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班主任家長會發(fā)言稿

時間:2021-02-08 12:14:11 發(fā)言稿 我要投稿

班主任家長會發(fā)言稿2篇

  家長會是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。以下就是小編整理的班主任家長會發(fā)言稿,一起來看看吧!

班主任家長會發(fā)言稿2篇

  班主任家長會發(fā)言稿1

  尊敬的各位家長,大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面:

  一、校長講話。

  二、班主任講話。

  上課能夠認(rèn)真聽講的孩子有:

  上課能積極回答問題的孩子有:

  能把自己東西整理好的孩子有:

  能認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)有:

  字寫得好的孩子有:

  繪畫好的孩子有:

  熱愛勞動的孩子有:

  喜歡唱歌的孩子有:

  1)孩子就是孩子理應(yīng)天真爛漫,千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子,讓孩子成為一個小大人。

  2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做。

  3)讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

  4)現(xiàn)在是二年級了,多看一些課外書,增長一些課外知識。

  5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。

  今年我們學(xué)校正積極開展教育教學(xué)改革,家長們了解到:這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),鼓勵研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),師生教學(xué)相長,共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離,拉近了學(xué)生與社會生活的距離,合作交流、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式,使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式,體驗成功的快樂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。因此,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的.是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

  蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。

  為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后都有小朋友會主動打掃教室和領(lǐng)早讀,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在右邊,作業(yè)本放在左邊,中間放鉛筆盒。每次做作業(yè),總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把凳子塞好。減少磨蹭的機(jī)會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。接下來,我就談?wù)剬W(xué)習(xí)的要求。 “聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。現(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言,現(xiàn)在的孩子很會“說”,有時說出的話也有一定的深度。每天在家,家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情,也是復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上,孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物。課程標(biāo)準(zhǔn)指出,到二年級結(jié)束,孩子的閱讀量為5萬字。我發(fā)現(xiàn),班上很多孩子很喜歡讀書,課外知識很豐富。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法

  三、學(xué)生才藝展示

  1、歌曲《馬蘭謠》

  2、朗誦《一株紫丁香》

  3、古詩朗誦

  4、楹聯(lián)展示

  5、繪畫、寫字、演唱《蝸牛和黃鸝鳥》

  6、給爸媽送交心卡,并說聲“媽媽(爸爸)我愛你,我要做你們的乖孩子,好孩子!

  四、家長經(jīng)驗交流,家校溝通

  1、優(yōu)秀的學(xué)生及家長做經(jīng)驗介紹。

  2、經(jīng)驗交流。

 。ńY(jié)束總結(jié))為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué);蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!

  各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

  班主任家長會發(fā)言稿2

  各位家長、參與組織這次家長會的同學(xué)們:大家下午好:

  我謹(jǐn)代表我自己和所有的任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  對于我,這些孩子們已經(jīng)非常熟悉,而和你們彼此多很陌生。今年由我來擔(dān)任高一B班班的班主任,我深感責(zé)任之重大。因為你們把孩子送到這個學(xué)校,其實就是把孩子那天真的笑臉,稚嫩的雙肩,渴求知識的雙目和他們的前途命運全盤托福了我們,留給你們的是無限的期待。我也深知任務(wù)艱巨。我理解你們的心情,因為我是你們孩子的老師,我也早已成為孩子的父親。當(dāng)我成為父親的兒子和兒子的父親的時候我才深刻體會到肩上的擔(dān)子有多重。我理解你們。所以我也能體會到你們對為我給予的厚望。我也時刻提醒著自己,孩子是家長的生命,孩子是家長的全部,孩子是你們永遠(yuǎn)的愛。那么,就讓我在此向你們鄭重承諾:“把孩子交給我們,請你們放心,我們一定努力!”

  和你們的孩子相遇在金色的九月,也是一種緣分,是緣分就應(yīng)該珍惜的。記得在高一年級歌詠比賽的時候我寫給孩子們的臺詞中有這樣一句話:“金秋九月,65個名字化作同一個符號——高一xx班,現(xiàn)在想想,還有我呢,應(yīng)該是66個名字才對。說真的,我做夢也沒有想到今年我還能繼續(xù)站在講臺上,給你們的孩子傳道、授業(yè)、解惑,還能繼續(xù)站在這三尺講臺上指點東西南北,笑納春夏秋冬。還能繼續(xù)站在這三尺講臺上給你們做報告。因為我九月之前本來已做好了走的準(zhǔn)備的,可惜沒有成行。天意吧!而且好多年來,我一直在高三任課,沒有機(jī)會和高一年級的學(xué)生接觸,也一直沒當(dāng)過班主任,沒有班主任的工作經(jīng)驗,之前多帶的是重點班,初次接手平行班而且又任班主任,雙重的壓力讓我常常感到力不從心,茫然不知所從。用我曾經(jīng)給孩子們說的那句話就是盡管我們滿懷向上、向真、向善、向美之心,難免美玉終有瑕,完美無止境,所以雖心不能至,但心往之吧!

  剛才提到,我們是平行班,這是個不爭的事實,短期內(nèi)難以改變,不過,那只能說明兩個問題,一能說明我們還是優(yōu)秀的,因為在四五千學(xué)生的家長中唯有你們能將自己的孩子送入重點高中,你們就是佼佼者。充分說明你們都有自己獨到、有效的家教方式,這點是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚的。二是我們和重點班、火箭班還有差距,甚至有較大的差距,舉個例子吧,例如中考火箭班的人均成績750多分,我們這個班是平行班中很好的,也僅有530分。這也是不爭的事實。中央焦點訪談不是有這樣一句話嗎,“用事實說話”。數(shù)字是最枯燥最乏味的,但它最有說服力。孩子們先天的智力程度是一樣的。而且學(xué)生在校時間相同,學(xué)校老師相同,教育環(huán)境和教育模式相同。但為什么會出現(xiàn)這樣的差距?是不是值得我們深思?我個人以為他們彼此之間的差距就是我給孩子們概括的三個字,那就是“一點點” .重點班、火箭班之所以比我們好,是因為他們在家庭教育,在學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,刻苦程度上比我們好了那么一點點。反過來說,沒有考上丹中的學(xué)生他們也僅比我們差了那么一點點。因此我堅信,天道酬勤,有付出就會有回報,而且他們是正相關(guān)的。我記得在十月的中考動員班會上,我給孩子們寫了這樣一首詞——詞牌名叫《江城子》。數(shù)月寒窗磨利劍,70天,自難忘。沙場點兵,67騎卷平岡.寒秋沙場試鋒芒,平行班,又何妨?少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨劍數(shù)日,今朝試鋒芒。烈火再煉數(shù)十日,化莫邪,斷金鋼!所以,今天,我也希望在座的你們也要記住,雖然孩子身處平行班,但別拿豆包不當(dāng)干糧。要有平行班,又何妨的坦然和勇氣!要有我努力,我成功的激情和決絕。

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