來到這里，慶祝我們學(xué)業(yè)的豐收，接受畢業(yè)洗禮。作為內(nèi)蒙古大學(xué)XX屆博士畢業(yè)生，這是一個令人終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。在這里，請允許我代表內(nèi)蒙古大學(xué)XX屆全體博士畢業(yè)研究生，向辛勤培育我們的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
感謝內(nèi)蒙古大學(xué)所有的研究生導(dǎo)師，是你們用前沿的思想、敏銳的科研洞察力，為我們指明了科學(xué)研究的方向，并用嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勇于求真、甘于奉獻的精神感染、感動和激勵著我們青年人，在此，讓我們真誠地道一聲“謝謝”！
回想在內(nèi)蒙古大學(xué)生活的日子，特別讓我們高興的是，去年我們共同慶祝了母校的五十華誕，在校期間親歷了學(xué)校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展，如今母校面貌煥然一新。伴隨著母校的發(fā)展，我們也在成長、成熟，在幾年的學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，在母校的懷抱里結(jié)下了深厚的師生情、同學(xué)誼。今后，無論是繼續(xù)深造還是走上工作崗位，這些感激之情與深情厚誼，都不會隨著時光而消逝。同時，我也希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，刻苦鉆研、辛勤向?qū)W，積極投身學(xué)校組織的各種社會實踐活動中歷練自己，我相信你們會比我們更加優(yōu)秀，能夠為母校更好更快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣；讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們內(nèi)蒙古大學(xué)XX屆全體博士畢業(yè)研究生一起記錄下這美好的時刻。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們牢記“求真務(wù)實”的校訓(xùn)，開創(chuàng)更加美好的未來！最后，再一次允許我代表內(nèi)蒙古大學(xué)XX屆全體博士畢業(yè)研究生，祝愿我們的老師工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)感言 篇9
已經(jīng)到了六月，我即將畢業(yè)，離開學(xué)習(xí)三年的初中。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時應(yīng)對著我可愛的同學(xué)，應(yīng)對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自我的初中生活，也對身邊將遠踏異地的同學(xué)說三句話。
第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的初中生活，晨曦與泛星能夠為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實每一個人的初中之路并非
簡單，并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當應(yīng)對困難，應(yīng)對挫折時，我們應(yīng)當敢于拼搏，勇于攀登，不就應(yīng)自暴自棄，怨天尤人，更不就應(yīng)生活在那自我所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華�！翱喔呵捌�，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧！
第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時代的我們就應(yīng)是求知似渴，激情無限的，我們應(yīng)當好好珍惜并把握當下的每一分，每一秒，用自我的實際行動去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自我的一片藍天。但有時由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實太過于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為情緒的不如意而責備世道滄桑，我們也沒有理由因為受到生活的重創(chuàng)而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實，珍惜眼前，無需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了這天的現(xiàn)狀，即使它再完美，也已經(jīng)成為過去。只有把握住了這天，充實而勤懇的度過了這天，我們才能贏得精彩的未來！
第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當應(yīng)對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當應(yīng)對著經(jīng)歷了四年的磨合而構(gòu)成的真摯友誼之時，我內(nèi)心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口�；叵胱晕宜哪瓿踔械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們以前共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫忙。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個開端，期望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自我的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標前進，因為人生最完美的東西永遠都在最前方！
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，就應(yīng)在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時，亦能居安思危，不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲中，時時刻刻懷著一顆用心尋找自我新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自我堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒！
畢業(yè)感言 篇10
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)的時刻已經(jīng)到來�；貞浰哪陙碓诒贝蠖冗^的日日夜夜，各種滋味一齊涌上心頭，而把這各種的滋味緊緊凝結(jié)在一起的，是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之情。
感謝母校，她帶給我一生都難以忘懷的美好時光。在這四年的時間里，北大不僅給我們提供了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機會，她兼容并包的博大胸懷，敢為天下先的創(chuàng)新精神也深深影響了我們。作為一所綜合性大學(xué)，北大為我們提供了充足的學(xué)習(xí)機會，使得我們在接受良好的專業(yè)教育的同時，有機會學(xué)習(xí)文學(xué)，歷史，經(jīng)濟，藝術(shù)等各方面的知識；北大豐富的講座資源使我們的視野得到了充分的擴展；眾多的社團活動豐富了我們的課余生活。更重要的是，北大悠久的歷史使我們具有了莊嚴的使命感與責任感。
感謝我的師長，他們不但教會了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問，也教會了我們?nèi)绾巫鋈�。忘不了老教授們的諄諄教誨，聽他們講課確實是一種享受，能夠在掌握知識點的同時，受到他們在人生觀上的指導(dǎo)。老師們把我們當作親人，使初次遠離家鄉(xiāng)的我們感受到家的溫暖。正是因為老師們無私的付出，才有我們一天天的成長與成熟。
感謝我的父母，是他們含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長大。在父母面前，我們永遠都是孩子，他們永遠付出無私的愛，永遠支持著我們。每當我苦惱、浮躁的時候，只要想到父母在電話中的囑托，想到他們操勞的背影，想到他們?yōu)槲腋冻龅囊磺校欠N感激之情就會沖淡所有的苦惱，使我重新振作起來，以更加積極的態(tài)度面對困難，在生活的道路上勇敢前行。
感謝我的同學(xué)和朋友，他們給了我很大的幫助。班里組織的各項活動，使我感受到了集體的溫暖。集體宿舍中的生活，使我們能夠共同面對各種問題，分擔痛苦，分享快樂。我們互相鼓勵，互相幫助，在人生的道路上前行。四年時間，原本素不相識的我們成為了親如手足的兄弟。每當想到畢業(yè)離別的時刻即將到來，心中不禁有些傷感。雖然我們即將分別，但是我們的心仍然緊密相連。
我很幸運，能夠在北大繼續(xù)攻讀研究生，繼續(xù)在北大汲取營養(yǎng)。我不會忘記本科四年來母校，師長，父母和同學(xué)對我的幫助、支持和鼓勵，我也不會忘記自己身上的責任，我會用自己的行動證明自己不會辜負母校、師長、父母和同學(xué)的希望，用自己的行動證明自己的價值。
畢業(yè)感言 篇11
憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中，時而晴空萬里，時而陰雨連綿，但他從來未阻擋過我們茁壯成長的腳步。
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，已度過了初中三年的學(xué)習(xí)生活，三年來，我們在校園中，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了記憶。面對離別，有太多不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里的一草一木……
記得剛開始到8班時，感覺到了巨大的壓力。曾幾何時，我一直想放棄，但看到周圍同學(xué)們拼搏的情景，看到老師們慈祥的目光，我便堅持下來了。雖然這過程很累，但也很充實。
來到8班，上了老李的語文課后我才發(fā)現(xiàn)，原來并不是所有的語文課都是枯燥無味的。一道數(shù)學(xué)題，到了阿寶手里便可以演化出非常多的解法，呈現(xiàn)出一類題型的思路。還有老游，上課時不時就插播些有關(guān)時事的“廣告”，還讓我了解了很多。
還有太多太多，并不是三言兩語便講得完的。紅布條上的宣言至今還歷歷在目，同學(xué)們一起喊出“試問天下，誰為王者；敢對蒼穹，我是英雄”時的氣勢如今還震撼人心。所有這一切，仿佛就發(fā)生在昨天，我會將這一切深深記住，即使我與他們分別。
三年的中學(xué)生活就像一本書，充滿酸甜苦辣，如五味瓶在我心中打翻。這三年我過得很充實，很快樂，我會將這段美好的記憶永遠封存在內(nèi)心深處。
畢業(yè)感言 篇12
六年的時光，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望時光能夠停止，不再向前流動。然而時光依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一齊創(chuàng)造，一齊經(jīng)歷，一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，這是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
相知就是天意，相識就是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因為心有靈犀。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；
不管相逢在什么時候，我們就是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；
不管多少個春夏秋冬，我們就是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；
與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
以前，一齊我們哭過一齊笑過。但是這些畢竟也是過去了。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，但是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始……
走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣？是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我親愛的同學(xué)、老師，我們都背過身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅信，總有一天，我們還會笑著相逢。
畢業(yè)感言 篇13
時光匆匆，六年的小學(xué)生活將變成回憶。即將離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開活潑的同學(xué)們，心里有說不出的不舍，心里是無比的留戀。
忘不了——親愛的母校，是您培育了我六年，您是一位偉大的母親，用乳汁哺育了我，是您讓我學(xué)會了知識，學(xué)會了團結(jié)互助，學(xué)會了遵守校規(guī)，學(xué)會了聽從老師的話，總之用千言萬語也無法說完您所我?guī)淼模骰�，我永遠忘不了您。
忘不了——敬愛的老師，是您把知識給了我們，您是辛勤的園丁，用知識灌溉著我們，讓我們能茁壯成長，您是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們往前走的路，您是春蠶，把潔白的知識吐了出來，但自己卻沒有留下什么······總之，是無法用準確的語句來形容您的辛苦，您總是不斷地付出，但卻從不向我們索取。我感謝您，我永遠忘不了您。
忘不了——活潑的同學(xué)們，是你們給了我友誼的種子，是你們和我一同肩并肩走過了六年的美好時光，是你們和我一起品味著學(xué)習(xí)路上的酸甜苦辣，如今大家卻要分別了，不知何時才能相見，心里怎能不思慮？現(xiàn)在我只能夠把握好每一分每一秒，不要讓時間白白溜走。珍惜和大家在一起的分分秒秒。
我希望在剩下最后的幾個星期內(nèi)。把每件事做好，給同學(xué)們，給老師留下一個好印象。美麗的校園�。∥疑钌畹木鞈僦�，心中有許多話想告訴您，校園中的一花一樹，一草一木都讓我難以忘懷！
語言平淡，不會描寫
畢業(yè)感言 篇14
時光流逝，短暫而又絢麗多姿的小學(xué)生活即將結(jié)束了。在這即將離校之時，我心中涌起了太多的不舍，明天就要離開那美麗的母校，敬愛、和藹的老師和那朝夕相處的的同學(xué)們了。
曾經(jīng)，我們在一起哭過，笑過，還經(jīng)常在一起打罵過，吵架斗嘴過。但是這畢竟也是過去的事了。
我是個轉(zhuǎn)學(xué)生，三年級轉(zhuǎn)到城關(guān)一小的。雖然我只是個轉(zhuǎn)學(xué)生，但老師和同學(xué)們都對我很好，都很照顧我，都很關(guān)心我。學(xué)校也對我很好。轉(zhuǎn)眼間，我從一個無知的兒童變成了一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。作為一個即將畢業(yè)的六年級小學(xué)生，我非常想對我的母校，老師們和我的同學(xué)們說一聲：“謝謝你們，我會永遠的記住你們，我永遠愛你們！”
三年過去了，我和老師、同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切的一切，我怎會忘記呢？每個人的一舉一動，都會深深地印入我的腦海里，隱藏在我的記憶里。也許，我們離開母校時，和大家離別時都會哭，可是天下哪有不散的宴席？到最后總得分開的。但是我們經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨后，就會茁壯成長。你說難道不是嗎？
相逢也只是偶然，相逢即刻又將離別。也許，畢業(yè)后我們不能再會，即使偶然的相會也得匆匆離去。也許，我們還會返回母校，也許，我們還能在一起合影留念。
樹木的成長，離不開陽光雨露，有了它們的無私奉獻才會有樹木的生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活卻離不開母校和老師們，有了他們的無私奉獻，有了他們的熱情幫助，有了他們無微不至地關(guān)心與照顧，才有了我們的健康成長。母校，太感謝您了！您苦口婆心地教育我們，您的每一句金石良言，我都歷歷在目，終身難忘。
三年過去了，我和母校、老師、同學(xué)之間都產(chǎn)生了深厚的感情，就好比魚兒離不開海洋，小鳥離不開天空，孩子離不開父母，我們更離不開母校……
母校的每一個角落，都有著我的身影，都有著我的足跡，讓我永遠不會忘記。這些美好的回憶，將永遠留在我的心里，讓我一生難忘！
畢業(yè)感言 篇15
校園有響起熟稔的鐘聲，忽然我的思緒被拉的好遠好，回想小學(xué)這六年來的點點滴滴。走過游樂場，想起稚氣的歡笑;走過圖書館，想起找書籍寫心得的認真;走過電腦教室，想起第一次使用電腦好奇的樣子。
我撫摸著溜滑梯，聽見學(xué)弟學(xué)妹們的笑聲。剛上一年級時，被人潮和笑聲吸引過來，和同學(xué)快樂的一起玩老鷹抓小雞，想起來覺得幼稚，但有覺得這是一件珍貴的回憶。
走過圖書館，回想起從前，我彷佛見自己和朋友埋首在書堆中尋找書籍的身影，那是五年級的事，當時聽老師說寫心得報告能加分，雖然頭昏眼花的，但我們從中的到了快樂，想起那一份執(zhí)著和熱情，我還真有點佩服我自己呢!
走過電腦教室，回想第一次啟動電腦，好奇的盯著電腦視窗，期待著會出現(xiàn)什么，聽著老師的解說，心中的問題馬上就能迎刃而解，第一次完成作品，心中充滿喜悅和成就感，雖然做的不是很成功，但我相信以后一定能做的比現(xiàn)在更好!
鐘聲又再次響起，思緒被拉回眼前，走回教室，我忽然有一種失落感，短短十五分鐘的校園游蕩，感受學(xué)校這六年來給我了人生最重要的童年回憶。即將畢業(yè)，當我不斷向前走的時候，我像我還是會時�；仡^，想起同學(xué)、老師、朋友，和母校給我的一切，祝福大家，珍重再見!珍重再見!
畢業(yè)感言 篇16
六年的小學(xué)生活，就這么溜走了，真的感覺入學(xué)的那一刻仿佛還在昨天。在這六年里，李老師、楊老師無微不至地照顧著我們，孜孜不倦地教導(dǎo)著我們，令我們從只會幾個簡單漢字的小屁孩到文筆流暢的畢業(yè)生，從只會簡單運算的小不點到能夠解決復(fù)雜繁瑣奧數(shù)題的小少年。
在此，我想借這個機會深深地向她們倆道一聲：“謝謝您們！”在這六年里，我們有過歡笑，有過吵鬧，甚至還有過沖動……但這并不影響我們的友誼。其實，我們之間的友誼簡單得不能再簡單——在同桌沒有文具時借她的半塊橡皮，幫助同學(xué)解題的三言兩語……
時光飛逝，沒想到我們即將各奔東西，無論大家身處何方，我希望我們都能夠在新的征程中繼續(xù)一起加油、努力，造就新的輝煌！時光不老，我們不散！相信在未來的某一天、某一個地點，我們一定會再相聚，那時的我們依舊會像此時一樣分享著彼此的喜怒哀樂！再見了，我的二��！再見了，我的恩師！再見了，我的同窗！我永遠也不會忘記我們一起走過的美好時光！
畢業(yè)感言 篇17
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！眱赡昵白鳛檗D(zhuǎn)校生來到了“鳳凰八班”這個大家庭，帶著一份拘謹，到后來慢慢熟悉，一起學(xué)習(xí)打鬧。遇見了總是很照顧我鼓勵我的趙老師，其他可愛負責的科任老師們，更是有了一群無話不說的朋友們。有時候真的很恍惚，不禁懷疑自己是不是沒有轉(zhuǎn)學(xué)過，自始至終就是這個班級的學(xué)生呢？
喜歡趙老師每一個節(jié)日的儀式感，讓我們成為“別人班的學(xué)生”；感謝每次受挫時老師的鼓勵；感激有所成就時老師肯定…兩年間，成績得到提升的同時，參加學(xué)校的活動也使我綜合素質(zhì)得到了提高，逐漸讓我成為更好的自己，從一名普通中學(xué)生到光榮的共青團員的進步！
感覺剛剛開始，卻就到了說再見的時候。真的感謝命運的安排讓我能遇見班級里的每個人，讓我度過了一段快樂充實的初中時光，用這兩年時間換一個心底永遠的回憶。
我們一起奮斗在教室到天黑的日子，會因誰不帶作業(yè)請吃冰棍激動半天的日子，會因小考滿分得到粘貼開心一節(jié)課的日子，跑完800，1000累得站不起來卻仍不耽誤積極吃飯的日子…這都是我們未來回憶起的“從前”，也是再也回不去的“過去”！
真的畢業(yè)了，最終紅色的校服簽滿了名字，“鳳凰們”會保持熱愛，奔赴下一場山海，亦要保留期待，去探索未來。
愿夢想成真，我們一定會再見的！
畢業(yè)感言 篇18
少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對。只因他們是少年�！铀纪滓蛩够渡倌辍�
沙漏里的沙子不著痕跡的運動著，時間也在不知不覺的流逝，三年初中生活即將畫上句點，心中充斥著滿滿的不舍，無盡的感動。就這樣，我們，要畢業(yè)了…細數(shù)三年的點點滴滴，忘不了同學(xué)間的嬉戲，忘不了課堂上活躍的氣氛，忘不了女生們飯后的八卦熱聊…
三年里的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年，三年里每一個人都有變化，不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們該比以前要長大一些了。其實我們都知道這是我們必須要過的坎�；蛟S你會舍不得，會傷心，其實老師才是最傷心的那一個。
不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時的我們，是否我們歸來時仍是少年。
傷感的時間也要慢慢過了，我們要用我們接下來的許多年去拼搏，奮斗吧！
再見了！三年的學(xué)習(xí)生涯因為有你們的陪伴而更加絢爛多彩，回憶往事，嘴角總會莫名的揚起，心里更加甜蜜。盛夏來臨，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無限不舍，無盡留戀，暫時的離別為的是更美的相聚，不久的將來，我們還會在一起。再見，我的恩師，再見，我的同學(xué)，再見，我最美的初中生活。
我們畢業(yè)了！時光流過，青春盛開！
畢業(yè)感言 篇19
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上！也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！
前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。從同一個地方來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。
畢業(yè)感言 篇20
曾經(jīng)聽過的一首歌，“因為我剛好遇見你留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離”。
三年了，畢業(yè)了，我們要分離了，感謝你們的陪伴。遇見是一種緣分，遇見你們是我的幸福。
還記得我們開學(xué)一起的軍訓(xùn)嗎？炎炎夏日，我們雖萍水相逢，但在刻苦的軍訓(xùn)中，我們喊著“一二一，一二一”的口號，讓我們的心也緊緊的系在了一起。你們那時的笑，至今還仍然掛在我的腦海中�；貞洺醮蔚南嘤�，擁有了太多的樂趣。我不愿放棄，不愿拋棄，因為這是我們美好相遇！因為我們的相遇、相識、相知不平凡。
我也不會忘記這一天。那時我剛剛來到這座陌生的城市，記得我悲傷哭的那天，你們一起來安慰我，一起鼓勵我，讓我和你們一起去交流去溝通。你們了解我，包容我。當我有問題問你們的時候，你們經(jīng)常會耐心的解答我的問題。正是你們對我的這份情，這份意。這會讓我一生記住，難以忘卻。感謝你，三年來一起學(xué)習(xí)，一起奮斗的你們。
人生有三種感情最重要，第一種是親情，第二種是愛情，第三種是友情。正是你們的這份友情讓我懂得了“朋友”二字的真諦。
老師說過，初中的友誼是最純潔的。因為我們在相同的年紀，共同學(xué)習(xí)。我們在一起的幸福也有很多。無論是中午午休時，我們一起趴在桌子上休息，還是到課下，我們相互討論的學(xué)習(xí)。我們都共同成長，不負青春，不負年少，不錯過，不遺憾。
有一句話說的很好：“相遇，心緒如白云飄飄；擁有，心花如雨露紛飛；錯過，心靈如流沙肆虐；回首，幽情如藍靜夜清”。是的，我們不僅要相遇，還有擁有。這逝去的時光，當你回首看時，我們也已經(jīng)分離。
畢業(yè)感言 篇21
每當我抬頭仰望，總能望見校園西側(cè)那株見證我整個小學(xué)生涯的玉蘭樹，還有那棵在七月總能如期跳動著火焰的鳳凰樹，就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一，它總能精準回巢�？墒�，親愛的小學(xué)，明天是小學(xué)里最后一場考試，也是你我惜別的日子。
驀然回首，那擁擠的教室里，集滿了我所有的回憶：那年寒冬，二年級教室里，那個高舉小手的我主動報名班級“金話筒”活動周主持人。那時熱血沸騰，我都無法相信整個四年半的幼兒園學(xué)習(xí)都是充滿著害怕與寂寞的，竟然主動舉手報名語言類活動，連對我十萬個不放心的媽媽也意外至極，其實，這是黃老師一年多來的鼓勵與指導(dǎo)，更多的給予我鍛煉成長的機會和平臺。我利用周末和隊員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本，寫活動主持稿，編問答活動環(huán)節(jié)內(nèi)容，以及購買有獎問答的獎品和媽媽一起制作課件。過程很艱辛，但是心理很知足，活動效果也可圈可點。
接下來的校園各類活動，出現(xiàn)我的身影更加頻繁了，哪怕是主持稿還不那么嫻熟，主持總顯得青澀，黃老師也總是微笑點頭。這讓年幼的我心中默默壯實著膽子。國旗下班級展示，校園經(jīng)典誦讀活動，合唱比賽時的主持、旁白，校園主持人大賽，就連安海鎮(zhèn)舉辦的安平橋巡回演出我們學(xué)校專場，老師也大膽讓我擔任活動主持……
畢業(yè)的腳步，沒因我的不舍而停止，我低頭不語，如剛?cè)胄@時默默坐在一角的我，不同的是，此時心里裝滿校園，裝滿黃老師，裝滿大家……
畢業(yè)感言 篇22
花了六秒，走進了教室；花了六時，認識了同桌；花了六天，熟悉了環(huán)境；花了六周，認識了全班同學(xué)；花了六個月，了解全班同學(xué)；花了六年，才知道什么是分離……
五年級，總覺得六年級十分遙遠，到了六年級，才覺得五年級的時光一去不復(fù)返，已然漸漸消逝在歲月中。
黑板上的“倒計時7天”，格外顯眼，就是用灰色渲染，不用墨線勾勒的那樣，朦朧在眼前。墻上的團體獎狀，那其中飽含著同學(xué)們多少的汗水？飽含著老師多少的心血？飽含著家長們多少的精力？我用當初力爭它的態(tài)度將這些榮譽一張張擺正。這些獎狀的名次不等，一等獎、三等獎、第二名……細心的許老師精心地為它們套上一層“外衣”，在夕陽的照耀下就像是被抹上一道金邊，爠爠生輝。它，證實著這六年來我們努力過、拼搏過、驕傲過！
我茫茫然捏起粉筆頭，寫起來：“請假條……我們因畢業(yè)請假永遠……還是那間教室那些人，這次允許您拖堂……·批準�！蓖蝗�，一股莫名的傷感涌上心頭，“只剩七天了……”我喃喃道。遠觀寫上去的粉筆字，有大有小，有粗有細，透著一絲稚氣，字里行間流露出的卻是來自離別的不舍。黑板中“我們畢業(yè)了”幾個大字似乎牽連著許多同學(xué)的心，紙飛機，又似乎不再是兒時的玩具，而希望的釣魚鉤，飛向遠方……
六年，才學(xué)會了什么是分離！原來，分離就是揚帆起航！六個月，才了解全班同學(xué)，而再過六天，我們就將“分離”！
畢業(yè)感言 篇23
歲月如梭，光陰似箭，童年轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)6年生活便是這童年中最精彩的一筆。這6年中有哭也有笑、有苦也有甜，不論是哪一種滋味，都會令人回味……
回首，那6年的經(jīng)歷仿佛還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，我們就要向我們的母校告別，向我們的老師告別，向朝夕相處的同學(xué)們告別，也向這段難忘的小學(xué)生涯告別。
十年樹木，百年樹人，不知經(jīng)歷幾個春秋，老師才將我們從一個個貪玩無知的小孩，培養(yǎng)成一個個成熟穩(wěn)重的少年�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸冇眯燎诘暮顾瑹o私的奉獻，給了我們一個智慧的頭腦。馬上我們就要畢業(yè)了，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師說一句：老師，您辛苦了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兗磳厴I(yè)，迎來我們的是一個嶄新的開始……
畢業(yè)感言 篇24
時光邁開了輕快的腳步走著。不知不覺，便走過了六年。絢麗多姿的小學(xué)生涯，也即將在這個初夏的時分與我們告別。
六年，2190天，52560個小時，看上去十分漫長，但是對于我們來說，就如同一眨眼就過去了。在這六年中，許多令我們難以釋懷的事，都成了過去，都可能被遺忘，然而我們的友誼卻永遠也不會被忘卻。
畢業(yè)的日子近了，我們分別的日子也近了。再有一個多月的時間，我們就將各奔東西，去不同的地方，不同的學(xué)校。也許我們可能會因時光流逝，而將某些人或事忘卻，但是無論時光的遺忘藥有多強，我們的小學(xué)生活是無法被他清洗掉的。
別了，小學(xué)！別了，同學(xué)們！祝你們在新的生活中學(xué)業(yè)有成，帶著你們的夢想在藍天下翱翔，與你們的心愿一起在碧海中游弋。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。人生難免會有些悲歡離合，但是，這些令人難忘的分離，是為了下一次更好的相聚。
無為在歧路，兒女共沾巾，讓我們平靜的迎接這個分別的日子，各自開始嶄新的生活，迎接新的學(xué)習(xí)吧！
畢業(yè)感言 篇25
當我懷著希望和勇氣，踏進初中生活的大門，那稚氣未脫的眼神，帶著任性和固執(zhí)。開始了我的初中生涯。而時間如流水，緩緩流過卻不留一絲痕跡，三年過去了。但那些笑，那些淚，卻仿佛在我心中留下投影，不論是舉手頭足間的神采飛揚，或是在自卑任性中無法自拔，還是感動得潸然淚下的瞬間，都是那么彌足珍貴。
我依稀還記得最初走進初中的我，那個天真，固執(zhí)，任性的我。會因為不能隱忍而和別人大吵大鬧，而又獨自在角落默默哭泣，傷心的我。為我的固執(zhí)，傷害了許多人。只會把自己緊鎖在一個狹小的世界中，了解別人的視角是那么的小，面對同學(xué)朋友的幫助，我卻是那么不珍惜。但我不能忘記，是在友情的`催化下，我的心也開始柔軟了。
朋友們總是在我最不開心的時候，一齊拉著我出去散心，和我講些冷笑話，逗我開心。是友誼，陪伴我初中生活心理最敏感，最不穩(wěn)定的時期。
與同學(xué)們在一起苦讀的日子，也特別讓我印象深刻，每當面對課本堅持不下去的時候，身邊總傳來一聲:"革命尚未成功，同志仍需努力!"這時總?cè)滩蛔⌒ζ饋�，仿佛又有了力氣，�?quot;啃"起課本來。下課時，教室里總是浮現(xiàn)與同學(xué)討論的影子，有時候據(jù)理力爭得很激烈。
這樣的日子轉(zhuǎn)眼就從手中溜走，當我接過那鮮紅的畢業(yè)證時，心里滿懷著離別的惆悵，這意味著初中生活結(jié)束了。看看老師和同學(xué)，他們的眼眶都有些濕潤，我也忍不住哭了。
初中生活的結(jié)束，意味著新的開始，就帶著全新的自我，踏上未來的旅程吧!
畢業(yè)感言 篇26
盼著，盼著，我們已悄然成長；盼著，盼著，青春已開始泛黃；盼著，盼著，畢業(yè)將至，空留感傷。即將揮別美好的大學(xué)時光，即將各奔東西獨自去闖蕩，我們是否還記得入學(xué)時承載的那份光榮與夢想？帶著它，繼續(xù)前行吧！
精神決定態(tài)度
時光荏苒，四年彈指一揮間。捫心自問，我們在大學(xué)里究竟學(xué)到了什么？也許是一些比較專業(yè)但仍未完全理解的知識，也許是一些為人處事的道理，但我覺得歸根結(jié)底，我們收獲的是精神，是敢于面對的精神，是開拓進取的精神，是永不放棄、不達目的誓不罷休的精神。
入學(xué)時參加了嚴格的軍事訓(xùn)練，雖苦雖累，但柔弱的身體和稚嫩的心靈確實亟需注入這么一種堅持到底的精神，有準備地迎接各種未知的困難。韓國足球隊就是憑借頑強的拼搏精神和意志力彌補其他方面的不足，贏得世人的尊敬。對于我們，缺了這種精神，終會一事無成。
在校期間，豐富多彩的活動等著我們?nèi)⑴c，新奇有趣的創(chuàng)意等著我們?nèi)诚搿Ｎ覀冃枰袩崆閰⑴c的精神，敢于表現(xiàn)的精神，讓舞臺不再只屬于別人，給自己的生活多添一些色彩。
有了精神，便有了勇氣，便有了自信，我們才能擁有正確的態(tài)度，才能在任何復(fù)雜的情形下保持清醒，繼續(xù)對學(xué)習(xí)執(zhí)著地追求，對前途勇敢地探索。
態(tài)度塑造性格
明天我們是否還會想起曾經(jīng)的單純與可愛，早起占座、通宵達旦，校園各處記錄了我們忙碌的身影，響亮的口號、整齊的服裝，運動場上蕩漾著我們的笑語歡聲。
不知不覺中我們培養(yǎng)起了積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，讓時間得到了擴展，生活更加具有彈性。以什么樣的態(tài)度準備考試，以什么樣的態(tài)度面對挫折，以什么樣的態(tài)度評判對錯？我們需要一把尺子，常常衡量自己，為所有的迷茫指引正確的出路。
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及授課老師們經(jīng)常向我們灌輸做人的道理，只是有時不經(jīng)意、不耐煩而多走了許多彎路，這是成長所必須付出的代價，之后才會慢慢走向成熟。
我們在端正自己態(tài)度的同時也慢慢塑造著性格，讓自己融入集體，拒絕因性格上的缺陷而被束縛手腳。
性格鑄就成功
人們一般失去后才會懂得珍惜，所以即將分別之際，十分留戀那些美好的回憶。無論是班會、團活上的開心熱鬧，還是寢室內(nèi)部的海闊天空，這種快樂，即便之前未留意過，但在此時相信每個人都深有感觸。
集體生活讓獨生子女們懂得謙虛、大度、禮讓、合作。作為不同的個體，思想上的融合需要一個時間過程及每個人的努力。朝夕相處，使每個人都意識到自身的弱點，這樣就可以通過互補來完善性格，性格上的優(yōu)勢可將優(yōu)點最大程度地發(fā)揮出來。
作為步入社會的前奏，大學(xué)里同樣充斥著一些誘惑，一旦把持不住便會墮落。同學(xué)間有責任互相鼓勵，互相幫助，自身優(yōu)秀是一種品質(zhì)，帶動周圍的人共同優(yōu)秀則是一種境界，所以在大學(xué)里不僅能獨善其身，還能樂助他人的學(xué)生更有可能鑄就整個人生的成功。
多希望有機會大學(xué)生活重新選擇，多希望美好難忘的瞬間在此刻定格。遺憾總會有的，正因為我們曾經(jīng)精彩過，傷感總會有的，正因為我們曾經(jīng)快樂過。抹去淚水，微笑著離別，送別人鼓勵，給自己加油。
從容淡定，我們笑看美麗人生；青春無悔，我們奔向似錦前程。
畢業(yè)感言 篇27
馬上就要畢業(yè)了，美麗的校園，熟悉的身影，開心的笑聲，都即將離我們遠去，我們將要面臨的初中生活又是怎樣的呢？再回憶一下小學(xué)六年中經(jīng)歷的事，有苦的，有甜的，但在我心里，這些都是最美好的回憶。
老師，六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得從一年級起你就教我們無論做任何事情，都要認認真真一絲不茍。記得有一次你讓我送一份文件到德育處，而我因為馬虎送到了教導(dǎo)處，差一點就釀成大錯，你又給我們講了許多道理。沒錯，老師這個道理會使我們終身都受用不盡。老師，馬上就要離開你，心里還是有一些不舍，但想到自己的初中生活還是充滿了期待。
我很珍惜和同學(xué)在一起的時光，雖然以前也發(fā)生過很多不愉快的事，但現(xiàn)在想起來覺得是那么有趣，想想以后，我們再想和同學(xué)鬧鬧別扭可能都沒有機會了。
我們一起度過了六年的時光，從素不相識到親如兄弟姐妹，這是一個多么漫長的過程�。∪绻麜r間能夠倒流，那就讓這滾滾的時間長河永遠停留在這段美好的回憶里。
畢業(yè)感言 篇28
“畢業(yè)”這兩個字，可能對剛剛進入小學(xué)的孩子而言是懵懂的，可是對于我們這些馬上就畢業(yè)的“大孩子”而言，卻是感觸良多。
六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，這也就意味著要給我們的童年畫上圓滿的句號了。要問我畢業(yè)的感受，那是既傷感又激動——傷感是因為相處了六年的同學(xué)就要這樣分離了，激動是因為我還會認識很多同學(xué)，擁有更多的朋友。
一想到即將畢業(yè)，往事如泉涌一般涌上心頭。記得嗎？我們一起在教室里打鬧，被老師抓住時那份狼狽相；我們一起在校園里奔跑，男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑；六一運動賽場上，同學(xué)們?yōu)槲覅群爸刮页林氐哪_步瞬間變得輕松；還有老師的諄諄教誨，而這一切都將成為永遠的記憶。
我們在這所學(xué)校上了9600多節(jié)課，最終卻要被一張試卷所分離，我真想離畢業(yè)的時間遠一點，再遠一點。
記得前些天，我翻看同學(xué)錄，發(fā)現(xiàn)我們班情商最低的同學(xué)在畢業(yè)感言里寫道：真不想畢業(yè)啊，六年一班永遠都不會散的！是啊，六年一班永遠還是我們的六年一班，我們之間美好的回憶更不會被時間沖刷掉，因為“有情不管別離久。情在相逢終有”。
別了，我敬愛的老師，別了，我親愛的同學(xué)們，無論我們走到天涯海角，我只想對你們說：海上生明月，天涯共此時！
畢業(yè)感言 篇29
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，六年的時間，說長不長，說短不短。
剛剛?cè)雽W(xué)時的情景讓我記憶猶新�！皥皂g、質(zhì)樸、靈動、舒展�！蔽业哪感�，太倉市實驗小學(xué)的校訓(xùn)讓我銘記在心。學(xué)校就像是我們學(xué)生的母親，她讓我感到了溫暖。
我們的老師也都像一個個辛勤的園丁，不斷的栽培著我們，讓我們學(xué)到了很多知識，也教會了我們做人的道理。正如我們六（6）班的班訓(xùn)一樣“不比智力比努力；不比基礎(chǔ)比發(fā)展；不必闊氣比志氣�！�
當然也少不了，我們六（6）班那群活潑可愛的同學(xué)們，是他們讓我在傷心時感到溫暖；是他們讓我在受欺負時給了我關(guān)懷；是他們在開心時與我分享，讓我也感到快樂。
六年的小學(xué)生涯讓我在挫折中不斷成長，讓我懂得了只有努力付出才會有相對應(yīng)的收獲。我會永遠記住你的太倉市實驗小學(xué)。
再見了，我的母校！
再見了，我的老師和同學(xué)們！
再見了，我的六年小學(xué)生涯！
畢業(yè)感言 篇30
感謝老師六年的努力教導(dǎo)、鼓勵以及支持，如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠了，所有的同學(xué)們也在準備朝向另一個未知的新階段迎向光明的未來。
當然傷心和難過也是少不了的，在這六年來的點點滴滴讓我們一起來回想吧！我剛升上高年級時，在這個陌生環(huán)境我就想著：我可以交到知心的好友嗎？現(xiàn)在全班不分男女，都是我的好友。時光飛逝歲月如梭，畢業(yè)在即，相信每個人或多或少，都還是會有一點傷心，但還是得跟大家說再見了。
這六年，同學(xué)之間之間難免都會爭執(zhí)，但到最后還是圓滿解決，當然大家的友誼也還是一樣好，我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡(luò)，維系大家的友情。我們真的很難過，尤其是女生，因為以后就要分道揚鑣了，想到這兒，眼淚不禁滑落臉頰，即將要和好友分開，雖然很難過，但我進入另一個是初中階段，說不定可以交到更多好友，認識更多的人、事、物，和同學(xué)說再見并不是傷心的結(jié)束，而是另一個新的開始呢！
老師就像是我們在學(xué)校里的家長，常替我們處理事情，黃老師，我們絕對不會忘記您，您常要求我們跑操場，我知道您是為了我們身體健康著想，希望我們不要成天都不運動，抵抗力不好，也不希望我們身體不好，老師，謝謝您！我們久遠記得您！我們?nèi)w學(xué)生一定會記得您的。
這個班級讓我留下許多美好又深刻的回憶，每個同學(xué)們也都不想和師長同學(xué)分開，但，我們又不能阻止光陰的消逝，也希望畢業(yè)后，大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。這六年，我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點，例如了解到人必須要對于自己所做的事情負責任、不要沒有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……，雖然我可能無法再與大家同班，但我們可以把他們身上的優(yōu)點繼續(xù)學(xué)習(xí)呢！
畢業(yè)感言 篇31
艷紅如火的鳳凰花綻放，木棉飄下雪白的棉絮，驪歌也悄悄的響起，正是大家要互道珍重的時候。心里十分不舍，從來沒有想過這一天會這么快到來，小時候總希望快快長大，現(xiàn)在則是希望時光能夠倒轉(zhuǎn)，可以多享受小學(xué)生活的歡樂時光。
回想從前，我還是一個什么都不懂的小鬼，不知不覺就升上了六年級，成為一位懂事的大姐姐。時間過得真快，還記得以前下了課總愛往蕩秋千沖，還記得每周期待著游泳課的到來，還記得畢業(yè)旅行那歡樂的尖叫聲……這些難忘的回憶，我永遠不會忘記。
六年的小學(xué)生活，校長與老師們無怨無悔的教導(dǎo)我們，陪伴我們一起成長，我真心的感激，我想我畢業(yè)后還是會常想起老師敎過的事，說過的話。而學(xué)校的同學(xué)，是我一輩子的好朋友，總是會在我開心快樂時，陪我一起笑，在我傷心難過時，努力的安慰我，讓我覺得我一點都不孤單，真的很慶幸認識了這些好同學(xué)、好朋友。
離開學(xué)校，我們即將邁向新的未來——初中生涯，所謂“天下沒有不散的筵席”，就算我們分散到各個初中，去學(xué)習(xí)更多新知識，認識更多新朋友，但我永遠不會忘記校長、老師和這一些一輩子的好朋友。珍重再見，我親愛的校長、老師、好朋友們。珍重再見！
畢業(yè)感言 篇32
六月是我們六年級學(xué)生離別的日子，我們在老師的諄諄教誨以及老師殷切的叮寧下成長茁壯。
六年來我在各位老師的用心照顧下，讓我從一個天真無知的小孩子慢慢轉(zhuǎn)變成一位知書達禮的青少年；轉(zhuǎn)眼間我們就要離別童年的快樂時光，離別與我們朝夕相處、共度歡樂的師長與同學(xué)，走向另一個人生的旅程。
看著各位低年級的小弟弟和小妹妹天真無邪的笑容，讓我想起六年前，剛開始踏入這美麗的大家庭時，心中緊張的不得了，又因為害怕的忐忑不安，連一句話都不敢說出來。在這里我開始了學(xué)校的生活，第一次升旗，好奇的看著臺上的老師和校長在講話；第一次在學(xué)校吃午餐，自己學(xué)洗碗盤；第一次在學(xué)校跟大家玩樂、一起追逐……，好多難忘的第一次，都在這美麗的校園，逐步展開。
六月的風(fēng)吹走了校園的落葉，可是吹不走我們濃濃的人情味，小學(xué)的生活就要結(jié)束，但是這一段的離別，卻告訴著另一段遠征開。在離清唱之際，希望各位要畢業(yè)的同學(xué)都可以像一艘滿在希望的小船，乘風(fēng)破浪、勇敢的航向人生另一個里程碑。
畢業(yè)感言 篇33
看四月第一朵鳳凰花，聽五月第一聲蟬鳴，抹六月第一滴眼淚……，這一切的一切，似乎預(yù)告一場感傷的離別。
人生如潺潺流水，歲月似光陰匆匆，六年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨、喜怒哀樂，彷彿歷歷在眼前，回憶起與朋友們快樂的時光，你們給予我支持與鼓勵；回憶起與師長們幸 福的時光，您給予我色彩與教導(dǎo)。曾是最熟悉的地方，好像悄悄的離開了我，眼淚不由得掉了下來，我就要和朝夕相處的師長、摯友們分開了，心中有萬分的不舍。
靜看母校的一草一木、一磚一瓦，雖然和以往一樣佇立在校園中，但印在我心中的感覺卻不一樣，聽那讀書聲、歡笑聲，看那碧綠的樹葉透露出蓬勃的氣息，和孩子們天真可愛的笑容，我無法遺忘這一切，它將永遠刻畫在我心中，零亂的腦海中不時回想起過去一幕幕情景，宛如昨日般清晰，此情可待追憶，只盼夢里尋。
巍峨的校園依然矗立在此，一首首悠揚的驪歌傳頌到我身旁，再見了師長們、摯友們，別忘留下你們的微笑，我們的心將緊緊連在一起，讓我們一同尋找人生真諦，一同朝向康莊大道。
畢業(yè)感言 篇34
韶光易逝，歲月如流，又是蟬兒高鳴，野綠鳳凰變嫣紅的時節(jié)。短暫的小學(xué)六年光陰，又將在驪歌聲中消逝了，小學(xué)生涯即將與我揮手告別。
有人說：“童年就像停格的照片，照片也許發(fā)黃了 ，往事卻不容易忘記。”將記憶拉回懵懵懂懂的低年級:憶起剛?cè)雽W(xué)的我，對學(xué)校一切的事物充滿了好奇，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)及悉心照顧之下，使我們茁壯、使我們成長。而這一路走來，我非常幸運的遇到了許多良師及益友，在學(xué)習(xí)的路上，有老師的相伴，有同學(xué)之間的相互扶持 ，讓我在這小學(xué)六年生活中，增添了許多繽紛的記憶。
畢業(yè)前夕，一人獨自在校園內(nèi)徘徊著，記得五年級時，剛轉(zhuǎn)入這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，卻已要畢業(yè)了�；貞浽�(jīng)和同學(xué)一起度過的歡樂時光，一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里，在這里，我們一起歡笑過，也一起哭泣過，在這里，我們擁有太多太多精采的回憶。原來記憶的彩筆越涂越深，時間沖淡了成長的痕跡，也帶走了童年的歡笑。
離別在即，內(nèi)心澎湃不已，即使有千言萬語，一時也無法一一道盡。古人有云：“天下無不散之筵席”而我只能向各位師長及同學(xué)們，輕聲互道“珍重再見！”預(yù)祝各位同學(xué)在邁向人生另一個新的里程碑，能“一帆風(fēng)順，鵬程萬里�！卑堰@無限的懷念及回憶，化成我 一聲聲誠摯的祝福。
畢業(yè)感言 篇35
現(xiàn)在，五月已經(jīng)快過完了，我們一步步邁進畢業(yè)的日子。
回首五年的學(xué)習(xí)時光，往事一涌而上。此時此刻，我的眼前浮現(xiàn)出一個個場景：
學(xué)校操場上，我們的腳印深深地刻在我的心里；教室里朗朗的讀書聲，如仙樂縈繞在我的耳邊；老師慈母般諄諄教誨的樣子清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……
我忘不了，我們班級“燦爛陽光的燦爛生活”的公眾號，在范老師的諄諄教導(dǎo)下，我們班同學(xué)的日記水平高，好作品多。老師每天等我們發(fā)電子稿，然后她再編輯后在公眾號發(fā)表。為此，她常常工作到半夜，為了教學(xué)早上又要早起，每天睡眠不超過六小時。可以說，每個同學(xué)的作品都浸透著范老師濃濃的心血。
范老師累了，瘦了，臉上有了濃濃的黑眼圈。她把我們的作品流傳到全國各地，甘肅的同學(xué)閱讀后，還與我們進行了書信交流。
我忘不了，縈繞于心的那次白云山之旅。范老師身體不適，已經(jīng)三天沒有正常進食了。她臉色蒼白，非常虛弱。但是范老師為了兌現(xiàn)對我們的承諾，堅持與我們爬山并不停地鼓勵我們，中途老師休息了好幾次，依然堅持陪我們爬到了半山腰。在她的鼓勵下，我們又一鼓作氣，翻過重重險峻的巨石，攀過條條崎嶇的山路，登上了山頂。我們在歡呼的同時，仿佛看到范老師欣慰的笑臉。
晚上，很多時候我都會夢見一張張熟悉的面孔，一個個可愛的身影，一串串爽朗的笑聲，我們端端正正地坐在教室聽老師為我們授課的樣子。
感恩在這么一個優(yōu)秀的學(xué)校，感恩有這么一個優(yōu)秀的老師，感恩有這么一群優(yōu)秀的同學(xué)，這里有我一生最珍貴的記憶。
如今，我們將要離開培育我們、澆灌我們的母校了，我感慨萬分。是母校教育我們要成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人、一個心懷感恩的人、一個對社會有用的人。母校就像一位慈祥的母親無私奉獻，從來不求回報。
我們一定會用最優(yōu)異的成績報答我們的母校。
畢業(yè)感言 篇36
時光如水，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這即將離校之際，我心中只有對母校、對同學(xué)們的不舍。六年啊，不長，但也不短，這六年里，有無數(shù)的回憶、無數(shù)的歡笑。同學(xué)之間的情意，讓我難舍難分，真不愿意離去。母校的一草一木，都充滿了我們的回憶。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學(xué)。
沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年前，我們還是滿懷憧憬的小朋友，牽著爸爸媽媽的手走進了校園，接受教師們的教導(dǎo)，每當我們闖禍時，老師們總是意味深長的教育我們；每當我們不小心受傷時，老師們總像媽媽一樣，關(guān)心、愛護我們，在我們眼里，老師就像媽媽一樣，六年了，我們已經(jīng)和老師培養(yǎng)出了深厚的感情，實在不愿意離開啊！六年之后，我們長大了，再也不是當年那個憧憬的孩子，已經(jīng)很少再闖禍。六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會。
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報答養(yǎng)育了我們六年的母校吧！
畢業(yè)感言 篇37
還有一個多月，還有一個多月我們即將畢業(yè)；還有一個多月，還有一個多我們就要告別六年的小學(xué)時光；還有一個多月，還有一個多月我們即將升入初中；還有一個多月，還有一個多月我們就要告別可親可敬的老師；還有一個多月，還有一個多月我們就要和形影不離的伙伴說聲拜拜；還有一個多月，還有一個多月我們就要高倍母校的一草一木；還有一個多月…………
在六年的小學(xué)生活中，我們有喜有憂、有悲有怒，回首望一望過去，還記得我第一次進學(xué)校，小小的我站在校門口，對這所陌生的學(xué)校充滿了好奇。現(xiàn)在，這所熟悉的校園即將和我們說再見，我們即將引來一所嶄新卻又陌生的校園，那就是中學(xué)。趁現(xiàn)在，我們趕快把這熟悉的校園里的一草一木都記得清清楚楚。只有一個多月了，快趁著一個多月好好表現(xiàn)一下自己吧，為了老師，為了同學(xué)，為了母校，為了你自己……
我們不像種子，永遠在那塊生養(yǎng)自己的土地上。小學(xué)六年的時光馬上就要結(jié)束，曾經(jīng)生活的校園，也將成為寶貴的記憶。不知道，這次的結(jié)束，是否使自己對其淡忘？不,不會！那長滿綠草的花壇，那涂滿新漆的扶手，都歷歷在目。也許，多年后，我再次來到母校，那時的樣子會與我記憶里的校園截然不同，不過，沒關(guān)系，我已經(jīng)把腦海里的母校放進了相框，掛在最醒目的地方。
謝謝！這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。
在這最后的一個多月里，我一定要將母校的一草一木都記清楚。
畢業(yè)感言 篇38
六年的時間一轉(zhuǎn)眼就過了，我很開心，但是也很傷心。說到開心，那就是我們又長大了，說到傷心，那就是我們即將離開自己六年的母校了，問我有許多話要對老師們說，讓這寫話變成我小學(xué)的記憶。
我最先要感謝的就是陸老師，我也感謝她五年來的教育之恩。在一年級的時候，我拼音老是讀讓我對王佳敏說對不起不準，測試也老是考考80幾分，陸老師也很頭疼我，就在那天放學(xué)前，陸老師對我說：“你拼音不行，今天你留下來，我教你一下，說著，陸老師就教起我來了。教了半小時，我還是不會，于是陸老師就更認真教我了，終于，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了。陸老師微笑的對我說：“你看，你不是會的嗎？以后要多讀啊。我看著陸老師，說了一聲“謝謝”。
接著，就是王老師了，王老師雖然在三年級時就不教我們了，但是，我還是對她記憶猶新。在三年級時，我一不小心把王佳敏給弄哭了，王老師就讓我對王佳敏說對不起，我對她說了之后，王老師還對我說：“欺負女同學(xué)是不好的，你如果是一個男子漢的話，以后就不能再欺負女孩子了，好不好？”我嚴肅的對王老師說：“好的。我以后再也不欺負女同學(xué)了�！�
再來說說新來的班主任張老師。張老師是一名很關(guān)心我們的一名好老師，她很關(guān)心我們的健康。不再30°以上，她不準我們吃冷飲，放學(xué)之后不能去買漢堡，但是她這樣做不僅沒有被我們接受，而是好心當成驢肝肺了，但是我覺得：我們以后一定會習(xí)慣的，不會再把老師關(guān)心我們當成了驢肝肺的。
最后，祝母校蒸蒸日上，培育出越來越多的好學(xué)生！
畢業(yè)感言 篇39
時光悄悄地溜走，那年的活潑可愛已經(jīng)沒有了，換成了一個朝氣蓬勃的少年。六年的回憶，許許多多，已不知從何說起……
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要和我說“拜拜”了，回首六年的時光，我從一個朦朧的小女孩到一個已經(jīng)有不少知識的女孩，都離不開老師對我的培育和家長對我的關(guān)心。
我還記得，一年級時，我依畏著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬佩之情走進校園。記得那時這是金秋時節(jié)，校園內(nèi)充滿了桂花的芳香，在燦爛的陽光和湛藍的天空的映襯下那綠草如茵的操場，明亮的窗戶，友愛的同學(xué)們，親愛的老師。這一切中的一切都是那么令人渴望，那么令人期待……
六年的學(xué)習(xí)生活就像一杯五味俱全的果汁，有甜的，有咸的，有苦的，有辣的……把六年的所有東西都保存了下來。每天曹成，我們迎著燦爛的太陽快步走進學(xué)校，原本沉寂的學(xué)校，立刻充滿了歡聲笑語……
再過一個多月，我們就要離開這所我們已經(jīng)呆了六年的母校了。謝謝！老師們，謝謝你們給我了關(guān)愛，謝謝你們給我了知識，謝謝你們讓我們懂得了做人的道理……你們是默默無聞的蠟燭，為我們?nèi)紵谀銈兙ぞI(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們懂得了許許多多，許許多多……
再想想，我們同學(xué)在體育比賽時的英姿，運動會上的光彩。哪一點不值得我們?nèi)セ貞洠涯�！人往往等到一樣�(xùn)|西丟到后，才開始惋惜自己以前沒有好好地去珍惜它！想必六年的回憶也是如此吧！這都離不開同學(xué)們?nèi)杖盏膸椭完P(guān)心！
今日，我們在實小茁壯成長；明日，我們將在母校起飛，去創(chuàng)造我們的人生……好好珍惜吧！想想以后我們還能在一起玩耍，嬉戲嗎？
珍惜吧！僅僅在兩個月的短暫時間！因為兩個月后，我們將要各奔東西，有可能再也見不到了。當那時，我們已經(jīng)不是這所小學(xué)的學(xué)生了。
回眸愿望，那曾經(jīng)我們坐過的教室還是那么的干凈整潔，可是腦中的思緒卻死死地回憶著這一切。再見了親愛的伙伴和老師！
畢業(yè)感言 篇40
還有幾個月，還有幾個月！是的，還有幾個月我們就要畢業(yè)了，也不知是該高興還是該悲傷。畢業(yè)后我們還會不會再回到我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過的地方——黃升中學(xué)，也不知道畢業(yè)后我們是否還記得我們的老師、朋友。畢業(yè)后，我們的友情是否還和以前那樣深，那樣真，那樣濃？畢業(yè)時，在我們走出校門口的那一剎那間，是否還會與剛進來時的心情一樣呢？畢業(yè)后，我們……
不知畢業(yè)后的玲會不會想念我們一起待過的日子。玲，你還記得我們同桌時做過的那件“蠢事”嗎——“哼哼，唧唧”——現(xiàn)在想起來，我覺得我們那時好笨、好可笑。玲，你是否還會想起我們在泊頭的那段日子呢？我們住在一個宿舍里，晚上我們睡在一張床上，講了大約一夜還是說不夠。我們的笑聲、說話聲總會引來在下鋪睡覺的同學(xué)們的責備，可我們卻照舊不誤，仍然講，依舊笑。
玲，我們在初三時分班了，可是我們之間的友情卻沒有分開。不但沒有變淡，而且還隨著時間的走遠越來越濃。你是我在初中時最好的朋友，最好的姐們兒。畢業(yè)后，我一定不會忘記你。我相信，你也不會，因為我們永遠心連著心……
麗，我很慶幸，我們曾是同桌。雖然我不相信緣份，可是我總覺得我們好有緣。我們的名字只相差一個字，雖然我們的性格不同，但是我們的愛好卻很相似。初三時我們一直是同桌，雖然我們時常吵嘴，可是過后我們卻誰也不記恨誰，吵完后就和好。有時不吵，還會覺得少了些什么似的。畢業(yè)后，不知你是否還會想起這點點滴滴的事？
霞，還記得上小學(xué)時的情景嗎？那時我總是好欺負你，常把你弄哭�，F(xiàn)在想起來心里覺得挺對不起你的。可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在你卻總是欺負我，每天都像欠你八萬塊錢似的。畢業(yè)后，不知我們是否還會記得那些人和事，不過我敢肯定的是我們永遠不會忘記對方，你說呢？
還有幾個月就畢業(yè)了，想起這些我真的好舍不得，舍不得我們的友誼，舍不得我們曾經(jīng)在一起走過的那些快樂時光……
學(xué)校依舊，但是校園里已經(jīng)不再是相同的事和相同的人了。一屆又一屆的新生進來，一屆又一屆的老生畢業(yè)。我們的演出也快要謝幕了，舞臺上的燈光依舊，而下一批的演員正在緩緩登場……
啊就在今年的這個夏天，我們，將一起畢業(yè)。
畢業(yè)感言 篇41
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間就要和初中生活說再見了。但是我還有太多的留戀，留戀那淚水與汗水相融的操場，留戀那伴我一起走過三年的老師和同學(xué)，留戀那三年中我所逝去的青春年華……
初中生活中有我的喜怒哀樂，悲歡離合，有我成功后的喜悅，也有我失敗時的沮喪，飛逝的光陰即將把這一切都帶走，把我由一個初中生變?yōu)橐粋�高中生。
感謝三年的初中生活，把我變得更堅強了。三年中的失敗，三年中的淚水已經(jīng)數(shù)不清，多少次望著那極少的分數(shù)，望著老師那惋惜的面孔，望著父母那失望的表情，心里總是七上八下，總是說不上來 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來，讓我克服了自身的缺點，把失敗的原因找了出來，努力改正。雖然我還是有很多的失敗，但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我，把我變得比以前堅強了很多。
感謝三年的初中生活，升華了我的理想。小時候的想法就是能夠整天玩，有好吃的，有好穿的。上小學(xué)了，就又希望老師不再布置作業(yè)。但隨著一天天的長大，特別是到了初中以后，這種幼稚的想法漸漸消失，取而代之的是要好好學(xué)習(xí)，去做一個充實的人。
感謝三年的初中生活，為我打開了通往更高級學(xué)校的大門，給了我掌握命運之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影，使我們從天真爛漫到成熟穩(wěn)重，從懵懂無知到知識充實，使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報。
剛剛邁進中學(xué)的大門時，覺得時間很漫長，可是現(xiàn)在，三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，使我們來不及回味更多初中生活的片段，就要匆匆地離開這里，向另一個地方邁進了。難道三年的時光就這樣過去了嗎？我多想時間能夠再慢點，讓我在剩下的幾個月中好好回味，然后沒有半點遺憾地對初中生活說聲“再見”啊！是的，我多想啊，可是……
別了，我的初中生活！
畢業(yè)感言 篇42
曾經(jīng)擁有時我不懂得珍惜，現(xiàn)在的我懂得怎樣珍惜，可她卻已不再屬于我。
——題記
本以為三年時光很長很長，可是仿佛就在一瞬間，她就悄無聲息地過去了，而我就像一只羽翼漸豐的小鳥，將要離開自己溫暖的巢穴。
我不愿意離開，更不想離開。三年的時間足以使我愛上了這個地方。正是這個地方，讓我從一個懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋�文質(zhì)彬彬的少年；是這個地方，讓我那幼稚的心靈變得成熟起來，堅強起來；是這個地方，讓我的精神不再空虛……在這個地方，我播下了希望；在這個地方，我灑下了汗水；在這個地方我面對過失敗，在這個地方我也收獲過成功。在這個地方我哭過，笑過，努力過，拼搏過。這個地方——我的母校，你會永遠在我的心里。
每當我為了一點小小的失敗而決定放棄的時候，總有一個聲音在鼓勵我說：你是個堅強的孩子，怎么能輕易放棄呢？你應(yīng)該大步向前走，困難便會被你踩在腳下。每當我因一點點的成功而飄飄然的時候，這個聲音又會對我說：祝賀你，你的努力沒有白費，可這點成績又能代表什么呢？不要驕傲，你離最后的成功還有很遠。這個聲音源自于我的恩師。是他們讓我拿到了打開智慧之門的鑰匙，給我在黑暗中照亮了前進的道路。啊，我的恩師，你們會永遠在我的心里。
記不記得我們曾因一件小事而大打出手，又曾因一起解出一道難題高興得彼此擁抱。校園的每一個角落里都曾留下我們打鬧的身影，每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。在知識的海洋中我們同是一條船上的航行者，如今，我們卻將要各奔東西。讓我們把過去的恩恩怨怨都一筆勾銷，共同面對未來的挑戰(zhàn)吧。啊，你們是我的同學(xué)，是我的朋友，是我的兄弟姐妹，你們會永遠在我的心里。
時間過得再快，也抹不掉我對你們的記憶，我的母校，我的恩師，我的同學(xué)——你們會永遠在我心里，永遠，永遠……
畢業(yè)感言 篇43
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了，面對著整天的考試和那些主宰著命運的分數(shù)，心里不僅有一絲惆悵，還有一些痛苦！
當一張張試卷發(fā)下來時，當畢業(yè)時間一天天臨近時，心里仿佛想象著和已經(jīng)六年的同學(xué)在那一天、那一剎那，不忍分別的場面！是啊，在六年里，我們共同經(jīng)歷過許多許多：有拔河比賽、接力賽跑、運動會……我們一起經(jīng)歷過班級的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾一同體驗過勝利的喜悅、失敗的辛酸，但我們都一起走過來了呀！我們也許有過不愉快、也許有過仇恨，但到了那一天，我相信所有的不愉快都會煙消云散。我們之間的友誼也會更深，更珍貴的！
我還有那些曾給予我知識、帶領(lǐng)我走如人生大門的老師。是她們讓我的生活充滿了知識的養(yǎng)分。是她們讓我的人生絢麗多彩。我不能匯報老師的恩情，但我能用一份滿意的試卷、令老師滿意的成績來回報她們。我相信，這個禮物，勝過甜言蜜語、勝過奢華的禮物，這也是老師最想看到了。
我們何不利用最后半學(xué)期的沖刺時間，來回報老師，來讓我們的友誼更深刻？
畢業(yè)感言 篇44
6月30日，是我們畢業(yè)離校的日子。
小學(xué)的六年時光，說長不長，說短不短，在這六年里，每天的"老師好"和老師再見載著我們對老師不變的情誼。
光陰一去不復(fù)返，日月交替如穿梭。過去那些與同學(xué)們在一起的歡聲笑語仍然回蕩在耳邊，開心的往事如在目前。昨天我們還是懵懂無知的一年級小學(xué)生，今天就變成了即將進入初中的中學(xué)生了。一年級時，我們都叫六年級同學(xué)大哥哥、大姐姐，現(xiàn)在我們也變成了以前自己口中的大哥哥、大姐姐了。
童年時代，懵懂的我莽莽撞撞，什么事情也不懂，好像一只無憂無慮的小鳥。而現(xiàn)在。該明白的，我似乎也都明白了。猛然間，我似乎覺得自己長大了。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們浪費了多少光陰�。r間好像一滴水滴到海里，我的日子滴在時間的流里，無聲無息。
小學(xué)六年里，老師的每一次教導(dǎo)都縈繞在我心頭；有些話，我將用一生來銘記。從幼兒園到六年級，就像一棵幼苗，已經(jīng)長成了郁郁蔥蔥的小樹。
我們通過銀屏認識了很多遠程老師。三年級時遇到的吳曦老師，看上去就像一位滿腹經(jīng)綸的大哥。吳曦老師教給了我們編程初步知識，有了它，我們就更好地在知識的海洋里遨游，那里有取之不盡的知識。從三年級到六年級，吳老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略編程的樂趣，我們也學(xué)的津津有味。還有五年級時遇到的李潔老師和她的孩子小問號妹妹。李老師和小問號妹妹帶了我們兩年時間的科學(xué)課程，帶著我們認識了大自然里許多奇花異草。成長課老師趙惲逸，奧數(shù)老師李石龍，以及英語老師王玉鈺，他們都為了我們的求學(xué)道路豎起了一盞又一盞燈塔。我想對所有老師說：老師，你們辛苦了！我不會忘記您。即使畢業(yè)，我也會經(jīng)�；貞浤虝易鋈说牡览�；您為我打開智慧的門窗，我將永遠感激在心。老師，謝謝您。您辛苦了！"
嗨，同學(xué)們，你還記得我們一起瘋、一起鬧、一起哭、一起安慰的日子嗎？你可不要給我忘了喲。那里記載著我們童年的歡樂，那是我們共同的回憶，要記得永遠記在心上��！現(xiàn)在我們要畢業(yè)了呢，還是有點舍不得哇，不過沒關(guān)系，以后我們可以經(jīng)常聯(lián)系啊。記得你的夢想是當一名教師，愿你帶著你的夢想去努力；向著你的夢想前進。祝你早日取得成功，加油！
同一個地方，同一件事，每一年都在重復(fù)著，不同的是明年的主角不是我們。
希望你們未來可期，我們頂峰相見！
畢業(yè)感言 篇45
往年，我們大家都很期待暑假的到來。但這一年，我們們畢業(yè)了，誰都想時光停止。
在這六年中，我們一起哭過、笑過、打鬧過、玩耍過、幻想過、努力過……從剛進學(xué)校起，我們彼此都不熟悉，但久而久之，認識了，也變得懂事了，大家都學(xué)會了團結(jié)合作、互幫互助，也知道要珍惜這最后的十幾天。
記得剛進校園時，我們懵懂無知，非常害羞，老師很熱情地出來迎接我們。在這六年中，老師把知識無私地給予我們，還教會了我們許多做人的道理，讓我們變成了一個活潑開朗、有文化、有內(nèi)涵、懂事聽話的人。我和同學(xué)們也相處得很融洽，每天都很開心，雖然也會有一些小矛盾，但這些矛盾也教會我要大氣、要學(xué)會寬容、但還要懂得如何保護自己。我們這個大家庭是很美好、快樂的。六年同窗，共沐一片陽光；幾千個白晝，譜寫了多少友誼的文章和師生無私的情義？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在新房。
我們畢業(yè)了，操場靜下來了，往日與同學(xué)的吶喊聲，加油聲又藏在哪里呢？有多少回憶來不及銘記？隨著咔嚓一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上并完美的句號。
最后，我想對老師說：“您的一顰一笑，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心、愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的諄諄教誨至今銘記在我的心中。感謝老師，老師您辛苦了，祝您永遠年輕、工作順利、桃李滿天下！”在分別之際，我要在全班同學(xué)面前當一回法官。我宣判：判大家快樂無期，剝奪終身郁悶權(quán)，并莫收全部疾病和煩惱。本判決為終身判決，并立即執(zhí)行，快樂到永遠。
時光如梭，光陰似箭，雖然那段經(jīng)歷隨著時間的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一壇歷久彌新的美酒，時時散發(fā)出馥郁的芳香，并在我的心底永存。
【畢業(yè)感言】相關(guān)文章：
經(jīng)典畢業(yè)感言06-18
畢業(yè)感言01-11
畢業(yè)感言01-19
小學(xué)畢業(yè)感言05-27
軍校畢業(yè)感言06-17
畢業(yè)感言大學(xué)06-19
中考畢業(yè)感言06-20
簡短的畢業(yè)感言06-20
傷感畢業(yè)感言06-20