5.4青年節(jié)發(fā)言稿范文
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話 ，那就去蹦極，開飛機(jī)。接下來小編為你帶來5.4青年節(jié)發(fā)言稿范文，希望對你有幫助。
各位年輕的同事：
大家好！今天很榮幸參加這樣一個(gè)座談會！
說句實(shí)話，我很羨慕大家，甚至可以說是有點(diǎn)嫉妒大家，羨慕大家有這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的好年華！時(shí)間過得很快，不知不覺中，我已匆匆離開“年輕人”的行列，現(xiàn)在十分留戀、懷念那些屬于“年輕”的歲月。
之所以首先講這些，只是想誠懇地告訴大家，一定要好好珍惜今天的大好時(shí)光，珍惜年輕的歲月，努力地去學(xué)習(xí)，努力地去工作，努力地去創(chuàng)造、去開拓。青年是人一生最寶貴的階段，有活力，有創(chuàng)造性，有想法，精力和體力最充沛，但青春短暫，稍縱即逝，要好好把握，不要虛度了好年華！
借此機(jī)會，下面談四點(diǎn)感想，希望和大家一起交流，一起探討。不當(dāng)之處，敬請指正。
一、年輕人應(yīng)當(dāng)“只求耕耘，而不問收獲”
簡而言之，就是多埋頭苦干，少去，最好不去求功請賞，不去計(jì)較個(gè)人得失。
在座的各位同事，大多工齡不算太長，有些還是去年才剛剛走上工作崗位的。我想請大家捫心自問，現(xiàn)在社會的就業(yè)形勢怎樣？我們企業(yè)的收入水平又是怎樣？橫向比一下自己大多數(shù)的同學(xué)，我們的現(xiàn)在工作狀態(tài)又是怎樣？我個(gè)人感受：能在中國石化這樣一個(gè)央企中工作，我們理應(yīng)感到榮幸，理應(yīng)感到自豪！
大家求學(xué)時(shí)，往往都抱著雄心壯志，憋著勁將來要干一番事業(yè)；如今真正參加工作了，面對現(xiàn)實(shí)卻往往有著諸多的“不適應(yīng)”，也許是理想與現(xiàn)實(shí)相差太大，也許是眼高手低，在工作面前遲遲無從下手，長時(shí)間不能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起崗位的工作。怎么打破這種局面？要靠自己，就是要努力克制自己，從最簡單的工作做起，認(rèn)真做好日常的每一件事情，哪怕是最簡單的清潔衛(wèi)生，書寫記錄，“一屋不掃，何以掃天下”？要努力克制自己撲下身子，扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干。不要去想：我這樣干有沒有出路，會不會有回報(bào)，是不是“白費(fèi)蠟”。
一般來說，一個(gè)人都會經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：首先“就業(yè)”——然后轉(zhuǎn)化為“職業(yè)”——最后實(shí)現(xiàn)“事業(yè)”。這句話怎么解釋？就業(yè)，就是參加工作，經(jīng)過多方努力，我們參加工作了，有了第一個(gè)月的工資，從此可以孝敬父母，可以心安理得地買自己喜歡的衣服、書籍；職業(yè)，就是在崗位上工作一段時(shí)間，通過實(shí)踐鍛煉，慢慢成長為崗位上的能手，工作上的骨干，實(shí)現(xiàn)“職業(yè)”化了；事業(yè)，就是把自己的工作當(dāng)做了自己為之奮斗的事業(yè)，工作和事業(yè)緊密融為一體，積極求發(fā)展，努力去創(chuàng)造，把工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺，自覺地為之獻(xiàn)身，為之奮斗。
天生我才必有用。不要妄自菲薄。只要我們立足崗位，埋頭苦干，每個(gè)人都會找到自己的位置和價(jià)值所在，去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。是金子總是要發(fā)光的！我們每天的工作都很簡單，有些只是簡單的重復(fù)，但我們應(yīng)該清醒認(rèn)識到：把每一件簡單的事情都做好、做精，就是不簡單！不要好高騖遠(yuǎn)，不要有“懷才不遇”的思想，每個(gè)人面前都有一條路，機(jī)會是均等的，要緊的是看你能不能把握，愿意不愿意去走。有時(shí)，我們的工作是很辛苦的，但無論如何請記�。撼钥�，對于一個(gè)人的成長來說是一筆難得的財(cái)富！
前段時(shí)間，集團(tuán)公司、公司號召向代旭升同志學(xué)習(xí)。代旭升，大家可能并不陌生，他是從勝利油田一線工人成長起來的。參加工作30多年來，他圍繞油氣生產(chǎn)開展技術(shù)革新，先后完成技術(shù)革新成果80多項(xiàng)，累計(jì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1億多元。先后榮獲“全國技術(shù)能手”稱號、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞偷诰艑弥腥A技能大獎(jiǎng)，只有初中文化的他和許多博士、教授、科學(xué)家一起登上了2010年度國家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺！
代旭升成功靠的`是什么？是對工作的熱愛，是堅(jiān)持不懈的鉆研，是持之以恒的奮斗！代旭升的成功說明了什么？只要我們立志成才，立足崗位，開動(dòng)腦筋，苦干實(shí)干，同樣可以創(chuàng)造出價(jià)值！
代旭升，是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣！
二、年輕人應(yīng)當(dāng)善于汲取多方面的營養(yǎng)，不斷充實(shí)完善自我
一個(gè)人的成長和成熟需要一個(gè)過程。這個(gè)過程需要汲取多方面的營養(yǎng)。一個(gè)人能否成才，要靠周圍的環(huán)境，更要靠自身的素質(zhì)，要靠一顆不屈不撓，奮發(fā)向上的心！
知識不學(xué)習(xí)不會獲得。學(xué)校里的學(xué)習(xí)只是為我們提供了一個(gè)今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。走上工作崗位，踏入社會，我們又進(jìn)了一所永遠(yuǎn)都不會頒發(fā)畢業(yè)證的大學(xué)，許多東西等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，需要我們?nèi)フ莆�。剛剛走上工作崗位的各位同事，請不要著急，只要我們有學(xué)習(xí)的意識，有只爭朝夕的精神，就一定能行！在工作崗位上，要多向師傅們請教，多看資料，多動(dòng)手操作，多記筆記。好記性不如爛筆頭，要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。記得，我剛參加工作時(shí)，那時(shí)電腦還沒有普及，操作系統(tǒng)還是dos，沒有現(xiàn)在電腦這么強(qiáng)大的功能，許多原理圖需要人工繪制。我就不厭其煩去記筆記，繪制了一些圖紙，有些是抄同事的，有些是對照實(shí)物測繪的�，F(xiàn)在回頭看看，我是從中獲得了許多東西，最主要的是養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，培養(yǎng)起了鉆研、積累的習(xí)慣。
再需要說明一點(diǎn)，知識是廣義的，是多方面的，書本上的、人言語間的、工作中的、崗位上的，還有社會上的，只要留意觀察，只要認(rèn)真思考，一切皆是學(xué)問。
經(jīng)驗(yàn)不積累不會獲得。經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然可以借鑒別人的，但也不要忽視了自己的實(shí)踐，往往是自己經(jīng)歷之后總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)最可靠、最深刻、最牢固！人不可能不犯錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤不要緊，抓緊時(shí)間改正，及時(shí)查找錯(cuò)誤的根源，總結(jié)出教訓(xùn)。教訓(xùn)也是經(jīng)驗(yàn)。前事不忘，后事之師。
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