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文明禮儀節(jié)啟動儀式發(fā)言稿

時間:2021-03-10 17:00:04 發(fā)言稿 我要投稿

文明禮儀節(jié)啟動儀式發(fā)言稿范例

  篇一:禮儀節(jié)啟動儀式發(fā)言稿

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

文明禮儀節(jié)啟動儀式發(fā)言稿范例

  沐浴在這絢爛的陽光里,縷縷微風(fēng)拂過臉頰,你是否感覺到了春天的微笑?是的,充滿希望和活力的春天來到了!在這盎然的春光里,更加活力的另一個春天正向?qū)W校走來了!今年,我校將要重點(diǎn)加強(qiáng)師生文明禮儀教育,構(gòu)建校園之真、校園之美、校園之善、校園之樂,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園。今天這個禮儀節(jié)啟動儀式,即將開啟文明禮儀的動車,載著我們?nèi)w師生,開始這美好的春之旅!

  孔子說“不學(xué)禮,無以立”。我們的祖國,是有著五千年燦爛文化的文明古國,是禮儀之邦,崇善和尚禮的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明和禮儀是律己、敬人的一種行為,能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì),也是社會公德的反映。文明,它是一種力量。這種文明的力量連接的不僅僅是人與人,而是心與心。它讓人變得崇高,它讓校園,乃至整個社會充滿和諧。然而這種力量是每個人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚,需要我們?nèi)w師生的共同努力。為此,我校倡議: 早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天;整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天; 主動招呼有禮貌,微笑待人每一天;物歸原處有收拾,關(guān)愛他人每一天; 不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天;學(xué)校趣事告家長,親子交流每一天; 積極勞動樂助人,鄰里友善每一天;做件好事不留名,快樂健康每一天;

  我相信我們 小學(xué)的學(xué)生,不管你在哪里,你的一言一行,一舉一動,時時透露著文明,處處體現(xiàn)著禮儀。文明禮儀將變成我們的一種生活常態(tài),文明禮儀在左,良好行為在右,在通往春天的路上,我們隨時撒種,隨時開花,將整個校園點(diǎn)綴得花香彌漫,春色滿園。讓我們共同唱響春天,擁抱春天!

  篇二:文明禮儀啟動儀式發(fā)言稿

   尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  伴隨著五月的朝陽,迎著和煦的暖風(fēng),我校的“文明禮儀伴我行”教育活動啟動儀式正式拉開了帷幕。首先請允許我代表全校學(xué)生對此項活動的開展表示熱烈的祝賀,我們從心眼里感到高興,感到快樂。

  我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?梢哉f,文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  今天,在我們的校園里,在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)說臟話,給同學(xué)起綽號,同學(xué)有困難不去幫助;有的同學(xué)不聽老師的話,不完成老師布置的作業(yè);有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,上課不守紀(jì)律;甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí),在家里不尊重、不孝敬父母和老人,等等等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。

  因此,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們,我們是祖國未來社會的建設(shè)者和接班人,未來社會的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以,我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,積極參加學(xué)校的教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

  老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!

  篇三:文明禮儀教育啟動儀式講話

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!仲春三月,萬物復(fù)萌。這是一個富有生命力的季節(jié)。在這個美麗、充滿希望的季節(jié)里,我們再一次隆重集會,舉行每周一次的升旗儀式,在此我宣布**中學(xué)“文明禮儀教育活動月”正式啟動。剛才高一(17)班韓雨軒同學(xué)同學(xué)作了很好的發(fā)言。今天,我講話的題目是“培養(yǎng)文明習(xí)慣,爭做優(yōu)秀學(xué)生”。

  同學(xué)們都知道,中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世!拔拿鞫Y儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!拔拿鳌倍肿钤缫娪凇兑捉(jīng)》“見龍在田,天下文明”,意思是陽氣上升到地面,天下的人都能夠看到它的文采光明!拔拿鳌本褪恰拔牟晒饷鳌钡囊馑肌,F(xiàn)在一般用“文明”與“野蠻”相對,表明社會的進(jìn)步程度。也常常用來指良好的生活方式和風(fēng)尚。

  “禮儀”一詞最早見于《禮記》“凡人之所以為人,禮義(儀)也”!岸Y儀”被認(rèn)為是“立人之本”,古人認(rèn)為沒有“禮儀”也就失去了人類社會活動的基礎(chǔ)。古人說:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。一個人不學(xué)“禮”、不懂“禮”,缺少社會禮儀知識和規(guī)范意識,就不能在社會上立身,F(xiàn)在“禮儀”是指人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。

  因此,開展“文明禮儀教育”活動,我們要做好以下三點(diǎn):

  一、要充分認(rèn)識教育活動的重要意義

  1.文明禮儀教育是個人修行的需要。開展“文明禮儀”教育,有助于提高我們?nèi)w師生的思想道德水平,文化修養(yǎng)水平;有利于促進(jìn)我們做一個有文化涵養(yǎng)的人,成為一個有高尚品位的人,受人歡迎、受人尊重的人。2.文明禮儀教育是學(xué)校發(fā)展的需要。文明禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個學(xué)校師生的精神風(fēng)貌,也是學(xué)校形象的主要標(biāo)志。經(jīng)過全校師生共同努力,2013年,我校榮獲江蘇省文明單位稱號。每年省市文明辦都要對我校的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生文明禮儀進(jìn)行明查暗訪,我希望每位同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,傳承優(yōu)良風(fēng)氣,珍惜學(xué)校榮譽(yù)。3.文明禮儀教育是終身發(fā)展的基本要求。行為形成習(xí)慣、習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。因受網(wǎng)絡(luò)等信息的負(fù)面影響,不少高中學(xué)生思想不成熟,言行缺乏克制力,極易滋生不良習(xí)氣,最終害人害己。而文明習(xí)慣則會把人帶入一種全新的氣象,言辭得當(dāng)了,人際關(guān)系就好了;舉止文雅了,境界就提升了;習(xí)慣變好了,精神就積極了。文明習(xí)慣規(guī)范言行,陶冶情操,凈化心靈,提升修養(yǎng),

  為成長成才搭橋,為長遠(yuǎn)發(fā)展奠基。

  二、要認(rèn)真排查并堅決抵制不文明現(xiàn)象

  目前,我校學(xué)生中還存在一些不文明現(xiàn)象,具體的表現(xiàn)為:

  言行不得體,爆粗口講臟話,不懂得尊重他人;不聽從師長教育,遲到、曠課;以自我為中心,不會禮讓,自私自利,不關(guān)心集體,頂撞師長;不注意公共衛(wèi)生,隨地吐痰、亂扔垃圾,缺乏環(huán)保意識;購買和閱讀不良書刊,浪費(fèi)時間,損害健康;不按時完成作業(yè),抄襲作業(yè),考試作弊;少數(shù)同學(xué)抽煙、喝酒,帶手機(jī),隨意上網(wǎng),用語不文明,玩游戲;生活無規(guī)律不節(jié)制,不注意飲食衛(wèi)生,喝飲料、吃零食,到校外流動攤點(diǎn)吃飯;不愛護(hù)公物,不節(jié)約水電;走在校園里或課間休息,吵鬧、大聲喧嘩,影響他人;同學(xué)之間不能正確交往,談戀愛,鬧矛盾,甚至打架;橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則等等。

  三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀爭做優(yōu)秀學(xué)生

  針對以上不文明現(xiàn)象,在平時生活學(xué)習(xí)中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,培養(yǎng)良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn),文明習(xí)慣從言行舉止中來,言行舉止又從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的文明言行。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,因?yàn)槭篱g的一切真知都是從學(xué)習(xí)做人開始的,只有先立人,才能立業(yè),進(jìn)而才能頂天立地。今天,在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,認(rèn)真做好“五個五”:

  一是“保持五無”——地面無臟跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無惡語。

  二是“五節(jié)約”——節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。

  三是“五帶”——把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶給同學(xué);把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。

  四是“五堅持”——堅持說話輕聲;走路守規(guī);待人禮貌;講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

  五是“做到五自”——品德自育,學(xué)習(xí)自主,生活自理,交往自律,做人自強(qiáng)。

  同學(xué)們,一年之計在于春,讓我們一起乘著和煦的春風(fēng),沐浴著文明之花的馨香,在宿中這片知識的原野展翅翱翔。從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行;讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!努力成為一個身心健康、品德高尚、舉止得體、成績優(yōu)秀、素質(zhì)全面、特長突出的宿中人。

  最后,請允許我用三句話作為我今天的結(jié)束語送給大家三句話作勉勵——人不是因?yàn)槊利惒盼拿,而是因(yàn)槲拿鞫利悾∥拿髁?xí)慣,受益終生,成就未來!享受春天,寧靜致遠(yuǎn);養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做棟梁之才!謝謝大家!

  篇四:文明禮儀教育活動啟動儀式發(fā)言稿

  各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里舉行“文明我先行,禮儀伴成長”主題活動啟動儀式,這將標(biāo)志著我校文明禮儀教育活動正式拉開了帷幕。開展這項活動,是我校根據(jù)當(dāng)前的教育形勢,結(jié)合我校師生的實(shí)際情況做出的一項重要決定。

  我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、言談舉止,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?梢哉f,文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的這個活動,對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

  現(xiàn)階段,在我們的校園里,在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)遇到老師或同學(xué)不打招呼,給同學(xué)亂起綽號;在校園里說臟話,罵同學(xué),還有個別的去欺負(fù)同學(xué)。課間大吵大鬧、在操場或教室里追逐打鬧;同學(xué)有困難不去幫助;有的同學(xué)不聽

  老師的話,不完成老師布置的作業(yè),甚至和老師對著干;有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;集隊集會時在下面說話,秩序混亂。課堂上不守紀(jì)律,搗亂,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。故意損壞公共財物;甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí),在家里不尊重、不孝敬父母和老人等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校每一個人的形象,而且還影響著我們自己今后的成長。

  造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認(rèn)識的欠缺,還有就是言行不一。知道該怎么做,但行動上卻做不到,缺乏自覺性。所以我們以“文明我先行,禮儀伴成長”作為活動的主題,在本期將陸續(xù)開展一系列的活動,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵,從根本上改掉自己原有的不良行為習(xí)慣。

  同學(xué)們,你們是未來社會的建設(shè)者和接班人,未來社會的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的'文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望,我們黔西七小的同學(xué)們,不管你在哪里,你的一言一行,一舉一動,都應(yīng)該時時透露著文明,處處體現(xiàn)著禮儀。

  最后,祝愿我們老師、同學(xué)都能成為禮儀的楷模,文明的使者!祝愿我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園! 謝謝大家!  

  篇五:在文明禮儀教育活動啟動儀式上的講話

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里舉行“文明禮儀教育活動”啟動儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育活動正式拉開了帷幕。開展這項活動,是我們學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的教育形勢,分析我校實(shí)際情況做出的一項重要決定。

  當(dāng)前,在我們的校園里,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)說臟話,講痞話,給同學(xué)起綽號,同學(xué)有困難不去幫助;有的同學(xué)不聽老師的話,不完成老師布置的任務(wù);有的同學(xué)在校園里亂扔果皮紙屑,隨意使用快餐盒,在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,上課不守紀(jì)律;甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí),在家里不尊重、不孝敬父母和老人等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和每一個人的形象,而且還會影響同學(xué)們今后的成長,成材。

  良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì),因此,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求,今天我們要開展的這個活動,對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

  為了使這項活動扎實(shí)有效地開展,我們將陸續(xù)開展一系列的活動,希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,力爭每個人都能在活動中受到教育,

  在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的內(nèi)涵,我們將以校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為主要內(nèi)容,較為系統(tǒng)地介紹禮儀知識,使同學(xué)們從學(xué)習(xí)禮儀知識開始,逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

  同學(xué)們,你們是未來社會的建設(shè)者和接班人,未來社會的文明程度,于你們的文明水平有直接的關(guān)系,因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做一個講文明懂禮儀的好公民。我衷心的希望,我們秀觀小學(xué)的學(xué)生,不管你在哪里,你的一言一行、一舉一動,時時透露著文明,處處體現(xiàn)著禮儀。

  最后,祝愿我們老師、同學(xué)們都能成為禮儀的楷模,文明的使者!祝愿我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!

  謝謝大家!

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