全市幸福建設(shè)座談會發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導:
上午好!
我是xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)xx小學的校長孟xx。
今天,我匯報的題目是“辦一所美麗幸福學校”。
幸福,是每一個生命的執(zhí)著追求。近年來,xx小學按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,深入貫徹建設(shè)幸福xx的工作要求,以“書香校園,幸福德開”為辦學理念,以創(chuàng)建美麗、和諧、幸福學校為目標,以提升教育質(zhì)量、打造特色文化為根本,加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新“學!獙W生——家長”三位一體的管理模式,初步實現(xiàn)了“學生樂學、教師樂業(yè)、家長放心、社會滿意”的幸福學校目標。
一、立德樹人,成就幸福學生
一直以來,我們堅持立德樹人、德育為先,不斷強化社會主義核心價值體系教育,開展豐富多彩的.傳統(tǒng)文化教育。突出責任意識、創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng),全面提升學生綜合能力。主要探索出三條渠道:
一是深入推進“活動育人工程”。多年來,我們積極開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動,每學期堅持開設(shè)“十大好玩課程”,如放風箏課程、種植觀察課程、陶藝課程、遠足課程、3d打印課程等。在宋官屯街道辦事處的支持下,德開小學一至四年級的所有孩子,都能接受乒乓球和圍棋的專業(yè)培訓。孩子們在玩中學、玩中做,玩出了名堂、玩出了智慧,“方便盲人使用的安全插座”、“可以內(nèi)外擦拭的窗戶”等多件小發(fā)明作品,獲得全國創(chuàng)新大賽金銀獎。XX年,xx小學成功舉辦全省科技創(chuàng)新現(xiàn)場會,打造了鮮明的辦學特色,被評為“全國創(chuàng)新名!。
二是不斷推進“書香校園”建設(shè)。“最是書香能致遠”,“腹有詩書氣自華”。近年來,我們堅持開展誦經(jīng)典、讀名著、班級讀書會、跳蚤書市、書香班級評選等豐富多彩的讀書活動,讓孩子們浸潤在書香里,成長在幸福中,做一名“有根”的中國人。目前,德開小學已正式出版三本書籍,每年師生公開發(fā)表作品多達上百篇,張曉然同學還寫出12萬字的童話劇本,現(xiàn)在正準備結(jié)集出版。“遨游德開童話世界”還獲得全省特色課程一等獎。孩子們在讀書中分享著幸福。
三是切實推進“減負增效”改革。在德開小學,最受孩子們歡迎的是“零作業(yè)”。當然,“零作業(yè)”不是沒有作業(yè),而是不用在課余時間寫書面作業(yè)。課下,孩子們在老師和家長的指導下自主完成體驗性、探究性、勞動性的實踐作業(yè),如做家務、健身、讀書、社會調(diào)查等。如此一來,孩子們有了更多可以自由支配的時間,做自己喜歡的事情。經(jīng)過一年的探索和完善,學生們的成績不但沒有下降,反而明顯提升。這一做法也被中央電視臺報道,成為開發(fā)區(qū)XX年最具影響力的教改新聞!傲阕鳂I(yè)”讓全校xxxx多個孩子找到了學習的快樂。
二、專業(yè)成長,培養(yǎng)幸福教師
教育是一個生命影響另一個生命的過程,沒有“幸福的教師”就沒有“幸福的教育”。老師的幸福從哪里來呢?英國哲學家羅素認為:“真正令人滿意的幸福,總是伴隨著充分發(fā)揮自身的才能實現(xiàn)的!被诖,我們創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式,成立了“名師成長俱樂部”,為每名渴望發(fā)展的教師“量身”定制發(fā)展規(guī)劃,幫助教師提升專業(yè)素質(zhì)和教育能力。XX年1月23日,全省名師成長現(xiàn)場會在我校召開,與會專家一致認為德開小學初步探索出了一條名師培養(yǎng)的科學路徑,名師培養(yǎng)的“xx模式”值得向全省推廣。老師們在快速成長中體驗著幸福。
三、家校攜手,共建幸福校園
家長是幸福學校建設(shè)的主力軍,我們充分發(fā)揮家長在“幸福學!眲(chuàng)建中的參與和支持作用,建立家長委員會,積極推進“家校合一”教育管理模式,形成教育合力,把“幸福學!苯ㄔO(shè)落到實處。
每天早晨,家長在校門口與值班老師共同迎接孩子們有序入校;中午,家長在餐廳值班,給孩子們分餐;每周還有一名家長深入到教室為孩子們推薦好書,講一節(jié)特色課;每周五有6名家長進校參與“6424”工程,即每人聽4節(jié)課、巡視4個安全站點、與4名學生及家長座談、給學校提4條建議。家長成了學校發(fā)展的 “同盟軍”,更成了老師的“好伙伴”,小手拉大手,家手拉校手,我校的家長在國家衛(wèi)生城市、省文明城市創(chuàng)建等活動中發(fā)揮了重要作用。通過家;,家長培養(yǎng)孩子的方式也更加科學,孩子快樂成長,家庭幸福和諧。
幾年來,上千名省內(nèi)外的教育同行到德開小學參觀交流,與我們結(jié)成幸福教育聯(lián)盟。xx小學也在一所農(nóng)村學校的基礎(chǔ)上,快速成長為xx基礎(chǔ)教育的品牌學校。
風好正是揚帆時,不待揚鞭自奮蹄。展望未來,我們將與更多的兄弟學校攜起手,立足本職,開拓創(chuàng)新,不斷推動我市教育事業(yè)健康快速發(fā)展,為幸福xx建設(shè)作出新的更大的貢獻。
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