育女之幸福感言范文
一轉(zhuǎn)眼,女兒丹妮快三周歲了;仡櫼黄鹱哌^(guò)的日子,雖然也有許多的煩惱與辛苦,但收獲得更多的是幸福、快樂(lè)、驚喜和欣慰。借此機(jī)會(huì)與大家分享。
一、榜樣的力量
我爸爸年紀(jì)大,加上視力不好,每次出門(mén),我都要叮囑他:“爸爸,注意安全,走路慢點(diǎn),過(guò)馬路當(dāng)心!庇幸惶,丹妮在外公推開(kāi)門(mén)的一剎那,搶在所有人前面對(duì)外公大聲說(shuō):“外公!你走路慢點(diǎn),過(guò)馬路要當(dāng)心!”這句話(huà)從丹妮稚嫩的口中說(shuō)出來(lái),著實(shí)讓我們大吃一驚,更讓我們十分感動(dòng)。丹妮這句話(huà)讓她外公樂(lè)呵呵地說(shuō)上了好幾天。有時(shí)候,在飯桌上,丹妮也會(huì)問(wèn)外公:“外公,這個(gè)菜你吃的動(dòng)嗎?”丹妮還會(huì)經(jīng)常用她的小手牽著外公散步。
接下來(lái),才兩歲的丹妮就會(huì)把這句話(huà)用活了。每次看見(jiàn)我要出門(mén),丹妮就會(huì)對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)⒁獍踩,早點(diǎn)回家”;看到爸爸要出門(mén)了,丹妮也會(huì)主動(dòng)關(guān)心地說(shuō):“爸爸,下雨了,記住帶傘!
雖然,這些只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平常常的話(huà)語(yǔ),但是從丹妮身上我們看到了尊重與關(guān)愛(ài)的美德在傳承。我們希望丹妮在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的'時(shí)代,首先學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得去愛(ài)的人。
二、分享的快樂(lè)
借鑒了我爸媽教育我哥姐的孩子們的兩點(diǎn)成功的經(jīng)驗(yàn):懂得分享與不做小皇帝(小公主)。從丹妮會(huì)自己拿東西吃開(kāi)始,我就教她每次把吃的先分給年紀(jì)最大的,而且要把最好的給老人吃,每人都要給一份,然后再自己吃。雖然,丹妮本能上同別的孩子一樣,都有自私和強(qiáng)烈的占有期望,但是我認(rèn)為教育得早,就有“先入為主”的優(yōu)勢(shì),一旦好的品德與習(xí)慣養(yǎng)成,那么對(duì)孩子的將來(lái)肯定受益無(wú)窮。
今年“五一”節(jié),先生的表弟來(lái)家作客,我切了一盤(pán)西瓜放在茶幾上便去廚房做飯了。丹妮很熱情主動(dòng)地招呼客人:“叔叔,你吃點(diǎn)西瓜吧!”表弟說(shuō):“謝謝丹妮!”見(jiàn)表弟沒(méi)有吃,丹妮就拿一塊西瓜遞給他說(shuō):“叔叔,給你西瓜,吃”。表弟夸她:“丹妮,真乖!”過(guò)一會(huì),丹妮又對(duì)我表弟說(shuō):“叔叔,你再吃點(diǎn)西瓜吧!”這時(shí)表弟忍不住站起來(lái),走到廚房來(lái)對(duì)我說(shuō):“表嫂,你怎么教的?丹妮居然會(huì)用三種不同的表達(dá)方式叫我吃西瓜,太厲害了!”
事實(shí)證明,丹妮在我們潛移默化的影響下,已經(jīng)學(xué)會(huì)與人分享,并從中得到快樂(lè)。
三、知禮的可愛(ài)
丹妮剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)不久就知道說(shuō):“謝謝”、“不用謝”。但是,她總是把這兩句連在一起說(shuō)。為此,還鬧過(guò)一個(gè)笑話(huà)呢!有一次我們帶丹妮坐公交車(chē),剛上車(chē)就有一位小伙子給我們讓座,丹妮脫口而出:“謝謝叔叔!不用謝謝叔叔!”,小伙子聽(tīng)了大笑起來(lái)說(shuō):“這孩子倒是爽快,把我的話(huà)也一起說(shuō)了,真可愛(ài)!”
除此之外,丹妮還學(xué)會(huì)了“請(qǐng)”、“可以嗎”等禮貌用語(yǔ)。每次丹妮想要那我們的東西時(shí),她都要事先征求我們的同意,比如,丹妮想要我的筆,她就會(huì)對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢杂媚愕墓P嗎?”。有時(shí),丹妮還沒(méi)有等我們的回答是可以還是不可以,她就把想要的東西拿走了。雖然,丹妮現(xiàn)在還不完全明白這些禮貌用語(yǔ)的真正含義,但是,聽(tīng)到兩歲多點(diǎn)的小丹妮這么說(shuō),我們也很高興,至少她在學(xué)習(xí)尊重別人,禮貌待人。
在孩子的成長(zhǎng)道路上,我們肯定還會(huì)遇到各種各樣的困難,但是,我有信心在摸索中學(xué)會(huì)更多的東西,與女兒一起成長(zhǎng)一次,分享她的一切,做一個(gè)稱(chēng)職的好媽媽。
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